王迎春 - 簡介

1942年3月生，女，山西太原人。1957年入西安美術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)，1961年繼入該院國畫系，1966年畢業(yè)后在山西從事印刷裝潢設(shè)計和油畫、中國畫、版畫創(chuàng)作。1978年入中央美術(shù)學(xué)院國畫系人物畫研究班，1980年畢業(yè)，參加中國畫研究院的籌建工作，并進行國畫創(chuàng)新探索與學(xué)術(shù)研究工作�，F(xiàn)為中國畫研究院業(yè)務(wù)處長。中國美術(shù)家協(xié)會會員，全國青聯(lián)五、六屆委員。擅長人物畫，兼及花鳥、山水、書法。自1959年始與丈夫楊力舟合作，中國畫《黃河在咆哮》獲葉淺予獎學(xué)金；《太行鐵壁》獲第六屆全國美展金質(zhì)獎；連環(huán)畫《小二黑結(jié)婚》獲全國第三屆連環(huán)畫創(chuàng)作評獎二等獎；個人作品中國畫《金色的夢》獲第七屆全國美展銅質(zhì)獎。作品在十余個國家展出�！短�行鐵壁》等被中國美術(shù)館等處收藏。

王迎春 - 個人履歷

1959年 與楊力舟首次合作工筆四條屏四女圖，并發(fā)表。 

1961年 西安美術(shù)學(xué)院附中畢業(yè)，考入該大學(xué)部，入國畫系學(xué)習(xí)。 

1966年 西安美術(shù)學(xué)院畢業(yè)。 

1968年 山西省太原印刷廠從事印刷設(shè)計。 

1970年 合作油畫《平型關(guān)大捷》（320x180cm）。 

1972年 調(diào)進山西省美術(shù)創(chuàng)作組專事油畫，國畫創(chuàng)作。 

1972年 油畫《文武之道一張一弛》全國美展展出。 

1973年 國畫《挖山不止》全國美展展出，聯(lián)合國展出。 

1974年 油畫《向毛主席匯報》全國美術(shù)展覽展出。 

1977年 國畫《太行浩氣傳千古》全軍建軍五十周年展出中國美術(shù)館收藏。 

1978年 考入中央美術(shù)學(xué)院國畫系人物畫研究班深造。加入中國美術(shù)家協(xié)會。 被評為第五、六屆中華全國青年聯(lián)合會委員。 

1980年 中央美術(shù)學(xué)院國畫系研究班畢業(yè)，合作水墨三聯(lián)畫《黃河在咆哮》獲該院葉淺予獎學(xué)金。分配到文化部中國畫創(chuàng)作組工作，參加籌建中國畫研究院籌建。 

1982年 在河南開封舉辦《楊力舟王迎春國畫展》。 

1983年 參加日本東京《中國現(xiàn)代繪畫展》。 

1984年 合作國畫《太行鐵壁》（200x200cm），連環(huán)畫《小二黑結(jié)婚》，參加全國第六屆美術(shù)作品展覽，前者獲優(yōu)秀作品金質(zhì)獎，北京市建國三十五周年文藝作品榮譽獎。還獲中國人民解放軍第二屆文藝評獎大獎。后者獲全國第三屆連環(huán)畫二等獎。赴日本、美國紐約、南美等國考察。 

1985年 參加香港、莫斯科、明斯克、新德里《中國當(dāng)代繪畫展覽》。參加?xùn)|方美術(shù)交流學(xué)會畫展，赴香港、日本、澳大利亞等地展覽。 

1987年 在內(nèi)蒙古呼和浩特舉辦《楊力舟王迎春國畫新作展》。 

1988年 赴法國巴黎參加聯(lián)合國教科文舉辦的《現(xiàn)代中國畫展》開幕式并考察。 

1989年 國畫《金色的夢》（200x200cm）獲第七屆全國美展優(yōu)秀作品展銅獎。 

1990年 出版《中國當(dāng)代藝術(shù)家》叢書，《王迎春楊力舟畫集》。 

1991年 在臺北舉辦個人展覽。 

1993年 《喜迎門》全國中國畫展出，赴巴西展出。 

1994年 《圓夢》全國第八屆美術(shù)展覽展出。 

1999年 《肖像系列》全國肖像展出。 

2001年 《回娘家》、《農(nóng)樂手》、《桑巴舞》赴巴西展出。 

2002年 《慰安婦》組畫全國美術(shù)館《開放的年代》展出。 

出版：《王迎春速寫集》、《王迎春畫集》、《王迎春畫傳》等。

王迎春 - 成名

王迎春沿著黃河跋涉著，以旺盛的精力畫著一張又一張的速寫，一個個樸實的黃河人的形象躍然紙上。王迎春每見到山莊的孩子時，總是深情地看著，在黃河的對岸，兩個孩子在盼王迎春。由于母親身體情況欠佳，孩子們早已整托在幼兒園。母親在信中講：外孫們每當(dāng)看到小朋友的爸爸、媽媽接自己的孩子回家時，總是眼淚汪汪的。讀到這里，信紙已被淚水打濕了。

王迎春完成了創(chuàng)作的準(zhǔn)備工作，花大氣力，反復(fù)推敲人物與船，船與水的關(guān)系，回憶生活中對黃河的感受，借鑒元代馬遠《水圖》中表現(xiàn)的意境和筆墨。最后采用了俯視，置船于波浪起伏，漩渦奔涌的激流中，往前呈放射狀直沖而下。突出了一往無前的氣勢。在筆墨上運用闊大、自然的筆勢，勾出水的結(jié)構(gòu)和動勢，潑色渲染，以呈質(zhì)感。中景上清晰地勾出船行的運動水線，遠景的河水從畫外飛流直下，浪如山疊，以增加氣勢。

經(jīng)過嘔心瀝血的創(chuàng)作，《黃河在咆哮》誕生了。畫中黃河水天上來，濁浪拍空，奔騰咆哮的激流中，一葉滿載彈藥的扁舟。十幾名船工奮力揮漿，同心協(xié)力與隨時要吞沒王迎春的巨浪博斗著，激昂的吶喊蓋過了黃河的咆哮。

“咆哮”取得了可喜的成功，不但獲得“葉淺予獎學(xué)金”而且在美術(shù)界引起強烈反響，報刊紛紛印刷發(fā)表。展覽廳內(nèi)，觀眾們站在這幅畫前久久不動。延安時代的美術(shù)家蔡若虹感嘆其為“力量的美，征服自然的美”。
巖，背靠堅石，人即山石，山石即人，太行山與抗日英雄渾然一體，組成一面不可逾越的銅墻鐵壁。站在這幅畫前，崇敬感、莊嚴(yán)感油然而生，使人感到一種人民不可戰(zhàn)勝，中華民族堅不可摧的力量。畫家在這里采用異質(zhì)同構(gòu)的構(gòu)思，雕塑群像式、象征性手法。是多么新奇、獨到。令人撫掌叫絕。這令人感到，這是繼石魯《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》之后，對“人物與自然交融”表現(xiàn)手法的又一次實踐�？胺Q典范。作品開拓了人物畫的領(lǐng)域，豐富了寫意畫(人物、山水)題材。

作品以撼人心魄的藝術(shù)魅力及藝術(shù)創(chuàng)新的成果得到美術(shù)界內(nèi)外的好評�！短�行鐵壁》在第六屆全國美術(shù)展覽中獲得優(yōu)秀作品金質(zhì)獎并獲北京市建國35周年文藝作品榮譽獎，中國人民解放軍第二屆文藝評獎活動的大獎。

自《太行鐵壁》之后，春舟進行了十余年的藝術(shù)探索。厚積薄發(fā)，王迎春已步入了金秋時節(jié)。

王迎春 - 個人事跡

童年

1942年，在山西省臨猗縣和太原市分別降生了一個男嬰和一個女嬰。15年后，他們同時跨入西安美術(shù)學(xué)院附中的大門。男孩叫楊力舟。女孩叫王迎春。春舟是他們?nèi)蘸笏囆g(shù)合作所用的印章。

迎春活潑伶俐，喜歡體操、田徑等體育活動，喜歡跳舞，還喜歡演戲。她經(jīng)常和媽媽去看花旦戲，回到家后，圍條床單，站在土炕上，模仿戲中的姿態(tài)，哼哼呀呀地表演著。她最喜歡的還是畫畫。外祖母用紅紙剪了各種窗花：喜鵲登梅、鴛鴦戲水、老鼠娶媳婦……嚴(yán)冬里，白雪伴著鮮艷的窗花，給小迎春帶來莫大的快樂。

在她上小學(xué)二年級的時候，一次上圖畫課。老師要大家自選畫材。有的同學(xué)畫五角星，有的照著鉛筆盒上的小動物認真地描著。小迎春見老師伏在桌上批改作業(yè)，便給畫了下來，最后還用蠟筆涂上藍衣服和紅臉蛋。過了幾天，同學(xué)們的美術(shù)作業(yè)都發(fā)了下來，唯獨沒有她的。有人通知她去辦公室。她惴惴不安地推開門，見里面只有校長，他拿著那張畫笑瞇瞇地問她為什么畫老師，并說，畫得不錯，不過不應(yīng)隨便畫，要尊重老師。從此，學(xué)校的老師都知道了她的名字，并鼓勵她，她更喜歡畫畫了。小學(xué)畢業(yè)前，學(xué)校里所有的墻報上的插圖，幾乎都是她畫的。有一幅還參加了全市小學(xué)生成績匯報展。

在附中二年級的時候，迎春的一組構(gòu)圖得到了老師的肯定，并要她制作完成。這對基礎(chǔ)課尚未讀完的她實在是力不從心。正在這時，一個男同學(xué)出現(xiàn)在她的面前。他就是楊力舟。

婚姻生活

力舟生長在農(nóng)村。幼年喪母，靠姑姑收養(yǎng)長大。他性格樸實，沉默寡言，但又很執(zhí)拗，尤其是在學(xué)習(xí)上。他先是默默觀看，繼而是不斷出主意，而且頗有見地。困境中的迎春漸漸地感到這個樸實的男同學(xué)對她的創(chuàng)作有著很大幫助。于是邀請他一起畫。合作中，他們感到相互間有許多共同語言，配合起來十分順手。經(jīng)過一番艱苦的努力，作品終于完成了。這是一套以農(nóng)村婦女參加勞動為題材的四扇屏。題為《四女圖》。第一聯(lián)是水車技術(shù)革新；第二聯(lián)是運肥；第三聯(lián)是溫室育苗；第四聯(lián)是機械軋棉花。作品經(jīng)老師的推薦，在陜西畫報彩色印制發(fā)表了。這年，他們16歲，從此，他們開始了數(shù)十年的合作。

1967年底，楊力舟、王迎春在患難與共中結(jié)為生活伴侶。

1970年，他倆應(yīng)邀參加了平型關(guān)紀(jì)念館的歷史畫的創(chuàng)作，完成了他們第一幅大型歷史畫《平型關(guān)大戰(zhàn)》。

1972年，他們根據(jù)毛澤東當(dāng)年與晉綏日報人員談話這一史實為題材與蘇光合作了歷史油畫《文武之道———一張一弛》。畫面上，毛主席一手握拳，一手張開，在向編輯人員講授辯證法的哲學(xué)。主席手指間夾支點燃的香煙、衣著樸素，談笑風(fēng)生。編輯們聽得輕松愉快，整個畫面洋溢著親切、生動、真實的氣氛。這在領(lǐng)袖已神圣化的當(dāng)時，是需要有相當(dāng)?shù)哪懧约懊缹W(xué)見地的。蘇光是事件的當(dāng)事人。主席的傳神動作，是他根據(jù)現(xiàn)實生活提煉、加工而設(shè)計的。因而使人倍感真實和親切。而春舟那深厚的美術(shù)功力使其在畫面上得到了充分的體現(xiàn)。

“四人幫”倒臺后，春舟和其他藝術(shù)家一樣，擺脫了束縛，獲得了寬松的創(chuàng)作環(huán)境。他們深知，藝術(shù)是來源于生活的，因此，他們丟下了年幼的兒女，跋涉于太行山上，黃河之畔。革命斗爭的遺跡及特有的環(huán)境氛圍使他們感慨和神往。歷史雖已逝去，但他們似乎看到抗日烽火那裊裊余煙。他們的創(chuàng)作激情被其點燃了。正在這時，紀(jì)念建軍五十周年全國美術(shù)展覽向他們發(fā)出了約稿。挾太行山歸來的激情，他們很快就完成了表現(xiàn)朱總司令形象的美術(shù)構(gòu)思和草圖。當(dāng)時，關(guān)于朱老總的照片很少，可借鑒的資料也不多，頭像的創(chuàng)作很不容易。他們憑借扎實的造型功底、同時設(shè)計了幾幅朱總司令像。

夫妻倆顧不得晚炊，一起對頭像進行選擇。迎春認為第一幅好，體現(xiàn)了總司令剛毅、深沉的大將風(fēng)采。力舟則認為，第三幅更顯得可親可敬，況且造型處理得不錯。倆人各執(zhí)己見，互不相讓，空氣十分緊張。

吵歸吵，第二天，他們請省美協(xié)主席蘇光同志來選擇。蘇老作出了直率的裁判，迎春滿意地笑了。力舟也心悅誠服地直點頭。作品在中國美術(shù)館展出了。畫面上，朱總司令手握望遠鏡巍然屹立在崇山峻嶺前，身后是開赴抗日戰(zhàn)場的八路軍健兒。這就是著名的中國畫《太行浩氣傳千古》。作品展后又在不同的展覽會上反復(fù)陳列四次，并參加了聯(lián)合國教科文組織在國際上的巡回展出，作品現(xiàn)被珍藏在中國美術(shù)館，自《太行浩氣傳千古》后，春舟的創(chuàng)作進入了一個新階段。

書畫生涯

1978年，中央美術(shù)學(xué)院研究生班將在全國招生了。這一消息使他們十分興奮。這是一個多么好的學(xué)習(xí)深造的機會啊�？衫潇o下來一想，他們又猶豫起來。到千里之外求學(xué)總不能帶著孩子啊。如果放在家中，他們實在年幼。女孩5歲，男孩僅兩歲。再說，自他們出生以來，吃的苦還少嗎?每想起這些往事，迎春的眼圈就紅起來。

1975年，晉南地區(qū)文化局慕名前來請春舟夫婦輔導(dǎo)該地區(qū)的美術(shù)創(chuàng)作。那時他們的兒子出生未過百日。迎春為難極了，自己產(chǎn)后十分虛弱，嬰兒又太小。迎而，美術(shù)家的責(zé)任感使她答應(yīng)了下來。

他們這對兒女所得到父母的慈愛的確太少了。實在不忍心讓他們再吃苦了。

畫什么呢?當(dāng)時的藝術(shù)領(lǐng)域，思想解放，題材突破的思潮尤為活躍。當(dāng)他們準(zhǔn)備畫他們所熟悉的黃土高原的人民時，一些好心的朋友勸阻，指出，這是吃力不討好的。

這次畢業(yè)作品的創(chuàng)作，誰不愿意獲得好的成績呢?正在這時，一些美術(shù)界老前輩為他們指明了方向。葉淺予先生指出，要反映自己熟悉的生活，不要輕視自己熟悉的東西。華君武老師則鼓勵他們，要甘于走寂寞的路。老師們的教誨堅定了他們畫勞動人民的決心。寧肯畢不了業(yè)，也絕不趕潮流。就具體內(nèi)容來說，他們認為，目前，我們的國家還很貧窮落后，要改變這種面貌，就需要發(fā)揚戰(zhàn)爭年代團結(jié)一致，頑強戰(zhàn)斗的精神。因此，他們決定再現(xiàn)這一斗爭場面，激勵青年為現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗。

王迎春 - 影響

作為人物畫家的王迎春女士在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的時空中漫步，面對已往的藝術(shù)成就，從不停滯或自鳴得意。近20年來激情滿懷不斷地融入新思維，創(chuàng)造新形式，藝術(shù)生命蓬蓬勃勃，十分可喜，而且，不斷地涌現(xiàn)出許多好作品。雖然她的藝術(shù)觸角在不斷出新中，一以貫之的主線，對人性的關(guān)注和揭示，對生活的熱愛、對生命的衷情在畫作中露出來，從鴻篇巨制到咫尺小品，她都給作品注入豐富的內(nèi)涵與可貴的精神。

數(shù)十年創(chuàng)作出許多個性鮮明的人物形象，總體格調(diào)雄健質(zhì)樸，大型繪畫突出象征性、紀(jì)念碑性的史詩般壯美風(fēng)格。小品畫則高雅優(yōu)美，以抒情特質(zhì)見長。時代的生活再現(xiàn)、個性化的典型藝術(shù)形象塑造，組成王迎春藝術(shù)世界的瑰麗畫卷，其細膩真摯的情感與多元豐富的造型特征映照著時代的風(fēng)貌。其與時代同步的不懈革新追求，顯現(xiàn)出強烈的沖擊力和影響力，這也必將促使其依然以旺盛的精力和年輕的創(chuàng)作心態(tài)向更高更遠的藝術(shù)境界飛越。