蘭秀良同志，1954年5月9日出生，吉林省東遼縣人�，F任吉林師范大學政法學院院長。1972年5月到1975年1月在四平師范學院政史系讀書，1975年1月畢業(yè)后留校任教，1985年晉升為副教授，1996年被評為教授、碩士生導師，2003年被評為吉林省首屆高等學校名師，四平市、區(qū)兩級人大代表。從1972年入學至今，蘭秀良同志在吉林師范大學學習、工作、生活了36年。他把自己的一切都獻給了他所摯愛的吉林師范大學。他是吉林師范大學發(fā)展的見證者和參與者。

    蘭秀良同志熱愛生活，樂觀向上，充滿激情，豁達率真。作為一位哲人和思想者，他始終以積極進取的人生理想，關注人的世俗生存問題。他認為哲學的最高使命是讓人幸福，讓人快樂。哲學給人以智慧，使我們更深地理解生活，更好地應對生活，從而活得更加從容和練達。即使生活是一場悲劇，人也要樂觀應對，努力實現對生活悲劇的超越。執(zhí)著的生活態(tài)度輔以瀟灑和超然，凡事想得開，看得透，拿得起，放得下，他把這作為人生的高妙境界。在一個功利化和世俗化的時代，他始終保持一顆童心。他陽光燦爛，總是令人如沐春風。他以他特立獨行、卓而不群的人格魅力，詮釋著對生活本質的洞悉和了然，為每一個人提供了一個現實的人生范本。

    蘭秀良同志是當代中國高等教育教學名師。他以深入的理論思考，獨特的思想個性，真實的生命情感，在三尺講臺上演繹精彩人生，彰顯名師風范。循循善誘，誨人不倦。為本科生，研究生先后主講哲學、現代西方哲學、倫理學、倫理思想史、社會倫理學、文化學、儒家思想與當代社會等多門專業(yè)課程。在30多年的教學實踐中，贏得了師生的普遍贊譽，曾多次被邀請到北京師范大學、省社科大講堂、東北師范大學等院校講學。他從日常瑣事中滲透出的大雅若俗的哲理和從哲理的思索中演繹的貼近生活的信念，他經典學術的通俗化表達，他獨到的學術觀點和無窮的講演魅力，他那爐火純青的教學藝術境界，都足以讓我們贊嘆不已。他熱愛學生，學習上指導，生活上關心，就業(yè)上幫助，是良師，更是益友，是學生公認的人生導師，享有崇高的威望。高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之。他桃李滿天下，弟子遍神州，他以長期教學實踐活動中錘煉出來的無窮精神魅力深深地感染著無數莘莘學子。

    蘭秀良同志思想前瞻，底蘊厚重，目光敏銳，胸懷寬闊，始終站在學科的最前沿。早在80年代，就成為全國倫理學界的知名學者，省倫理學學科帶頭人。他以超乎尋常的實力，1985年破格晉升為副教授，成為當時吉林省高校最年輕的副教授。多篇論文被《哲學研究》、《新華文摘》、《高等學校文科學術文摘》等轉載。其主編的學術專著《守望良知》、《改革時代的倫理思考》享有較高的學術地位。近年來，面對社會發(fā)展過程中出現的價值失衡、道德失范等問題，作為一位有良知的學者，他在《光明日報》上先后發(fā)表了《閑話“善惡有報”》、《說師德》、《關懷弱者》、《惻隱之心，人應有之》、《社會倫理學構想》等高質量的相關學術論文，產生較大反響，成為本領域里有著充分話語權的著名專家。他先后主持完成省級科研項目三項，獲地廳級以上獎勵三項。去世前，正主持倫理學專業(yè)博士點申報工作。

    2001年8月，蘭秀良同志開始擔任政法學院院長。他順應時勢要求，勇于擔當重任，成功實現了由專家學者向管理者的轉型。7年來，他解放思想，改革創(chuàng)新，在教學、科研、學科專業(yè)建設等方面取得了突出業(yè)績。政法學院班子和諧，師生心齊氣順，人才培養(yǎng)質量顯著提高，綜合實力不斷增強，社會聲譽越來越好。7年來他不負組織厚望，牢記領導重托，殫精竭慮，恪盡職守，政法學院實現了快速和諧發(fā)展，蘭秀良同志也成為一名領導放心、同行認可、員工滿意的高等教育管理專家。蘭秀良同志在政法學院發(fā)展過程中起到了特殊的重要作用。

    作為一位社會活動家，蘭秀良同志在著書立說，成一家之言的同時，身在校園，心系天下。他有著悲天憫人的濟世情懷，對完美的追求并沒有使他與現實格格不入，而是總能從現實中引申出自己兼濟蒼生社稷的理想，努力打通理想與現實的通道，自覺擔當起“天下興亡”的責任。他把一個學者的社會責任和知識分子的良知完美結合，傳承人文，守望正義，引領世人同行。無論是履行人大代表職責，表達民生訴求，還是為社會提供服務，熱心社會公益事業(yè)，他都樂此不疲，毫不懈怠，有著廣泛的社會知名度和影響力。

    他追求科學民主，致力公平正義，是人類良心的守望者；他與人為善，平易近人，窮可交，富可為，是有著廣泛人脈的平民學者；他慷慨耿直，樂于助人，是有著強烈愛心和俠義精神的志愿者；他道法自然，逍遙自在，是向往乘物以游心自由境界的思想者。這些可貴的品格，正是一個和諧社會的深情期待。

    蘭秀良同志幼年時家境貧寒，刻苦學習，窮而不墜青云之志。他事父母至孝，對兄弟呵護有加，對妻兒情深意長。作為家庭中的長者，他有著對含飴弄孫天倫之樂的深深期待，在他去世的當天，他懷抱孫女的殷殷之情，成為詮釋人世間親情的永恒經典。

    蘭秀良同志和我們永別了。我們要學習他學高為師、身正示范的名師風范；學習他嚴謹治學、勇于探索的科學精神；學習他積極向上、樂觀豁達的人生態(tài)度；學習他豪爽仗義、樂于助人的濟世情懷。他的思想、英名和風范將永載吉林師范大學的史冊！