一、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)率越來越低，但出現(xiàn)了大量的閃辭的現(xiàn)象，對此，你怎么看？
【王冰解析】
我認(rèn)為主要原因有：當(dāng)代大學(xué)生群體個性張揚(yáng)，追求另類新奇，加之處事經(jīng)驗不足、職場定位不準(zhǔn)、無法快速適應(yīng)工作環(huán)境及崗位，更偏好“易變性職業(yè)生涯”。實際上，當(dāng)代大學(xué)生群體快速離職頻繁跳槽，不能單純歸結(jié)為物質(zhì)原因或個人因素，也包括社會大環(huán)境的影響。
當(dāng)然，適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動有利于提高資源配置效率，但過于頻繁的職業(yè)流動會產(chǎn)生交易成本和一定損失，這對求職者和用人單位而言都是如此。
為更好地減少“閃辭族”的出現(xiàn)，用人單位大有可為。用人單位要充分考慮當(dāng)代大學(xué)生的年齡特點(diǎn)，改變過去那種單一的用人留人方式，采取事業(yè)、感情、待遇、制度等多種方式來挽留優(yōu)秀人才，讓員工對企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感和安全感。只有用當(dāng)其時、用當(dāng)其位，才能最大限度地發(fā)揮人才的最大效益。
當(dāng)然，作為教書育人重地的高校，也應(yīng)教育學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理進(jìn)行定位，避免不必要的“跳槽”和“閃辭”。
作為就業(yè)的主體，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)正視嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，在求職中更應(yīng)找準(zhǔn)定位，平衡心態(tài)，積極主動就業(yè)。具體說來，大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身條件及外部就業(yè)環(huán)境，對自身職業(yè)生涯和整個人生進(jìn)行系統(tǒng)化的設(shè)計和規(guī)劃，而不是盲目追求穩(wěn)定、高薪、一步到位。尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時，更應(yīng)擯棄急功近利思想，不要期望太高，即使不如意，也可將其作為一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。在校大學(xué)生，最好能利用假期和空閑時間多參與社會實踐，從中了解工作單位、社會環(huán)境以及自身的優(yōu)勢和不足，從而促使自己做出改變。此外，還可以利用各種途徑，去研究理想職業(yè)的相關(guān)招聘信息，更多地了解目標(biāo)職業(yè)，更好地調(diào)整好自己的職業(yè)規(guī)劃。
總之，在信息化時代，就業(yè)渠道日趨多元，就業(yè)選擇越來越多，當(dāng)代大學(xué)生“閃辭”主要是對于需求價值得不到滿足的正常反應(yīng)，是再正常不過的人力資源流動，不應(yīng)該過度解讀。
二、《戰(zhàn)狼2》熱映，網(wǎng)絡(luò)熱搜很厲害，但是我國著名科學(xué)家柯俊院士去世卻熱搜為零，你怎么看？
【王冰解析】
看到這個新聞，我真切感受到一種心痛，當(dāng)代人亟需樹立正確的價值觀，國家和社會各界也應(yīng)該構(gòu)建更多行之有效的教育、傳播渠道，以防這種“英雄枯骨無人問、戲子家事天下知”的可悲局面。
不可否認(rèn)，大部分人關(guān)注熱門電影主要是當(dāng)作娛樂新聞來看的，就像明星的八卦新聞一樣，現(xiàn)在，為了迎合民眾的獵奇心理，很多媒體對明星緋聞鋪天蓋報道，對各種血腥、暴力、悲情、新奇搞怪甚至有色新聞趨之若鶩，卻忽視了諸多科研項目的重大突破，更是對成為國家柱石和民族脊梁的著名科學(xué)家們關(guān)上了新聞大門。這是新聞媒體社會責(zé)任的嚴(yán)重缺失，是黨政喉舌的集體失語，這種失語必然導(dǎo)致各種錯誤價值觀的任意橫行，比如無政府主義、崇洋媚外、利己主義、享樂主義、拜金主義等等。價值觀的扭曲，直接損害了國民品格的養(yǎng)成和社會風(fēng)氣建設(shè)，間接上會阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。就像誠信理念的缺失，讓中國經(jīng)濟(jì)內(nèi)耗之大可謂觸目驚心，消費(fèi)者不誠信可以讓一個剛起步的共享單車公司轉(zhuǎn)眼就倒閉，一句關(guān)于“某品牌牛奶有毒”的網(wǎng)絡(luò)謠言可以讓一個乳制品企業(yè)瞬間蒸發(fā)市值幾個億。
加強(qiáng)主流價值觀的建設(shè)已經(jīng)刻不容緩，像柯俊院士一樣，一輩子為了祖國、人民活著的科學(xué)巨匠們，為國家發(fā)展、百姓福祉做出了巨大貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該銘記，也必須銘記。
首先，正確價值觀的樹立應(yīng)從孩子抓起，從校園抓起。要通過義務(wù)教育階段的教材或者定期開展主流價值觀教育活動等方式，在學(xué)生心中牢牢樹立崇尚科學(xué)、尊重功勛的理念。
其次，國家文化部門應(yīng)加強(qiáng)對主流媒體的指導(dǎo)和監(jiān)管，督促其積極承擔(dān)起社會責(zé)任，為科學(xué)精神的宣傳鼓與呼。同時，對于書籍、電影、動畫等文化作品的創(chuàng)作也要設(shè)置硬性規(guī)定，一定比例的主旋律作品應(yīng)成為必備選項。其實，《戰(zhàn)狼2》被熱搜，一方面是源于電影的制作精良，另一方面則是源于對愛國精神的弘揚(yáng)，所以，這部電影被熱捧在某種程度上也折射了國民愛國情懷的高漲�？梢哉f電影這種大眾喜聞樂見的文化作品也是傳播主流價值觀的有效途徑之一，我也樂見更多的文化作品能扛起弘揚(yáng)主旋律的大旗。
再次，要加強(qiáng)制度建設(shè)，在待遇和激勵機(jī)制上向科學(xué)家傾斜，通過頂層設(shè)計彰顯國家對科學(xué)家的尊重。
最后，企事業(yè)單位也應(yīng)該行動起來，加強(qiáng)單位內(nèi)部的精神文明建設(shè)，讓崇尚科學(xué)、敬業(yè)愛國成為企業(yè)文化的主旋律，相信此舉也必將對增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和推動企業(yè)技術(shù)革新有所助益。
(文章來源：中原楊凡）