馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家，參加中宣部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程《毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》課題研究，主持省部級社科項(xiàng)目和西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展項(xiàng)目的研究。出版了《江隆基教育思想研究》、《救國會始末》、《鄧小平社會主義本質(zhì)思想研究》、《新世紀(jì)黨的建設(shè)》、《當(dāng)代中國社會主義改革的風(fēng)險(xiǎn)與對策研究》等學(xué)術(shù)著作；主編了甘肅省高校馬克思主義理論課統(tǒng)編教材《鄧小平理論概論》、《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》；參加編寫教育部高校政治理論課統(tǒng)編教材《毛澤東思想概論》和《〈毛澤東思想概論〉學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書》、《〈毛澤東思想概論〉教師教學(xué)用書》；曾在《光明日報(bào)》、《理論前沿》、《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》、《社會主義研究》、《理論與改革》、《黨政干部論壇》、《北京黨史》、《思想政治教育導(dǎo)刊》發(fā)表論文40多篇。曾獲甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)，甘肅省555工程入選人，寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，甘肅省優(yōu)秀教師成才獎(jiǎng)、甘肅省優(yōu)秀思想政治工作者等榮譽(yù)。

一、主要科研項(xiàng)目：

1．甘肅小康文化建設(shè)（省社科重點(diǎn)，省社科規(guī)劃辦，1999-2000），0.5萬元

2． 如何認(rèn)識資本主義發(fā)展歷程（省社科重點(diǎn)，省社科規(guī)劃辦，1999-2000），1.03萬元

3． 西部全面建設(shè)小康研究（省社科重點(diǎn)，省社科規(guī)劃辦，2002-2003），0.15萬元

4． 中小企業(yè)政策環(huán)境研究（橫向，生物制品所，2003-2005），3萬元

5． 改制企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)（橫向，省移動公司，2004-2005），8萬元

6． “兩課”教材建設(shè)（集體）（省社科重點(diǎn)，省規(guī)劃辦，2001-2002），10萬元

7．馬克思主義研究和建設(shè)工程項(xiàng)目—高校思想政治理論課教學(xué)大綱和教材編寫（教育部人文社科研究重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目），50萬。

8．中國共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究， （甘肅省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目），2005。10—2006。10

二、出版的著作

1.《建設(shè)有中國特色社會主義理論教程》，蘭大出版社，1996年8月，1/2

2.《鄧小平理論概論》，中央黨校出版社，1999年3月，主編，甘肅省高校統(tǒng)編教材。

3.《黨的知識讀本》，蘭州大學(xué)出版社，1998年3月，副主編

4.《新世紀(jì)黨建百題》，人民出版社，2002年3月，主編

5.《鄧小平理論概論》，中央黨校出版社，第二版，2002年8月，主編，甘肅省高校統(tǒng)編教材。

6.《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》，中央黨校出版社，2003年7月，主編，甘肅省高校統(tǒng)編教材。

7.《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》，蘭州大學(xué)出版社，2003年9月，主編。

8.《毛澤東思想概論》（全國統(tǒng)編教材），高等教育出版社，2003年5月，3/5

9.《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》第2版，中央黨校出版社，2004年7月

10.《〈毛澤東思想概論〉學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書》，高等教育出版社，2004年7月

11.《當(dāng)代中國社會主義改革的挑戰(zhàn)和對策研究—風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制對策》，蘭州大學(xué)出版社，2005年1月

12.《毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》，高等教育出版社，2007.2

13.《入黨培訓(xùn)教程》，蘭州大學(xué)出版社，2007.4

三、發(fā)表的論文

1．試論毛澤東的新聞思想，蘭大學(xué)報(bào)1993，4

2．理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系，完善企業(yè)法人制度，蘭大學(xué)報(bào)1994，4

3．直面貧富差距，發(fā)展，1995，11

4．試論抗日戰(zhàn)爭時(shí)期黨的干部政策，蘭大學(xué)報(bào)1995，3

5．直面貧富差距，發(fā)展，1995，11

6．中國入世：機(jī)遇與挑戰(zhàn)，發(fā)展，1996年5月，1/1

7．鄧小平關(guān)于中國農(nóng)村改革思想，蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)，1996年12月，1/1

8．東西部農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移研究，蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)，1996年12月，1/1

9．改革是中國的第二次革命，社會主義研究，1996年12月，1/1

10．論科技興農(nóng)是實(shí)現(xiàn)小康關(guān)鍵，開發(fā)研究，1997年6月，1/1

11．精神文明重在建設(shè)，時(shí)代學(xué)刊，1997年6月，1/1

12．論堅(jiān)持公有制為主體與發(fā)展非公有制，蘭州學(xué)刊（人大復(fù)�。�，1997年3月，1/1

13．周恩來關(guān)于社會主義建設(shè)的理論與實(shí)踐，蘭州學(xué)刊，1998年1月，1/1

14．西部農(nóng)村進(jìn)小康應(yīng)解決的問題，蘭州學(xué)刊，1998年2月，1/1

15．十年間的探索與鄧小平理論的形成，蘭州學(xué)刊，1998年2月，1/1

16．論社會主義公有制地位不動搖，時(shí)代學(xué)刊，1998年4月，1/1

17．論社會主義公有制地位不動搖，時(shí)代學(xué)刊，1998年4月，1/1

18．可持續(xù)發(fā)展與四個(gè)文明的協(xié)調(diào)推進(jìn)，發(fā)展，1998年5月，1/1

19．市場經(jīng)濟(jì)與民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，蘭州學(xué)刊，1998年6月，1/1

20．高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)，1999年1月，1/1

21．試論“鄧小平理論”“三進(jìn)”，甘肅教育報(bào)，1999年1月，1/1

22．先鋒作用是共產(chǎn)黨立于不敗的根本保證，蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)，2000年4月，1/2

23．鄧小平改革思想中的辯證法思想，理論與改革，2000年4月，1/2

24．論中國改革的四大關(guān)系，發(fā)展，2000年4月，1/1

25．鄧小平理論與中國農(nóng)村改革，理論前沿，2000年10月，2/2

26．鄧小平改革思想研究之一，蘭州學(xué)刊，2000年2月，1/1

27．鄧小平改革思想研究之二，蘭州學(xué)刊，2000年3月，1/1

28．黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人與西部開發(fā)，福建黨史月刊，2000年7月，1/2

29．第一代領(lǐng)導(dǎo)人對西部開發(fā)的探索，黨政干部論壇，2000年7月，2/2

30．青少年思想教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，時(shí)代學(xué)刊，2000年6月，2/2

31．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期黨的干部隊(duì)伍建設(shè)，世紀(jì)橋，2000年5月，2/2

32．中國改革理論與實(shí)踐的幾點(diǎn)思考，青島海洋大學(xué)學(xué)報(bào)，2000年4月，1/2

33．“三個(gè)代表”與面向21世紀(jì)的中國共產(chǎn)黨，黨的建設(shè)，2001年7月，1/1

34．鄧小平理論教學(xué)改革研究，理科高等教育，2001年7月，1/1

35．全國高校毛澤東思想概論課研討綜述，思想政治教育導(dǎo)刊，2001年8月，1/1

36．保持黨的先進(jìn)性必須擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)，北京黨史，2001年6月，1/1

37．中國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，中國改革報(bào)，2001年7月20日，1/1

38．“三個(gè)代表”與面向21世紀(jì)的中國共產(chǎn)黨，建黨80周年論文集，2002年甘肅人民出版社，1/1

39．注重差距，加快發(fā)展是西部全面建設(shè)小康關(guān)鍵，光明日報(bào)，2003年7月15日，1/1

40．當(dāng)代資本主義發(fā)生變化的原因分析，蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)，2003年1月，1/1

41．抗擊SARS是中華民族精神的時(shí)代升華，《SARS與中國社會》，蘭州大學(xué)出版社，2003年6月，1/1

42．貫徹“三個(gè)代表”重要思想，核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性（全國高�！叭齻�(gè)代表”重要思想理論研討會）， 2004年2月，1/1

43．試論鄧小平可持續(xù)發(fā)展思想，蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)，2004年4月

44．鄧小平的可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀的形成，思想理論教育導(dǎo)刊（紀(jì)念鄧小平�？�），2004年

45．用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)高校宣傳思想工作，蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)（思想政治理論�？�），2004年

46．歷史和現(xiàn)實(shí)的必然選擇，甘肅日報(bào)理論版，2004年10月3日

47．改革“兩課”教學(xué)刻不容緩，社會科學(xué)報(bào)，2004年5月20日

48．樹立學(xué)習(xí)型政府新觀念，深化鄧小平政府機(jī)構(gòu)改革思考，〈〈甘肅社會科學(xué)〉〉，2004年6月。

49．執(zhí)政方式的基本要求，《黨的建設(shè)》，第12期

50．試論鄧小平可持續(xù)發(fā)展思想，〈〈鄧小平與20世紀(jì)的中國〉〉，高等教育出版社，2005年6月。

51．深化鄧小平政府機(jī)構(gòu)改革的思考，甘肅社會科學(xué)，2004年6月

52．鄧小平理論研究的新進(jìn)展高校理論戰(zhàn)線2006年4月

53．建設(shè)社會主義和諧文化的基本原則，福州黨校學(xué)報(bào)，2006年6月

54．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的幾點(diǎn)思考，人民日報(bào)，2006年6月

55．關(guān)于當(dāng)前國有企業(yè)黨建工作的幾點(diǎn)思考，黨的建設(shè)，2006年12月

56．學(xué)習(xí)江澤民文選，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，甘肅日報(bào)，2006年9月

57．淺談新形勢下的高校思想政治工作，蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)，2006年12月

58．建設(shè)和諧文化要處理好“六個(gè)關(guān)系，理論探索，2007年1月

59．政治溝通在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用和時(shí)代價(jià)值，毛澤東鄧小平理論研究，2007年2月