趙元任 - 個(gè)人簡(jiǎn)介

趙元任（1892～1982）中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、作曲家。字宜仲，江蘇武進(jìn)（今常州）人。1892年11月3日生于天津，1982年2月24日于美國(guó)馬薩諸塞州坎布里奇逝世。幼時(shí)就讀于家塾。1907～1910年在南京江南高等學(xué)堂預(yù)科學(xué)習(xí)。1910年秋，考取清華學(xué)校公費(fèi)生留學(xué)美國(guó)。先后在康奈爾大學(xué)和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)近10年，獲物理學(xué)、哲學(xué)博士學(xué)位。1920年回國(guó)，在清華學(xué)校任教。1921～1923年在美國(guó)哈佛大學(xué)教哲學(xué)漢語(yǔ)。1924年去歐洲游歷、進(jìn)修。1925年回清華學(xué)校任國(guó)學(xué)研究院教授，講授音韻學(xué)。1929年后，任中央研究院歷史語(yǔ)言研究所研究員兼語(yǔ)言組主任。1938年再次應(yīng)邀赴美國(guó)講學(xué)，從此留居美國(guó)，先后任夏威夷大學(xué)、耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等校教授；曾獲文學(xué)法學(xué)、人文學(xué)等博士學(xué)位；擔(dān)任過(guò)美國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、美國(guó)東方學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。1959年曾到臺(tái)灣大學(xué)講學(xué)。1973年、1981年，兩次回祖國(guó)大陸探親訪問(wèn)。

趙元任學(xué)識(shí)淵博，藝術(shù)造詣很深。他從小受到民族音樂(lè)的薰陶，少年時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴，在美國(guó)留學(xué)時(shí)曾選修作曲和聲樂(lè)，并廣泛涉獵西歐古典音樂(lè)和現(xiàn)代音樂(lè)。他在從事語(yǔ)言學(xué)研究過(guò)程中，曾到中國(guó)各地調(diào)查方言，接融了不少民歌、民謠等民間音樂(lè)，對(duì)中國(guó)社會(huì)下層生活也有所了解。他在美國(guó)留學(xué)階段，即開(kāi)始從事音樂(lè)創(chuàng)作，1915年即發(fā)表了鋼琴曲《和平進(jìn)行曲》�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)以后。他陸續(xù)譜寫(xiě)了約100多首作品。其中曾發(fā)表過(guò)的歌曲40多首、大型合唱曲1首、鋼琴小品若干首，分別刊載于《新詩(shī)歌集》（1928）、《兒童節(jié)歌曲集》（1934）、《曉莊歌曲集》（1936）、《民眾教育歌曲》（1939）、《行知歌曲集》和《趙元任歌曲集》（1981），有的散見(jiàn)于報(bào)刊。他的不少作品具有鮮明的愛(ài)國(guó)思想與民主傾向，在藝術(shù)上勇于創(chuàng)新。如歌曲《賣(mài)布謠》《勞動(dòng)歌》《教我如何不想他》《上山》《聽(tīng)雨》《嗚呼三月一十八》《也是微云》《西洋鏡歌》《老天爺》以及合唱曲《海韻》等，流傳至今，成為音樂(lè)院校的教材及音樂(lè)會(huì)上經(jīng)常演唱的曲目。

趙元任的歌曲作品，音樂(lè)形象鮮明，風(fēng)格新穎，曲調(diào)優(yōu)美流暢，富于抒情性，既善于借鑒歐洲近代多聲音樂(lè)創(chuàng)作的技法，又不斷探索和保持中國(guó)傳統(tǒng)文化和音樂(lè)的特色。他十分注意歌詞聲調(diào)和音韻的特點(diǎn)，講究歌詞字音語(yǔ)調(diào)與旋律音調(diào)相一致，使曲調(diào)既富于韻味，又十分口語(yǔ)化，具有獨(dú)特的風(fēng)格。此外，他在創(chuàng)作中還注意吸收民間音樂(lè)語(yǔ)言，如《聽(tīng)雨》是將常州地方吟誦古詩(shī)的音調(diào)加以擴(kuò)展，《賣(mài)布謠》是在無(wú)錫方言音調(diào)基礎(chǔ)上創(chuàng)作的以五聲音階為主的曲調(diào)；《教我如何不想他》吸收了京劇西皮原板過(guò)門(mén)的音調(diào)；《西洋鏡歌》采用了民間拉洋片小調(diào)作素材；《老天爺》則具有北方民間說(shuō)唱音樂(lè)的風(fēng)格。他在創(chuàng)作中對(duì)和聲的民族化，作了有益的探索和試驗(yàn)，常采用平行四、五度進(jìn)行，大調(diào)主三和弦上附加六度音程，以及小七和弦與調(diào)式和聲的手法等。他也十分注意鋼琴伴奏在歌曲整體中共同塑造形象和刻畫(huà)意境的作用。

趙元任是中國(guó)音樂(lè)界中較早重視收集、改編民歌的音樂(lè)家。他曾為數(shù)十首中國(guó)民歌配上鋼琴伴奏并進(jìn)行演唱，其中以《盡力中華》（根據(jù)民間焰口調(diào)作詞配和聲）和《揚(yáng)子江上撐船歌》（根據(jù)江南船工號(hào)子改編）影響較大。蕭友梅曾認(rèn)為他的藝術(shù)歌曲“替我國(guó)音樂(lè)界開(kāi)一個(gè)新紀(jì)元”（《介紹趙元任先生的新詩(shī)歌集》）。

趙元任在國(guó)內(nèi)發(fā)表的音樂(lè)論文有：《新詩(shī)歌集·序》《“中國(guó)派”和聲的幾個(gè)小試驗(yàn)》、《歌詞中的國(guó)音》《介紹樂(lè)藝的樂(lè)》、《黃自的音樂(lè)》等。這些文章闡述了他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)建立中國(guó)民族新音樂(lè)的看法，其中不乏獨(dú)到見(jiàn)解，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)音樂(lè)界有重要影響，至今仍有參考價(jià)值。此外，他在國(guó)內(nèi)還親自演唱錄制過(guò)唱片《教我如何不想他》與《揚(yáng)子江上撐船歌》等。

趙元任 - 作品簡(jiǎn)介

《趙元任全集》（第11卷）

作者：趙元任
頁(yè)數(shù)： 590
定價(jià)：70.0
出版社： 商務(wù)印書(shū)館
裝幀： 精裝
出版年： 2005-11-1
簡(jiǎn)介：《趙元任全集》力圖通過(guò)迄今為止所能搜集到的所有作品，全方位反映趙元任的學(xué)術(shù)成果以及他的人文精神。全集依類(lèi)成卷，共計(jì)20卷，附載若干張光盤(pán)。前十卷基本囊括他的語(yǔ)言學(xué)、方言學(xué)著作（中、英）及譯作；后10卷分別收錄他的音樂(lè)著作、文學(xué)譯作、科學(xué)作品、自傳、書(shū)信、日記和音像制品等。本卷收錄趙元任三部音樂(lè)作品集：《新詩(shī)歌集》《兒童節(jié)歌曲集》《民眾教育歌曲》及其他作品和論著�！缎略�(shī)歌集》是體現(xiàn)五四精神的近代中國(guó)第一本歌曲集，在中國(guó)音樂(lè)史上具有時(shí)代的意義。

趙元任 - 個(gè)人生平

博學(xué)多能的江南才子
趙元任，字宜重，原籍江蘇武進(jìn)(今常州)，1892年11月3日出生于天津，1982年2月24日病逝于美國(guó)麻省劍橋黃山醫(yī)院，享年89歲。

趙元任的父親趙衡年是清朝的舉人，但未入仕途。母親馮萊蓀也很有才華，能詩(shī)善詞，寫(xiě)一手好字，還能唱昆曲、吹奏樂(lè)器，對(duì)幼年的趙元任影響較大。趙元任6歲進(jìn)私塾讀書(shū)，接受傳統(tǒng)教育，后來(lái)到常州的溪山小學(xué)讀書(shū)，接受新式教育。1907年，他到南京江南高等學(xué)堂預(yù)科學(xué)習(xí)。1910年夏，他考取清華學(xué)校公費(fèi)赴美留學(xué)，到康奈爾

鄧小平和趙元任大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)，1914年獲得學(xué)士學(xué)位。1915年，他進(jìn)哈佛大學(xué)深造，1918年獲得哲學(xué)博士學(xué)位。此后，他開(kāi)始在美國(guó)的大學(xué)里教學(xué)。

在美國(guó)學(xué)習(xí)期間，趙元任就對(duì)音樂(lè)發(fā)生了濃厚的興趣。他不僅選修和聲學(xué)，還學(xué)習(xí)作曲、鋼琴等課程，并開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，他創(chuàng)作了鋼琴曲《和平進(jìn)行曲》，表達(dá)他對(duì)和平的深切呼喚，該作品于1915年1月在由中國(guó)留美學(xué)生創(chuàng)辦的《科學(xué)》雜志創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表。據(jù)目前所知，《和平進(jìn)行曲》是近現(xiàn)代中國(guó)作曲家最早創(chuàng)作并發(fā)表的鋼琴曲。1914年前后，他根據(jù)民間“焰口調(diào)”改編、填詞創(chuàng)作了歌曲《盡力中華》，唱響了“振興中華”的號(hào)角。趙元任也愛(ài)好合唱、交響樂(lè)和歌劇，只要有機(jī)會(huì)，他就會(huì)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他還是學(xué)校合唱隊(duì)的活躍分子，擔(dān)任過(guò)指揮，參加過(guò)由學(xué)生排演的威爾第著名歌劇《阿依達(dá)》的表演。

1920年，趙元任回國(guó)到清華學(xué)校(1928年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”)任教，講授物理學(xué)、數(shù)學(xué)和心理學(xué)。1921—1923年，他應(yīng)聘赴美國(guó)哈佛大學(xué)講授哲學(xué)和漢語(yǔ)。其間，他創(chuàng)作了《勞動(dòng)歌》、《賣(mài)布謠》等歌曲，這是我國(guó)近現(xiàn)代較早反映勞動(dòng)人民生活的歌曲，曾廣為流傳。1924年，他赴英、法等國(guó)游歷和進(jìn)修，1925年回國(guó)仍到清華學(xué)校任教，并擔(dān)任學(xué)校音樂(lè)委員會(huì)主任，發(fā)起組織“琴韻歌聲會(huì)”。當(dāng)時(shí)，他和梁?jiǎn)⒊�、王�?guó)維、陳寅恪被譽(yù)為清華國(guó)學(xué)研究院的“四大導(dǎo)師”。1929年后，他到北平中央研究院歷史語(yǔ)言研究所任研究員兼語(yǔ)言組主任，不僅廣泛接觸和研究了中國(guó)的語(yǔ)言與方言，還接觸和研究了大量的民歌小調(diào)。1934年，他隨中央研究院遷赴南京，其間編輯灌制了《基本英語(yǔ)留聲機(jī)片課本》和《新國(guó)語(yǔ)留聲片課本》，可謂我國(guó)“遠(yuǎn)程教育”的開(kāi)創(chuàng)者。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他積極參加抗日歌詠活動(dòng)，創(chuàng)作了《抵抗》、《自衛(wèi)》、《兒童前進(jìn)曲》、《中華，我中華》、《看，醒獅怒吼!》等抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)歌曲。后來(lái)，他隨中央研究院輾轉(zhuǎn)撤退至大后方昆明。1938年，他應(yīng)邀再次赴美國(guó)講學(xué)，從此定居美國(guó)，先后在夏威夷大學(xué)、耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)等校任教，并擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)，如美國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)主席、美國(guó)東方學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。

趙元任是一位學(xué)貫中西、兼涉文理、學(xué)識(shí)淵博、興趣廣泛的學(xué)者，尤其在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域，成就最為突出，是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)始人之一。他有很高的語(yǔ)言天賦，不僅精通我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言文字，還精通我國(guó)許多地方的方言。他的外語(yǔ)水平也很高，精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等。他對(duì)中國(guó)音韻學(xué)、音位學(xué)理論、漢語(yǔ)方言及語(yǔ)法等都有深入的研究，并撰寫(xiě)了很多著作，如《現(xiàn)代吳語(yǔ)的研究》、《中國(guó)話的文法》、《國(guó)語(yǔ)字典》、《語(yǔ)言問(wèn)題》等。在推廣白話文和國(guó)語(yǔ)方面，他也做過(guò)不少開(kāi)創(chuàng)性的工作。1925年，趙元任參加劉半農(nóng)發(fā)起組織的研究語(yǔ)言音韻學(xué)的團(tuán)體——“數(shù)人會(huì)”，研究出了“國(guó)語(yǔ)羅馬字拼音法式”，于1928年由當(dāng)時(shí)的民國(guó)政府大學(xué)院頒布實(shí)施。國(guó)語(yǔ)羅馬字為20世紀(jì)30年代“拉丁化新文字拼音方案”和20世紀(jì)50年代制訂的“漢語(yǔ)拼音方案”奠定了基礎(chǔ)。“漢語(yǔ)拼音方案”是中華人民共和國(guó)的法定拼音方案，它吸取了以往各種拉丁字母式拼音方案，尤其是國(guó)語(yǔ)羅馬字和拉丁化新文字拼音方案的優(yōu)點(diǎn)，在語(yǔ)言實(shí)踐中經(jīng)受了考驗(yàn)，已得到國(guó)際社會(huì)認(rèn)可。飲水思源，趙元任對(duì)漢語(yǔ)拼音方案的最終形成功不可沒(méi)。

令人驚嘆的是，作為語(yǔ)言學(xué)家的趙元任，也是我國(guó)自然科學(xué)的先驅(qū)。早在1915年，趙元任就與十多位留美同學(xué)，在紐約州的綺色佳發(fā)起成立了“科學(xué)社”(不久改名“中國(guó)科學(xué)社”)，并創(chuàng)辦《科學(xué)》月刊。中國(guó)科學(xué)社存在了三十余年，共發(fā)展成員3776人，成為當(dāng)時(shí)重要的華人科學(xué)社團(tuán)�！犊茖W(xué)》雜志是當(dāng)時(shí)一份影響較大的刊物，其宗旨是從推動(dòng)“科學(xué)救國(guó)”到“實(shí)業(yè)救國(guó)”、“教育救國(guó)”。這些理想盡管當(dāng)時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，但他們的愛(ài)國(guó)熱情確實(shí)難能可貴。

“業(yè)余”作曲家的驚人成就
趙元任的音樂(lè)創(chuàng)作，突破了“學(xué)堂樂(lè)歌”借用外國(guó)樂(lè)譜填詞的模式，開(kāi)始完全由中國(guó)人獨(dú)立作曲作詞，使中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，因此，他是中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上當(dāng)之無(wú)愧的先驅(qū)者之一，是我國(guó)20世紀(jì)20年代優(yōu)秀的作曲家。趙元任一生創(chuàng)作、改編或編配的各種體裁的歌曲和樂(lè)曲共132首，已收錄在《趙元任音樂(lè)作品全集》中，于1987年由上海音樂(lè)出版社出版。

趙元任的音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng)雖然開(kāi)始于“五四”運(yùn)動(dòng)以前，但主要集中在上世紀(jì)二三十年代。他的音樂(lè)創(chuàng)作主要分兩個(gè)時(shí)期。第一個(gè)時(shí)期是“五四”運(yùn)動(dòng)以后的20世紀(jì)20年代，代表作有歌曲《勞動(dòng)歌》、《賣(mài)布謠》、《教我如何不想他》、《上山》、《聽(tīng)雨》、《也是微云》和合唱曲《海韻》等。這些歌曲和他此前創(chuàng)作的部分作品，共14首歌曲，收集在由商務(wù)印書(shū)館于1928年出版的《新詩(shī)歌集》中。20世紀(jì)30年代是趙元任的第二個(gè)創(chuàng)作時(shí)期，代表作有《江上撐船歌》、《西洋鏡歌》等。他還為陶行知等人的許多兒童詩(shī)譜寫(xiě)了歌曲，如《手腦相長(zhǎng)歌》、《兒童工歌》等，收集在《兒童節(jié)歌曲集》(1934)和《曉莊歌曲集》(1936)等作品集中。

趙元任在藝術(shù)上勇于創(chuàng)新。他創(chuàng)作的歌曲，音樂(lè)形象鮮明、風(fēng)格新穎、旋律優(yōu)美流暢，富于抒情性。從內(nèi)容上看，他的作品多以“五四”以來(lái)的新詩(shī)為題材，既有時(shí)代特點(diǎn)，又有民族風(fēng)格。從形式上看，他的作品既有效地運(yùn)用了西方音樂(lè)創(chuàng)作技法，又創(chuàng)造性地吸收了我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他的聲樂(lè)作品藝術(shù)水平較高，對(duì)我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作作出了重要的貢獻(xiàn)。許多作品流傳至今，成為音樂(lè)院校教學(xué)和音樂(lè)會(huì)上經(jīng)常表演的曲目。

趙元任于1926年創(chuàng)作的《教我如何不想他》，已成為中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)寶庫(kù)中一首經(jīng)典的藝術(shù)歌曲，也是專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)府的優(yōu)秀聲樂(lè)教材。我從青年時(shí)代學(xué)唱這首歌曲起，就深深地喜愛(ài)上了它，可以說(shuō)是百聽(tīng)不厭、百唱不倦。“他”伴隨了我一生。我認(rèn)為，這首歌不是一般的愛(ài)情歌曲。它的歌詞是劉半農(nóng)于1920年旅居英國(guó)時(shí)寫(xiě)的一首新詩(shī)——《教我如何不想她》。詩(shī)人自己說(shuō)，它表達(dá)的是一個(gè)海外游子對(duì)祖國(guó)“母親”的思念之情�？�1926年趙元

任為這首詩(shī)譜曲時(shí)，把詩(shī)中的“她”改成“他”，擴(kuò)大了“想”的空間，更為含蓄深邃。正如后來(lái)趙元任自己所說(shuō)：“歌詞中的他，可以是男的他，女的她，代表一切心愛(ài)的他、她、它�！边@首歌的旋律優(yōu)美深情，一方面運(yùn)用我國(guó)戲曲的唱腔，富有“中國(guó)的韻味”，另一方面又融進(jìn)了西洋風(fēng)格的曲式構(gòu)思和轉(zhuǎn)調(diào)等多聲技法，表現(xiàn)了思念和向往層層交織的深摯情意。

趙元任的另一首名作《海韻》(徐志摩詞)，是我國(guó)最早的一首有影響的多段聯(lián)綴的合唱作品，創(chuàng)作于1927年。作品用合唱、領(lǐng)唱和鋼琴的回旋變奏，生動(dòng)地描繪了一位美麗勇敢、渴望自由的少女，不畏狂風(fēng)巨浪的威脅，最終被洶涌的海浪吞沒(méi)的悲劇故事。作品表現(xiàn)了“五四”時(shí)期中國(guó)青年反封建、追求個(gè)性解放的浪漫主義精神。一曲終了，使人往往依舊沉浸在強(qiáng)烈的共鳴和審美的遐思之中，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力，堪稱中國(guó)合唱音樂(lè)的傳世之作。

趙元任也是我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上最早將中國(guó)民歌予以多聲改編配置的作曲家。1935年，他為電影《都市風(fēng)光》寫(xiě)的片頭曲《西洋鏡歌》，就吸取了民間說(shuō)唱的音調(diào)，揭露和批判了當(dāng)時(shí)都市生活的黑暗。1942年，他在美國(guó)創(chuàng)作的《老天爺》，歌詞則采用了我國(guó)明末的民謠，并具有民間說(shuō)唱敘事的風(fēng)格�！独咸鞝敗吩�20世紀(jì)40年代中期傳至國(guó)內(nèi)，在反蔣愛(ài)國(guó)學(xué)生的示威游行中唱出來(lái)，引起強(qiáng)烈反響。從此，這首歌曲便唱遍全國(guó)。

多年的語(yǔ)言研究工作，對(duì)趙元任的音樂(lè)創(chuàng)作具有明顯的影響。他特別注意根據(jù)中國(guó)語(yǔ)言的聲調(diào)和音韻特點(diǎn)來(lái)處理歌詞與曲調(diào)的關(guān)系，使歌詞的聲韻與曲調(diào)吻合，使歌曲既富有韻味，又有口語(yǔ)化的傾訴感。在創(chuàng)作中，他還注重音樂(lè)語(yǔ)言的地方風(fēng)格。例如，《聽(tīng)雨》將常州話吟誦古詩(shī)的音調(diào)加以擴(kuò)展，《賣(mài)布謠》是在無(wú)錫方言音調(diào)基礎(chǔ)上創(chuàng)作的，《教我如何不想他》吸收了京劇西皮過(guò)門(mén)的音調(diào)。在歌曲伴奏方面，趙元任十分重視鋼琴對(duì)塑造音樂(lè)形象的作用。例如，在《也是微云》、《上山》、《海韻》等作品中，就運(yùn)用豐富生動(dòng)的鋼琴織體音型，加強(qiáng)了聲樂(lè)歌唱的藝術(shù)形象和感情的變化。

著名音樂(lè)家賀綠汀在為《趙元任音樂(lè)作品全集》所作序言中，有一段非常中肯的評(píng)價(jià)：“像這樣一位從事理科、文科研究博學(xué)多能的學(xué)者，對(duì)音樂(lè)來(lái)說(shuō)，頂多是個(gè)業(yè)余的了，但是他的貢獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)許多時(shí)尚的作曲家和理論家。他對(duì)音樂(lè)愛(ài)好雖然是業(yè)余的，但下了工夫。一切基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)都掌握了，還經(jīng)常在鋼琴上分析一切他能彈的古典樂(lè)派、浪漫樂(lè)派甚至近代作品。他的這些活動(dòng)是研究、分析、學(xué)習(xí)，也是他的娛樂(lè)鑒賞。他的創(chuàng)作是興之所至寫(xiě)出來(lái)的。他是語(yǔ)言學(xué)家，他的創(chuàng)作在詞曲結(jié)合上有獨(dú)特的見(jiàn)解與成就，值得后代人認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

確實(shí)，與語(yǔ)言學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)相比，音樂(lè)可以說(shuō)是趙元任的“業(yè)余愛(ài)好”。然而，他在音樂(lè)上的造詣很深，取得的成就令人贊佩，一點(diǎn)也不“業(yè)余”。這不禁使我想到19世紀(jì)俄羅斯民族樂(lè)派“五人強(qiáng)力集團(tuán)”的五位音樂(lè)家。他們也都不是學(xué)音樂(lè)出身。這個(gè)樂(lè)派的發(fā)起人巴拉基列夫是學(xué)數(shù)學(xué)的，鮑羅丁則是化學(xué)家，里姆斯基-科薩科夫是海軍軍官，穆索爾斯基和居伊都是陸軍軍官。他們都和趙元任一樣，以“業(yè)余”身份，最終成為音樂(lè)史上赫赫有名的大音樂(lè)家。他們之所以獲得成功，首先是由于他們對(duì)音樂(lè)的鐘愛(ài)，有一種不屈不撓、堅(jiān)持不懈地頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和追求理想的精神。除此之外，可能還有一些規(guī)律性的東西。對(duì)于趙元任來(lái)說(shuō)，尤其如此。

成為一位有造詣的音樂(lè)家，需要具備四個(gè)條件：一是天賦，二是勤奮，三是環(huán)境，四是機(jī)遇，四者缺一不可。趙元任就是這樣一位四項(xiàng)條件俱備的人。從他在語(yǔ)言、音韻方面的天賦來(lái)看，毋庸置疑，他具備第一個(gè)條件。我想補(bǔ)充的是，他像柴科夫斯基一樣，腦子里不僅有豐富的樂(lè)感和美妙的旋律，音樂(lè)創(chuàng)作方面的功底也較深厚。另外，他還有亮麗的歌喉，這是很多作曲家所不具備的。1935年，上海百代唱片公司曾灌制了趙元任演唱自創(chuàng)的歌曲《教我如何不想他》和《江上撐船歌》。說(shuō)到“環(huán)境”，趙元任從小就受到傳統(tǒng)文化和音樂(lè)的熏陶，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚興趣。在美國(guó)學(xué)習(xí)期間，他不僅有機(jī)會(huì)選修和聲、對(duì)位、作曲等課程，學(xué)習(xí)鋼琴，廣泛涉獵西方古典音樂(lè)和現(xiàn)代音樂(lè)，還親身參加很多音樂(lè)活動(dòng)，并開(kāi)始從事音樂(lè)創(chuàng)作�？梢�(jiàn)，音樂(lè)雖然不是他的“主業(yè)”，可他在音樂(lè)方面下的工夫，并不亞于科班學(xué)音樂(lè)的人。趙元任善于抓緊和利用時(shí)間高效學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。他有一個(gè)習(xí)慣，口袋里總是裝個(gè)小本子，上面并排插著四支筆，隨時(shí)用來(lái)記錄一些靈感和創(chuàng)意。他的許多歌曲創(chuàng)作靈感都是記錄在這樣的小本子上的。這些細(xì)節(jié)可以反映出他的好學(xué)和勤奮。至于“機(jī)遇”，主要來(lái)自時(shí)代的賜予。那時(shí)，我國(guó)正處在國(guó)危思變的時(shí)期，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到閉關(guān)鎖國(guó)的危害，認(rèn)識(shí)到必須學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的文化和科技，音樂(lè)也不例外。趙元任積極投身時(shí)代的潮流中，抓住了時(shí)代給予的諸多機(jī)遇。

與音樂(lè)知音攜手共創(chuàng)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)
趙元任在一生的音樂(lè)創(chuàng)作中，與很多同行結(jié)下了深厚的友誼，成為事業(yè)上的知音。他們相互交流，相互關(guān)心，相互激勵(lì)，相互促進(jìn)，從而激發(fā)出更大的創(chuàng)作熱情，為中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)的開(kāi)拓和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

蕭友梅是趙元任較早結(jié)識(shí)的好友。趙元任第一次從國(guó)外回來(lái)，到北京剛兩個(gè)星期，就去拜訪蕭友梅，可見(jiàn)他結(jié)識(shí)蕭友梅的急切心情。兩人一見(jiàn)面，就交流各自的作品，可謂一見(jiàn)如故。此后，他們?cè)诒本┒啻我?jiàn)面，討論音樂(lè)教育和創(chuàng)作方面的問(wèn)題。蕭友梅在周末和假日，常邀請(qǐng)從各國(guó)留學(xué)回來(lái)的教授和同事們來(lái)家聚會(huì)，吟詩(shī)誦詞，唱歌彈琴，趙元任、李四光、張奚若、黎錦熙、林風(fēng)眠等都是�？�。1927年，蕭友梅離開(kāi)北京到上海協(xié)助蔡元培創(chuàng)建國(guó)立音樂(lè)院(后來(lái)改為“上海國(guó)立音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)�！�，簡(jiǎn)稱“上海國(guó)立音專(zhuān)”，現(xiàn)在的上海音樂(lè)學(xué)院)�？哨w元任和蕭友梅并未因此而疏遠(yuǎn)，彼此仍然關(guān)注著對(duì)方的音樂(lè)活動(dòng)。1928年，趙元任出版了《新詩(shī)歌集》，蕭友梅給予了很高的評(píng)價(jià)。蕭友梅在1930年4月出版的《樂(lè)藝》雜志創(chuàng)刊號(hào)發(fā)表的《介紹趙元任先生的〈新詩(shī)歌集〉》一文中說(shuō)：“這十年出版的音樂(lè)作品里頭應(yīng)該以趙元任先生所作的《新詩(shī)歌集》為最有價(jià)值”，他“雖然不是向來(lái)專(zhuān)門(mén)研究音樂(lè)的，但是他有音樂(lè)的天才，精細(xì)的頭腦，微妙的聽(tīng)覺(jué)。他能夠以研究物理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)的余暇，作出這本Schubert派的藝術(shù)歌(Artsong)出來(lái)，替我國(guó)音樂(lè)界開(kāi)一個(gè)新紀(jì)元�！彼麩崆榈刭潛P(yáng)趙元任是“中國(guó)的舒伯特”。1934年，趙元任從北京遷往南京后，與蕭友梅又有了深入的交往。蕭友梅請(qǐng)他到上海國(guó)立音專(zhuān)做了《近代聲學(xué)對(duì)于音樂(lè)的幾個(gè)貢獻(xiàn)》的學(xué)術(shù)報(bào)告，趙元任多次在該校的刊物上發(fā)表文章。按照蕭友梅的“聲樂(lè)一科是萬(wàn)萬(wàn)不能專(zhuān)唱外國(guó)歌曲的”教學(xué)方針，上海國(guó)立音專(zhuān)采用的聲樂(lè)教材中，就選取了趙元任的不少歌曲。

趙元任的另一位好友是著名音樂(lè)家黃自。黃自對(duì)趙元任的音樂(lè)造詣?lì)H為仰慕，他將趙元任的作品編進(jìn)自己的和聲教材，搬上了課堂。他還用各種方式介紹、傳播、推廣趙元任的作品。例如，他曾在《音樂(lè)周報(bào)》上用通俗的語(yǔ)言介紹趙元任的藝術(shù)歌曲。趙元任也把黃自視為音樂(lè)上的知己，對(duì)黃自倍加贊賞，并稱他為“中國(guó)最好的作曲家”，曾寫(xiě)下《黃自的音樂(lè)》一文，高度評(píng)價(jià)了黃自的音樂(lè)。

類(lèi)似的事例很多，在此不再介紹。正是這種相親相近的交往和交流，使他們的思想、感情和音樂(lè)創(chuàng)作深深植根于 中國(guó)的文化傳統(tǒng)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，從而攜手探索出一條中國(guó)近現(xiàn)代民族音樂(lè)的新路。

從趙元任在國(guó)內(nèi)發(fā)表的文章里，我們可以看到，他明確地提出了對(duì)建立中國(guó)民族新音樂(lè)的看法。早在1927年，他在《新詩(shī)歌集·序言》中就闡述了這樣的見(jiàn)解：“俄國(guó)音樂(lè)家所著的音樂(lè)的基本的法術(shù)是跟世界公共的，但是里頭又另有俄國(guó)的國(guó)性跟著者的個(gè)性，使聽(tīng)者可以聽(tīng)得出而聽(tīng)了也喜歡。要達(dá)到這種情形，是中國(guó)音樂(lè)發(fā)展上應(yīng)取的目標(biāo)�！壁w元任這樣分析中西音樂(lè)的異同：“無(wú)論什么藝術(shù)，都用異中有同，同中有異的原則”;“要比較中西音樂(lè)的異同，得要辨清楚哪一部分是不同的不同，哪一部分是不及的不同”;“中國(guó)音樂(lè)的‘國(guó)性’都是值得保存跟發(fā)展的”；外國(guó)的管弦樂(lè)隊(duì)、和聲、復(fù)調(diào)等因素，“不能叫做中西音樂(lè)的不同，硬是中國(guó)音樂(lè)程度的不及”;“我所注重的就是咱們得在音樂(lè)的世界上先學(xué)到了及格的程度，然后再加個(gè)人或是中國(guó)的特別的風(fēng)味在上，作為有個(gè)性的貢獻(xiàn)”;經(jīng)過(guò)“一番訓(xùn)練之后，那就可以摸到中國(guó)音樂(lè)發(fā)展的路了”。

趙元任認(rèn)為中國(guó)有人才，相信“在很短時(shí)期就可以有人站在世界上做中國(guó)的代表的”。趙元任在他的著作和言論中，還強(qiáng)調(diào)音樂(lè)作品要從實(shí)際情況出發(fā)，要顧及一般人的接受水平，要多為當(dāng)代人而作等等。這些見(jiàn)解集中反映了當(dāng)時(shí)音樂(lè)界先驅(qū)們的抱負(fù)，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)音樂(lè)界有重要影響，至今仍有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

晚年重返祖國(guó)探親交流
1973年，趙元任在定居美國(guó)35年后首次回到祖國(guó)探親交流。這次回國(guó)，他不僅會(huì)見(jiàn)了久別的親友，進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流，還受到了周恩來(lái)總理的親切接見(jiàn)。

據(jù)趙元任在國(guó)內(nèi)的二女兒、中南大學(xué)趙新那教授和女婿黃培云教授回憶，周恩來(lái)總理接見(jiàn)了趙元任夫婦及其親屬，與他們進(jìn)行了親切的交談。在交談中，周總理談到當(dāng)年的國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)和文字改革問(wèn)題，以及趙元任正在編寫(xiě)的《通字方案》，并建議他的這部著作在國(guó)內(nèi)出版(1983年商務(wù)印書(shū)館正式出版《通字方案》)。趙元任夫人楊步偉女士的祖父楊仁山居士，是著名的“金陵刻經(jīng)處”的創(chuàng)辦人，因此，她很想了解刻經(jīng)處的現(xiàn)狀�？偫砀嬖V她，“金陵刻經(jīng)處”依然存在，由中國(guó)佛教協(xié)會(huì)管理。她聽(tīng)了后十分寬慰。周總理知道她曾熱心推行優(yōu)生學(xué)，是我國(guó)最早提倡計(jì)劃生育的醫(yī)師之一，希望她為祖國(guó)的計(jì)劃生育工作出點(diǎn)力，這也讓她非常感動(dòng)……這次會(huì)談時(shí)間很長(zhǎng)，約有三個(gè)小時(shí)，話題也很多，氣氛非常融洽，讓趙元任難以忘懷。臨別時(shí)，周總理一直將他們送到人民大會(huì)堂門(mén)口，并邀請(qǐng)趙元任夫婦再次回國(guó)訪問(wèn)。

這次回國(guó)探親交流，趙元任極為滿意。此后，他與國(guó)內(nèi)的聯(lián)系更加密切，常常接待國(guó)內(nèi)的訪美代表團(tuán)。1981年3月，

趙元任的夫人不幸病逝，他也已88歲高齡，可仍于這年5月14日由女兒們陪同再次回國(guó)。這次回國(guó)，趙元任還受到了鄧小平同志的親切接見(jiàn)。在探親訪友之際，趙元任仍不忘關(guān)心中國(guó)的語(yǔ)言學(xué)和音樂(lè)事業(yè)，應(yīng)邀到北京大學(xué)、中央音樂(lè)學(xué)院等院校和研究機(jī)構(gòu)座談、交流。

在參加交流活動(dòng)的過(guò)程中，有一個(gè)細(xì)節(jié)給人留下了極為深刻的印象：趙元任在北京大學(xué)授予他名譽(yù)教授的儀式上，一口氣唱完了《教我如何不想他》；到中央音樂(lè)學(xué)院座談時(shí)，他也情不自禁地唱起《教我如何不想他》;回江蘇常州青果巷故居時(shí)，他讓女兒用室內(nèi)小風(fēng)琴伴奏，再次深情地演唱了《教我如何不想他》……顯然，他心目中的“他”，又回到劉半農(nóng)歌詞原意中的“她”——祖國(guó)母親。海外生活幾十年，他對(duì)祖國(guó)積蓄了太多太深的思念。一旦回到祖國(guó)，他怎能不唱起這首歌，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)母親深深的眷戀之情?離開(kāi)祖國(guó)時(shí)，他對(duì)送行的女兒趙新那說(shuō)，明年他還要再回來(lái)!

然而，就在1982年初，趙元任走完了人生歷程，在美國(guó)溘然病逝。他的大女兒趙如蘭在給親友的訃告信中說(shuō)：“這一年中，他最滿意的一件事是去年夏天同我、卞學(xué)鐄、四妹小中，四個(gè)人一起回國(guó)去了一趟。”1982年4月13日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登這封訃告信時(shí)加了編者按：“在我國(guó)和國(guó)際上享有盛譽(yù)的語(yǔ)言學(xué)家(同時(shí)還是哲學(xué)家和音樂(lè)家)趙元任教授，今年2月24日在美國(guó)逝世。本報(bào)曾發(fā)表過(guò)新華社的簡(jiǎn)短新聞�，F(xiàn)在將他的大女兒趙如蘭教授(去夏曾陪趙元任教授回國(guó)探親和訪問(wèn))寫(xiě)的一封信發(fā)表在這里，讓讀者從中了解趙元任教授逝世和逝世前的一些情況。信中提到的趙新那同志是趙的二女兒，她和她的丈夫黃培云同志都在長(zhǎng)沙中南礦冶學(xué)院任教。卞學(xué)鐄教授是趙如蘭教授的丈夫，他和她分別在美國(guó)麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)任教。趙元任夫人楊步偉女士，去年3月在美逝世�！�

趙元任 - 個(gè)人軼事

趙元任一生中最大的快樂(lè)，是到了世界任何地方，當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)他做“老鄉(xiāng)”。二戰(zhàn)后，他到法國(guó)參加會(huì)議。在巴黎車(chē)站，

他對(duì)行李員講巴黎土語(yǔ)，對(duì)方聽(tīng)了，以為他是土生土長(zhǎng)的巴黎人，于是感嘆：“你回來(lái)了啊，現(xiàn)在可不如從前了，巴黎窮了。” 后來(lái)，他到德國(guó)柏林，用帶柏林口音的德語(yǔ)和當(dāng)?shù)厝肆奶�。鄰居一位老人�?duì)他說(shuō)：“上帝保佑，你躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，平平安安地回來(lái)了�！� 1920年，英國(guó)哲學(xué)家羅素來(lái)華巡回講演，趙元任當(dāng)翻譯。每到一個(gè)地方，他都用當(dāng)?shù)氐姆窖詠?lái)翻譯。他在途中向湖南人學(xué)長(zhǎng)沙話，等到了長(zhǎng)沙，已經(jīng)能用當(dāng)?shù)卦挿�譯了。講演結(jié)束后，竟有人跑來(lái)和他攀老鄉(xiāng)。

趙元任曾表演過(guò)口技“全國(guó)旅行”：從北京沿京漢路南下，經(jīng)河北到山西、陜西，出潼關(guān)，由河南入兩湖、四川、云貴，再?gòu)膬蓮V繞江西、福建到江蘇、浙江、安徽，由山東過(guò)渤海灣入東三省，最后入山海關(guān)返京。這趟“旅行”，他一口氣說(shuō)了近一個(gè)小時(shí)，“走”遍大半個(gè)中國(guó)，每“到”一地，便用當(dāng)?shù)胤窖酝猎�，介紹名勝古跡和土貨特產(chǎn)。

這位被稱為“中國(guó)語(yǔ)言學(xué)之父”的奇才，會(huì)說(shuō)33種漢語(yǔ)方言，并精通多國(guó)語(yǔ)言。研究者稱，趙先生掌握語(yǔ)言的能力非常驚人，因?yàn)樗�能迅速地穿透一種語(yǔ)言的聲韻調(diào)系統(tǒng)，總結(jié)出一種方言乃至一種外語(yǔ)的規(guī)律。他還被稱為罕見(jiàn)的通才、一個(gè)“文藝復(fù)興式的智者”。作為與梁?jiǎn)⒊�、王�?guó)維、陳寅恪并稱于世的清華國(guó)學(xué)研究院“四大導(dǎo)師”，語(yǔ)言學(xué)是他著力最深的領(lǐng)域，然而他同時(shí)還兼授物理、邏輯等課程。他雅好音樂(lè)，曾專(zhuān)攻和聲學(xué)與作曲法，會(huì)擺弄多種樂(lè)器，畢生都與鋼琴為伴。他一生創(chuàng)作過(guò)一百多件音樂(lè)作品，包括聲樂(lè)和器樂(lè)。他跟他的女兒們，凡有機(jī)會(huì)聚在一起，就組成一個(gè)家庭合唱團(tuán)，分聲部地練習(xí)演唱他的新作或舊作。難怪人們說(shuō)，音樂(lè)是他生命的組成部分。

趙元任告訴女兒，自己研究語(yǔ)言學(xué)是為了“好玩兒”。在今人看來(lái)，淡淡一句“好玩兒”背后藏著頗多深意。世界上很多大學(xué)者研究某種現(xiàn)象或理論時(shí)，他們自己常常是為了好玩�！昂猛嬲�，不是功利主義，不是沽名釣譽(yù)，更不是嘩眾取寵，不是一本萬(wàn)利。” 趙元任曾編了一個(gè)極“好玩兒”的單音故事，以說(shuō)明語(yǔ)音和文字的相對(duì)獨(dú)立性。故事名為《施氏食獅史》，通篇只有“shi”一個(gè)音，寫(xiě)出來(lái)，人人可看懂，但如果只用口說(shuō)，那就任何人也聽(tīng)不懂了：“石室詩(shī)士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食十獅尸。食時(shí)，始識(shí)十獅尸，實(shí)十石獅尸。試釋是事�！�

語(yǔ)言學(xué)家陳原在回憶文章中寫(xiě)道：“趙元任，趙元任，在我青少年時(shí)代，到處都是趙元任的影子�！鄙倌陼r(shí)，他著迷于趙元任翻譯的《阿麗思漫游奇境記》（這本是趙興之所至偶一為之，卻成就了一部?jī)和�文學(xué)經(jīng)典譯作）。長(zhǎng)大了，想學(xué)“國(guó)語(yǔ)”，就用趙元任的《國(guó)語(yǔ)留聲片課本》當(dāng)老師。后來(lái)迷上了音樂(lè)，迷上了趙元任的音樂(lè)朋友蕭友梅介紹的貝多芬《歡樂(lè)頌》，也迷上了趙元任譜曲并親自演唱的《教我如何不想她》。上世紀(jì)20年代，趙元任為商務(wù)印書(shū)館灌制留聲片，以推廣“國(guó)語(yǔ)”（即普通話）。有一則軼聞，難斷真假，但頗可見(jiàn)趙氏當(dāng)年的風(fēng)光。趙元任夫婦到香港，上街購(gòu)物時(shí)偏用國(guó)語(yǔ)。港人慣用英語(yǔ)和廣東話，通曉國(guó)語(yǔ)的不多。他們碰上的一個(gè)店員，國(guó)語(yǔ)就很糟糕，無(wú)論趙元任怎么說(shuō)他都弄不明白。趙無(wú)奈。誰(shuí)知臨出門(mén)，這位老兄卻奉送他一句：“我建議先生買(mǎi)一套國(guó)語(yǔ)留聲片聽(tīng)聽(tīng)，你的國(guó)語(yǔ)實(shí)

在太差勁了�！� 趙元任問(wèn)：“那你說(shuō)，誰(shuí)的國(guó)語(yǔ)留聲片最好？” “自然是趙元任的最好了�！� 趙夫人指著先生笑曰：“他就是趙元任�！� 店員憤憤：“別開(kāi)玩笑了！他的國(guó)語(yǔ)講得這么差，怎么可能是趙元任？”

趙元任 - 個(gè)人評(píng)價(jià)

趙元任是享譽(yù)世界的語(yǔ)言學(xué)家，也是開(kāi)創(chuàng)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)新紀(jì)元的作曲家。同時(shí)，他在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域，也頗多建樹(shù)，堪稱中國(guó)近現(xiàn)代文化史上的一位奇才。在音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域，趙元任表現(xiàn)出非凡的才華和創(chuàng)新的精神，為人們留下了很多珍貴的作品，為中國(guó)的近現(xiàn)代音樂(lè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。

趙元任 - 個(gè)人作品

著有《中國(guó)語(yǔ)入門(mén)》、《現(xiàn)代吳語(yǔ)的研究》、《語(yǔ)言問(wèn)題》、《漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法》、《國(guó)語(yǔ)字典》、《中國(guó)話的文法》、《趙元任歌曲選》、《新詩(shī)歌集》，其中為劉半農(nóng)詞譜寫(xiě)的歌曲《教我如何不想他》流傳甚廣。

趙元任 - 子女

1921年楊步偉與趙元任結(jié)婚，育有四個(gè)女兒： 
大女兒－趙如蘭(Iris)1922年4月19日生，Radcliffe中國(guó)音樂(lè)博士，哈佛大學(xué)教授，與夫婿卞學(xué)鐄同為中央研究院院士。 
二女兒－趙新那(Nova) 1923年5月14日生，哈佛大學(xué)化學(xué)系，長(zhǎng)沙中南礦冶學(xué)院教授，其夫婿黃培云為中國(guó)工程院院士。 
三女兒－趙來(lái)思(Lensey)1929年6月14日生，柏克萊加州大學(xué)數(shù)學(xué)研究所畢業(yè)，出版過(guò)23本書(shū)包括一些兒童讀物，其夫婿波岡維作(Isaac Namioka)為華盛頓州立大學(xué)數(shù)學(xué)教授。 
四女兒－趙小中(Bella) 1931年5月24日生，學(xué)物理。 

大女女，趙如蘭，英文名Iris，誕于1922年4月20日，出生于美國(guó)。趙元任喜得千金，立即把喜訊告訴羅素，說(shuō)“中國(guó)人口的第四億零一個(gè)成員已誕生在我們家中”，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人口號(hào)稱四億。因?yàn)槭穷^胎，母女倆都吃了不少苦，如蘭出生第三天，身體里就流淌著父親的鮮血。楊步偉醒來(lái)“看見(jiàn)床頭一大瓶蝴蝶花，這花英文叫Iris，樣子像蘭花�！睏畈絺バ�時(shí)候叫蘭仙，她就給孩子取如蘭，英文名就叫Iris。楊步偉的好朋友林貫虹的“虹”字與彩虹的Iris相合，楊步偉說(shuō)取名如蘭也有紀(jì)念朋友的意義在內(nèi)。趙如蘭一直生活在美國(guó)，音樂(lè)學(xué)家，哈佛大學(xué)首位華裔女教授，其先生卞學(xué)鐄是航空航天學(xué)專(zhuān)家，美國(guó)麻省理工學(xué)院終身教授。國(guó)際著名計(jì)算力學(xué)權(quán)威，美國(guó)工程科學(xué)院院士，美國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)科學(xué)院外籍院士。 
    
二女女，趙新那，英文名Nova，誕于1923年5月14日，美國(guó)。取名新那，寓有新中國(guó)的意思。當(dāng)時(shí)把中國(guó)叫支那。聞一多先生1925年發(fā)表的《我是中國(guó)人》就這樣寫(xiě)道：“我是中國(guó)人，我是支那人，偉大的民族！偉大的民族！我是東方文化的鼻祖，我的生命是世界底生命。我是中國(guó)人，我是支那人！”，日本侵略者入侵后，“支那”才變了味兒。楊步偉說(shuō)一不小心又有了孩子，避孕也沒(méi)避住。養(yǎng)下來(lái)后，就慶幸避孕的失敗，因?yàn)閻?ài)女長(zhǎng)得實(shí)在好看，“最美”，歡喜得不得了。新那會(huì)說(shuō)的第一語(yǔ)言是法語(yǔ)，之后學(xué)會(huì)了中文。新那就讀于美國(guó)劍橋的Radcliffe大學(xué)，化學(xué)專(zhuān)業(yè)，追求者實(shí)在太多，連書(shū)都讀不下去了，最后嫁給了討丈母娘喜歡的黃培云博士。新那夫婦1946年先行回國(guó)，本以為全家會(huì)很快團(tuán)聚，哪知道一別竟到1973年趙元任回國(guó)才相見(jiàn)。生活在武漢，夫婦均為大學(xué)教授。四個(gè)女兒中，只有新那在國(guó)內(nèi)。 
    
三女女，趙來(lái)思，初名趙萊痕思媚，英文名Lensey，誕于1929年6月14日。生于北京。給這個(gè)孩子取名字那真叫是“鬧著玩兒”。這位語(yǔ)言學(xué)大師和他的助理竟搬出漢語(yǔ)音節(jié)表來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)拼音里的Len、sei兩個(gè)音節(jié)從沒(méi)有對(duì)應(yīng)的漢字，就決定開(kāi)天辟地給女兒取名叫Lensey，上小學(xué)了，要起漢字名兒怎么辦，這還難得到語(yǔ)言學(xué)家？趙先生更來(lái)勁兒，把反切都用上了，Len的反切音是“萊痕”， sei的反切音是“思媚”， 連起來(lái)就叫萊痕思媚，加上姓，五個(gè)字，超前衛(wèi)的名字！“萊”還是趙元任母親名字“萊蓀”里第一個(gè)字，趙先生說(shuō)“萊痕思媚”意思是說(shuō)孩子具有祖母的思想與美貌，真是妙不可言，真切感人。因?yàn)檫@名字真的好奇怪，人們總是要問(wèn)來(lái)源典故，后來(lái)傅斯年建議改名為“來(lái)思”，但英文名還保留。來(lái)思就讀于加州大學(xué)，博士畢業(yè)，成績(jī)非常棒，趙夫人稱其為“天才的怪物”，專(zhuān)業(yè)為數(shù)學(xué)。三女兒與日本人波岡維作結(jié)婚。 
  
小女女，趙小中，英文名Bella，1931年5月24日生于北京，《雜記趙家》里記為14日“用鉗子拿出來(lái)”，時(shí)間有十天的來(lái)去。趙夫人是這樣歡迎小女兒的到來(lái)的：“因?yàn)槲覀円�一�?duì)一對(duì)地可以有伴并易教養(yǎng)�！边@才叫優(yōu)生優(yōu)育呢�！赌曜V》記載：這次把取名字的事交給不滿兩歲的來(lái)思小姐姐，問(wèn)她給妹妹取個(gè)啥名，來(lái)思看看墻上的對(duì)聯(lián)，只認(rèn)識(shí)其中的兩個(gè)字“小”和“中”，來(lái)思指著字說(shuō)“小——中”。就這么地了，小女兒就叫趙小中。小中畢業(yè)于美國(guó)康奈爾大學(xué)，物理碩士生，成績(jī)像姐姐一樣得過(guò)三把金鑰匙�；橐霾凰忝罎M，是全家人的最大遺憾。