1、1994年評為中學高級教師，

2、2002年評為山西省高中化學特級教師

3、從事高中化學教學工作23年

4、擔任班主任工作16年

5、擔任教研組長10年

6、擔任教務處副主任3年

7、擔任教研室主任2年

8、大同市中、高級教師評委（化學科）

9、山西省高級教師評委（化學科）

10、大同市政協(xié)委員

在歷屆高考中，省前三名有5人，其中于浩、孫汕兩人榮獲任之恭數(shù)理獎，在省級化學競賽中，有3名一等獎，多名二等獎。

擔任班主任16年，既教書又育人，探索出一套獨特的班級管理方法，撰寫出各類教育教學經驗20多萬字，形成了一種自己的教育教學方法和風格，深受師生歡迎。所帶班在每次高考中，上線率及達線總人數(shù)以及所帶學科均分與及格率均第一，不斷創(chuàng)出大同一中單班的最好成績，有的班被省、市命名為優(yōu)秀團支部和先進班集體。

擔任教研組長10年，所領導的教研組連續(xù)被評為文明組，98年被命名為標兵文明組和高考優(yōu)勢學科光榮稱號，高考成績穩(wěn)居全省前三名，在各次省級化學競賽中成績優(yōu)異，化學學科享譽全省。培養(yǎng)年輕教師多人，有些已成為教學骨干。

常年堅持開展“四小活動”、第二課堂活動、研究性學習，多人多次榮獲市、省、全國各類等級獎，因此我曾三次榮獲省優(yōu)秀輔導員和標兵。

1986年，被評為大同市青年教師教學能手。

1989年，被評為大同市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師。

1990年，獲山西省第三次優(yōu)秀自制教具二等獎。

1991年，被評為大同市優(yōu)秀教師。

1991年，被評為山西省高中化學競賽優(yōu)秀輔導教師。

1992年，榮獲山西省青年科技獎提名獎。

1993年，榮獲山西省青少年優(yōu)秀科技輔導員標兵光榮稱號。

1993年，被評為大同市優(yōu)秀教師。

1994年評為中學高級教師

1994年，榮獲大同市特等勞動模范稱號。

1994年，在全國奧林匹克化學競賽中被評為優(yōu)秀輔導教師。

1998年，榮獲山西省優(yōu)秀科技輔導員光榮稱號。

1999年，在九九年大同市實驗教師培訓班工作中被評為優(yōu)秀輔導教師

2000年，榮獲山西省優(yōu)秀科技輔導員光榮稱號。

2002年評為山西省高中化學特級教師

1987年，氨催化氧化、電泳、丁達爾現(xiàn)象三項改進實驗，在省化學教改經驗會上表演。

1990年，“焰色反應新方法”，獲山西省第三次優(yōu)秀自制教具二等獎。

1992年，“努力創(chuàng)造條件，加強實驗教學”，獲大同市化學優(yōu)秀論文，并有6項實驗改革被選為全市觀摩表演，有的已在全市推廣。

1992年，論文“利用電教手段，提高化學教學質量”在《山西電教》上發(fā)表。

1993年，《電解和電鍍》獲大同市中小學電教教材三等獎。

1994—1995年，領導并編寫28萬字的典型例題剖析叢書《化學》。1995年由黑龍江科學技術出版社出版發(fā)行。

1997年，“怎樣才能學好中學化學”和“一氧化碳還原反應實驗改革”兩篇論文在華北化學年會交流。

2001年《新世紀中學化學教育研究與探討》，在中國化學會第三屆全國中學化學教育教學改革學術研討會優(yōu)秀論文評選中，榮獲二等獎。

1、先后三次承擔大同市教研室、教委的觀摩示范課（1987年、1994年、1996年）

2、在1987年，氨催化氧化、電泳、丁達爾現(xiàn)象三項改進實驗，在省化學教改經驗會上表演。

3、在1990年山西省第三次自制教具評選表彰大會上，表演示范“焰色反應新方法”。

4、在1991年，“努力創(chuàng)造條件，加強實驗教學”，獲大同市化學優(yōu)秀論文獎后，有6項實驗改革被選為全市觀摩表演，有的已在全市推廣。

5、在1999年大同市實驗教師培訓班工作中，負責領導化學實驗教師培訓工作，并擔任輔導教師，承擔專題講座。

6、在2001年7月為大同一中和新榮中學暑期學生干部培訓班作“學習方法”專題講座。

7、2001年9月應邀為大同御東中學高三、初三師生做“復習與考試策略”專題講座。

8、“大同一中2001年高考理綜合總結”一文，在2001年12月大同市教育工作研討會上，被指定向全體參會人員印發(fā)，并在會上進行了匯報交流。

9、2004年為北京市海淀高三化學教師作高考化學復習應考講座。

10、2005年為北京市海淀高二化學教師作新教材《烴》一章教材輔導講座。

現(xiàn)任教于北京市海淀區(qū)清華附中