昨天在上班的地鐵上聽了李忠秋老師在得到上的《結(jié)構(gòu)思考力》的音頻。

我知道你看到第一句話就在猜，川叔，你是不是又要給我推薦書和課程��！你放心，因為我知道給你推薦你也未必會去看。

不如你就直接看川叔學(xué)完之后的感想吧！

首先，結(jié)構(gòu)思考力四個要點叫做論證類比，這四個字代表結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進(jìn)。如果你看不懂這是啥意思，你可以去買一本李老師的《結(jié)構(gòu)思考力》去看看。

我是一個蠢人，所有的概念都記不住，所以我記憶的方法就是把這個概念放在場景化里去應(yīng)用，因此即便看完了書，你問我，什么是結(jié)構(gòu)思考力？包括了哪幾個方面，抱歉，我真的背不出。

我去學(xué)的目的主要是覺得最近自己在布置任務(wù)的時候總在說廢話，感覺同事們都聽的好像很明白，也都刷刷寫筆記，但好像一回身，他們就不記得了。

聽說結(jié)構(gòu)思考力可以讓你找到話題的邏輯點，層層遞進(jìn)的方式去講話，我是為了這個目的才去學(xué)的。

針對自己遇到的問題，去尋找相對應(yīng)的解決辦法，這是我想和你分享的第一點。

每個人判斷的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，可能一些人遇到我這種問題，大概會去搜索一些比如《職場溝通術(shù)》《你要怎么說話下屬才聽得懂》之類的書，但其實完事都離不開原理，與其看故事，不如花點心思找找核心的原理。

當(dāng)然，原理最難啃，但原理可以延伸出很多自己的感想。

關(guān)于結(jié)構(gòu)思考力的原理，我沒辦法用一句話總結(jié)，就先上一張圖吧！

感謝優(yōu)酷的小桃送我的本子，我用來做了隨身手帳，這是我用過的最舒服的手賬本，于是不可避免的，就會露出優(yōu)

結(jié)構(gòu)思考力先說的是一個工作場景，就是和領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，匯報之前你先要進(jìn)行一番梳理，簡單來說就是，匯報的時候想不廢話，先說觀點，再說理由，如果有時間再展開說每個理由下面的支撐點。

聽起來很簡單吧？

忠秋老師舉了一個例子，比如一個移動的運營商去和上司做匯報，他說現(xiàn)在4G普遍率比較低，網(wǎng)絡(luò)也不足，宣傳也比對手差，員工感覺度也差，銷售也比較差。

領(lǐng)導(dǎo)就問：然后呢？

他說，我準(zhǔn)備把4G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)城區(qū)全覆蓋，重點區(qū)域優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，投入媒體宣傳，加強市場轉(zhuǎn)型。

領(lǐng)導(dǎo)又問：然后你想說的是？

他說：我想說的是，我需要更大的資源，申請更多的資源投入。

是不是看著很熟悉，媽呀！這不就是早年匯報工作時候的我么？

叨逼叨啊，叨逼叨的……

現(xiàn)在想想真的為我的領(lǐng)導(dǎo)能一直忍耐我無邏輯的由分到總的匯報方式而默默心痛三秒。么么噠~

這位同學(xué)學(xué)完之后，他的匯報方式改成了：領(lǐng)導(dǎo)，為了提高4G銷量，我需要申請更大的資源投入，讓市場份額提升五個點。我會從三個方面來做匯報：

1、為什么增加？

2、增加什么？

3、我會如何做？

怎么樣？是不是看著特別清晰，且邏輯到位？如果你看懂了，聽懂了，那下次你自己做工作匯報的時候就嘗試一下吧！

學(xué)完了不用，還不如不學(xué)。

等到你實際應(yīng)用的時候你會發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會了原理，但是我現(xiàn)在只是一個小下屬，我自己邏輯清楚有個P用，你不知道我的那個領(lǐng)導(dǎo)啊，有事兒沒事兒就把我叫過去叨逼叨一通，我覺得他才最需要上這個課吧？

坦白說，其實我打算應(yīng)用的時候，我也有這個迷思來著。

畢竟我們不能改變環(huán)境，更沒辦法短期之內(nèi)改變領(lǐng)導(dǎo)，除非你辭職。

那如果你的上司是像早年的川叔一樣，一方面才做領(lǐng)導(dǎo)沒養(yǎng)成什么邏輯，一方面還比較擔(dān)心，總是不放心，一個勁兒的各種叨逼叨怎么辦呢？

你總不能中途打斷他說，對不起啊，您能有點邏輯么？

呵呵，那估計你就真的可以直接被gun了~~

這里川叔聊聊自己的小竅門。

如果是開會，你最好帶上本子，方便記錄。

如果是臨時被叫過去，你提早打開你手機上的錄音機和備忘錄。

記錄的時候一定不要領(lǐng)導(dǎo)說一條寫一條，要學(xué)會幫助把領(lǐng)導(dǎo)說的瑣事做分組，分組的方式每個人會有不同，有的人是按照項目分，有人的可能會按照肯定、改進(jìn)、待定，這種方式分。

李忠秋老師給大家的建議是按照：時間、結(jié)構(gòu)、重要性來分。

大家多做幾次練習(xí)，就能找到屬于自己的分組方式。

比如這里川叔舉個例子：

某天你被上司叫到辦公室，你切記拿個本子過去，手機開上錄音。

才到辦公司領(lǐng)導(dǎo)就開腔了：

長春項目的方案我看了，不行，誰是負(fù)責(zé)人，告訴他重做。北京項目的進(jìn)度十分緩慢，你查查原因，到底是什么情況。新業(yè)務(wù)這塊我看了你的策略，我覺得這里和這里有問題。這樣吧！今天下午我們和策劃組開一個頭腦風(fēng)暴會，你來牽頭，大家再把東西調(diào)整一下。下周三對客戶提報，你和我一起去。還有替我謝謝大家，昨天送我的生日禮物，我很喜歡。

你記錄的時候就可以分成：

老項目：

長春的方案有問題，通知負(fù)責(zé)人小張和領(lǐng)導(dǎo)碰重點和修改方案，確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)什么時候有空。

北京項目進(jìn)展緩慢，上午和小趙確認(rèn)原因，下班之前和領(lǐng)導(dǎo)做匯報。

新項目：

新業(yè)務(wù)方案第三點和第五點有問題，需要調(diào)整。

今天下午開頭腦風(fēng)暴會，需要確定時間，提前把方案發(fā)給策劃組全員，準(zhǔn)備好會議議題和思路，確定好時間之后通知領(lǐng)導(dǎo)和組員。

下周三，客戶提報，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

私事：

領(lǐng)導(dǎo)對生日禮物——藍(lán)色領(lǐng)帶比較滿意，回頭觀察看看他是否是滿意顏色，還是款式。

這樣分解下來你是不是也清楚下一步你需要做什么協(xié)調(diào)工作了？

如果實際情況與你所學(xué)不符，要學(xué)會活學(xué)活用，這是我要和你分享的第二點。

提起活學(xué)活用這一點，剛好昨天下午我去見我的保險對接人，就和她講到了這個結(jié)構(gòu)思考力。她很感興趣，但是她也表示說，我們是做保險的，這個原理可能不太適合我們這個行業(yè)，因為如果見到客戶你就說你的結(jié)論，你應(yīng)該買一份保險，可能大部分的人都覺得你是另有所圖。

這時候我就活學(xué)活用了這個原理，這個工具不一定非要從上開始說起，我覺得對于你們這個行業(yè)你不妨從第二層開始說起，你可以在看完客戶資料之后，幫他把他的需求分成組，給出你的解決辦法。

比如你可以說，王先生，我聽完您的情況有三點建議。

1、從性價比來說，保險您越早買其實是越便宜的，因為我們的保費會隨著您年紀(jì)的增長而增加。

2、從你個人的身體情況，現(xiàn)在您還正值年輕，身體條件很好，所以申請獲得通過的幾率會大，也許您希望35歲以后再保，但如果這個期間您有一些疾病產(chǎn)生，審批的門檻會加大，保費也會上漲。

3、從資金的支出來說，如果您覺得目前三萬塊錢是一筆不小的開支成本，我們這邊還有可以分期到每個月進(jìn)行付款。

綜合以上三點理由，我建議您可以投保這份保險。

現(xiàn)在再讓我們看看這張表：

川叔的總結(jié)是：

1、對下屬布置工作，對上級匯報工作，我們可以從上往下一級一級的說。

2、遇到?jīng)]什么邏輯的領(lǐng)導(dǎo)，你可以從下往上進(jìn)行推導(dǎo)，把零散的指令用分組的方法直接歸類，并產(chǎn)生下一步的執(zhí)行計劃。

3、對待客戶，你可以從中間向兩邊說，從分類列項的理由開始，每個理由按當(dāng)時情況的不同決定是否展開，最后總結(jié)出觀點。

你看，是不是學(xué)會了一個原理，就能搞定三類人呢？

你如果也有新學(xué)到的小知識小竅門也歡迎留言給川叔，讓我們一起學(xué)習(xí)，好好成長。