各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天，我很榮幸站在這里，來和同學(xué)們談?wù)勄啻�，談�(wù)劤砷L。

一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一個星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。

青春是什么？青春是難以用文字描述的人生片段，是你們現(xiàn)在正經(jīng)歷著體會著的每時每刻。

青春，是躁動還是憂郁？是違逆還是順從？是張揚還是內(nèi)斂？有些事情只有自己經(jīng)歷過才能懂得。

我的青春時光其實大部分獻給了學(xué)習(xí)、讀書、做題……許是那時的學(xué)生就是單純些，沒有別的雜念，一心就是學(xué)習(xí)，至少我是這樣。我覺得我初中沒有學(xué)習(xí)上的壓力，上課認真聽，下課把布置的作業(yè)認真做完，結(jié)束。不過我比較喜歡專研理科方面的難題，像那種很難的幾何證明題，物理最后的大題目，還有化學(xué)的推斷題都是我最喜歡做的，我不僅喜歡自己做難題，還喜歡喊上旗鼓相當?shù)耐瑢W(xué)一起做，然后競爭，看誰做得快。你們現(xiàn)在聽來會不會覺得我們在找虐？可是那時的我們好像特別喜歡那種做出一道難題之后的勝利感。

初中生涯，真的對我影響很大，我現(xiàn)在能這樣從容地在這里跟大家侃侃而談，與當時的鍛煉是分不開的。除了班級里的班干部工作，我還積極參加學(xué)校組織的、市級的各項比賽、考試，都取得了比較不錯的成績。但我也有糾結(jié)的事情，那時班里一些女生拉幫結(jié)派，然后我敏感地發(fā)現(xiàn)自己被有些女生孤立了，我不知道自己做錯了什么，努力地改善與她們的關(guān)系，就這樣且學(xué)習(xí)且糾結(jié)著成長了。以那時的年紀好像很難理解這其實是青春教給我的一門人際交往課。

初中階段我喜歡的一本書《十七歲不哭》里有些句子我特別喜歡，記憶深刻，分享給你們：“誰不是一邊受傷一邊學(xué)堅強�！保弧安灰�放棄自己，永遠不要，要學(xué)會自制，必要的時候，還要學(xué)會忍。忍，就是當你渾身燥熱時，主動走到火爐旁�！�；“試試就能行，爭爭就能贏！”；“革命尚未成功，同志仍需努力！”我尤其喜歡最后兩句，在初三和高中那些艱苦的日子里我就是不斷重復(fù)那兩句話來勉勵自己的，今天把這兩句話送給你們�！霸囋嚲湍苄校瑺帬幘湍苴A！” “革命尚未成功，同志仍需努力！”。

同學(xué)們，我知道你們都喜歡電腦。如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質(zhì)量，我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。

青春之C盤，即Confidence，是自信的意思。海倫凱勒說過："凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。"人只有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念；人只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。其實做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結(jié)果是成功還是失�。⊥瑢W(xué)們，大步向前走吧！經(jīng)不起波浪的魚永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中張望的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片“我不行”中蹉跎度過。

青春之S盤，即Struggle，奮斗的意思。“奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗”不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風(fēng)云！

最后送上一首《十七歲不哭》里席慕容的那首詩：

所有的結(jié)局都已寫好

所有的淚水都已啟程

卻忽然忘了是怎樣的開始

在那個古老的不再回來的夏日

隨手翻開那發(fā)黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含著淚

我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書