1991年：畢業(yè)于廈門音樂(lè)學(xué)校

1997年：畢業(yè)于廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

2001年：畢業(yè)于北京工商大學(xué)

2000年：大學(xué)在讀期間加入新東方，成為當(dāng)時(shí)新東方最年輕的教師之一

2002年：之后連續(xù)三年被評(píng)為新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師

2004年：新東方語(yǔ)法項(xiàng)目主管

2007年：新東方詞匯項(xiàng)目主管，新東方集團(tuán)培訓(xùn)師

2008年：新東方團(tuán)體培訓(xùn)部總監(jiān)，新東方VIP事業(yè)部總監(jiān)

2010年至今：創(chuàng)立笨鳥(niǎo)雅思及GoGoTalk青少英語(yǔ)，任職CEO

作為一個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和思考之后，肖一輝將笨鳥(niǎo)雅思在行業(yè)中以及學(xué)員心目中的定位進(jìn)行了精準(zhǔn)的聚焦�！氨盔B(niǎo)雅思是一個(gè)重度垂直的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們將雅思考生的一切碎片化需求進(jìn)行切片和重新整合，以傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為工具來(lái)快速、有效、系統(tǒng)化的提供雅思考生的整體解決方案，我們只專注于雅思考生，無(wú)論他們的需求是在線上還是線下�！�

許多記者和業(yè)內(nèi)人士都問(wèn)過(guò)肖一輝一個(gè)問(wèn)題，“以您過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)慣例，完全可以把托福、SAT、ACT等所有出國(guó)考試培訓(xùn)同時(shí)運(yùn)營(yíng)，為什么只做雅思？”

“弱水三千，只飲一瓢�！毙ひ惠x對(duì)記者說(shuō)�！笆聦�(shí)上，今后已經(jīng)幾乎不可能再出現(xiàn)像新東方、好未來(lái)這樣提供上千種教學(xué)產(chǎn)品的新品牌了，他們更像是沃爾瑪。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們更需要一個(gè)專業(yè)度、專注度更高，關(guān)鍵詞更清晰的品牌。在雅思領(lǐng)域中，至今為止幾乎沒(méi)有一家成規(guī)模的機(jī)構(gòu)只提供雅思課程，基于商業(yè)追求他們也都把課程品類進(jìn)行了成倍的擴(kuò)張。擴(kuò)張的優(yōu)勢(shì)是收入短時(shí)間上來(lái)了，但是品牌模糊了，散焦了，客戶體驗(yàn)也隨之變差了。我們非常清楚，客戶需要的，是一個(gè)真正專業(yè)的雅思品牌，因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻，他們需要全身心的托付給你�！�

笨鳥(niǎo)雅思的核心團(tuán)隊(duì)有著雅思領(lǐng)域10余年的教學(xué)和運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，除肖一輝外，另一位聯(lián)合創(chuàng)始人王冬老師，本身就是雅思領(lǐng)域的頂尖專家，在雅思培訓(xùn)領(lǐng)域有著不可撼動(dòng)的地位。肖一輝說(shuō)，“有人說(shuō)笨鳥(niǎo)雅思更像是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司，其實(shí)我們并不太在意自己究竟是線上教育還是線下教育，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并不會(huì)改變?nèi)诵�。我們只聚焦于解決考生的痛點(diǎn)，其余的一切都只是實(shí)現(xiàn)手段。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在充分理解雅思考生的需求作為前提下，線上線下只是教學(xué)流程的再造，互聯(lián)網(wǎng)思維也只是人性源代碼的重組，只要是用戶體驗(yàn)最好的，我們線上線下都會(huì)提供，學(xué)員很有可能在接受笨鳥(niǎo)雅思的線下培訓(xùn)的同時(shí)還用著笨鳥(niǎo)的APP�！�

我們相信十年磨一劍的結(jié)果，事實(shí)上笨鳥(niǎo)雅思的浸泡式全日制培訓(xùn)模式、線上線下相結(jié)合的整體方案、高度聚焦于雅思的O2O重度垂直模式，不僅僅是在行業(yè)中一路領(lǐng)先，最關(guān)鍵的是，在考生心目中，從培訓(xùn)效果上笨鳥(niǎo)雅思已經(jīng)成為雅思的第一品牌。

肖一輝說(shuō)，“專注的力量是可怕的，積累的必然結(jié)果就是爆發(fā)”。