我校的辦學(xué)理念是：“為學(xué)生的一生奠基，對(duì)學(xué)生的終生幸福負(fù)責(zé)�！�
我們的辦學(xué)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，把我校建成教育觀念先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教學(xué)水平一流的省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。
我們的工作目標(biāo)是：依法治校，科學(xué)管理；凝聚人心，以評(píng)促發(fā)展；科研引領(lǐng)，聚焦課堂；以德為首，突出特色；狠抓常規(guī)，勤練內(nèi)功。
（一）指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校根據(jù)區(qū)教委的總體部署和安排，結(jié)合我校實(shí)際，制定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，狠抓教學(xué)管理和教學(xué)研究活動(dòng)，扎實(shí)有效地開展以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)和突破口的各類教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力工作，開創(chuàng)我校教學(xué)的新局面。
（二）工作目標(biāo)
根據(jù)我校本學(xué)期工作要求，全力以赴抓好教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)下列具體目標(biāo)。
1、開足開全所有課程，對(duì)課程實(shí)施科學(xué)管理。
2、制定各年級(jí)教學(xué)成績目標(biāo)，重點(diǎn)落實(shí)高三達(dá)線率和初三達(dá)線的質(zhì)量目標(biāo)，今年要力爭比去年中高考成績?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。
3、以優(yōu)化過程管理為目標(biāo)，扎實(shí)搞好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，通過管理促質(zhì)量的提高。
4、實(shí)行分層的年級(jí)管理模式，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃要求，力求短平快地取得階段性教學(xué)效果。
（三）工作內(nèi)容和措施
1、課程的開設(shè)與管理
嚴(yán)格按照國家、省和市對(duì)課程的要求，開足開全所有國家類課程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開設(shè)好地方課程和校本課程。
2、制定質(zhì)量目標(biāo)和措施
本學(xué)期是中考、高考考試的學(xué)期，這作為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，初三和高三需進(jìn)一步明確和完善制定中考和高考的質(zhì)量目標(biāo)，力爭今年成績比去年又有新突破。為此，要切合學(xué)生實(shí)際，采取以下措施：
①明確目標(biāo)，樹立信心，全力以赴團(tuán)結(jié)合作做好復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作。
②在復(fù)習(xí)教學(xué)中做到三研究，即研究復(fù)習(xí)，研究學(xué)生，研究考試。
③認(rèn)真上好每一堂課，指導(dǎo)學(xué)生如何去復(fù)習(xí)，提高課堂復(fù)習(xí)效果。
④堅(jiān)持月考結(jié)合省市模擬考試，深入細(xì)致的分析教情和學(xué)情，開好班級(jí)聯(lián)席會(huì)議，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
⑤堅(jiān)持把抓好“中等生”的達(dá)線策略作為提高整體達(dá)線水平的重中之重，做到有目標(biāo)，有專人，有計(jì)劃的落實(shí)好抓中戰(zhàn)略。
⑥從應(yīng)試考試的方面有針對(duì)性的開展考試心理和考試技巧等方面的教育，使學(xué)生正確對(duì)待面臨的中高考，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，學(xué)會(huì)考試。
3、教學(xué)常規(guī)管理
①備課：按照學(xué)校對(duì)教師的備課要求，堅(jiān)持實(shí)施經(jīng)緯中學(xué)集體備課方案，在此過程中，教師要以新課程“三位一體”的課程目標(biāo)要求，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，做到教學(xué)目的明確、重點(diǎn)突出、把握關(guān)鍵、解決難點(diǎn)、注意切合學(xué)生實(shí)際選擇正確的教學(xué)方法和手段，認(rèn)真實(shí)施《雙層次教學(xué)》模式的備課要求，互幫互學(xué)，做到上每一節(jié)課，準(zhǔn)備充分，有節(jié)教案，杜絕無教案上課的現(xiàn)象。學(xué)校和年級(jí)要定期按照對(duì)教案的要求進(jìn)行教案的檢查、反饋和評(píng)價(jià)。
②上課：本學(xué)期教師要開始貫徹實(shí)行《雙層次教學(xué)》教學(xué)模式，用現(xiàn)代教學(xué)觀念引領(lǐng)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和教師的主導(dǎo)作用。教師要采用各種教學(xué)手段去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，注意激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造性，最終達(dá)到好的教學(xué)效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課，了解和檢查教師的授課情況。各班學(xué)生也要對(duì)教師的授課作出評(píng)價(jià)，把它作為對(duì)教師工作的一項(xiàng)考核。
4、分年級(jí)落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)工作
以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，要結(jié)合初中、高中各年級(jí)學(xué)段的不同，學(xué)生心理和知識(shí)結(jié)構(gòu)等差異，因材施教地開展好教學(xué)工作。
①初一、高一要制定年級(jí)學(xué)期學(xué)科成績目標(biāo)，要繼續(xù)把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法作為教學(xué)的重點(diǎn)來抓。②初二、高二的教學(xué)要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，減少兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，特別是高二要制定質(zhì)量目標(biāo)，搞好七科的結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)，提高學(xué)科的達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率。到本學(xué)期為止，要使初二和高二的學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，為****年的中考和高考復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持德育為首，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，促學(xué)生全面發(fā)展
（一）指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校將在晉中市教育局“關(guān)于整體構(gòu)建中小學(xué)序列德育化體系意見”的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，德育置首位；德育工作以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障；以學(xué)生自我教育為有效途徑，努力構(gòu)建班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（二）德育工作重點(diǎn)
聚焦三個(gè)主題：1、養(yǎng)成教育----“八大”習(xí)慣的培養(yǎng)
2、“二風(fēng)”建設(shè)----良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)
3、心理健康教育：積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)
（三）德育工作思路
圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，建好“三支隊(duì)伍”，用好“三個(gè)平臺(tái)”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
“一個(gè)目標(biāo)”：實(shí)現(xiàn)人的全面和諧的發(fā)展
“三支隊(duì)伍”：班主任、學(xué)生干部、家長三支隊(duì)伍。
“四個(gè)平臺(tái)”：課堂教學(xué)主渠道、心理健康教育和班會(huì)主陣地、家長學(xué)校主戰(zhàn)場。
（四）具體實(shí)施措施
1、主題教育月活動(dòng)
二月份：行為規(guī)范月 （2月13日----3月13日）
三月份：感恩 安全月（3月01日----3月30日）
四月份：惜時(shí)奮進(jìn)月（4月02日----4月29日）
五月份：堅(jiān)持 心理月（5月04日----5月31日）
六月份：疏導(dǎo) 攀登月（6月01日----期末考試）
2、德育隊(duì)伍建設(shè)---轉(zhuǎn)觀念、提能力
①抓好班主任培訓(xùn)工作，不斷提高班主任的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。定期組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或講座、交流活動(dòng)。主要圍繞《學(xué)生問題和問題學(xué)生》、《班級(jí)管理的藝術(shù)——懂得了解、學(xué)會(huì)交流》、《走進(jìn)學(xué)生的心靈》等內(nèi)容。
②德育處、年級(jí)定期培訓(xùn)學(xué)生干部，組織學(xué)生干部開展活動(dòng)，提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
③年級(jí)、班級(jí)定期組織召開家長會(huì)，德育主任制定家長學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
④加強(qiáng)管理，評(píng)價(jià)激勵(lì)。制訂學(xué)校班級(jí)工作考核條例，每月考核并通報(bào)。期末根據(jù)平時(shí)的考核成績個(gè)工作情況，評(píng)選行為規(guī)范先進(jìn)班級(jí)、特色班級(jí)，評(píng)出優(yōu)秀班主任。
⑤實(shí)行德育主任例會(huì)制度，班主任工作案例的征集。
3、校園文化建設(shè)----郁氛圍、促優(yōu)雅
①繼續(xù)優(yōu)化年級(jí)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重年級(jí)、班級(jí)文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)
②學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督崗認(rèn)真工作，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生
③積極開展文明班級(jí)、文明教室、文明走廊、文明廁所的文化評(píng)比活動(dòng)。
④ 積極營造以人為本的年級(jí)文化氛圍，建立年級(jí)、班級(jí)文化墻，使每個(gè)墻壁都會(huì)說話。使學(xué)生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
⑤值周班級(jí)圍繞學(xué)校月工作重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校黑板報(bào)進(jìn)行每周更新。
4、校園“三聲”造生機(jī)、增激情
①精神飽滿的讀書聲：早讀各班力求實(shí)現(xiàn)“瘋狂英語”、“激情語文”。
②優(yōu)美悅耳的唱歌聲：每周一升旗儀式的國歌聲和每周一下午課前的唱歌聲，以及下午活動(dòng)課時(shí)間的廣播聲，使校園充滿朝氣、活力和激情。
③鏗鏘有力的吶喊聲：各年級(jí)、班級(jí)確定誓詞，班級(jí)根據(jù)情況選擇合適的時(shí)間組織宣誓，每周五課間操講道德故事結(jié)束后，全校或者年級(jí)進(jìn)行大宣誓。
三、堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為突破口，提高教育教學(xué)效益
（一）指導(dǎo)思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育，以堅(jiān)持課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)為研究重點(diǎn)，以創(chuàng)新為核心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，有效地完成各項(xiàng)教育科研工作，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
（二）工作目標(biāo)
初步實(shí)現(xiàn)教育科研工作的"兩個(gè)新突破"：即研究成果在理論和實(shí)踐層面上有新的突破；教育科研先進(jìn)典型在高度上有新的突破。
（三）工作思路
本學(xué)期以“雙層次問題導(dǎo)學(xué)法 ”課題為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，以提高教育效率為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以培養(yǎng)教師為關(guān)鍵，做到邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，邊宣傳，邊推廣，切實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注重研究資料的積累，爭取多出研究成果。
（四）主要任務(wù)
1、深化課堂教學(xué)改革
切實(shí)加強(qiáng)新課題的實(shí)驗(yàn)與研究，鼓勵(lì)教師在新課題的教學(xué)實(shí)踐中，勤于思考，勇于創(chuàng)新，力爭在研究中出精品課，出先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，出優(yōu)秀教師。
2、加強(qiáng)課題研究
①重點(diǎn)做好“雙層次問題導(dǎo)學(xué)法”課題的研究工作，做好資料整理工作，逐步形成階段性報(bào)告。
②落實(shí)好各項(xiàng)研究工作，開展正常教學(xué)工作，并就實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目作有效的探索。
（五）具體措施
1、進(jìn)一步強(qiáng)化科研先導(dǎo)的意識(shí)
①更新觀念。現(xiàn)代教育的一個(gè)重要標(biāo)志就是教育行為對(duì)教育科學(xué)研究的依賴性。《綱要》指出"鼓勵(lì)和支持學(xué)校、教師和教育工作者積極進(jìn)行改革實(shí)驗(yàn)。"在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，人們更深刻認(rèn)識(shí)到教育科研的重要性和必要性，要全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和落實(shí)新課程改革，必須緊緊依靠教育科研，使教育真正走上科學(xué)的軌道。要不斷強(qiáng)化科研興教、科研興校的意識(shí)，形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，把教育科研看作與教學(xué)工作不可分割的部分，看作是提高自身素質(zhì)和教育質(zhì)量的一條便捷之路。
②加強(qiáng)學(xué)習(xí)。面對(duì)改革的發(fā)展，知識(shí)本身的不斷發(fā)展，每位教師一定要及時(shí)“充電”，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，不斷地調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷地更新自己的教育理念，努力改善教育教學(xué)行為，做學(xué)習(xí)型、科研型的教師。每位教師必須深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及與課程改革相關(guān)的教育理論。堅(jiān)持做到"四個(gè)一"：
每周不少于一次進(jìn)圖書室閱覽書報(bào)、雜志；
每周記好一篇讀書筆記；
每月在教研組內(nèi)舉行一次學(xué)習(xí)交流會(huì)；
每月寫一篇教學(xué)反思。
③加強(qiáng)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師，特別是青年教師積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的專業(yè)水平。本學(xué)期繼續(xù)倡導(dǎo)"走出去，請(qǐng)進(jìn)來"等辦法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與交流。學(xué)校還將不斷爭取，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校有關(guān)教科研骨干教師來我校進(jìn)行指導(dǎo)。進(jìn)一步發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)"傳、幫、帶"的積極作用，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、進(jìn)一步優(yōu)化課題的研究與管理。
本學(xué)期，在實(shí)施課題研究的過程中，要進(jìn)一步規(guī)范管理，具體做到：
①組織項(xiàng)目有關(guān)人員外出培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)。
②對(duì)照教育評(píng)估內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)研究工作。
③課題組成員定期開展活動(dòng)，交流研究進(jìn)展情況。
④在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課題組每位成員每學(xué)期至少完成一篇論文。
⑤課題負(fù)責(zé)人要積累各種活動(dòng)資料，并加以整理分析，總結(jié)研究成果，完成階段性報(bào)告。
3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
①通過聽課、評(píng)課、交流、研討，扎扎實(shí)實(shí)"磨"好課，推動(dòng)教師開展結(jié)合本學(xué)科實(shí)際的多種新型教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的探索研究。要以創(chuàng)新精神為核心，形成因材施教、分層教學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量、自主發(fā)展的教學(xué)特色，打造一支符合新課程理念的骨干教師隊(duì)伍。
②重視課堂教學(xué)的改革與研究
深化教學(xué)改革，積極改革課堂教學(xué)模式和方法，大力推行啟發(fā)式、合作式、探究式教學(xué)，大力倡導(dǎo)因材施教，大力提倡應(yīng)用教育現(xiàn)代化手段，提高課堂教學(xué)的容量、質(zhì)量和效益。
重視研究性學(xué)習(xí)的研究，課堂教學(xué)要重視發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)提出問題、理解問題并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問題。加強(qiáng)多媒體課件制作的培訓(xùn)，積極探索運(yùn)用多媒體提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。
③加強(qiáng)教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，將“終身學(xué)習(xí)”的理念融入日常工作和生活中。
4、進(jìn)一步爭取教育科研成果
①鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)有關(guān)部門開展的“三優(yōu)競賽”評(píng)選活動(dòng)。
②鼓勵(lì)教師本人積極向報(bào)刊、雜志撰稿投稿，并做好學(xué)生作品的推薦發(fā)表工作。
③發(fā)揮各級(jí)各類骨干教師的輻射作用，上好學(xué)校教改課，大力支持青年教師積極參加評(píng)選優(yōu)質(zhì)課等競賽活動(dòng)。
（六）工作安排
二月份
1、教科處與教務(wù)處聯(lián)手檢查教案，并開始聽課。
2、制定學(xué)校教科研計(jì)劃。
3、召開教研員及課題負(fù)責(zé)人會(huì)議。
4、邀請(qǐng)專家進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。
5、組內(nèi)學(xué)習(xí)交流會(huì)
三月份
1、組內(nèi)上好教學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
2、外出培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)。
3、專家指導(dǎo)。
4、課改研討課及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
四月份
1、組織"請(qǐng)進(jìn)來"學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
2、召開各學(xué)科課題負(fù)責(zé)人例會(huì)，匯報(bào)階段性成果。
3、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。
五月份
1、開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
六月份
1、做好本學(xué)期教科研工作總結(jié)。
2、教師圍繞課題完成教育教學(xué)總結(jié)。
3、課題考核及教研工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、出《經(jīng)緯中學(xué)教師論文集》。
四、加強(qiáng)安全教育，不斷提高學(xué)校安全管理水平
（一）指導(dǎo)思想
積極開展省級(jí)“安全文明校園” 的創(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。及時(shí)完成各項(xiàng)安全工作，做到無重大安全事故、無刑事案件、無群體上訪等各類學(xué)校安全事故的發(fā)生。
（二）工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。文明執(zhí)勤，規(guī)范辦事。
2、加強(qiáng)校園內(nèi)部的安全管理，杜絕社會(huì)上的閑雜人員進(jìn)入校園，做好來人來客登記和車輛出入校門的管理工作�！ �
3、落實(shí)治安防范管理規(guī)定，做到勤檢查，勤考核，勤教育�！ �
4、加強(qiáng)日常管理，強(qiáng)化安全和法制教育，預(yù)防和減少青少年的違法犯罪�！ �
5、加強(qiáng)校園內(nèi)各種車輛的管理，規(guī)范校園秩序，為師生營造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。
6、充分利用電子監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控管理。
7、完善安全應(yīng)急預(yù)案和學(xué)生傷害事故保障預(yù)案，進(jìn)一步提高學(xué)校處理突發(fā)事故的應(yīng)急能力�！ �
8、配合公安機(jī)關(guān)及上級(jí)有關(guān)部門做好學(xué)校的各項(xiàng)綜治工作。
9、努力創(chuàng)建一個(gè)“和諧、安全、文明、奮進(jìn)”的省級(jí)安全文明學(xué)校。
（三）具體措施
1、強(qiáng)化應(yīng)急意識(shí)與應(yīng)急技能的培訓(xùn)，提高師生防范意識(shí)和自救能力。
縱覽突發(fā)公共安全事件不難看到，應(yīng)急的宣傳教育培訓(xùn)工作是薄弱環(huán)節(jié)。面對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)速度，應(yīng)急救援的實(shí)施情況，直接決定著師生的人身安全，本學(xué)期保衛(wèi)處將配合相關(guān)處室把“加強(qiáng)安全應(yīng)急知識(shí)宣傳教育，提高廣大師生安全防范意識(shí)和自救互救能力”作為工作重點(diǎn)。
①普及安全知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)
安全知識(shí)缺乏，心存僥幸心理，是安全事故頻發(fā)的主要原因之一，新學(xué)期學(xué)校將充分運(yùn)用廣播、專欄等宣傳陣地著重普及交通、消防、上下樓梯、防地震、防雪災(zāi)、防雷擊、防溺水、防食物中毒等安全知識(shí)教育。
②開展應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救互救能力
應(yīng)急意識(shí)淡薄，防范能力不強(qiáng)，導(dǎo)致突發(fā)事件不能妥善處理的關(guān)鍵因素，本學(xué)期保衛(wèi)處將配合辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、年級(jí)部、公寓等處室進(jìn)一步依法強(qiáng)化對(duì)全體師生應(yīng)急意識(shí)與應(yīng)急技能的培訓(xùn)。將安全應(yīng)急納入日常演練中去，培養(yǎng)與強(qiáng)化師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、上下樓梯等突發(fā)事件與災(zāi)難的意識(shí)與能力。
保衛(wèi)處計(jì)劃本學(xué)期聯(lián)合相關(guān)處室做好三項(xiàng)緊急災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急演習(xí)——緊急疏散演練、消防演練、防震演練。讓廣大師生通過現(xiàn)場演習(xí)，掌握各種避災(zāi)自救的技巧。
2、健全安全網(wǎng)絡(luò)，加大安檢力度
校園安全離需要廣大師生的積極參與，健全的安全網(wǎng)絡(luò)，是避免安全事故發(fā)生的有力保證。為此，新學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化保衛(wèi)處工作職能。建立職能處室、年級(jí)部、班級(jí)三位一體的安全防范體系。拓寬安全隱患信息來源渠道，做到預(yù)防為主，群防群治。
新學(xué)期保衛(wèi)處將加強(qiáng)安全隱患的及時(shí)排查和督導(dǎo)各處室安全工作的檢查，重點(diǎn)檢查管制刀具、火種、上下樓梯、應(yīng)急燈、鍋爐房、配電室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓等重點(diǎn)部位和重點(diǎn)設(shè)施上，避免惡性事件發(fā)生。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，規(guī)范保衛(wèi)管理；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，塑造學(xué)校形象
①強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)行責(zé)任追究
新學(xué)期保衛(wèi)處著力強(qiáng)化處室工作人員、門崗工作人員的責(zé)任意識(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制度、堅(jiān)持二十四小時(shí)不空崗值班巡邏制度，確保校園安全�！ �
②規(guī)范進(jìn)出門管理
第一、學(xué)生憑證有序出入校門
學(xué)生上學(xué)放學(xué)有序進(jìn)出，節(jié)假日按規(guī)定時(shí)間返校。上課期間學(xué)生外出，必須憑出入證請(qǐng)假條或班主任電話，填寫出門登記表后方可離校。閑雜人員禁止入校�！ �
第二、規(guī)范學(xué)校臨時(shí)人口管理
學(xué)校與臨時(shí)工簽訂安全責(zé)任書，對(duì)臨時(shí)工進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)租住戶的登記管理�！ �
第三、規(guī)范來客管理
來客到校要詳細(xì)填寫《來客登記表》，上課期間不準(zhǔn)看望學(xué)生；約見老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)電話通知，征得允許方可進(jìn)入校園；來客車輛一律停放在指定位置�！ �
4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，展示學(xué)校形象
門崗是校園的第一扇窗戶，門崗的服務(wù)質(zhì)量直接影響著學(xué)校的外在形象，因此，新學(xué)期保衛(wèi)處對(duì)值班人員做出明確要求，一、值班期間衣著要整齊、整潔；二、與來客交流做到文明禮貌，不與來客爭吵；三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，對(duì)來客提供力所能及的服務(wù)；四、對(duì)于來客的無理要求，充分利用技巧婉言謝絕，如遇來客無理取鬧及時(shí)通知學(xué)校當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)處理�！ �
5、新學(xué)期保衛(wèi)處繼續(xù)加強(qiáng)與公安、綜合執(zhí)法、交警、巡防等部門聯(lián)系，充分利用社會(huì)力量確保學(xué)校安全。
這一學(xué)期，保衛(wèi)處將以“強(qiáng)化應(yīng)急意識(shí)與應(yīng)急技能的培訓(xùn)，提高師生防范意識(shí)和自救能力”為著眼點(diǎn)，以“健全安全網(wǎng)絡(luò)，加大安檢力度”為出發(fā)點(diǎn)，以“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，規(guī)范門崗管理；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，展示學(xué)校形象”為落腳點(diǎn)，積極部署和落實(shí)安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作，傾心盡力，讓學(xué)校安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。