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  • 趙松庭

    趙松庭

    趙松庭,笛子演奏家。浙江東陽人。九歲學吹竹笛。上海法學院肄業(yè)。曾任東陽中學、縉云師范學校音樂教師。建國后,歷任解放軍第二十一軍文工團團員,浙江省歌舞團演奏員,浙江省藝術學校教員、藝術指導。中國民主同盟盟員。曾創(chuàng)吹笛循環(huán)換氣法。創(chuàng)作笛子獨奏曲《早晨》、《三五七》、《婺江風光》等。著有《橫笛的頻率計算與應用》、《溫度與樂器間準問題》等。

    趙松庭,笛子演奏家。浙江東陽人。九歲學吹竹笛。上海法學院肄業(yè)。曾任東陽中學、縉云師范學校音樂教師。建國后,歷任解放軍第二十一軍文工團團員,浙江省歌舞團演奏員,浙江省藝術學校教員、藝術指導。中國民主同盟盟員。曾創(chuàng)吹笛循環(huán)換氣法。創(chuàng)作笛子獨奏曲《早晨》、《三五七》、《婺江風光》等。著有《橫笛的頻率計算與應用》、《溫度與樂器間準問題》等。

    趙松庭 - 個人簡介

    1964年,在第五屆“上海之春”音樂會上,演奏了他創(chuàng)作的兩首樂曲,《婺江風光》和《采茶忙》,得到聽眾熱烈的歡迎和專家的好評。后來,趙松庭轉入笛子科技研究,在他的弟弟物理學家趙松齡的幫助下,對笛子的頻率計算與應用,以及溫度與音準問題等,進行了長期的研究和實驗,完成了幾萬個數據的演算,終于為笛子制作提供了科學的方法。趙松庭在教學上頗有建樹,他的學生中有不少人在海內外享有盛名。此外,趙松庭還進行了兩項研究,一是彎管笛,可以增加笛子的長度,而不影響演奏的方便;二是“同管雙笛”,又名“雁笛”,演奏時雙手如同大雁飛舞,非常別致美觀。此笛歷史文獻有記載,從壁畫中能見到,但還未發(fā)現過實物。

    中國笛子有以秀美、典雅、華麗為特色的“南派”和以粗獷、明亮、剛勁特色的“北派”,趙松庭為了更好地表現時代精神,打破南北的界限,兼收兩者之長,并借鑒西洋長笛的某些技巧,形成柔中有剛、剛柔并濟的“浙派”。他還將嗩吶的特殊循環(huán)換氣法運用到笛子演奏上,豐富了笛子的表現手段。趙松庭的笛子藝術自成體系,包括演奏、創(chuàng)作、教學、科研、制作等方面。

    趙松庭

    趙松庭在美學觀點上,主張“音樂技巧為表現內容服務,脫離內容表現的不能稱為技巧;竹笛本身在不斷發(fā)展,技巧也必須不斷創(chuàng)新;技巧不論中外古今年內南北西東,只要對內容表現有幫助,我們都要吸收!壁w松庭的笛藝雖然來自民間,未進過音樂院校,但他的文學修養(yǎng)與科技知識相當淵博,因而教學的系統(tǒng)性,科學性較強,教材的編寫也相當簡明扼要,結構嚴謹,門下弟子成才率甚高。趙松庭為了弘揚民族音樂,不辭辛勞,四處奔波,是一位踏踏實實耕耘于民族樂壇的實干家。趙松庭2001病故于杭州。

    趙松庭 - 職業(yè)生涯

    趙松庭,民盟浙江省委原常委、浙江省政協第六、第七屆委員、中國民族管弦樂學會副會長、浙江省民族管弦樂學會會長、浙江省音樂家協會原主席、浙江藝術學校原名譽校長、中國著名笛子藝術大師趙松庭同志,因病醫(yī)治無效,于2001年3月9日6時30分,在浙江大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院不幸逝世,享年78歲。

    趙松庭同志1924年9月30日出生于浙江東陽市一個書香門第家庭,自幼成長在民間音樂廣袤而肥沃的土地上。他九歲開始吹笛子,先后向昆曲藝人和學校老師學習演奏和樂理,學習昆曲和婺劇。曾在學校樂隊中擔任隊長和正吹。1947年,考入上海法學院攻讀法律。1949年春,浙中解放,他以第一名的成績,考入解放軍文工團。從此,他帶著心愛的笛子跑遍了大江南北。1950年,他隨團到朝鮮戰(zhàn)場慰問演出,先后七次立功,并提升為樂隊副隊長。1954年,他因傷回國。離開了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,面對祖國的錦繡河山,他的心中充溢著對祖國的熱愛之情,于是滿懷激情地創(chuàng)作子富有時代氣息和象征意義的笛子名曲《早晨》。為他今后震動世界樂壇,奠定了基礎。1955年,趙松庭從文工團復員后,任東陽婺劇團導演,不久即借調至浙江歌舞團到各地演出。1956年,趙松庭參加在北京舉行的規(guī)模宏大的首屆全國音樂周活動,他的演奏獲得雷鳴般的掌聲,組委會破例讓他再吹奏一曲,《人民日報》為此專門作了報道。當天晚上,周恩來總理在中南海自己的家里接見了他,并指名趙松庭參加中國青年藝術家代表團出訪西歐。1957年,趙松庭在莫斯科的世界青年聯歡節(jié)上,以他的樂曲和具有創(chuàng)新技巧的演奏,令140多個國家的青年代表為之傾倒,人們驚嘆:“這個中國人一根笛子就頂一個交響樂隊。”1964年,趙松庭參加“上海之春”音樂會,第一次用排笛演奏了自己創(chuàng)作的樂曲,《文匯報》撰文給予高度評價。

    1976年,趙松庭調入浙江藝術學校任笛子教師,開始了專門的教學工作。從此,趙松庭同志以他長期的藝術積累和廣博的學識,精心培育了一批技藝精湛、富,有創(chuàng)造性才能的學生。趙松庭的笛子教育水平和成就,大大促進了浙江藝術學校聲譽和知名度的提高,促進了學校的教學建設和發(fā)展。早在20年前他就提出浙江藝術學校應該升格為藝術學院,以后又多次提建議。趙松庭同志的笛子藝術和教育名聞遐爾,各地請他教學和講學接踵不斷,在近二十年中,他先后應邀受聘至上海音樂學院、中國音樂學院、中央音樂學院、天津、武漢、成都、香港、臺灣等地以及新加坡、澳大利亞等國家講學。他在培養(yǎng)笛藝人才的同時,也為中國文化的傳播和弘揚,為中國民族音樂的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

    趙松庭從事笛子藝術工作六十年,被公認為中國笛子的代表人物之一,浙派笛子藝術的創(chuàng)始人,并被譽為“江南笛王”。他首創(chuàng)吹笛循環(huán)換氣法,名揚九州,他創(chuàng)造和首先使用了排笛,創(chuàng)造了L型倍低音大笛,親手設計制作出古代笛類吹奏樂器“篪”(chi)。他首創(chuàng)橫笛頻率計算的理論和方法,創(chuàng)作及改編了《早晨》、《三五七》、《二凡》、《西皮花板》、《鷓鴣飛》、《婺江風光》、《采茶忙》、《幽蘭逢春》等十余首笛子獨奏曲,皆已廣泛流傳。這些樂曲,已成為中國樂壇藝術寶庫中的瑰寶。與此同時,他發(fā)表了《竹笛源流》、《橫笛頻率計算和應用》、《溫度與樂器音準問題》、{低音笛及L型笛》、《中國笛子藝術的繼承和發(fā)展》、《同管雙笛》等論文,編著出版了《趙松庭的笛子》、《竹笛演奏技巧廣播講座》、《笛藝春秋》等著作。他的教學,十分注重基本功扎實和藝德培養(yǎng),他以形象生動的比喻,所講的藝德、藝技,使學生們沒齒難忘,有時候,他以幽默風趣的方法,鼓勵學生提高認識,增強信心。他有較高的文學修養(yǎng)和豐富的歷史知識,與人交談,他往往可以引經據典,出口成章。他的笛子功夫,古稀之年,仍然是那么青春勃發(fā)。最近幾年,他親自參加演奏并出版了印片《趙松庭笛曲精選》和《笛子教程音像帶十講》等。他所培養(yǎng)的一批當代杰出的笛子演奏家,遍布中國大陸及臺灣、香港等地區(qū),有的已到亞歐美澳各國去大顯身手,弘揚中國音樂文化。正如一位文藝評論家所說:在全國各地和華人圈內,凡笛子吹得最好的,大多數是趙松庭的學生。

    在“文革”十年浩劫中,趙松庭同志受到了沖擊,遇到了不應有的遭遇。但是,就在他人生中最困難的一段時光中,他并沒有放棄對事業(yè)的追求,他以達觀的態(tài)度面對現實。在此期間,他除了教授學生以外,還進行了大量的學術研究。趙松庭為人和靄、謙虛,淡泊名利。對同行,他謙虛、禮讓;對學生,他和靄、耐心;他從不計較名利,一生兩袖清風。

    改革開放以來,趙松庭同志更加精神煥發(fā),老當益壯。看著浙江藝術學校在省委省政府以及省教育廳、文化廳等部門的關懷下不斷發(fā)展,尤其是看到浙江藝術職業(yè)學院開始籌建、招生之后,他的心中感到十分欣慰,即使在重病之中,他還對狙國藝術的未來充滿信心,還一再表示病好之后,再做幾件事,使前去看望的領導、同事和學生們深受感動。

    趙松庭同志集笛子演奏、創(chuàng)作、制作、科學研究、著述和教學于一身,他對浙江和中國的民族民間音樂及其發(fā)展的貢獻是巨大的。人們要學習趙松庭同志永遠以創(chuàng)造性的勞動作為奉獻的精神,為弘揚先進的文化、為祖國的繁榮發(fā)展而努力奮斗,并以此告慰一代笛王、笛子藝術大師趙松庭。

    趙松庭 - 個人詩作

    《登泰山即興》
    趙松庭
    從容不迫登泰山,石級萬千腳下看。
    若得攬?zhí)扉L纓在,縱身跳入白云間。
    一九八二年九月十五日深夜。

    漢江飛彩鳳,云夢聚玉龍。
    霜竹迎風綠,山花透雨紅。
    一九八二年四月六日于武漢即興。

    趙松庭 - 相關條目

    衛(wèi)仲樂 劉明源 羅家寶 陳笑風 羅品超 林家聲 徐柳仙
    王沂甫 馬師曾 譚蘭卿 薛覺先 楚岫云 郎筠玉 李敏華
    彭修文 胡天泉 謝雪心 黎駿聲 李丹紅 蘇春梅 潘楚華
    陸春齡 曹秀琴 桂名揚 呂玉郎 鄧碧云 何華棧 龍貫天
    林錦屏 梁淑卿 何非凡 白駒榮 麥玉清 嚴佩貞 陳玲玉

    趙松庭 - 參考資料

    (1)http://www.huain.com/zst/zstzl.htm
    (2)http://www.diyun.com/gg/zsts2s.htm

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