近年來，邢紅軍教授發(fā)展出原始物理問題的研究領(lǐng)域，在國內(nèi)中學(xué)物理教育界享有盛譽。同時，邢紅軍教授關(guān)于物理科學(xué)方法顯化教育的研究也處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

2012年，邢紅軍教授團隊的“《物理課程標準》科學(xué)方法的教育：基于北京市基礎(chǔ)教育的理論與實踐研究”項目獲第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎。

（一）主要研究方向： 物理課程與教學(xué)論、物理教師專業(yè)發(fā)展、物理學(xué)科能力發(fā)展等。

（二）研究課題：

1.全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題——“促進中學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展研究” （DBA110180），課題負責(zé)人。

2.北京教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題——“高中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容顯化的理論與實踐研究”（ABA08010），課題負責(zé)人。

（三）榮譽稱號： 1996，河南省教委授予河南省“優(yōu)秀教學(xué)標兵”。 1997年，河南省勞動廳、經(jīng)貿(mào)廳、總工會、社會主義勞動競賽委員會授予河南省“教學(xué)標兵”。

（四）獲獎： 1997年，獲河南省教育委員會、河南省教育工會 “河南省優(yōu)質(zhì)課特等獎”（第一獲獎人）。 2012年，獲北京市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎（第一獲獎人）。

出版《中學(xué)物理論文寫作》，《物理教學(xué)心理學(xué)》，《物理教育心理學(xué)》，《物理教育研究》，《物理·技術(shù)·社會》《59分高考作文的高考作文是怎樣煉成的》等6部著作。

在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《中國教育學(xué)刊》、《物理教學(xué)》、《物理教師》、《中學(xué)物理》等刊物上發(fā)表論文150余篇。

近年來，邢紅軍教授發(fā)展出原始物理問題的研究領(lǐng)域，在國內(nèi)中學(xué)物理教育界享有盛譽。同時，邢紅軍教授關(guān)于物理科學(xué)方法顯化教育的研究也處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。