(51)勇敢來自于斗爭，勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是克服艱難險阻……－－ 奧斯特洛夫斯基

(52)青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。－－ 毛澤東

(53)青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。－－ 加里寧

(54)青年是人類的精華。－－ 加里寧

(55)春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。－－ 吳玉章

(56)禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。－－ 約翰·洛克

(57)讓老年人的智慧來指導(dǎo)青年人的朝氣，讓青年人的朝氣來支持老年人的智慧。－－ 斯坦尼斯拉夫斯基

(58)教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。－－ 哈欽斯

(59)青年永遠(yuǎn)是革命的，革命永遠(yuǎn)是青年的。－－ 聞一多

(60)青年飽經(jīng)風(fēng)霜，老來不畏風(fēng)霜。－－ 諺語

(61)青年時魯莽，老年時悔恨。－－ 富蘭克林

(62)青年人的才能是發(fā)明，老年人的才能是判斷。－－ 斯威夫特

(63)自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根。科學(xué)，勞動，實(shí)際工作。才能夠使我們病態(tài)的，浪蕩的青年清醒過來。－－ 岡察洛夫

(64)一般來說，青年人富于“直覺”，而老年人則長于“深思”。－－ 培根

(65)作為新生力量的青年一代，應(yīng)該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準(zhǔn)備更替舊的思想。這也是人類進(jìn)步和人類進(jìn)程的條件。－－ 別林斯基

(66)青年時期是要做一點(diǎn)什么事情及變成一個什么樣人的一種時機(jī)。－－ 曼色爾

(67)青年時犯錯誤，成年時同錯誤進(jìn)行斗爭，老年是為錯誤而惋惜。－－ 迪斯雷里

(68)青年人陷于不義的時候，不敢對良心的鏡子照一照；成年人卻不怕正視；人生兩個階段的不同完全在于這一點(diǎn)。－－ 巴爾扎克

(69)一個青年要是相信他日后必定成個不朽的文學(xué)家，他心里自然會感到無比的快慰：這可以說是人生再甜蜜不過的時刻。這種抱負(fù)的確是很高貴，然而可惜的是，根基往往是太不牢靠了。－－ 馬克·吐溫

(70)青年時光是最富于敏感性的。－－ 加里寧

(71)正如哲學(xué)家的形容的那樣，青年人猶如一張白紙，在上面可以畫各種各樣的圖案。－－ 布拉思韋特

(72)異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必須的。－－ 康·巴烏斯托夫斯基

(73)青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。－－ 吳玉章

(74)青年總是年青的，只有老年才會變老。－－ 杰克·倫敦

(75)對于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去激勵，而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。－－ 羅素