百科名片
工作經(jīng)歷
1992. 9 ~ 1993.12 美國 猶他大學(xué)英語語言學(xué)院客座助理教授。
2006.9 ~ 2007.7 美國南加州大學(xué)（USC）富布賴特研究學(xué)者。
科研成果
Bern: Peter Lang, 2007.
順向翻譯中二語對母語的影響：二語效應(yīng), 2006年第2期。
中國學(xué)生色彩使役動詞的習(xí)得研究, 2005年第6期。
有生性在中學(xué)生英語心理謂詞習(xí)得中的認(rèn)知作用, 2004年第5期。
英漢心理使役動詞應(yīng)用對比研究, 外語研究. 2001, 第5期
其博士論文The Acquisition of Psych Predicates by Chinese-Speaking Learners of English: A Semantic Salience Hierarchy Model (《操漢語的英語學(xué)習(xí)者對心理謂詞的習(xí)得：語義突顯層級理論》)被評為2003年度廣東外語外貿(mào)大學(xué)優(yōu)秀博士論文。
