張季高 - 基本資料

1917年2月18日 出生于江蘇省蘇州市。

1940年夏 畢業(yè)于成都金陵大學(xué)農(nóng)藝系，獲農(nóng)學(xué)士學(xué)位。

1940-1942年 任四川金堂縣銘賢農(nóng)工�？茖W(xué)校土壤肥料學(xué)助教。

1944年夏 畢業(yè)于成都金陵大學(xué)研究生院，獲農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。

1944-1945年 任成都金陵大學(xué)農(nóng)藝系土壤肥料組講師。

1945-1948年 考取美國(guó)萬國(guó)農(nóng)具公司留美獎(jiǎng)學(xué)金，于美國(guó)依阿華州立大學(xué)農(nóng)業(yè)工程系攻讀碩士學(xué)位研究生，獲農(nóng)業(yè)工程碩士學(xué)位。

1949-1952年 任上海復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授。

1952-1978年 任沈陽農(nóng)學(xué)院農(nóng)田水利系、農(nóng)業(yè)機(jī)電系和農(nóng)業(yè)工程系教授、系主任。

1959-1978年 籌建遼寧省農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究所，兼任副所長(zhǎng)。

1978-1979年 遼寧省農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究所所長(zhǎng)。

1979-1995年 任中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)第一、二屆副理事長(zhǎng)，第三、四屆名譽(yù)理事長(zhǎng)。

1983-1985年 任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一屆學(xué)科評(píng)議組成員。

1980年至今 任中國(guó)農(nóng)業(yè)工程研究設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng)、顧問、教授；兼任沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)教授。

張季高 - 生平簡(jiǎn)介

張季高，出生于一個(gè)職員家庭，2歲時(shí)父親病故，家境陷入清貧。生活的艱難，社會(huì)的動(dòng)蕩，使他從小深感“讀書非易”。所以，他在小學(xué)、中學(xué)求學(xué)期間，學(xué)習(xí)非常勤奮，學(xué)業(yè)成績(jī)及品德年年均名列前茅。正值他進(jìn)入初中二年級(jí)時(shí)，“九一八”事變爆發(fā)，日本帝國(guó)主義侵占了中國(guó)東北三省，同時(shí)長(zhǎng)江發(fā)生水患，大片農(nóng)田被淹……農(nóng)民賣兒鬻女、妻離子散、家破人亡的慘景，強(qiáng)烈震撼著張季高的心。他立下了“學(xué)農(nóng)”的志向，決心走“興農(nóng)救國(guó)”之路。1935年當(dāng)他作為全校4名優(yōu)秀生之一而高中畢業(yè)時(shí)，毅然考入了南京金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院。

“七七”事變后，學(xué)校西遷成都。1940年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，本有條件在四川找一個(gè)工資待遇較好的工作，但他為了實(shí)現(xiàn)“興農(nóng)救國(guó)”的宏愿，毫不遲疑地選擇了工資菲薄，條件艱苦的銘賢農(nóng)工�？茖W(xué)校（由山西遷至四川金堂縣），任土壤肥料學(xué)助教。1940-1942年任教期間，他進(jìn)行了金堂縣的土壤調(diào)查，走遍了全縣每一個(gè)農(nóng)村。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的落后，農(nóng)民對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，深深教育了他，使他更加感到，大力興辦農(nóng)業(yè)教育，培養(yǎng)大量科技人才的緊迫與重要性。同時(shí)，痛感中國(guó)農(nóng)學(xué)院的教育體制與課程設(shè)置脫離實(shí)際，必須改革，必須從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要培養(yǎng)學(xué)生具有廣博的知識(shí)，以增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。為此，他決心先盡快提高自己的水平，1942年考入成都金陵大學(xué)研究生院攻讀農(nóng)藝學(xué)碩士研究生。進(jìn)修期間，嘗試加讀理學(xué)院的數(shù)、理、化課程，擠時(shí)間選修工科的水力學(xué)、棉花加工機(jī)械、果品貯藏保鮮等課程。通過親身實(shí)踐，一方面解決了他在從事農(nóng)村調(diào)查時(shí)碰到的各種實(shí)際問題，另一方面領(lǐng)悟到，農(nóng)學(xué)院開設(shè)一定數(shù)量的理、工科課程，可以有效地拓寬學(xué)生的知識(shí)面。同時(shí)，使他意識(shí)到農(nóng)業(yè)院校辦農(nóng)業(yè)工程專業(yè)，培養(yǎng)既懂農(nóng)業(yè)生物學(xué)，又懂工程學(xué)的學(xué)生，將是中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展所必需的，從而，又萌生了涉足農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的愿望。

1944年夏，他獲得金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位，同年年底考取了美國(guó)萬國(guó)農(nóng)具公司提供的留美獎(jiǎng)學(xué)金。1945年赴美國(guó)，進(jìn)入依阿華州立大學(xué)攻讀農(nóng)業(yè)工程碩士研究生。由于他勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，1947年冬，提前半年獲得該校農(nóng)業(yè)工程碩士學(xué)位。1948年即滿懷誓以農(nóng)業(yè)工程振興祖國(guó)農(nóng)業(yè)的心愿，欣然回國(guó)。不久，中華人民共和國(guó)成立，為他充分發(fā)揮才智，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了良好條件。

1949-1952年張季高應(yīng)聘擔(dān)任上海復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授，首次開出適應(yīng)中國(guó)農(nóng)科院校需要的農(nóng)業(yè)機(jī)械化課程。1952年秋全國(guó)院系調(diào)整，年僅35歲的他，擔(dān)任了沈陽農(nóng)學(xué)院的農(nóng)田水利系系主任。沈陽農(nóng)學(xué)院是在上海復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院與哈爾濱東北農(nóng)學(xué)院部分系、專業(yè)基礎(chǔ)上新建立的，當(dāng)時(shí)生物、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)力量還較強(qiáng)，而工程類專業(yè)幾乎是空白，一切都要從頭做起。在創(chuàng)建新院、新系的艱難歲月里，他除了對(duì)農(nóng)學(xué)院開辦工程專業(yè)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作出很大貢獻(xiàn)外，還對(duì)生物、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)拓寬學(xué)生知識(shí)面，開設(shè)工科課程并提出很多行之有效的倡議。在嚴(yán)重缺乏師資的情況下，為保證新辦工程專業(yè)按時(shí)開課，他既主講了工程制圖、畫法幾何、理論力學(xué)等基礎(chǔ)課，又講授了農(nóng)田水利學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等專業(yè)課，還親自帶實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課。他為農(nóng)學(xué)院各系主講的水土保持學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化，理論聯(lián)系實(shí)際，深受廣大師生贊譽(yù)。1952-1978年26年中，為農(nóng)學(xué)院創(chuàng)辦好適應(yīng)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的農(nóng)業(yè)工程系，培養(yǎng)大批合格的農(nóng)田水利、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)人才，他付出了全部心血與可貴的年華。在繁重的教學(xué)任務(wù)外，他還長(zhǎng)時(shí)期參加了北方旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械化的科學(xué)研究工作，把教學(xué)與科研緊密結(jié)合起來，促使教學(xué)質(zhì)量與生產(chǎn)水平不斷提高。

1978年黨和國(guó)家再次重申實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)技術(shù)、國(guó)防四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉任務(wù)后，張季高深受鼓舞，更加堅(jiān)定地認(rèn)為，要在中國(guó)加速從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化，早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須全面、完整地建立農(nóng)業(yè)工程學(xué)科，發(fā)展農(nóng)業(yè)工程技術(shù)，不能片面地只重視農(nóng)田水利與農(nóng)業(yè)機(jī)械化。于是，他積極參與并向國(guó)家建議成立中國(guó)的農(nóng)業(yè)工程學(xué)科、組建學(xué)會(huì)與科研設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、健全完善農(nóng)業(yè)工程教育體系。為搞好這一重大事業(yè)，當(dāng)1979年國(guó)家批準(zhǔn)成立中國(guó)農(nóng)業(yè)工程研究設(shè)計(jì)院與中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)之際，他就欣然受命，擔(dān)任副院長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)。從此他全身心地投入了繁重的、艱苦的創(chuàng)建我國(guó)第一所農(nóng)業(yè)工程科研、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與第一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的工作。1980-1988年的8年中，為在中國(guó)建立具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)工程學(xué)科，組建科技隊(duì)伍，形成教育體系，發(fā)展地方學(xué)會(huì)，開展科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流工作，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)邁上新臺(tái)階，張季高做了大量卓有成效的開拓工作。在那段創(chuàng)業(yè)期間，他發(fā)表了專著《農(nóng)業(yè)工程學(xué)淺說》 （農(nóng)業(yè)出版社，1983），還寫了多篇系統(tǒng)論述，介紹農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的研究論文與普及文章。并在1981年、1985年先后兩次出國(guó)宣讀中國(guó)農(nóng)業(yè)工程發(fā)展成果的論文，介紹中國(guó)迅速發(fā)展的情況，引起各國(guó)的重視，產(chǎn)生了很大影響。

1979年，張季高加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他還以極大的熱情參加了人民政權(quán)的建設(shè)，先后擔(dān)任中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)第五、六、七屆委員，第五、六屆全國(guó)政協(xié)農(nóng)業(yè)組副組長(zhǎng)；國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科組成員；國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一屆學(xué)科評(píng)議組成員等職。他還和中國(guó)其他農(nóng)業(yè)工程界老前輩共同發(fā)起成立中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)，擔(dān)任該學(xué)會(huì)第一、二屆副理事長(zhǎng)，第三、四屆名譽(yù)理事長(zhǎng)；遼寧省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)會(huì)第一屆理事長(zhǎng)等職務(wù)。

張季高 - 科學(xué)成就

致力于農(nóng)業(yè)工程教育 培養(yǎng)了大批科技人才

張季高長(zhǎng)期致力于農(nóng)業(yè)高等院校的農(nóng)業(yè)工程專業(yè)教育，培育了幾代適應(yīng)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的科學(xué)技術(shù)人才。早在40 年代初，他就深感中國(guó)農(nóng)業(yè)高等教育存在嚴(yán)重理論脫離實(shí)際的問題。不僅教材脫離農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，而且學(xué)生所學(xué)的知識(shí)面太窄，只知生物不懂工程，滿足不了農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展要求。長(zhǎng)此下去，中國(guó)農(nóng)業(yè)無法擺脫小生產(chǎn)的落后局面。于是，他極力倡導(dǎo)在農(nóng)學(xué)院開設(shè)農(nóng)業(yè)工程專業(yè)，同時(shí)應(yīng)給各生物、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)講授有關(guān)農(nóng)業(yè)工程方面的課程。針對(duì)生物、經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生一般數(shù)學(xué)、物理、工程基礎(chǔ)課程學(xué)的較少，他專門編寫了聯(lián)系中國(guó)實(shí)際、深入淺出、內(nèi)容充實(shí)的拖拉機(jī)學(xué)和農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)講義。并對(duì)農(nóng)學(xué)、園藝、植保、土壤農(nóng)化、農(nóng)經(jīng)……等等專業(yè)，雖然都是農(nóng)業(yè)機(jī)械化課程的講義，但在內(nèi)容上、側(cè)重面上是有所不同的，對(duì)各專業(yè)具有一定的針對(duì)性。在講授這些課程時(shí)，他采用直觀教學(xué)法，親自帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手裝拆拖拉機(jī)和農(nóng)業(yè)機(jī)器，使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，熟悉機(jī)器的構(gòu)造與性能；還帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地進(jìn)行田間操作，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所讀專業(yè)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生具備評(píng)價(jià)和選擇機(jī)器及使用機(jī)器的能力，取得了良好的教學(xué)效果。他在編寫農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)教材時(shí)，“不唯書、不唯上”，主張一切從國(guó)情和農(nóng)學(xué)院學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從農(nóng)村及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要著手，堅(jiān)持在統(tǒng)一教學(xué)大綱以外編入“讀工程圖、金屬材料知識(shí)、水泵的選型和使用、農(nóng)產(chǎn)品粗加工機(jī)械、電機(jī)的構(gòu)造和使用以及家庭用電的設(shè)計(jì)安裝等”。實(shí)踐表明，他的做法與授課，大大開闊了學(xué)生的知識(shí)面，深受師生歡迎。畢業(yè)后擔(dān)任農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員工作的幾名學(xué)生，均向?qū)W校反映，這門課學(xué)得好，很有用。

中華人民共和國(guó)成立初期，興建了大批國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，急需搞規(guī)劃、指導(dǎo)生產(chǎn)的技術(shù)人員。張季高即在主講水土保持學(xué)課程中，開創(chuàng)性地加設(shè)測(cè)量土地面積和粗略地形的實(shí)驗(yàn)課，增加實(shí)地操作使用平板儀和水準(zhǔn)儀的能力，編入有關(guān)土地規(guī)劃的內(nèi)容，從而使學(xué)生學(xué)到并具備了搞農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃的能力。這批學(xué)生分配到農(nóng)場(chǎng)后，能文能武，迅速成了骨干，一再受到贊揚(yáng)。

1950年給茶葉專業(yè)開設(shè)“茶葉機(jī)械化”課。當(dāng)時(shí)，不僅在中國(guó)是首次，在世界上也還未有過。中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng)，享譽(yù)中外，理應(yīng)由我們首開“茶葉機(jī)械化”課。張季高為教好這門課，編好這本教材，幾乎獻(xiàn)出了自己全部課余時(shí)間和假期。他認(rèn)真分析研究了茶葉人工作業(yè)時(shí)的栽培技術(shù)和加工工藝，查閱了上海各單位圖書資料，搜集了已有的茶葉栽培與加工機(jī)械，對(duì)國(guó)內(nèi)外還沒有的專用機(jī)械，大膽地將具有相似功能的農(nóng)業(yè)機(jī)械編入講義，提供學(xué)生參考。自1950年秋這門課程成功地開出后，各農(nóng)學(xué)院相繼開設(shè)此課，隨之也有力地推動(dòng)了中國(guó)實(shí)施茶葉機(jī)械化的進(jìn)程。

為辦好適應(yīng)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的農(nóng)業(yè)工程專業(yè)、系，培養(yǎng)將工程學(xué)與生物學(xué)結(jié)合起來的新型工程技術(shù)人才，他認(rèn)真吸取并研究分析國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展情況與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，擬定了專業(yè)設(shè)置、學(xué)制長(zhǎng)短、課程安排和教學(xué)方法等。他認(rèn)為解決好中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展，必須先側(cè)重農(nóng)田水利與農(nóng)業(yè)機(jī)械化、電氣化的人才的培養(yǎng)，并且要有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，有很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。為此，他既抓教學(xué)，又抓實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠建設(shè)。沒有合適的教材自己編，沒有人上的課自己頂。他的工作量，一度達(dá)每周講授22節(jié)課。他一邊四處走訪聘請(qǐng)老師傅、老工人建廠、管機(jī)器，并帶實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課，手把手地教學(xué)生掌握機(jī)器操作和維護(hù)能力。張季高為培養(yǎng)一代又一代新型農(nóng)業(yè)工程技術(shù)人才做出的奉獻(xiàn)，深深激勵(lì)著每一個(gè)師生。

在教學(xué)育人工作中，張季高素以平易近人、勤奮、求實(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求著稱。他在授課期間，從不遲到早退，更不缺課；每講一門課，都作充分準(zhǔn)備，講課深入淺出，論述透徹；理論聯(lián)系實(shí)際，容易接受，理解很深。在教學(xué)中一貫采用直觀教學(xué)法，讓學(xué)生既懂理論，又能動(dòng)手裝拆、使用。他認(rèn)為這是培養(yǎng)農(nóng)業(yè)工程師基本素質(zhì)的重要步驟。他的很多學(xué)生，如今已是高級(jí)工程師、廠（場(chǎng)）長(zhǎng)，工作中勤勤懇懇，做出了突出成績(jī)，但每當(dāng)他們回顧自己的成長(zhǎng)，總是萬分感激當(dāng)年張季高的精心培養(yǎng)。

開拓農(nóng)業(yè)工程學(xué)科 加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)

張季高為中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的建立與發(fā)展，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)行了卓有成效的開拓工作。他早在求學(xué)時(shí)期，就曾為中國(guó)農(nóng)業(yè)如何靠科學(xué)振興苦苦思索過。農(nóng)業(yè)科學(xué)應(yīng)該如何發(fā)展最有效，一直是他探索的大問題。從美國(guó)學(xué)習(xí)回來，又經(jīng)50年代學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須靠三大農(nóng)業(yè)科學(xué)分支，即農(nóng)業(yè)生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程學(xué)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)。三者不可分割，只有互相協(xié)調(diào)發(fā)展才能使農(nóng)業(yè)獲得大發(fā)展。結(jié)合到中國(guó)的農(nóng)業(yè)，他深感之所以發(fā)展的不快、不穩(wěn)，除去社會(huì)、政治經(jīng)濟(jì)因素影響外，主要是對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)三大分支認(rèn)識(shí)不足，只片面認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生物學(xué)的重要而忽視了其他。受歷史發(fā)展的局限，在農(nóng)業(yè)工程學(xué)方面，又只認(rèn)識(shí)到農(nóng)田水利與農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要。單一抓糧食，使其與林、牧、副、漁業(yè)比例失調(diào)。由于對(duì)土地開發(fā)利用工程、農(nóng)業(yè)建筑與生物環(huán)境工程、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、農(nóng)村能源工程等等認(rèn)識(shí)不足，發(fā)展緩慢，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)工程學(xué)內(nèi)部各分支發(fā)展不平衡，從而使農(nóng)業(yè)抗御自然災(zāi)害能力差，綜合生產(chǎn)水平低。正因?yàn)檫@樣，張季高積極主張發(fā)展農(nóng)業(yè)工程事業(yè)，倡導(dǎo)全面重視農(nóng)業(yè)科學(xué)的三大分支協(xié)調(diào)發(fā)展，在提倡農(nóng)業(yè)工程技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，也要重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的研究與發(fā)展。

他還認(rèn)為中國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)工程事業(yè)采取的步驟應(yīng)與歐美不同。因?yàn)橹袊?guó)歷來是以糧食為主食，而歐美素以肉、蛋、奶等畜產(chǎn)品為主食。所以中國(guó)應(yīng)先從種植業(yè)發(fā)展，重視農(nóng)田水利與機(jī)械化，而后才是畜牧業(yè)、加工業(yè)等，是合理的發(fā)展途徑。在發(fā)展機(jī)械化方面，由于中國(guó)工業(yè)、科學(xué)技術(shù)水平還較落后，80%的人口在農(nóng)村，步驟上亦應(yīng)從半機(jī)械化、選擇性的機(jī)械化向全面機(jī)械化合理推進(jìn)。

50-60年代，張季高除在沈陽農(nóng)學(xué)院積極創(chuàng)建農(nóng)業(yè)工程系，開設(shè)農(nóng)田水利、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、電氣化專業(yè)外，1958年熱心參與了籌建遼寧省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)會(huì)并擔(dān)任理事長(zhǎng)，1959年負(fù)責(zé)籌建遼寧省農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究所，兼任副所長(zhǎng)。1953-1965 年堅(jiān)持從事農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究工作。研究中大膽提出：“農(nóng)業(yè)機(jī)械化必須適合中國(guó)國(guó)情，不能照搬外國(guó)模式。應(yīng)先重視畜力機(jī)械等半機(jī)械化農(nóng)具的發(fā)展，再逐步過渡到機(jī)械化”。他還對(duì)北方地區(qū)主要作物——玉米、大豆、高粱、谷子等機(jī)械化栽培田間工藝進(jìn)行了卓有成效的研究，為提高產(chǎn)量和生產(chǎn)率作出了貢獻(xiàn)。在此期間，他在《沈陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)》和《農(nóng)業(yè)機(jī)械》雜志上發(fā)表過多篇研究論文。

1978年黨和國(guó)家再次提出實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)技術(shù)、國(guó)防四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，并做出實(shí)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的決定。在這振興中華的關(guān)鍵時(shí)刻，張季高認(rèn)真總結(jié)分析了近30年來中國(guó)農(nóng)業(yè)建設(shè)的成就與問題，堅(jiān)定地認(rèn)為：必須向國(guó)家建議，重視并全面發(fā)展農(nóng)業(yè)工程學(xué)科，改革農(nóng)業(yè)教育體系，開展農(nóng)業(yè)工程各分支學(xué)科的科學(xué)研究，推廣實(shí)用工程技術(shù)，這樣才能加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)改造，早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。于是他毅然離開沈陽來到北京，與徐冠仁（農(nóng)業(yè)原子能利用）、葉和才（土肥）、蔣德麒（水土保持）、劉步洲（園藝）、王云龍（畜牧），以及當(dāng)年一道留美的農(nóng)機(jī)專家吳湘淦、何憲章、陶鼎來等等老專家、學(xué)者共同研究，草擬建議書。為了使國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)與決策部門亦認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)工程學(xué)科在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的重要地位與作用，清楚地了解過去孤立搞機(jī)械化、水利化存在的弊端，他不顧年逾花甲，多次到國(guó)家科委和農(nóng)業(yè)部參加匯報(bào)，并陳述自己的看法。他一再提出：中國(guó)雖然是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，但也是一個(gè)人均占有耕地很少而且后備土地資源不足的國(guó)家，要提高土地產(chǎn)出率、利用率，必須采用合理的土地開發(fā)利用工程技術(shù)，對(duì)耕地科學(xué)管理和改良；中國(guó)大部分農(nóng)業(yè)區(qū)域處于太平洋季風(fēng)的控制下，需用工程手段進(jìn)行有效的保護(hù)，才能減少自然災(zāi)害的襲擊；中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品收獲后損失嚴(yán)重，只有采用工程手段改造收獲、運(yùn)輸、加工與貯藏方式，才可以減少損失；大面積鹽堿地、紅黃壤，不用工程手段很難盡快改良；必須用工程手段改善作物、蔬菜及畜、禽生長(zhǎng)環(huán)境，才能保證大幅度增產(chǎn)；還有迫切需要解決的農(nóng)村能源短缺問題等等。這些都是農(nóng)業(yè)工程問題，而不是機(jī)械化、水利化、化肥化、良種化所能解決的。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和高新科技的應(yīng)用，農(nóng)業(yè)工程在世界上早已形成一門技術(shù)學(xué)科，而不是一種應(yīng)用技術(shù)。國(guó)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)近30年農(nóng)業(yè)徘徊不前、不能穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的歷史教訓(xùn)，清楚地表明我們必須加速發(fā)展農(nóng)業(yè)工程學(xué)科。

1979年，國(guó)家科委同意將農(nóng)業(yè)工程列入國(guó)家發(fā)展的新學(xué)科之一，并成立了國(guó)家科委農(nóng)業(yè)工程學(xué)科組，掛靠在農(nóng)業(yè)部，張季高被任命為學(xué)科組成員。同年，他又積極聯(lián)系向中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)申請(qǐng)，并獲得批準(zhǔn)先在中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)下成立了中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)，張季高擔(dān)任了第一屆常務(wù)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。隨后還是在他的積極活動(dòng)、建議下，1985年中國(guó)科協(xié)批準(zhǔn)接納為中國(guó)科協(xié)的組成部分，國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)，張季高連任第二屆常務(wù)副理事長(zhǎng)。

正在他與老專家、學(xué)者們共同論述了中國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)工程事業(yè)的重要性之后，1979年10月國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在農(nóng)業(yè)部成立我國(guó)第一所農(nóng)業(yè)工程科研設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)——中國(guó)農(nóng)業(yè)工程研究設(shè)計(jì)院。1980年張季高被任命為副院長(zhǎng)。

1980-1987年，張季高做了大量建立、發(fā)展農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的工作。他通過學(xué)會(huì)緊密團(tuán)結(jié)全國(guó)各地專家、學(xué)者建立了土地開發(fā)利用工程、農(nóng)業(yè)建筑與生物環(huán)境控制工程、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、農(nóng)村能源工程、農(nóng)業(yè)工程經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程、電子技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用、遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用以及農(nóng)業(yè)機(jī)械化電氣化工程等分支學(xué)科的專業(yè)委員會(huì)，卓有成效地開展了數(shù)十次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)研究成果在各地農(nóng)村與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。在他不辭勞苦地奔走倡議下，組織十余個(gè)省成立了地方農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)，開展了具有各地特色的學(xué)術(shù)活動(dòng)，吸引并組織起近四千人的農(nóng)業(yè)工程科技隊(duì)伍。

為培養(yǎng)大批農(nóng)業(yè)工程科技人才，在學(xué)會(huì)剛成立不久，他就多次組織全國(guó)農(nóng)業(yè)高等院校的教授、專家，針對(duì)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科性質(zhì)、國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)工程教育情況以及中國(guó)如何改革農(nóng)業(yè)工程教育、發(fā)展哪些專業(yè)，開展了學(xué)術(shù)活動(dòng)，從而有力地推動(dòng)了學(xué)科發(fā)展與教育體系的形成。1985年中國(guó)第一所農(nóng)業(yè)工程大學(xué)成立。同年，國(guó)家教委制定的“農(nóng)、林大學(xué)本科專業(yè)目錄”中，首先承認(rèn)“農(nóng)業(yè)工程”與“農(nóng)產(chǎn)品加工”為目錄中的兩個(gè)“類”別，“農(nóng)業(yè)工程”類中設(shè)：農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)電氣化自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)水資源利用與管理（試辦）、農(nóng)村能源開發(fā)與利用（試辦）、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程（試辦）等六個(gè)專業(yè)；“農(nóng)產(chǎn)品加工”類中設(shè)：農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工、制冷與冷藏技術(shù)等兩個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)在均已招生。碩士、博士研究生專業(yè)目錄也確定“農(nóng)業(yè)工程”為一級(jí)學(xué)科，取代原來的“農(nóng)業(yè)機(jī)械化電氣化”。到1987年全國(guó)已有45所高等農(nóng)業(yè)院校分別設(shè)立了“農(nóng)業(yè)工程學(xué)院”或“農(nóng)業(yè)工程系”。

張季高擔(dān)任中國(guó)農(nóng)業(yè)工程研究設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng)期間，主持鑒定了多項(xiàng)農(nóng)業(yè)工程科技成果。如各種溫室、塑料大棚、貯藏保鮮庫、窯洞、種子、種質(zhì)庫、工廠化養(yǎng)雞、豬、牛場(chǎng)、農(nóng)村能源試點(diǎn)、省柴節(jié)煤灶、農(nóng)產(chǎn)品加工、干燥系列設(shè)備等等方面的研究、設(shè)計(jì)課題，這些成果均已在全國(guó)各地農(nóng)村、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中推廣、應(yīng)用。尤其在大中城市郊區(qū)，在解決肉、蛋、奶、菜等副食品生產(chǎn)供應(yīng)中，發(fā)揮了從未有過的重大作用。

如今，張季高雖已年過古稀，退居二線，1994年底已辦退休手續(xù)，但他依然為學(xué)科，為事業(yè)奔波忙碌，不減當(dāng)年。哪里成立學(xué)會(huì)、開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，他就到哪里；哪里需要鑒定成果，進(jìn)行碩士、博士學(xué)位論文的審閱和答辯，他就出現(xiàn)在哪里。只要能坐下來，他就翻閱、研究古今中外農(nóng)業(yè)工程發(fā)展史料，不停地為《中國(guó)大百科全書·農(nóng)業(yè)工程卷》撰寫條目，為學(xué)報(bào)審閱論文，為青年學(xué)者修改論著，推薦發(fā)表……在他的日程表上只寫著“工作、耕耘”，而沒見“休息”。1991年春，當(dāng)他的學(xué)生、同仁，紛紛從各地慶賀他74歲生日時(shí)，他感慨地說：“我雖然幸福地看到了終生奮斗的農(nóng)業(yè)工程事業(yè)在神州大地上成長(zhǎng)、發(fā)展的曙光……可我還沒把農(nóng)業(yè)工程系的通用教材——《農(nóng)業(yè)工程學(xué)概論》寫完，要快點(diǎn)干……”這就是他畢生奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民的愿望。

張季高 - 主要論著

1 張季高。拖拉機(jī)學(xué)講義（農(nóng)藝采用）。上海：復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院，1949。

2 張季高。農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)講義（農(nóng)藝采用）。上海：復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院，1949。

3 張季高。茶葉機(jī)械化講義（茶葉專業(yè)用）。上海：復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院，1950。

4 張季高。農(nóng)業(yè)機(jī)械化講義（農(nóng)學(xué)專業(yè)用）。沈陽：沈陽農(nóng)學(xué)院，1952。

5 張季高。農(nóng)業(yè)機(jī)械化講義（國(guó)藝專業(yè)用）。沈陽：沈陽農(nóng)學(xué)院），1953。

6 張季高。農(nóng)業(yè)機(jī)械化講義（植保專業(yè)用）。沈陽：沈陽農(nóng)學(xué)院，1953。

7 張季高。農(nóng)業(yè)機(jī)械化講義（農(nóng)經(jīng)專業(yè)用）。沈陽：沈陽農(nóng)學(xué)院，1953。

8 張季高。畫法幾何學(xué)講義（農(nóng)田水專業(yè)用）。沈陽：沈陽農(nóng)學(xué)院，1952。

9 張季高。農(nóng)業(yè)工程學(xué)概論。（農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)研究班教材）。北京：農(nóng)委，1980年11月。

10 張季高。耕馬牽引力試驗(yàn)初報(bào)。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編（第一輯），1982，70。

11 張季高，鄭福庭。播種機(jī)鋼輪輪緣形式的受力分析。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編（第一輯），1982，70-71。

12 張季高。不同類型犁在波浪式梯田上犁耕空行長(zhǎng)度比較。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編（第一輯），1982，71。（原載沈陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)）。

13 張季高，馬志泓。胡蘿卜挖掘機(jī)械化的研究。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編，（第一輯），1982，72。（原載沈陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)）。

14 張季高，李寶筏，劉濤等7人。沈陽地區(qū)玉米機(jī)械化中耕除草田間工藝的研究。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編，（第一輯），1982，73。（原載沈陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，1962）。

15 張季高，馬志泓，王玉賢等7人。沈陽地區(qū)高粱、玉米、大豆、谷子機(jī)械化栽培田間工藝程序的研究。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編，（第一輯），1982，74。（原載農(nóng)業(yè)機(jī)械雜志，1963）。

16 張季高，李寶筏。按作物行距設(shè)計(jì)鋤鏟尺寸的探討。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編，（第一輯），1982，74-75。（原載沈陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)）。

17 張季高，齊玉升，李寶筏。關(guān)于垅作犁工作面的分析。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編，（第一輯），1982，75。（原載沈陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)）。

18 張季高，陳新和，馬志泓。拖拉機(jī)地隙對(duì)高稈作物中耕作業(yè)的探討。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編，（第一輯），1982，75-76。（原載農(nóng)業(yè)機(jī)械雜志）。

19 張季高，陳新和，馬志泓。幾種耙壓農(nóng)具的田間保墑效果試驗(yàn)。沈陽農(nóng)學(xué)院科研成果匯編，（第一輯），1982。78-79。（原載沈陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，1964）。

20 張季高。農(nóng)業(yè)機(jī)器的噪音對(duì)拖拉機(jī)駕駛員的危害。北京：農(nóng)業(yè)工程，1980（2）。

21 張季高�！稗r(nóng)業(yè)工程”與“農(nóng)業(yè)工程學(xué)”。北京：農(nóng)業(yè)工程，1983（3）：3。

22 張季高。漫話農(nóng)業(yè)工程（連載）。北京：農(nóng)業(yè)工程，1984（2-6期）。

23 張季高，蔣耀�；仡櫋爸袊�(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)”的建立與發(fā)展。北京：農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，1985（1）：2-3。

24 張季高。試論農(nóng)業(yè)工程技術(shù)推廣。北京：農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，1988（3）：38-45。

25 張季高。中國(guó)的農(nóng)業(yè)工程——過去，現(xiàn)在和將來。北京：農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，1989（3）：12-17。

26 張季高。《農(nóng)業(yè)工程學(xué)淺說》。北京：農(nóng)業(yè)出版社，1983。

27 陶鼎來，張慶海，張季高。農(nóng)業(yè)工程學(xué)簡(jiǎn)介。北京：光明日?qǐng)?bào)，1978 年9月12日。

28 張季高。我國(guó)的農(nóng)業(yè)工程。北京：人民日?qǐng)?bào)，1985年3月18日。