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    2018年 第一學(xué)期小小班班班務(wù)計劃

    2018-09-24    工作計劃   

        這學(xué)期很幸運,能加入奕村這個強大的師支隊伍中。也是幼兒園有著重大意義的一學(xué)期。盼望已久的新園已經(jīng)落成了,我和阮老師被分配在貝貝班(小小班),同保育員小常阿姨一起配合做好本班的保教工作。我們將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂工作計劃。

    一. 班況分析

    我班現(xiàn)有2-3歲幼兒17名,男孩11人,女孩6人.他們都是本學(xué)期剛?cè)雸@的新生,其中有1名幼兒曾經(jīng)上過暑假班,其余都是第一次接觸集體生活。他們的年齡在1歲7個月-2歲9個月之間,通過一段時間的觀察及與家長交談,對全班幼兒已有初步的了解。因本班幼兒都是新入園,所以情緒較焦怒,哭鬧情況嚴(yán)重。無法很好的適應(yīng)集體生活,集中表現(xiàn)在:

    1.注意力易分散,無法遵守集體規(guī)則。(如:邱冰巧、王中英、王,摰刃∨笥眩

    2.玩具不愛惜,謙讓輕拿輕放。(如:吳欣岑、鄭博文、林煒迪等小朋友)

    3.生活自理能力差,進(jìn)餐需要老師喂,部分幼兒挑食嚴(yán)重,睡覺要老師陪。(如:范一江、余多多、王睿瑩等小朋友)

    4.不懂得與他人交往。(如:吳欣岑、王中英、林伊萱、徐瑜皓小朋友)

    5.,依賴性強,需提高生活自理能力及動手操作能力。(如:邱冰巧、徐詩晨、任子昂等)

    6.對個別幼兒的口語表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面,都需要不斷加強。(如:仔仔、范一江、吳欣岑等等)

    因此,我們要給他們更多的呵護(hù),足夠的愛。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。。

    二、工作任務(wù)和措施:

    1. 健康領(lǐng)域:

    愿意跟隨老師參加跑、爬、鉆等體育活動;生活中樂意嘗試自己走,獨立上下樓梯,體驗生活樂趣;能合群地參加體育游戲,發(fā)展小肌肉動作,能從中體會到喜悅的氣氛;能參與涂畫、串珠、搭積木的等活動。主要措施:

    (1.)通過日常生活中吃飯、喝水、脫穿衣服、鞋子、點心等東西。

    (2)通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬能力。

    (3)通過游戲的方式教導(dǎo)幼兒基本安全常識,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

    2. 語言領(lǐng)域:

    樂意招呼熟識的人,會說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求;知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關(guān)安全的提示;接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,覺察其輕響、顏色;主要措施:

    (1)通過一日流程的各項活動,訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力和傾聽能力。

    (2)通過教學(xué)活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件,給幼兒創(chuàng)設(shè)空間,讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。

    (3)在區(qū)域活動中,可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事,鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。3.社會領(lǐng)域:

    能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感;樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求;會用調(diào)羹進(jìn)餐,會用杯子喝水,會安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁,有獨立做事的愿望;能在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品、玩具,能分清自己和幼兒園的東西,學(xué)著收拾玩具和日常用品。主要措施:

    (1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣、穿鞋、排隊、拿茶杯等。

    (2)通過游戲:“請你像我這樣做”告訴幼兒什么該做,什么不該做。

    (3)在課間時,可以請小朋友給其他幼兒發(fā)放食物,從小懂得學(xué)會和他人分享。

    (4)對于生病或不適的幼兒,表示關(guān)心。

    (5)在老師的提醒下會使用基本禮貌用語:你好,再見等等。

    4. 科學(xué)領(lǐng)域:

    能對周圍事物產(chǎn)生好奇心,有探索的愿望。認(rèn)識常見物品及簡單名稱以及3以內(nèi)的數(shù)量多少,能從1數(shù)到10,認(rèn)識1到3種顏色和形狀。主要措施:

    (1) 可用拋磚引玉的方式,引發(fā)幼兒好奇心

    (2) 通過區(qū)角玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個物體的上下等。

    (3) 在美術(shù)課上認(rèn)識顏色,和顏色做朋友。

    5. 藝術(shù)領(lǐng)域:

    喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術(shù)工具和材料,會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。主要措施:

    (1)能唱簡單短小的歌曲,感受音樂的活力,積極地運用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。

    (2)引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認(rèn)識培養(yǎng)他們對色彩的喜愛。

    (3)隨音樂的節(jié)拍而動,模仿到聲音,擊打簡單的節(jié)奏。

    (4)在美術(shù)課上練習(xí)涂鴉,用手撕,捏小紙片等技能,鍛煉手指、手腕的靈活性。

    三、班級管理;:

    1.班級常規(guī):

    培養(yǎng)幼兒的活動常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)等各項常規(guī)。教師隨時提醒幼兒反復(fù)練習(xí)、持之以恒,直至幼兒形成習(xí)慣。

    2.師生關(guān)系:

    教師要尊重幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍,使幼兒的情緒樂觀、積極向上、活潑開朗、身心健康等得到發(fā)展。

    3.教師之間:

    取長補短、團(tuán)結(jié)友愛、分工協(xié)作、相互配合、目標(biāo)一致地做好班級的各項工作。遵守園內(nèi)的各項制度,努力完成份內(nèi)工作,維護(hù)班級利益。

    4、教育教學(xué)

      a、開學(xué)初,通過家訪和對幼兒的觀察,以及家園互動,對幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r得到了初步的了解,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合托班教學(xué)的總目標(biāo),制定教學(xué)目標(biāo),完善本班本學(xué)期目標(biāo),幼兒發(fā)展目標(biāo)。

    b、期末對每個幼兒的各個方面發(fā)展情況作綜合評價,作為制定下學(xué)期班級目標(biāo),教育教學(xué)工作計劃及個別教育計劃的依據(jù)。

    C、加強幼兒德育教育,培養(yǎng)幼兒良好的個性和生活能力!

    d、根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計具體的活動,注意目標(biāo)的科學(xué)性、全面性、順序性、實踐性。

      e、做好娃娃家等游戲活動指導(dǎo)。

    5、衛(wèi)生保育工作

      a、做好晨檢、通風(fēng)及日常工作中的看、聞、查工作。

      b、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。

    C、充分認(rèn)識保教結(jié)合的重要性,做到保中有教,教中有保。 

    四、個別教育

      1、觀察、糾正個別幼兒孤立,不會交流或出現(xiàn)的抓人、爭搶等現(xiàn)象。

      2、穩(wěn)定好幼兒情緒,多和他親近,友善對待他們。

      3、發(fā)展幼兒的大肌肉動作。

    4、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,教他講普通話。

    五、家長工作

    1、開學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。召開一次班級家長會,介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長工作的要求等。

    2、關(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容,并能積極投稿參與我們的“家長園地”。

    3、做好為家長服務(wù)工作,為家長解決后顧之憂

    4、加強交流,互相反饋孩子在園和在家時的情況,針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。

    5、請家長能為我班的自然角,增添些動、植物。便于幼兒觀察。

    6、對于幼兒園開展的“家園通”活動,能及時的回復(fù)信息,以便更好的讓幼兒參加活動。

    行事歷:

    9月份: 1、針對新生進(jìn)行家訪.

    2、開展親子活動。

    3、穩(wěn)定新生情緒。

    10月份: 1、開展主題教學(xué)活動《我愛幼兒園》。

    2、做好家長會準(zhǔn)備。

    3、布置下月主題欄及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    4、常規(guī)培養(yǎng)(排隊)

    11月份:1、開展主題教學(xué)活動《小動物》。

    2、布置下月主題欄及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    3、準(zhǔn)備元旦節(jié)目。

    4、吃飯常規(guī)(正確使用勺子)。

    12月份:1、開展主題教學(xué)活動《寶寶不怕冷》。

    2、托班年級組競技比賽:《蟲蟲爬》。

    3、準(zhǔn)備元旦節(jié)目。

    4、生活常規(guī)(睡前擺放鞋子)。

    1月份: 1、元旦活動

       2、上課常規(guī)(上課不隨便走動)

    3、開展主題教學(xué)活動《新年到》。

    4、學(xué)期末幼兒評估。

    20XX-9-10

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