詹姆斯·麥迪遜 - 個人概述
麥迪遜是美國第四任總統(tǒng)，出身于南方大種植園主家庭。少年好學，青年時期即投身于獨立戰(zhàn)爭。曾擔任州眾議員（1776年）、州參議員（1784-1786）、大陸會議代表（1780-1783）、聯(lián)邦眾議員（1789-1797）和國務(wù)卿(1801-1809在杰斐遜總統(tǒng)下)。畢業(yè)于新澤西學院(后改名為普林斯頓大學)，是革命的活躍分子，但是身體太弱，沒有資格參軍。他學習歷史和政府的課程，法律讀的很好。詹姆斯·麥迪遜 - 早年歷程
年輕時，麥迪遜差點失去自制力。他在1774年(他那時23歲)寫給威廉。布拉福德的信中說：“我既沒有耐心去聽，去交談，也沒有耐心去想想與之有關(guān)的事。因為我如此長時間地，如此缺乏目的地與人爭論，指責和嘲罵他人，以致我連基本的耐心都沒有�！丙湹线d因為弗吉尼亞的圣公會對施洗傳教士的監(jiān)禁作出了強烈的反應(yīng)。他對秩序的感覺被英國圣公會教徒的放蕩和懶惰所冒犯。他認為這些教士傲慢、無知而且流氓成性。麥迪遜P7將這些教士與他在普林斯頓遇到的長老教會成員相比，發(fā)現(xiàn)后者真誠、積極，讓他敬佩。麥迪遜離開弗吉尼亞去求學的理由是，這里的學�！同旣悓W院此時由不稱職的圣公會教徒管理。在麥迪遜該上學時，曾經(jīng)在這一學院任教，對杰斐遜和威廉·斯摩曾經(jīng)很有幫助的教師已經(jīng)離開。這所學校后來在杰斐遜當政時又復(fù)興過，不過那是很久以后的事了。
當16歲的麥迪遜在國王和王后縣完成了由受尊敬的蘇格蘭牧師唐納德·羅伯遜執(zhí)教的5年學業(yè)后，他的父親將他帶回了奧蘭治縣，讓他在那里待了兩年。麥迪遜已經(jīng)到了該進人大學的年齡了，但是，父親給他請了一名家庭教師，仍然讓他待在家里，以便隨時觀察他的健康狀況。麥迪遜的家庭教師托馬斯·馬丁剛從普林斯頓畢業(yè)不久，他推薦他的這個學生去自己的母校完成學業(yè)。這對于麥迪遜本人和他將要服務(wù)的國家都是一件意義重大的事。來自蘇格蘭的約翰·威斯布恩當時剛擔任學校校長職務(wù)一年。維斯布恩給他的學生提供了最新的來自蘇格蘭的富有啟迪性的課程。麥迪遜對威斯布恩的尊敬不亞于對他父親的尊敬，麥迪遜一直稱呼他為“博士”。由于麥迪遜在家里接受的教育，他在兩年之內(nèi)就完成了普林斯頓的常規(guī)課程。之后，麥迪遜又在那里多留了一年，私下跟隨威斯布恩繼續(xù)學習。威斯布恩后來讓麥迪遜帶著雄心勃勃的讀書計劃回到弗吉尼亞。麥迪遜進入閉門讀書的時期，這延遲了他的事業(yè)選擇，直到革命的爆發(fā)，才將他從書齋當中拉了出來。
詹姆斯·麥迪遜 - 政治生涯
麥迪遜連任兩屆總統(tǒng)，時間是從1809年3月4日至1817年3月4日。他擔任總統(tǒng)期間曾領(lǐng)導(dǎo)進行第二次美英戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了美國的共和制度，為美國贏得徹底獨立建立了功績。在麥迪遜任職的第一年，禁止美國與英國和法國進行交易；然后在1810年5月，審定的國會進行兩個交易，指導(dǎo)總統(tǒng)，如果兩者中任何一個將接受美國的中立的權(quán)利的意見，禁止與其它國家進行交易。拿破侖假裝答應(yīng)。在1810年后期，麥迪遜與英國宣布非交往。在國會包括亨利·克雷和約翰·卡爾霍恩的年輕的一組，"好戰(zhàn)分子"，為一個更好斗的政策敦促總統(tǒng)。美國海員的英國強迫服役和貨物的扣押使麥迪遜不得不對壓力讓步。在1812年6月1日，他向國會宣戰(zhàn)。這八年是令人灰心和充滿困難的八年，美國在許多事情上都很不順利。這時，英美關(guān)系惡化，1812年美國對英宣戰(zhàn)，但由于美國沒有做好準備，戰(zhàn)況不佳。最后由于安德魯·杰克遜將軍在新奧爾良取得的巨大勝利，才確保了美國人在這次戰(zhàn)爭中獲得勝利。1836年6月28日，麥迪遜在弗吉尼亞州的莊園中去世。
詹姆斯·麥迪遜 - 個人影響
制憲
他在1776年參加弗吉尼亞憲法的制定，在大陸的國會提供，并且是弗吉尼亞會議的一位領(lǐng)導(dǎo)人。他還是出席大陸會議的代表，是制憲會議的著名人物、北部聯(lián)邦黨人文件的起草人之一、眾議院議員、民主共和黨的組織者。麥迪遜和漢密爾頓、約翰·杰伊在憲法誕生后，一起寫了一系列的文章，為憲法的批準做出了重大的貢獻。麥迪遜是美國杰出的政治哲學家，是美國憲法的奠基人，他與約翰·杰伊及阿歷山大·漢密爾頓共同編寫《聯(lián)邦黨人文集》，被稱為美國“憲法之父”，他的人權(quán)主張和三權(quán)分立學說迄今仍是美國憲法的指導(dǎo)原則。他和杰斐遜共同創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)了民主共和黨，使美國開始形成了兩黨政治。制憲會議在費城，36歲的麥迪遜把頻繁和顯著的部分加在辯論內(nèi)。麥迪遜與亞歷山大·漢密爾頓和約翰·杰伊，聯(lián)邦主義者散文的憲法做了較大的對照。在晚些年，他被稱為"憲法之父"，在國會，他幫助修改權(quán)利法案，制定第一個收入立法。從他的領(lǐng)導(dǎo)當中反對漢密爾頓的金融提議，他感到將過于向北方的金融家給予財富和能力，變成共和黨人的發(fā)展。當時總統(tǒng)杰斐遜國務(wù)卿，麥迪遜給交戰(zhàn)法國和英國抗議他們的美國船的被扣押，與國際法律相反。盡管1807年不受歡迎的禁止行動，這沒使交戰(zhàn)的國家改變他們的方式，但是引起了美國的消沉，麥迪遜在1808年被選舉為總統(tǒng)。他廢除了EmbargoAct。
詹姆斯·麥迪遜 - 人物評價
詹姆斯·麥迪遜就是這樣一位理智領(lǐng)導(dǎo)者，再沒有人比這位來自于弗吉尼亞的立憲主義者更具有說服力地概括了權(quán)力制衡的策略。他清楚地認識到了美國人民正在形成中的需要，而且他的政治經(jīng)歷以及他對政治文獻的研讀，也使他對人的本性不再抱有任何幻想。他從一種沖突理論的角度，分析了美國的政治形勢—民眾政府向派系暴政的轉(zhuǎn)變趨勢，其結(jié)果必將是造成混亂、動蕩和不公平。他考察了派系產(chǎn)生的根本原因，發(fā)現(xiàn)它們并非是表面的或暫時性的因素，而是“植根于人的本性之中”。這些力量可能爆發(fā)于宗教沖突、政治沖突和領(lǐng)導(dǎo)沖突之中，尤其是爆發(fā)于經(jīng)濟沖突之中，但是，“由于人類彼此仇恨的傾向如此強烈，以至于在具有實質(zhì)意義的原因并不存在的情況下，最細微、最荒謬的分歧也足以煽動人們的敵視的情緒，足以激發(fā)出最激烈的沖突”。由于派系分裂傾向如此強盛有力，因此根本不能用諸如“摧毀自由這個派系活動的本質(zhì)所在”，或者賦予“每個公民同樣的選擇機會、同樣的激情和同樣的利益”這樣的策略來平復(fù)它。這樣的想法或是不切實際的，或是比派系活動這一疾病本身的危害更大。詹姆斯·麥迪遜 - 相關(guān)書籍
簡介
作者：美史勒辛格 編號：PT255836他沒有獨立宣言上簽字，也未能在革命戰(zhàn)爭中沖鋒陷陳，然而他在為締造美利堅合眾國所做的貢獻上，無人可及。美國憲法—這份在詹姆斯·麥迪遜影響下制定的不同凡響的文件，不僅確立了成功效力于美國兩個多世紀的政體，而且確保了美國公民基本權(quán)力的實現(xiàn)。正如麥迪遜一再聲明的那樣，該文件的訂立是眾人合作努力的果。盡管這樣，由于他的貢獻如此之大，這個少言寡語、身材矮小的弗吉尼亞人被人尊為“憲法之父”。本書剖析了詹姆斯·麥迪遜的童年時代和少年時光，還向讀者揭示了影響，他后來思想形成的人物以及他們的思想連同重大事件，這位思想敏銳、高瞻遠矚的美國第四任總統(tǒng)，在創(chuàng)建美國民主制度的歷程中，功不可沒。
