基本內(nèi)容
主要經(jīng)歷
1989年畢業(yè)于西南師范大學(xué)政治系思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，1994年--1995年在北京大學(xué)馬列學(xué)院進(jìn)修社會主義建設(shè)專業(yè)碩士研究生主要課程。2000年評聘為副教授，2002年在中山大學(xué)做訪問學(xué)者。2005年評聘為教授 。四川省高校思想政治理論課研究會、四川省高校馬克思主義哲學(xué)研究會常務(wù)理事，曾任宜賓學(xué)院社科部副主任，宜賓學(xué)院政治系黨總支書記，現(xiàn)任宜賓學(xué)院宣傳部部長。
獲獎情況
2005年被評為宜賓市學(xué)術(shù)帶頭人，2004年獲宜賓學(xué)院“師德標(biāo)兵” 稱號，2003年獲四川省高校“十佳青年教師“提名獎，從2001年至今一直被評為學(xué)校“優(yōu)秀青年骨干教師”；2001年主講的“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”課被教育部評為全國高校“兩課”“精彩一課”教學(xué)示范片；2004年獲宜賓學(xué)院“師德標(biāo)兵” 稱號, 2002年被評為“四川省優(yōu)秀兩課教師”；2002年獲宜賓學(xué)院首屆“十佳教師”稱號 ；2001年被評為學(xué)術(shù)骨干； 2000年獲宜賓市“社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎”；2001年被評為宜賓市“先進(jìn)學(xué)會先進(jìn)工作者”；2000--2001學(xué)年，2004-2005學(xué)年被學(xué)院評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2002年和2003年在四川省教育廳舉辦的兩課教案比賽中分別獲得二等獎和三等獎；2003年、2004年獲宜賓市第三次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎；2003年被評為宜賓學(xué)院推廣普通話先進(jìn)個人；在2001—2002學(xué)年度考核中獲部門優(yōu)秀、干部任職年度考核中獲院級優(yōu)秀；由于工作成績突出，2000年以來，多次受到宜賓電視臺、宜賓日報、宜賓廣播電視報等媒體的采訪報導(dǎo)。
主要論文
《如何全面理解鄧小平的生產(chǎn)力理論》—《毛澤東思想研究》2005.2；《教育的可持續(xù)發(fā)展—鄧小平教育思想的時代選擇》—《毛澤東思想研究》2004.2；《與時俱進(jìn)：從理論創(chuàng)新到實踐創(chuàng)新》—《西南民族大學(xué)學(xué)報》2003.12；《略論中國特色社會主義的人權(quán)觀》—《廣西師范大學(xué)學(xué)報》2004.1；《實踐執(zhí)政為民，全面貫徹“三個代表”重要思想》---《毛澤東思想研究》2003.3；《德育的人性化―以德育人有效途徑探索》--《西南民族大學(xué)學(xué)報》2003.7；《對人的現(xiàn)代化問題的思考》--《毛澤東思想研究》2002.6；《實踐"三個代表"，提高黨的執(zhí)政水平》---《北方論叢》2003.3；《社會階級階層理論在當(dāng)代中國的新發(fā)展》—《學(xué)習(xí)與探索》2004.4；《馬克思主義認(rèn)識論意義的現(xiàn)代闡釋》--《東北亞論壇》2003.10；《略論鄧小平理論對黨的思想路線的新發(fā)展》—《社會科學(xué)戰(zhàn)線》2003.12等，同時承擔(dān)了多項省級、院級課題的研究。已完成了省級課題《 “三個代表”新三進(jìn)研究》、《以“生長教學(xué)法”為信托，使鄧小平理論進(jìn)學(xué)生頭腦》；院級課題《現(xiàn)代教育技術(shù)手段在“兩課”教學(xué)中的有效運(yùn)用》、《高�！叭椄母铩睂烧n教學(xué)的新要求及對策研究》、《關(guān)于社會階級階層理論新發(fā)展的研究》、《馬克思主義理論課案例教學(xué)法研究》等課題的研究，目前在研的課題有《高校德育資源的開發(fā)與利用》。
