人物簡介
牛躍輝，男，華北電力大學(xué)外國語學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。華北電力大學(xué)外國語學(xué)院副教授牛躍輝[1]研究方向：語言與文化、外語教學(xué)法等。主研方向：教學(xué)法。
主要經(jīng)歷
1983年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院英語系。1987—1988年在清華大學(xué)外語系攻讀英語教學(xué)法專業(yè)的碩士研究生主要課程。從1983年至今，主要擔(dān)任大學(xué)英語、成教英語、函授英語、師資英語培訓(xùn)、本科生英語口語、專業(yè)本科生語言與文化、碩士生英語及專業(yè)研究生的英語教學(xué)法、語言教學(xué)實(shí)踐和外語教學(xué)心理學(xué)等課程的教學(xué)工作。
出版著作
《英語閱讀技巧訓(xùn)練指導(dǎo)》（北京大學(xué)出版社，1990.2，ISBN7-301-00962-3/G.044, 合著。）
《新題型大學(xué)英語四級強(qiáng)化訓(xùn)練模擬題》（副主編，世界圖書出版公司，1997.1，ISBN7-5062-3109-3/H.214，合著。）
《大學(xué)英語四、六級雙解達(dá)標(biāo)詞匯》（世界圖書出版公司，2000.3，ISBN7-5062-4032-8/H.276, 合著。）
主要論文
在《高教研究》、《高教理論與實(shí)踐》、《中小學(xué)英語教育》、《中國電力教育》、《中國科技翻譯》、《挑戰(zhàn)與希望》、《市場經(jīng)濟(jì)與高校工作》、《華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》、《大學(xué)英語（學(xué)術(shù)版）》、《外國語言文學(xué)研究論叢》、《現(xiàn)代高等教育》等多種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表
《加強(qiáng)口語教學(xué)，克服啞巴英語》（獨(dú)撰）
《讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)》（獨(dú)撰）
《教師課堂語言八忌》（獨(dú)撰）
《英語顏色用法比較》（獨(dú)撰）
《大學(xué)英語作文訓(xùn)練初探》（獨(dú)撰）
《科技術(shù)語英文釋義淺談》（獨(dú)撰）
《談聽寫在語言教學(xué)中的作用》（獨(dú)撰）
《情景教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用》（第二作者）
《如何引導(dǎo)學(xué)生提高單詞記憶能力》（獨(dú)撰）
《關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的思考》（獨(dú)撰）
《錘煉語言藝術(shù)，架起溝通橋梁》（獨(dú)撰）
《英譯漢詞類轉(zhuǎn)換釋疑》（獨(dú)撰）
《注重積極引導(dǎo)，提高語言能力》（獨(dú)撰）
《加強(qiáng)大學(xué)英語口語教學(xué)的策略建議》（第一作者）
《談中介語理論對外語教學(xué)的啟示》（第一作者）
《大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)的幾個誤區(qū)》（第二作者）
《英語強(qiáng)語勢的幾種特殊形式探析》（第一作者）
《談英語詞匯和句式中的形似意遠(yuǎn)現(xiàn)象》（第一作者）
《談詞義和語境對翻譯理解的影響》（第一作者）
《提高教師素養(yǎng)，激活創(chuàng)新意識》（第二作者）
《論英語教師在課堂上的多種角色》（獨(dú)撰）
《英漢顏色詞之文化對比》（第二作者）
《從議論文寫作看中西兩種文化的思維特點(diǎn)》（第二作者）
《談英語視聽課教學(xué)》（第二作者）
《合作學(xué)習(xí)：研究生英語口語教學(xué)的有效方式》（第一作者）
《論語言魅力與兒童英語教學(xué)》（獨(dú)撰）
《錘煉語言藝術(shù)，開啟智慧之門——論教學(xué)語言藝術(shù)》（第一作者）
《與人體器官有關(guān)的英漢成語翻譯對比》（第二作者）
《任務(wù)教學(xué)法及其在大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)施》（第二作者）
《兒向用語對兒童語言習(xí)得的啟示》（第二作者）
《語境與歧義》（第二作者）
《英語口語教學(xué)中的問題及對策》（第二作者）
《大學(xué)英語精讀課語篇教學(xué)探析》（第一作者）
《從認(rèn)知學(xué)習(xí)理論看英語詞匯教學(xué)》（第二作者）
《汲取古人思想精華，改進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)方法》（第二作者）
《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)外語教學(xué)》（第二作者）
《口譯過程中的理解與口譯教學(xué)》（第二作者）
《關(guān)注教育者主體因素，實(shí)現(xiàn)媒介技術(shù)應(yīng)用良性發(fā)展》（第二作者）
《英語雙關(guān)語的妙用》（第一作者）
等論文。
獲獎情況
—1986年5月，在中國現(xiàn)代硬筆書法研究會與中央電視臺等23個單位聯(lián)合舉
辦的“漢字硬筆書法大賽”中成績優(yōu)異, 作品榮獲三等獎。
—在1991—1992學(xué)年綜合考評中，被評為教學(xué)A級，獲獎。
—1998年10月, 所教班級四級通過率達(dá)83.33%, 被評為一等獎。
—1999年10月，被評為優(yōu)秀班主任，獲獎。
—2000年10月，被評為華北電力大學(xué)十佳德育工作者，獲獎。
—2003年12月，所教班級四級通過率達(dá)80%以上，被評為一等獎。
—2004-2005學(xué)年考核被評為優(yōu)秀，獲獎。
