基本內(nèi)容
高級(jí)研究員,先后從事過(guò)語(yǔ)文、歷史教學(xué),現(xiàn)任全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)和諧校園——漣源市伏口鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)。曾被評(píng)為漣源市優(yōu)秀校長(zhǎng)、漣源市道德模范、婁底市優(yōu)秀教師、婁底市優(yōu)秀校長(zhǎng)、湖南省十大師德標(biāo)兵等榮譽(yù)。其實(shí)際先后在《婁底日?qǐng)?bào)》、《湖南教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、湖南教育電視臺(tái)等媒體上進(jìn)行了專題報(bào)道。
有一種追求可以超越歲月,有一種堅(jiān)守可以感動(dòng)人心。 時(shí)針指向2007年10月10日,在婁底市建設(shè)教育強(qiáng)市工作會(huì)議上,市委主要領(lǐng)導(dǎo)將“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”的獎(jiǎng)牌授予漣源市伏口鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)龔玉雄時(shí),會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這既是祝賀會(huì)議唯一獲此殊榮的單位——漣源市伏口鎮(zhèn)中心學(xué)校,更表達(dá)了與會(huì)者對(duì)獻(xiàn)身山區(qū)教育的龔玉雄由衷的贊嘆和欽佩。
1985年,龔玉雄帶著山區(qū)人民的重托,來(lái)到大學(xué)進(jìn)行深造,風(fēng)華正茂的他,整天啜飲在浩瀚的知識(shí)海洋里。他以突出的學(xué)業(yè)成績(jī)和教學(xué)能力贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的青睞,有意將他留校任教,應(yīng)該說(shuō)這是一次難得的“跳槽”機(jī)會(huì)。但他沒(méi)有忘記那大山的寧?kù)o與深邃,沒(méi)有動(dòng)搖振興山區(qū)教育的勇氣與決心。1987年7月,他揣著大學(xué)畢業(yè)證書(shū)義無(wú)反顧的回到了家鄉(xiāng)。一期下來(lái),一門(mén)功課用毛筆備課三大本,約12萬(wàn)字,精批精改作文30篇,領(lǐng)導(dǎo)檢查后為之贊嘆,同事傳閱后深感欽佩。此后,他連續(xù)5年擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任,任教語(yǔ)文,全身心地投入班級(jí)工作和教學(xué)工作,所任教的科目在中考中連續(xù)五年獲全區(qū)第一名。
他,在三尺講臺(tái)上出色地耕耘了12年,是原婁底地區(qū)“優(yōu)秀教師”、漣源市“教育教學(xué)立功人員”;他,在石陶中學(xué)的校長(zhǎng)崗位上奮力拼搏了12年,是漣源市“優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)”;他,在接過(guò)伏口教育“掌門(mén)人”的帥印后,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)教師奮力開(kāi)拓,創(chuàng)造了令人驚嘆的“伏口教育現(xiàn)象”。
龔玉雄已年過(guò)五旬,現(xiàn)每天即使注射60單位胰島素,空腹血糖指數(shù)仍在12mmol/L以上而居高不下。但他一直以驚人的毅力支撐自己每天工作達(dá)10多個(gè)小時(shí),這種神奇的力量源自他對(duì)大山的熱愛(ài),對(duì)教育的情有獨(dú)鐘。 多少個(gè)寒暑假,無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日,他都在為學(xué)校奔波忙碌,但從未領(lǐng)過(guò)一分錢(qián)誤工補(bǔ)助。他淡泊名利,公正無(wú)私,心里裝的是整個(gè)伏口教育,想的是教師的切身利益。多少年來(lái),上級(jí)給的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),他總是一次又一次地讓給了教師,就是學(xué)校新建的一棟有30多套住房、每套面積達(dá)120平方米的教工宿舍樓,也全部分給了教師,自己一家5口仍擠在一套僅60多平方米的舊房里。
作為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的教育工作者,龔玉雄清醒地看到,山區(qū)落后的辦學(xué)條件,是教育可持續(xù)發(fā)展最嚴(yán)重的制約因素。為籌措建校資金,他開(kāi)伏口鎮(zhèn)捐資辦學(xué)之先河,發(fā)動(dòng)家人帶頭捐款8000元,,共籌措資金近200萬(wàn)元,建起了一所有“小家碧玉”之稱的花園式學(xué)校。他擔(dān)任中心學(xué)校校長(zhǎng)后,從全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展出發(fā),制定了伏口教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的藍(lán)圖,走“爭(zhēng)取上級(jí)撥一點(diǎn),勤工儉學(xué)籌一點(diǎn),辦公經(jīng)費(fèi)擠一點(diǎn),動(dòng)員群體集一點(diǎn),向個(gè)人或單位借一點(diǎn)”的集資辦學(xué)道路,幾年來(lái),他無(wú)數(shù)次向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)求援,無(wú)數(shù)次召開(kāi)教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、村組群眾會(huì)、關(guān)工委和老同志座談會(huì),作捐資發(fā)動(dòng)工作,組織不同形式的捐款活動(dòng)20多次,全鎮(zhèn)參與捐款達(dá)1萬(wàn)多人次,共募捐建校資金600余萬(wàn)元,共計(jì)完成工程建設(shè)金額2000余萬(wàn)元。
龔玉雄是教育行家,他對(duì)辦好教育有敏銳的洞察力和明晰的辦學(xué)思路。在石陶中學(xué)任校長(zhǎng)期間,石陶中學(xué)就以養(yǎng)成教育和詩(shī)教特色在漣源教育界享有盛名。擔(dān)任中心學(xué)校校長(zhǎng)后,他提出把伏口教育打造成“均衡發(fā)展、整體推進(jìn)、科學(xué)管理、全面育人”的農(nóng)村教育品牌的構(gòu)想。為了將這一構(gòu)想成為現(xiàn)實(shí),他帶頭學(xué)習(xí)教育理論,每年寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記3萬(wàn)字以上;他經(jīng)常深入教學(xué)第一線,探討課堂的高效教學(xué),每年聽(tīng)課評(píng)課100節(jié)以上;他帶領(lǐng)教師搞教育科研,親自主持指導(dǎo)3個(gè)省級(jí)課題研究。近年來(lái),伏口中心學(xué)校數(shù)理化奧賽和中考綜合評(píng)價(jià)都居漣源市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。 “全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”、“全國(guó)課堂教學(xué)先進(jìn)單位”、“湖南省安全文明校園”等榮譽(yù)紛至沓來(lái)。伏口教育已成為農(nóng)村教育的一面旗幟,高高飄揚(yáng)在湘中大地上。