人物簡介
施愛東,籍貫江西信豐,1968年1月生。博士,講師,原任教于中山大學(xué),現(xiàn)任職于中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所。
主要研究民俗學(xué)學(xué)術(shù)史、故事學(xué)及通俗小說研究。
學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
代表作
《史詩疊加單元的結(jié)構(gòu)與功能》
《英雄殺嫂——從“蕭峰殺敏”看金庸小說對傳統(tǒng)英雄母題的繼承和改造》
專著
《點(diǎn)評金庸》 專 著 500 廣東人民出版社 2001.7
《點(diǎn)評金庸之江湖手冊》 160 香港明窗出版社 2001.2
《點(diǎn)評金庸之妙趣橫生》 170 香港明窗出版社 2001.4
編著
《嶺南圣母的文化與信仰》 黑龍江人民出版社 2001.1
《我們的中大》 220 中山大學(xué)出版社 2001.12
《嶺南民俗士典》 南方日報(bào)出版社 2001.12
論文
《金庸小說的對照模式與蒙古想像》
《從史詩英雄到武林英豪》
《武俠小說的民間性》
《英雄殺嫂》
論文總匯
2000年以來發(fā)表的論文、文章、隨筆:
[1] 學(xué)術(shù)與生活:分道揚(yáng)鑣的合作者——以各類“公祭大典”“文化旅游節(jié)”為中心的討論,《民族藝術(shù)》,2008年第1期。
[2] 顧頡剛故事學(xué)范式回顧與檢討——以“孟姜女故事研究”為中心,《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2008年第2期。
[3] 韓森的《變遷之神》,《民俗研究》,2008年第1期。
[4] “織女”的故事,《讀書》,2008年第2期。
[5] 趙世瑜的《小歷史與大歷史》,《民俗研究》,2007年第4期。
[6] 民俗學(xué)視角下的金豬年傳說,《中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào)》,2007-11-22。
[7] 讓邊緣活力成為中心話語,《中華讀書報(bào)》, 2007-11-14。
[8] 洪長泰的《到民間去》,《民俗研究》,2007年第3期。
[9] 朝戈金的《口傳史詩詩學(xué)》,《民俗研究》,2007年第2期。
[10] 劉魁立先生訪談錄,《民俗研究》,2007年第2期。
[11] 梁祝故事是怎樣結(jié)尾的, 《中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào)》,2007-06-12。
[12] 學(xué)科界限與學(xué)術(shù)取向,《民間文化論壇》,2007年第2期。
[13] 警惕“神化”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——兼談民俗學(xué)者的角色定位,《民間文化論壇》,2007年第2期。
[14]《四大傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該成為國家法定假日》,筆談:劉魁立,陳連山,施愛東,高丙中,黃濤,《河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2007年第2期。
[15] 柯文的《歷史三調(diào)》,《民俗研究》,2007年第1期。
[16] 理性策略,非理性表達(dá)——《信仰、儀式與鄉(xiāng)土社會(huì)》中的風(fēng)水現(xiàn)象與風(fēng)水功能,《民俗研究》,2007年第1期。
[17] 郭德綱及其傳統(tǒng)相聲的“真”與“善”,《清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,2007年第2期。
[18] 《民俗周刊》,《中華讀書報(bào)》,2007-01-31。
[19] 從梁祝傳說的結(jié)尾看民間故事的生長機(jī)制,《博覽群書》,2006年第11期。
[20] 我們?nèi)绾芜M(jìn)行學(xué)術(shù)對話,筆談:呂微、劉宗迪、施愛東、劉曉春、彭牧、祝秀麗,西村真志葉,《民間文化論壇》,2006年第5期。
[21] 丁乃通的《中國民間故事類型索引》,《民俗研究》,2006年第3期。
[22] 從“保衛(wèi)端午”到“保衛(wèi)春節(jié)”:追蹤與戲說,《民族藝術(shù)》,2006年第2期。
[23] 呂微的《神話何為》,《民俗研究》,2006年第2期。
[24] 兩種文化:田野是“實(shí)驗(yàn)場”還是“我們的生活本身”(續(xù)二),筆談:劉宗迪、呂微、施愛東、任雙霞、祝秀麗,《民間文化論壇》,2006年第2期。
[25] 兩種文化:田野是“實(shí)驗(yàn)場”還是“我們的生活本身”(續(xù)),筆談:施愛東、呂微、劉宗迪,《民間文化論壇》,2006年第1期。
[26] 早期民俗學(xué)者的田野考察及其方法探索,《西北民族研究》,2006年第1期。
[27] 民間文學(xué)的形態(tài)研究與共時(shí)研究——以劉魁立《民間敘事的生命樹》為例,《民族文學(xué)研究》,2006年第1期。
[28] 金庸小說的對照法則與蒙古想象——以《射雕英雄傳》郭靖英雄形象的塑造為例,《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版),2006年第1期。
[29] 《中國民俗通志》的分類學(xué)意義,《中華讀書報(bào)》,2006-01-06。
[30] 像解代數(shù)題那樣讀野史,《全國新書目》,2006年第1期。
[31] 兩種文化:田野是“實(shí)驗(yàn)場”還是“我們的生活本身”,筆談:劉宗迪、施愛東、呂微、陳建憲,《民間文化論壇》,2005年第6期。
[32] “敬文雕像”在鐘敬文故鄉(xiāng)揭幕,《民間文化論壇》,2005年第5期。
[33] 中日韓民間故事類型索引編撰工作預(yù)備會(huì)在京閉幕,《民間文化論壇》,2005年第5期。
[34] 故事的無序生長及其最優(yōu)策略——以梁祝故事結(jié)尾的生長方式為例,《民俗研究》,2005年第3期。
[35] 民間故事的記憶與重構(gòu)——故事記憶的重復(fù)再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)分析,《民間文化論壇》,2005年第3期。
[36] 在生死線上打撈歡樂——評程文超《打撈歡樂的碎片》,《廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2005年第2期。
[37] 《歌謠》周刊發(fā)刊詞作者辨,《民間文化論壇》,2005年第2期。
[38] 大陸新武俠與武俠小說的民間性,《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版),2004年第6期。
[39] 故事研究的實(shí)驗(yàn)所得,《中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào)》,2004-10-19。
[40] 故事傳播實(shí)驗(yàn)的報(bào)告與分析,《民俗研究》,2004年第3期。
[41] 鐘敬文民俗學(xué)學(xué)科構(gòu)想述評,《民間文化論壇》,2004年第4期。
[42] 耕耘到百歲 微尚戀詩篇——讀《鐘敬文文集》,《廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2004年第2期。
[43] “概論教育”與“概論思維”,《西北民族研究》,2004年第1期。
[44] 英雄殺嫂——從“蕭峰殺敏”看金庸小說對傳統(tǒng)英雄母題的繼承和改造施愛東,《山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,2004年第1期。
[45] 田野斗牛記——民間文學(xué)“田野作業(yè)”的是非與前瞻,《民族文學(xué)研究》,2004年第1期。
[46] 民俗學(xué)家葉春生教授,《廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2003年第S1期。
[47] 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)術(shù)對話:中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上的民間文化,《民俗研究》,2003年第4期。
[48] 民俗學(xué)家葉春生,《文藝報(bào)》, 2003-12-04。
[49] 史詩疊加單元的結(jié)構(gòu)及其功能——以《羅摩衍那u2022戰(zhàn)斗篇》(季羨林譯本)為中心的虛擬模型,《民族文學(xué)研究》,2003年第4期。
[50] 告別田野,《民俗研究》,2003年第1期。
[51] 英雄殺嫂的主題分析,《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》,2003年第1期。
[52] 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)術(shù)對話:中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上的民間文化,《中國民間文藝學(xué)年鑒》(2003)。
[53] 鐘敬文與中山大學(xué)民俗學(xué)會(huì),《西北民族研究》,2002年第2期。
[54] 私情歌謠與《吳歌乙集》風(fēng)波,《民俗研究》,2001年第3期。
[55] 試析顧頡剛的民俗研究方法,《民間文化》,2000年第Z2期。