余家榮 - 生平概況

1920年11月16日，余家榮出生在湖北漢口一個商人家庭．祖父余澤如曾參加科舉考試，入選任職，十分好學．到父親余毓溥時，家中已珍藏了100多箱線裝書和古字畫，后由母親李嘉琨捐贈給武漢圖書館．在這樣一種家庭環(huán)境熏陶下，余家榮自幼就對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣．他的第一位數(shù)學啟蒙老師是他在8歲時所入私塾中的鄭味葑．鄭除教他儒家的經(jīng)典、古詩文外，還教史地、算術(shù)、代數(shù)、三角等，培養(yǎng)了他對數(shù)學的興趣．1934年初他以第一名的成績考入武昌省立二中初中部．
在中學期間，余家榮作了大量的數(shù)學習題，使他慢慢地愛上了數(shù)學．由于刻苦用功，成績極佳，于是跳級考上了湖北省立武昌高中．1940年在全國高校統(tǒng)考中，他又以總分第一名的成績考入重慶中央大學數(shù)學系．在中央大學得到孫光遠、胡坤升、周鴻經(jīng)等教授的指導，進步很快．
嚴謹治學的胡坤升對余家榮影響很深，孫光遠則欣賞他的聰明勤奮，無微不至地關(guān)心他的成長．大學一年級時，孫光遠為他多開了一門“方程式論”課．孫不但重視理論的嚴謹性，且特別重視其來龍去脈；尤為關(guān)注科研方法的精神實質(zhì)．他認為：“無論怎樣抽象的理論，一定有其直觀背景．”1944年7月，余家榮在重慶中大數(shù)學系畢業(yè)后留校任助教，同時考上該校數(shù)學系研究生．1946年，他又以優(yōu)異成績考取了留法公費生，1947年踏上了留法攻讀博士學位的征途．
1947年10月至1950年6月，余家榮先后在法國斯特拉斯堡大學和巴黎大學學習．在巴黎大學復變函數(shù)權(quán)威、著名數(shù)學家瓦利隆(G．Valilon)的指導下，研究狄里克萊級數(shù)及拉普拉斯變換所定義的整函數(shù)的增長性及值的分布，得到了確定里迪(Ritt)級、型等的公式，以及波萊爾(Borel)線存在的條件，受到當時數(shù)學家的好評．瓦利隆教授在綜述1949年數(shù)學上的重要成果時，列舉了余家榮的工作，贊揚他取得了“可喜的進展”；孟德博儀(S．Mandel－brojt)教授在為《數(shù)學評論》(MathematicalReviews)撰寫評論時，也贊揚了這些工作．上述成果包含在余的法國國家博士學位論文中，該文于1950年6月間由莫德爾(P．Montel)、瓦利隆及李希納羅維茲(A．Lichnerowicz)主持進行博士論文答辯，其評語為“最優(yōu)”(treshonorable)．
余在留法期間，除進行了上述研究外，還研究了：狄里克萊級數(shù)的奇異點，刪去了復合定理中對級數(shù)所加的一些條件；孟德博儀教授在當時發(fā)表不久的關(guān)于漸近狄里克萊級數(shù)的一個基本不等式及其應用．
在留法三年多時間內(nèi)，余家榮潛心攻讀，共完成7篇論文，都發(fā)表在世界第一流的雜志上．
1950年6月，余家榮獲得法國國家數(shù)學科學博士學位．接著在準備博士學位的第二論文時，瓦利隆教授建議他結(jié)合建設(shè)中國的實際，進行接近應用數(shù)學的研究，并建議他在李希納羅維茲教授指導下研究積分方程．1951年，余家榮學成回國后，在武漢大學數(shù)學系先后任副教授、教授；現(xiàn)任武漢大學中法數(shù)學與計算機科學中心主任．

余家榮 - 全身心投入到教學與科研中

余家榮回國后，在五六十年代除參加教學及教學改革的一些工作(參加制定數(shù)學專業(yè)的教學計劃、教學大綱等)外，繼續(xù)研究狄里克萊級數(shù)、漸近狄里克萊級數(shù)、拉普拉斯變換和函數(shù)逼近論方面的問題，取得了一些有意義的成果．
在“文革”期間，他深感“惟日月之逾邁兮，俟河清其未極．冀王道之一平兮，假高衢而騁力”．但從“文革”后期起，他又重新開始進行研究工作．特別在粉碎“四人幫”以后，他認為這是振奮精神，“高衢騁力”的時候了，全身心投入到教學與科研中，成果累累．他先后在《中國科學》、《數(shù)學學報》、《數(shù)學年刊》、《法國科學院報告》、法國《高等師范學校年刊》、法國《數(shù)學紀事》、《美國數(shù)學會報告》、美國《當代數(shù)學》、《第五屆國際逼近論討論會論文集》等國內(nèi)外數(shù)學刊物上發(fā)表了學術(shù)論文40余篇，編寫了高校數(shù)學專業(yè)教材《復變函數(shù)》．余家榮還是《中國大百科全書·數(shù)學》“微積分”部分的副主編和編寫者之一；被列入美國劍橋國際傳記中心編的《澳洲、亞洲及遠東人名錄》(1988年版)，并受約編入該中心的《國際傳記詞典》(1990年版)．該中心還建議把余家榮編入《國際名人傳略》(第十版)．
科研成果
(1)狄里克萊級數(shù)的增長性及值的分布．級數(shù)在整個平面收斂情形．他還研究了復指數(shù)狄里克萊級數(shù)以及拉普拉斯變換，得到了完善的結(jié)果．他在狄里克萊級數(shù)所定義整函數(shù)方面的結(jié)果曾被馬里亞萬(P．Malliavin)、布朗貝爾(M．Blambert)、伯爾朗(M．Berland)、坦納加(C．Tanaka)、拉赫曼(I．Rahman)、朱恩雅(O．P．Juneja)及一些我國數(shù)學工作者多次引用，并且繼續(xù)推進了有關(guān)工作．
對于級數(shù)只在半平面內(nèi)收斂情形，余家榮在“文革”后給出了一種(R)級的定義，得到了級數(shù)有(R)級的必要與充分條件，包含了瓦利隆的有關(guān)結(jié)果，并簡化了某些結(jié)果的證明．他還發(fā)現(xiàn)，只要級數(shù)的“缺項”足夠多，不論在全平面或只在半平面收斂情形，級數(shù)在每條水平直線上(不是在任意小的水平帶形上)的增長性與其全面增長性相同．只要級數(shù)的“缺項”足夠多，在全平面收斂情形，在一定條件下，每條水平直線是茹利亞(Julia)線或波萊爾線；只在半平面收斂情形，收斂軸上每一點是畢卡(Picard)點或波萊爾點．
(2)漸近狄里克萊級數(shù)的孟德博儀不等式與半平面內(nèi)解析函數(shù)的唯一性及其到多元情形的推廣、應用．余家榮研究孟德博儀不等式與孟德博儀、維納(N．Wiener)和馬里亞萬關(guān)于平面內(nèi)解析函數(shù)的唯一性定理及應用，得到了有意義的結(jié)果．
他還把這不等式與唯一性定理推廣到多元情形，而有關(guān)條件與一元情形一樣，仍然只包含單積分，應用這些結(jié)果可以研究多元廣義準解析函數(shù)、多元函數(shù)的加權(quán)逼近和多維矩量問題，得到遠比前人完善的結(jié)果．他的一些結(jié)果曾由孟德博儀及我國一些數(shù)學工作者引用，得到了進一步的發(fā)展．
(3)隨機狄里克萊級數(shù)的增長性及值的分布．把數(shù)學一些分支的研究與概率論結(jié)合起來，這是有許多問題應予研究的新領(lǐng)域．對于有幾乎必然收斂半平面的隨機狄里克萊級數(shù)，余家榮研究了幾乎必然增長性，推進了阿諾德(L．Arnold)關(guān)于隨機泰勒級數(shù)的結(jié)果；他還證明了：在一定條件下，級數(shù)幾乎必然以其幾乎必然收斂軸上每一點作為畢卡點或波萊爾點．關(guān)于在全平面幾乎必然收斂的級數(shù)，也有相應的結(jié)果．這些研究還曾由孫道椿與余家榮合作予以推進．另外，一些我國數(shù)學工作者也對隨機狄里克萊級數(shù)取得了很好的成果．
此外，余家榮還在解析函數(shù)的奇異點、狄里克萊或泰勒級數(shù)的擬必然性質(zhì)以及函數(shù)逼近等方面，得到了一些有意義的成果．
余家榮在科研方面的成就，引起國內(nèi)外數(shù)學界的關(guān)注．首先他受到留法期間的指導老師瓦利隆和孟德博儀的稱贊．余回國后，瓦利隆教授不久去世；孟德博儀教授始終關(guān)心余的研究工作，數(shù)十年間斷斷續(xù)續(xù)地與他保持著聯(lián)系．孟德博儀在1964年撰寫的“科學紀事”(NoticesurlesTitresetTravauxscientifique)中說：“附著級數(shù)曾被許多很有才能的學者研究過．他們對解決分析中的一些難題作出了貢獻．下面我們要提到這些作者，我要援引�？怂�(Fuchs)、余家榮和布蘭克(Brunk)，他們以有趣的方式應用了本章中所涉及的一些想法．”1972年，他從法蘭西學院退休時所作的最后講演中說：“請容許我指出，我在早期的出版物中已經(jīng)引進這種級數(shù)(指附著級數(shù))，我的結(jié)果曾經(jīng)被下列各位研究、應用和推廣過：馬里亞萬……卡茨納爾遜(Katznelson)，還有維納……福克斯……博赫納(Bochner)，余家榮……等人．”他還分別于1979及1983年推薦余的論文，在《法國科學院報告》發(fā)表．
余家榮的科研成果還被國內(nèi)外數(shù)學界廣泛引用．法國馬里亞萬院士及卡昂納(J．－P．Kahane)通信院士等數(shù)學家曾用到余的某些結(jié)果．在卡昂納所著《一些函數(shù)項隨機級數(shù)》第二版(London，Camb，Univ．Press，1985)中，引用了余的論文．鑒于余家榮的成就，國際數(shù)學會在1979及1982年編撰的《世界數(shù)學家人名地名錄》中列入了余家榮的名字．1982—1983年他應邀到法國南特、里爾及巴黎11所大學講學．1986年受邀參加了美國德克薩斯A＆M大學舉辦的國際逼近論學術(shù)討論會．1988年應邀在法國高級科學院研究，并在巴黎十一大、里爾和斯特拉斯堡一大講學．
在國內(nèi)，余家榮歷任湖北省數(shù)學會常務理事，以及湖北省人大代表、政協(xié)委員、省民盟常委．1988年榮獲國家教委科技進步二等獎；他編的《復變函數(shù)》于1988年獲國家教委高校優(yōu)秀教材一等獎．1991年，他獲法國政府授予棕櫚勛章(legraded’Offieierdansl’OrdredesPalmesAcademiques)．

余家榮 - 致力推動中法數(shù)學教學改革及科研

武漢大學中法數(shù)學交流始于1980年，它是教育部決定的中法交流計劃下的項目．余家榮任數(shù)學交流項目的負責人．在交流中，最初舉辦“中法數(shù)學試驗班”．由于工作卓有成效，1983年在名稱中取消了“試驗”兩字．1985年國家教委批準建立了“中法數(shù)學教學與研究中心”，1988年更名為“中法數(shù)學與計算機科學中心”．“中心”在教學方面，辦有數(shù)學專業(yè)本科班即“中法數(shù)學班”，1988年增設(shè)了研究生班，還開始發(fā)展應用數(shù)學與計算機科學的教學．“中心”還組織科學研究工作，特別是中法雙方合作進行的研究工作．近十年來，“中心”對促進中法數(shù)學交流，推動我國的數(shù)學教學改革及科研，培養(yǎng)我國數(shù)學領(lǐng)域的高級人才作出了突出的貢獻．
目前，“中心”已先后選派了40余名大學生、研究生、教師赴法留學．已有8名留法數(shù)學博士學成回到武漢大學．1991年以前還將有23名數(shù)學博士，10名理、化、計算機科學、經(jīng)濟管理等學科的博士在法國取得學位．這些留法博士研究的范圍包括了純粹數(shù)學的各個領(lǐng)域及其他學科，研究課題新，取得的成果受到國際上著名學者的贊揚．正因為如此，法國科學院院士、著名數(shù)學家嘉當(H．Cartan)及肖蓋(G．Choguet)于1985年初聯(lián)合寫信給法國總統(tǒng)密特朗，敦促將武漢大學的中法數(shù)學交流繼續(xù)進行下去；1987年他們與希瓦爾茨(L．Schwartz)院士一起，又就同一問題給密特朗總統(tǒng)寫了信．法國國家科研中心及巴黎六大瓦爾德斯密特(M．Waldschmidt)教授于1987年在武漢講學后給法國政府的報告中說：“武漢必將形成一重要的數(shù)學學派，這些成績及前景使我們深深感到欣慰！”
“中心”現(xiàn)在已招生6屆，近200名學生．教學任務由中法兩國教師共同承擔．在“中心”所辦的大學本科班及研究生班中，課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學方法、考試方法都按法國同類學校數(shù)學專業(yè)的要求來執(zhí)行，目的在于參照外國經(jīng)驗，推動我國的教學改革．
1985年，在法國幾位著名數(shù)學家協(xié)助下，“中心”創(chuàng)議并出版《法國數(shù)學叢書》，翻譯出版一批法國著名數(shù)學家編寫的教材和專著．有馬里亞萬的《積分傅立葉分析和概率》及其《習題》、卡昂納的《隨機函數(shù)項級數(shù)》等．
葉明訓和鄒應還根據(jù)中國特點，參照法國教材，分別編寫了適合我國學生學習的《代數(shù)教程》和《分析教程》．這種類型的教材在國內(nèi)系首次出現(xiàn)，它們具有新穎、深刻的特點，反映了當前世界數(shù)學教學與研究的水平．從1987年開始，中法數(shù)學班取消了先學一年法語的規(guī)定．一二年級專業(yè)課完全由中國教師講授，用上了葉、鄒兩位編寫的教材，教學效果良好；同時開始學習法語．到三四年級才有法國專業(yè)教師參加教學．
“中心”作為我國數(shù)學教改中的一種新生事物，其成長過程歷經(jīng)艱難，傾注了余家榮晚年的全部心血．
1985年由于法方有不同意見，武大中法數(shù)學交流面臨極大的困難．余家榮當即與法方科學院院士及通訊院士，在法國數(shù)學界享有盛譽的嘉當、卡昂納、肖蓋、梅耶(P．－A．Meyer)等人聯(lián)系，取得他們的支持．于是嘉當、肖蓋院士聯(lián)名致信法國總統(tǒng)密特朗(前已述及)，總統(tǒng)把信轉(zhuǎn)給大使及有關(guān)人員，交流情況很快得到改善．
1987年底至1988年初，又有了對“中心”的進一步發(fā)展不利的傾向．1988年10月，余家榮在68歲高齡之際，第四次為“中心”的發(fā)展赴法．在一個多月里，他無暇欣賞巴黎風光，整天為“中心”的工作和講學奔波操勞．他先后拜訪了七位法國科學院院士、通訊院士以及許多著名教授，獲取了法國政府和數(shù)學界對武大數(shù)學交流的了解與支持．
通過中法數(shù)學交流，余家榮說：“我深深體會到中國人確有很大潛力，只要給以適當?shù)臈l件，我國不但在數(shù)學上，而且在其它科學和技術(shù)上，都可以很快達到世界領(lǐng)先水平．”

余家榮 - 嚴謹治學、致力培養(yǎng)人才

余家榮在回國后的近40年中，無論遇到什么挫折和艱難，始終沒有動搖報效祖國、為祖國的數(shù)學教研工作生命不息、奮斗不止的一顆赤子之心．具體表現(xiàn)在他嚴謹治學、以培養(yǎng)后生為己任的工作上．
自1978年以來，余家榮已培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的碩士生、博士生，有的已成為我國數(shù)學界的后起之秀，有許多人目前還正在國外學習深造，他們的研究成果受到國內(nèi)外數(shù)學家的贊揚．武漢大學數(shù)學系的孫道椿教授在復變函數(shù)值分布論的研究中取得很多成果，近年來又結(jié)合著慨率論和斷片幾何進行研究工作；文志英教授到法國后隨貝里葉(J．Peyriere)教授研究斷片幾何，成為我國首先研究這一學科并取得成果的數(shù)學工作者，他還在法國取得了“指導科學研究資格”．其他幾位研究生到法國后分別隨羅烏埃(N．Lohoue)、馬里亞萬、畢西葉(G．Pisier)、傅扶里(F．Fourry)及卡昂納研究李群上的分析、巴拿赫空間幾何、解析數(shù)論及災禍理論，都取得了可喜成果．還有一些武大師生通過數(shù)學交流到法國隨著名專家學習，涉及研究領(lǐng)域廣、課題新，他們的成果深深受到有關(guān)專家贊賞．
余家榮對培養(yǎng)出來的這些人才感到十分欣慰．他常說：“青出于藍而勝于藍，在科學研究上只有一代超過一代，我們的事業(yè)才能夠向前發(fā)展．”因此，他主張學生們擴大研究領(lǐng)域，百家爭鳴，他把作一些重要學術(shù)報告的任務有意交給學生．1987年中法調(diào)和分析和偏微分方程討論會上，他建議大會安排青年教師作學術(shù)報告．在每次出國訪問講學中，總是多介紹“中心”和其他同志的研究成果．這種謙虛謹慎，嚴謹治學的高尚品德也是他培養(yǎng)學生的基本態(tài)度．他常告誡學生，即令是取得了某些成果，也不能沾沾自喜、驕傲自滿、止步不前．應當尊重前人的研究成果，繼續(xù)努力．因此，當學生在研究中碰到了困難，他總是鼓勵學生說：容易解決的問題也往往是意義不大的問題．如果你在研究中沒有遇到什么困難，一帆風順，則你的這項研究本身可能意義不大．所以，必須通過不斷克服、戰(zhàn)勝困難來取得成績．他常引荀子的話說：“無冥冥之志者，無昭昭之明，無惛惛之事者，無赫赫之功”，以與學生共勉．
在生活上，余家榮慣于早睡早起、興趣廣泛；他博覽群書，尤喜讀文、史、哲之類的書籍．鄭板橋那“窮門僻巷，教幾個小小蒙童”的思想，常引起他的共鳴．他對學生和在“中心”工作的同志更是深切的關(guān)懷．他已先后招收培養(yǎng)了6名博士生，16名碩士生．他的弟子說：“我們從當學生時起，余教授就經(jīng)�？赐�我們，幫助解決實際困難．”由于余家榮關(guān)心同志，“中心”形成了一個很團結(jié)的集體，盡管在工作中有不少困難，而全體同志都能積極主動，心情舒暢地努力工作．
余家榮的夫人涂光重，1943年畢業(yè)于武漢大學化學系，是一位教師．在她和余所共同從事的教育事業(yè)中，深深受到她自己的和余家榮的學生的愛戴．他們的兩子兩媳、兩女兩婿中，有六位教師，其中兩位已是數(shù)學博士，一在法國、一在武大．他的家，真所謂是“書香門第，教師世家”．
目前，余家榮除正帶領(lǐng)一批師生致力于“中心”的工作外，還在不斷進行研究工作．他說：“靠科學救國，靠教育提高全民族的素質(zhì)，振興我國的數(shù)學事業(yè)，寄希望于年輕的一代，我將在有生之年盡綿薄之力．”

余家榮 - 參考資料

http://www.swxl.com.cn/math/ShowArticle.asp?ArticleID=365
http://www.blog.edu.cn/user1/3380/archives/2005/36749.shtml
http://sms.math.ecnu.edu.cn/reading/display.php?username=%D3%E0%BC%D2%C8%D9
http://www.kongfz.com/bookstore/8478/book_29257848.html