個(gè)人簡(jiǎn)介
陳曉：男，出生年月1981.5，廣東揭陽(yáng)人，北京師范大學(xué)珠海分校教育學(xué)院副教授。2000-2004 就讀中山大學(xué)歷史學(xué)系， 2004年獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，2004-2006 就讀中山大學(xué)心理系，2006年獲理學(xué)碩士學(xué)位，2006-至今任北京師范大學(xué)珠海分校教育學(xué)院心理學(xué)專(zhuān)職教師，曾獲北京師范大學(xué)珠海分校第六屆青年教師教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng)（2009年）和北京師范大學(xué)珠海分校2011年青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，2012年北京師范大學(xué)教學(xué)新秀獎(jiǎng)。研究興趣為社會(huì)心理學(xué)（自我控制方面）和發(fā)展心理學(xué)（家庭與親子關(guān)系方面），應(yīng)用研究興趣主要是正念冥想、園藝等方法在心理健康的療愈作用。
研究方向
自我控制 社會(huì)比較 正念訓(xùn)練 獨(dú)處與心理健康 親子關(guān)系及家庭教育
任教課程
社會(huì)心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué)文獻(xiàn)選讀 發(fā)展心理學(xué)
研究成果
1. Chen, X., Ye, J., & Zhou, H. (2013). Chinese male addictsu2019 drug craving and their global and contingent self-esteem. Social Behavior and Personality, 6.
2. 陳曉 顏棱植 高艷. (2013). 中文版獨(dú)處問(wèn)卷在大學(xué)生中的信效度檢驗(yàn). 中國(guó)健康心理學(xué)雜志， 12.
3. 陳曉 宋健 都海旭.(2013).大學(xué)生單戀及其與成人依戀的關(guān)系.中國(guó)健康心理學(xué)雜志，10.
4. 宋健 蔡晴 胡新林 陳曉. (2013).大學(xué)生顯性自戀、隱性自戀與特質(zhì)攻擊的關(guān)系研究. 中國(guó)健康心理學(xué)雜志，5.
5. 李爽. (2013). 青少年勞教人員和中學(xué)生自我同一性與自尊、社會(huì)適應(yīng)能力的關(guān)系. 中國(guó)健康心理學(xué)雜志，7.
6. 陳曉 周暉 （2012）. “自古圣賢皆寂寞？”—獨(dú)處及相關(guān)研究. 心理科學(xué)進(jìn)展, 11.
7. 陳曉 宋歡慶 黃昕. (2012). 中文版《獨(dú)處偏好量表》的信效度檢驗(yàn). 中國(guó)健康心理學(xué)雜志，2.
8. 陳曉 徐菲 林絢暉. (2012). 大學(xué)新生自我同一性及其與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系. 中國(guó)健康心理學(xué)雜志，2.
9. 康華潔 陳曉.(2012). 大學(xué)生完美主義與抑郁、人際敏感及自殺意念的關(guān)系.中國(guó)健康心理學(xué)雜志，1.
10. Chen X, Zhou H. Zhao J D et al., (2010). Home literacy experiences and literacy acquisition among children in Guangzhou, South China. Psychological Reports, 2010, 107(2).
11. 陳曉 周暉 趙瑾東 (2010). 兒童家庭讀寫(xiě)活動(dòng)、早期讀寫(xiě)水平與小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)系. 心理發(fā)展與教育，2010,26(3)
12. Chen, X. Gareth, D. (2008). The emergence of continuing education in China. Australian Journal Of adult Learning, 48(1).
