一、成長目標
1、提高理論水平。通過為期三個月的中青班學習，進一步熟悉更多的社會知識，熟練掌握政治理論知識、黨的十八大知識、重大國家政策等。
2、掌握解決實際問題的方法。通過基層調(diào)研、掛職鍛煉等方式，進一步提高分析問題的水平，逐步掌握解決問題的方法。
3、增強社會交往能力。通過加強與不同部門、不同業(yè)務同學的交流，增強交際能力，增進友誼。
二、成長過程
（一）紀律要求。1、堅持不遲到、不早退、不曠課，每天早上7:00準時起床，盡量做到不請假。2、認真學習黨校安排的教學內(nèi)容，做好筆記，每周休息日都要“回頭看”，溫故知新。3、積極參與班級活動，包括文體活動和各項戶外活動。
（二）書籍閱讀。在學期內(nèi)完成指定書目《新加坡為什么能》、《玻璃房》、《國家的視角》，以及自選書目《浙江模式：政治經(jīng)濟學的觀察與思考》閱讀，安排如下：
1、粗讀。第一遍粗讀，要求了解大意即可。四本書共43章，通過工作日每天閱讀一章節(jié)，休息日每天閱讀兩章節(jié)的讀書節(jié)奏，在4月30日前完成四本書的粗讀，對書本脈絡和整體內(nèi)容有個初步了解，并在重點和難點處做好標簽記錄。
2、細讀。第二遍要細讀，帶著問題去讀，通過深入研究中心內(nèi)容，把握基本概念、基本理論，對書中所闡述的理論基本能內(nèi)化于心，時間要求在5月底前完成第二遍閱讀。
3、精讀。第三遍是精讀，外化于行。通過全面、綜合地去讀，總結規(guī)律，并結合溫嶺的實際和國情，對轉型期的溫嶺所暴露出來的一些問題和發(fā)展道路上的疑點，有自己的見解和建議，建議在6月15日完成精讀工作。
4、6月15日—6月25日完成指定書目演講稿撰寫。
（三）課題調(diào)研。課題調(diào)研方向初步擬定關于如何發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。相關計劃如下安排：
1、基本確定調(diào)研主題，在3月31日前明確；
2、搜集相關資料，通過網(wǎng)絡對該調(diào)研課題所涉及的業(yè)務知識有個整體了解，并設計一些問題， 4月1日—4月6日完成。
3、開展調(diào)查，完成資料的初步收集和選擇，4月7日—5月20日完成。
4、撰寫報告，6月10日前完成調(diào)研報告的初稿，6月10日— 6月23日，修改并定稿，同時準備論文答辯。
（四）口頭表達。通過提前搜集資料等方式熟悉課程內(nèi)容，并結合自身思考和工作實際，認真做好小組發(fā)言和班級發(fā)言，同時做到虛心向其他同學學習。初步安排參加4月12日“溫嶺發(fā)展轉型”或6月24日的“管理創(chuàng)新”班級發(fā)言。
（五）掛職鍛煉。雖然掛職鍛煉時間過短會影響鍛煉目的，影響實際效果，但“師傅領進門，修行靠個人”，通過角色轉換，在不同崗位和角色中開拓工作視野，積累工作經(jīng)驗。