袁鷹簡介
袁鷹，原名田鐘洛，1924年生，江蘇淮安縣人。40年代中期開始文學創(chuàng)作，以散文影響最大。
人物作品
四十多年來，寫了大量散文、詩歌、報告文學和兒童文學。主要作品有散文集《第一個火花》《紅河南北》《風帆》，《第十個春天》等；詩集《江湖集》《花環(huán)》（與聞捷合著），兒童文學作品：游記《丁丁游歷北京城》，詩集《篝火燃燒的時候》、《寄到湯姆斯河去的詩》等；散文集《胡伯伯向你們問好》，兒歌集《唱一唱北京》。其中《劉文學》在全國第二次少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中獲一等獎�！都牡綔匪购尤サ脑姟吩诘谝淮稳珖鴥和乃噭�(chuàng)作評獎中獲二等獎。
他的不少作品，特別是適合青少年閱讀的詩歌、散文，如《青山翠竹》(選入課本時改為《井岡翠竹》)、《小站》、《渡口》、《白楊》、《筏子》（選入課本時改為《黃河的主人》）等，都曾入選中小學語文課本，廣為流傳，影響了一代又一代小讀者。；《和太陽比賽早起》入選西南師大版小學語文五年級下冊課本，《白楊》入選人教版小學五年級下冊課本；《漢字的魅力》入選中學課本。
白楊
火車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限也并不那么清晰，都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢？那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神�！鞍职郑贝蠛⒆訐u著他的腿，“你看那樹多高！”爸爸并沒有從沉思中回過頭來，倒是旁邊的妹妹插嘴了：“不，那不是樹，那是大傘�！薄澳挠羞@么大的傘！”“你看它多直！”妹妹分辯著�！八菢�，不是傘！”哥哥肯定地說。小小的爭論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地撫摸孩子們的頭，說：“這不是傘，是白楊樹�！备绺邕�不滿足：“為什么它這么直，長得這么大？”爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖�！卑职种皇窍蚝⒆觽兘榻B白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學，將來再念中學。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。現(xiàn)在呢，孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。爸爸摟著孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起了一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。本文主要運用了借景抒情的寫作方法。
筏子
黃河滾滾。即使這兒只是上游，還沒有具有一瀉千里的規(guī)模,但它那萬馬奔騰、濁浪排空的氣概，完全足以使人膽驚心驚。
大水車在河邊緩緩地轉(zhuǎn)動著，從滔滔激流里吞下一木罐一木罐的黃水，傾注進木槽，流到渠道里去。這是蘭州特有的大水車，也只有這種比二層樓房還高的大水車，才能同面前滾滾大河相稱。像突然感受到一股強磁力似的，岸上人的眼光被河心一個什么東西吸引什了。那是什么，正在洶涌的激流里鼓浪前進?從岸上遠遠望占，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個小小的浪頭，就能把它整個兒吞噬了。啊，請你再定睛瞧一瞧吧，那上面還有人哩。不只一個，還有一個……一，二，三，四，五，六，一共六個人!這六個人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂浮。這就是黃河上的羊皮筏子!羊皮筏子，過去是聽說過的。但是在親眼看到它之前，想象里的形象，總好像是風平浪靜時的小艇，決沒有想到是乘風破浪的輕騎。十只到十二只羊的體積吧，總共能有多大呢?上面卻有五位乘客和一位艄公，而且在五位乘客身邊，還堆著兩只裝得滿滿的麻袋。岸上看的人不免提心吊膽，皮筏上的乘客卻從容地在談笑，向岸上指點什么，那神情，就如同坐的大城市的公共汽車里瀏覽窗外的新建筑。而那位艄公，就比較沉著，他目不轉(zhuǎn)睛地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。據(jù)坐過羊皮筏子的人說，第一次嘗試，重要的就是小心和大膽。坐在吹滿了氣的羊皮上，緊貼著腳就是深不見底的黃水，如果沒有足夠的勇氣，是連眼睛也不敢睜一睜的。但是，如果只憑沖勁，天不怕地不怕，就隨便往羊皮筏上一蹲，那也會出大亂子。蘭州的同志說，多坐坐羊皮筏子，可以鍛煉意志、毅力和細心。可惜隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，這種鍛煉的機會已經(jīng)不十分多了。眼前這只筏子，大約是雁灘公社的，你看它馬不停蹄，順流直下，像一支箭似的直射向雁灘。然而，羊皮筏上的艄公，應該是更值得景仰和贊頌的。他站在那小小的筏子上，身后是幾個乘客的安全，面前是險惡的黃河風浪。手里呢，只有那么一根不粗不細的篙子。就憑他的勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機智，就憑他的經(jīng)驗和判斷，使得這小小的筏子戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，化險為夷，在滾滾黃河上如履平地，成為黃河的主人。你看，雁灘近了，近了，筏子在激流上奔跑得更加輕快，更加安詳�！赃x自蘇教版語文課本第23課，文字稍有改動。
重要影響 粉碎四人幫
任《人民日報》文藝部主任，主持黨報的文藝宣傳工作。在他的主持之下，《人民日報》的文藝評論、副刊、美術(shù)作品等版面，貫徹黨的十一屆三中全會精神，為新時期文藝的發(fā)展與繁榮，起了鼓與呼的作用。《人民日報》文藝版還配合文藝界開展揭批“四人幫”的文化專制主義，為那些蒙冤的作家與作品平反。
他擔任過中國作家協(xié)會理事、書記處書記、主席團委員，中華文學基金會理事、中華詩詞學會理事，《人民文學》、《兒童文學》、《報告文學》編委，《散文世界》主編，《二十一世紀文學之星叢書》評審委員會主任等職位。主編過《華夏二十世紀散文精編》(八卷)和《新文學大系(1949—1976年)散文卷》等選集。
1987年從《人民日報》文藝部主任職位上離休后，繼續(xù)從事編刊物、編書和茅盾文學獎、魯迅文學獎的評獎工作。曾獲得巴基斯坦總統(tǒng)頒發(fā)的“領袖之星”勛章。
左葉事件
1957年，發(fā)生了“左葉事件”，《人民日報》的編輯記者也想在自己的報紙上對這一事件予以回應。袁鷹寫了一篇題為《要學會尊重人》的短雜文，迅速在5月10日見報，袁鷹先生后來回憶此事時寫道：“只因為由這個u2018事件u2019而起，自然就增加了火藥氣味，不過發(fā)表以后，倒也沒有什么不好的反應”（袁鷹《五十年代雜文悲歡錄》）。
不久，上面為“左葉事件”定了性：“這件事是被新聞界右派分子加以夸大渲染，借以發(fā)動反對人民、反對社會主義、反對共產(chǎn)黨領導的政治進攻的一個導火線”，此后，凡報道過這件事的報紙都作了檢查，不少發(fā)表過批評左葉意見的人被打成右派。所幸《人民日報》的袁水拍、方成、袁鷹沒有因此打成右派，但也寫了書面檢查。
在《五十年代雜文悲歡錄》中，袁鷹先生寫道：“事過三十余年，這個事件的是非曲直，都成了明日黃花。前幾天偶然同一位當時在場的老記者說及此事，都不禁啞然失笑。又聽說左葉同志在十年動亂時期又受到迫害，真是接二連三地倒霉了�！彼�對左葉表達歉意說：“就我個人來說，雖然u2018文革u2019中有人還去查這筆舊賬，作為u2018一貫反黨u2019的一個罪證，但是冷靜想想，那篇短文也有不少毛病。對被批評者缺少與人為善的態(tài)度，口氣生硬，用詞尖刻，作為雜文，都是不足為訓的。……至今想起來，仍覺戚戚于懷，很對不起這位老同志�！�
