上學(xué)期，五（4）班的浦老師將夏鑫申報為德育導(dǎo)師幫教對象，我也和夏鑫結(jié)成了對子。在五（4）班，絕大部分學(xué)生深受老師的信任，在德智體各方面的發(fā)展都令人滿意。夏鑫同學(xué)也是一個性格開朗，熱情大方的學(xué)生，經(jīng)常主動幫助老師分發(fā)作業(yè)本，與同學(xué)也能友好相處。但由于學(xué)習(xí)態(tài)度時而積極，時而懈怠，對自己的作業(yè)不太負責(zé)，有時還要撒個小謊。所以被老師列為重點幫教對象，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，浦老師和我都感覺到夏鑫在很多方面都有了進步，特別是跌痛了頭之后，雖然賴了幾天學(xué)，但經(jīng)過多位老師和家長的思想教育，認識了自己的錯誤，學(xué)習(xí)的積極性、主動性都有了明顯進步。

　　本來，我們覺得夏鑫完全可以自我教育、自我管理了，但是，最近我們又發(fā)現(xiàn)了夏鑫的一些不良苗頭，比如，一次語文回家作業(yè)是抄寫詞語，夏鑫沒抄，等老師查作業(yè)時，竟然發(fā)現(xiàn)夏鑫的作業(yè)本混在批好的作業(yè)本里，可一個字也沒寫。夏鑫想用這種方法來蒙混過去，但是，怎么能逃得過老師的火眼金睛呢？我問夏鑫為什么沒寫，夏鑫說，那天父母都不在家，都出差了，因為自己想看電視，所以就沒做作業(yè)。我對夏鑫說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，完成老師布置的作業(yè)是學(xué)生的本職工作。因為小時候玩物喪志，到老時一事無成再后悔還來得及嗎？當(dāng)時，夏鑫當(dāng)時就認識到問題的嚴重性，乖乖補好了作業(yè)。

　　前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有句名言“小孩子犯錯，上帝也會原諒的”，所以老師想告訴在座的同學(xué)們，每個人都會犯一些錯誤，家長和老師都懷著百分之百的寬容來對待你們。問題的關(guān)鍵是你到底會犯多少次同樣的錯誤。我國的大學(xué)問家、大思想家、大教育家孔子有個學(xué)生叫顏回，孔子說顏回是個“不貳過”的人。什么是不貳過呢？不貳過就是不兩次犯同樣的錯誤。也就是他能知錯就改。

　　而夏鑫，老師想問問你？同樣的想賴作業(yè)的錯誤你犯了幾次？上學(xué)期，老師寫德育導(dǎo)師總結(jié)的時候，寫了一篇短文“夏鑫和我躲貓貓”，文中舉了兩個事例，都是夏鑫沒做作業(yè)，卻故意躲著老師，想乘機開溜，沒想到都被老師發(fā)現(xiàn)了�？赡苁抢蠋熭p易就原諒了夏鑫的錯誤，所以夏鑫至今還在玩欺騙老師的把戲，但是，我想告訴夏鑫，人生只有一次，如果你老師曲曲折折，進幾步，退幾步，那你永遠也走不遠，最終貽誤的是自己，走好每一步是對自己負責(zé)，雖然老師會陪你走過兩年的時光，你做錯了，會拉你一把，但你一定要盡快自己認清正確的航向，勇往直前，早日實現(xiàn)自己美好的理想。

　　夏鑫，老師希望，下次德育導(dǎo)師活動的時候，我們已經(jīng)光榮退役甩開導(dǎo)師的攙扶，你能自己朝著正確的方向健康快樂地成長！