擔(dān)任職務(wù)
華東師范大學(xué)終身教授.現(xiàn)任教育部人文社會科學(xué)重點研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長,及華東師范大學(xué)國際與比較教育研究所所長,博士生導(dǎo)師.兼任全國教師教育課程資源專家委員會主任委員,教育部教師教育專家委員會委員,教育部"基礎(chǔ)教育課程改革專家工作組"組長,教育部人文社會科學(xué)研究專家咨詢委員會委員,全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)科評議組成員,全國高等教育自學(xué)考試委員會教育類專業(yè)委員會副主任,促進課程研究國際協(xié)會(1AACS)執(zhí)行委員會亞洲執(zhí)行委員,上海市中小學(xué)課程發(fā)展研究所副所長,日本福岡亞洲文化獎推薦委員,日本京都大學(xué),大阪市立大學(xué),橫濱國立大學(xué)客座教授.《全球教育展望》雜志主編。
個人作品
1979年以來在海內(nèi)外發(fā)表論文190多篇,著作(著、譯、編)23部。
代表性著譯:
● 《新課程的理念與創(chuàng)新一一師范生讀本》(鐘啟泉,崔允漷主編,高等教育出版社2003年版)
● 《國際普通高中基礎(chǔ)學(xué)科解析》(鐘啟泉,華東師范大學(xué)出版社2003年版)
● 《課程與教師》(鐘啟泉譯,教育科學(xué)出版社2003年版)
● 《現(xiàn)代課程論》(鐘啟泉編著,臺灣五南圖書出版公司1991年繁體字版,上海教育出版社2003年修訂版)
● 《差生心理與教育》(鐘啟泉編著,上海教育出版社,2003年修訂版)
● 《現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ)》(鐘啟泉譯,上海教育出版社,2003年中文修訂版)
● 《班級經(jīng)營》(鐘啟泉編著,臺灣五南圖書出版公司1996年版)
● 《教學(xué)原理》(鐘啟泉譯,臺灣五南圖書出版公司1996年版,教育科學(xué)出版社2001年版)
● 《現(xiàn)代教學(xué)論發(fā)展》(鐘啟泉編譯,教育科學(xué)出版社1988年版,1992年再版)
● 《解讀中國教育》(鐘啟泉等主編,教育科學(xué)出版社2000年版)
● 《為了中華民族的復(fù)興,為了每位學(xué)生的發(fā)展--基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)解讀》(鐘啟泉等主編,華東師范大學(xué)出版社2001年版)
● 《新課程師資培訓(xùn)精要》(鐘啟泉主編,北京大學(xué)出版社2002年版)
主編代表性叢書
● 《當(dāng)代教師進修叢書》(12卷本,總主編,上海教育出版社1999-2000年版)
● 《求索叢書》(10卷本,總主編,陜西人民教育出版社1993年版)
● 《當(dāng)代中小學(xué)課程研究叢書》(4卷本,總主編,山東教育出版社1998年版,2000年版)
● 《世界課程與教學(xué)新理論文庫》(總主編,教育科學(xué)出版社2000年版)
● 《學(xué)科教育展望叢書》(總主編,華東師范大學(xué)出版社2001年版)
● 《世界課程改革趨勢研究》(鐘啟泉,張華主編,北京師范大學(xué)出版社2001年版)
● 《海峽兩岸課程與教學(xué)論叢書》(鐘啟泉主編,上?萍冀逃霭嫔2003年版)
● 《學(xué)科教學(xué)論叢書》(鐘啟泉主編,浙江教育出版社2003年版)
● 《研究性學(xué)習(xí)教師讀本》(鐘啟泉主編,上海教育出版社2003年版)
研究項目
● 主持"九五"國家重點課題"各國基礎(chǔ)教育改革的基本理論及其實踐課題比較研究"
● 主持教育部人文社會科學(xué)"九五"規(guī)劃項目"國外班級管理的理論與實踐"
● 主持教育部委托課題"國際基礎(chǔ)教育改革比較研究"
● 主持教育部委托課題"基礎(chǔ)教育課程改革專題比較研究"
● 主持教育部委托課題"課程政策與課程結(jié)構(gòu)比較研究
● 主持教育部重點課題"知識經(jīng)濟時代課程變革研究"
● 主持教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目"面向素質(zhì)教育的課程變革模式比較研究"
● 主持教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目"后現(xiàn)代主義課程與教學(xué)理論研究"
國際合作研究項目
● 1983.5 "中,日,美大學(xué)生學(xué)習(xí)方式之比較研究"(與東京工業(yè)大學(xué)坂元昂教授合作)
● 1982-83"上海大阪中小學(xué)生生活節(jié)律之研究"(與大阪市立大學(xué)石附實教授合作)
● 1989.6-8"中日兩國中學(xué)生勞動意識調(diào)查"(與日本九州大學(xué)權(quán)藤與志夫教授合作)
● 1993主持"學(xué)科的分化與綜合"(日本學(xué)術(shù)振興會項目,合作者橫濱國立大學(xué)市川博教授)
● 1995,2-8主持"日本基礎(chǔ)學(xué)力研究"(日本國際教育財團項目,合作者京都大學(xué)天野輝教授)
● 1997.2-98,2主持"國民教養(yǎng)與課程設(shè)計"(合作者大阪市立大學(xué)桂正孝教授)
學(xué)術(shù)交流
● 1979.5上海市高等教育學(xué)術(shù)訪日團成員
● 1981.4-83,3日本大阪市立大學(xué)文學(xué)部客座研究員
● 1983.10華東師范大學(xué)訪日團成員
● 1987.9-1988,3日本國立鳴門教育大學(xué)客座研究員
● 1988.4應(yīng)邀出席日本福岡第一屆國際學(xué)術(shù)討論會,九州大學(xué)客座研究員
● 1992.4應(yīng)邀出席日本福岡第二屆國際學(xué)術(shù)討論會
● 1993橫濱國立大學(xué)客座研究員
● 1995.2-8日本京都大學(xué)大阪市立大學(xué)
● 1995.12國家教委新加坡,香港教育考察團成員
● 1997.9-98,2日本大阪市立大學(xué)客座教授
● 2001.5 應(yīng)邀赴美國出席世界課程會議
● 2000.11教育部歐洲教育考察團成員
● 2002.11應(yīng)邀赴德國萊比錫大學(xué),慕尼黑大學(xué)學(xué)術(shù)訪問
● 多次應(yīng)邀赴臺港澳學(xué)術(shù)訪問,合作研究或講學(xué)
人物成就
1999年,因為教學(xué)科研的杰出貢獻而榮獲曾憲梓教育基金會高等師范院校優(yōu)秀教師一等獎.
其代表作《現(xiàn)代課程論》出版以來多次獲獎,編著《差生心理與教育》、《班級經(jīng)營》,譯著《現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ)》、《教學(xué)論原理》、編譯《現(xiàn)代教學(xué)論發(fā)展》等也被廣泛采用。主編的“求索”叢書(10卷本,以課程與教學(xué)研究為中心內(nèi)容,陜西人民教育出版社1993年6月版)獲第二屆“國家圖書獎”(1995年)和全國優(yōu)秀教育圖書一等獎(1995年)。主編“當(dāng)代中小學(xué)課程研究叢書”(4卷本)己由山東教育出版社出版(1998年10月)。當(dāng)前主持“九五”國家重點課題《各國基礎(chǔ)教育改革的基本理論及其實踐課題比較研究》,主持教育部人文社會科學(xué)九五規(guī)劃項目《國外班級管理的理論與實踐》研究,主持教育部委托課題研究《國際基礎(chǔ)教育課程比較研究》。