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  • 袁翰青

    袁翰青

    袁翰青(1905.9.7-1994.3.2),出生于江蘇通州。有機化學(xué)家、化學(xué)史家和化學(xué)教育家。

    袁翰青1955年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。九三學(xué)社第二屆中央理事會理事,第三、四、六、七屆中央委員會常委,第五屆中央委員會委員。

    袁翰青長期從事有機化學(xué)研究、中國化學(xué)史研究以及科技情報研究的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。1932年首先發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯衍生物的變旋作用。著有《化學(xué)重要史實》、《中國化學(xué)史論文集》。


    人物生平

    早年生活

    1905年9月7日,袁翰青出生于江蘇省通州(今南通市)的一個職員家庭中。父親袁助之希望把自己的子女培養(yǎng)成為知識淵博的人才。因此,袁翰青從小就受到良好的教育,在南通縣立第一高等小學(xué)完成學(xué)業(yè)后,隨即就讀于南通師范學(xué)校。

    1925年,以優(yōu)秀的成績被清華大學(xué)化學(xué)系錄取。

    出國留學(xué)

    1929年,大學(xué)畢業(yè)時,被公派到美國深造,就讀于伊利諾大學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,袁翰青通過研究,發(fā)現(xiàn)了聯(lián)苯衍生物的變旋作用,對立體化學(xué)和異構(gòu)現(xiàn)象的研究做出了一定貢獻。

    1932年,年獲伊利諾大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,畢業(yè)后留校任助教。

    1925-1929年,在清華大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí),獲學(xué)士學(xué)位。

    袁翰青

    1929-1932年,在美國伊利諾大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí),獲哲學(xué)博士學(xué)位。

    回國任教

    1933年底,袁翰青懷著一顆報效祖國的赤子心,回到國內(nèi),被聘為南京中央大學(xué)化學(xué)系教授,講授有機化學(xué)、化學(xué)文獻、高等無機化學(xué)等課程,并繼續(xù)進行有機化合物變旋作用的研究,這是他在國外研究工作的延續(xù)。

    1937年,日軍大舉侵華,江南淪陷,中央大學(xué)等高校和一些科研機構(gòu)紛紛內(nèi)遷四川和云南。為了發(fā)展中國西北部地區(qū)的科學(xué)和教育,袁翰青沒有隨校遷往西南,而是于1939年離開南京去了大西北的甘肅省蘭州市,擔(dān)任甘肅科學(xué)教育館館長。

    1939年,來到大西北的蘭州市,擔(dān)任甘肅科學(xué)教育館館長。

    1944年,袁翰青在蘭州參加民主科學(xué)座談會(九三學(xué)社的前身),是科技界知識分子為發(fā)揚民主和振興科技事業(yè)而成立的組織。

    中華人民共和國成立后,政府為了發(fā)展新中國科學(xué)知識普及工作,任命袁翰青擔(dān)任文化部科學(xué)普及局局長。

    抗日戰(zhàn)爭勝利后,袁翰青回到北京,被聘為北京大學(xué)化學(xué)系教授,講授有機化學(xué)、化學(xué)文獻等課程。后來擔(dān)任北京大學(xué)化工系主任,兼任北京師范大學(xué)和輔仁大學(xué)教授,講授化學(xué)史等課程。

    1952年,中國高等教育開始有了較大的發(fā)展,需要一整套理工科教材,袁翰青又調(diào)任商務(wù)印書館總編輯,負責(zé)組織編寫和出版這套教材。

    1955年,他擔(dān)任中國科學(xué)院西北分院秘書長,在蘭州負責(zé)籌建分院。同年,被聘為中國科學(xué)院學(xué)部委員。

    1956年,為了發(fā)展科技情報事業(yè)的需要,袁翰青調(diào)中國科技情報研究所任研究員。

    1980-1988年,他在《化學(xué)教育》雜志上介紹了26位世界著名化學(xué)家,如拉瓦錫(A.L.Lavoisier)、道爾頓(J.Dalton)、門捷列夫(Д.И.Менделеев)等。此書于出版當(dāng)年(1989年)就獲得首屆全國科技史優(yōu)秀圖書榮譽獎。

    1994年3月2日于北京去世。

    主要成就

    科學(xué)成就

    ● 科研綜述

    曾發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯衍生物的變旋作用;在立體化學(xué)和異構(gòu)現(xiàn)象的研究、中國化學(xué)史的研究、普及科學(xué)知識及繁榮科技情報事業(yè)等工作中做出了貢獻。

    發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯衍生物的變旋作用:早年,袁翰青主要從事有機化學(xué)研究,1932年發(fā)表了“聯(lián)苯的立體化學(xué)——光活性2’-硝基-6’-羧基-2,5-二甲氧基聯(lián)苯及其鹽類的變旋作用”一文。他發(fā)現(xiàn),在銅存在下,使1-碘-2,5-二甲氧基與1-硝基-2-溴-3-甲酯基苯進行縮合反應(yīng),然后對產(chǎn)物進行皂化,可制得2’-硝基-6u2032羧基-2,5-二甲氧基聯(lián)苯。他研究了鄰位上帶有較大基團的光活性2’-硝基-6’-羧基-2,5-二甲氧基聯(lián)苯的變旋作用,并用左旋的番木鱉堿、辛可寧或馬錢子堿與這種聯(lián)苯衍生物作用,制成它們的鹽,經(jīng)拆分后就可得到光活性的聯(lián)苯衍生物,發(fā)現(xiàn)它的鈉鹽在水中的外消旋速率比游離酸在有機溶劑中的慢;以絕對乙醇為溶劑時,鈉鹽比游離酸容易消旋,從而發(fā)現(xiàn)了聯(lián)苯衍生物的變旋作用。

    基團的極性影響:在“取代基對某些光活性聯(lián)苯的外消旋速率的影響”研究中,袁翰青制備了五種5u2032位上帶甲氧基、甲基、氯、溴和硝基的2-硝基-6-羧基-2-甲氧基聯(lián)苯的衍生物,并對這些衍生物和2-硝基-6-羧基-2’-甲氧基聯(lián)苯的外消旋速率進行了比較,通過對5u2032位上帶有不同基團時對外消旋速率的影響,和5u2032位上的取代基的作用機理,發(fā)現(xiàn)5u2032位上帶氯或溴的游離酸比帶甲基或甲氧基的更穩(wěn)定,但以帶硝基的最為穩(wěn)定,從而提出了外消旋速率受這些基團的極性影響的看法。

    1935年后,袁翰青研究了2,2’,4,4’-四溴-6,6’-二羧酸聯(lián)苯和N-苯磺;-8-硝基-1-萘基甘氨酸及其類似物的消旋作用。他發(fā)現(xiàn)這類化合物較易消旋,但在堿中最不穩(wěn)定,他還制得了前人未曾得到過的這種酸的左旋體固體化合物。上述研究,對于發(fā)展芳香族化合物的立體化學(xué)起過一定的作用。

    中國煉丹史探源:50年代,袁翰青開始進行化學(xué)史特別是中國化學(xué)史的研究,涉及的范圍相當(dāng)廣,尤其對煉丹術(shù)的研究較為深入。袁翰青認為,中國開始有煉丹術(shù)是很早的,據(jù)《史記》記載,戰(zhàn)國時就有方士煉丹,但現(xiàn)存的最早的中國煉丹的著作則要算《周易參同契》,它也是世界上最早的煉丹著作。因此,該書的作者魏伯陽應(yīng)該是留有著作的最早的煉丹家。從《周易參同契》的內(nèi)容和魏伯陽所處的東漢時代背景,可以大體看出該書的意義!兑捉(jīng)》的思想具有辯證的動的觀點,到了西漢末年,利用《易經(jīng)》來預(yù)卜吉兇的所謂“讖緯說”大為流行,魏伯陽一面承襲了“讖緯說”,一面接受了當(dāng)時已經(jīng)發(fā)展起來的煉丹術(shù)。他認為易經(jīng)、道家哲學(xué)和煉丹方術(shù)三者是統(tǒng)一的,因此就寫出了三位一體的《周易參同契》,成為中國煉丹術(shù)的理論基礎(chǔ)。在這本書里,記述了中國最早的化學(xué)知識,例如汞容易和硫黃化合,生成硫化汞;黃金不易被氧化(“金入于猛火,色不奪精光”)等等。

    考證造紙術(shù)發(fā)明人:造紙術(shù)的發(fā)明是中國對人類文化的重大貢獻,但是紙是誰發(fā)明的?這個問題一直有爭議。據(jù)《后漢書》中“蔡倫傳”的記載,蔡倫是中國造紙的創(chuàng)始人,但唐朝張懷瓘在《書斷》中說:“漢興,有紙代簡,至和帝時,蔡倫工為之!北彼侮愰栽凇敦撽岩颁洝分姓f:“蓋紙,舊亦有之,特蔡倫善造爾。”南宋史繩祖在《學(xué)齋拈畢》中也說:“紙、筆不始于蔡倫、蒙恬,但蒙、蔡所造,精工于前世,則有之,謂紙筆始此二人則不可也。”袁翰青認為,唐、宋學(xué)者的看法符合歷史實際情況和正確的歷史觀點,他根據(jù)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的實物證據(jù)、史料和工藝發(fā)明規(guī)律來分析問題,指出:1933年黃文弼在新疆羅布淖爾的一個漢朝烽燧亭遺址里,得到一小張麻紙,同時出土者有黃龍元年(漢宣帝年號)的木簡,則這張紙應(yīng)當(dāng)是西漢的故物。1942年勞干和石璋如在西北的額濟納河旁一個漢朝烽燧的廢址上做了發(fā)掘工作,得到一張有字的紙,請植物學(xué)家鑒定,確認是植物纖維做的。同時還得到一些記有年號的竹簡,最早的是永元五年(公元93年),最晚的是永元十年(公元98年)。即使把這張紙算是永元十年的遺物,那也比《后漢書》里所記的公元105年蔡倫造紙早了七年。

    ● 科研方法

    探討中國化學(xué)史研究的原則和方法:在多年的中國化學(xué)史研究中,袁翰青不但取得了豐碩的成果,同時在如何開展研究工作上,也提出了許多寶貴的意見。

    第一,要有正確的歷史觀點,即必須具有辯證唯物主義的歷史觀點。對于化學(xué)史中每一件事實的論證和評價,都必須結(jié)合當(dāng)時的社會條件來研究。如果我們以今天的豐富化學(xué)知識的尺度來衡量古人的成就,從而認為這些成就很微薄,并加以輕視,這就不合乎歷史觀點。例如,我們不能以今天的煉鋼水平與戰(zhàn)國時代的鐵器比較,而應(yīng)該看到戰(zhàn)國時代的煉鐵技術(shù)確實改進了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

    第二,要將發(fā)展性研究與發(fā)明性研究同等對待。必須重視化學(xué)知識在中國歷史發(fā)展過程中的一定程度的系統(tǒng)性,不能只是偏重研究發(fā)明創(chuàng)造的歷史,如造紙術(shù)和黑火藥的發(fā)明史。有好些科學(xué)知識和工藝雖不是我們祖先首先發(fā)明的,但在中國的發(fā)展一定也具有不同于別國的特點,我們應(yīng)當(dāng)同樣重視這方面的研究。例如,玻璃究竟是我們祖先發(fā)明的,還是從西方傳來的?這就是一個值得研究的問題。即使制造玻璃的方法是外來的,但我們在接受了這種技術(shù)之后,有過改進,這仍需加以研究。

    第三,對史料必須審慎處理。研究中國化學(xué)史要十分謹慎,必須注意史料的可靠性和史實的真實性,孤言片句不足以構(gòu)成有力的論證,而且也應(yīng)該識別偽書的存在。

    ● 主要論著

    在科普方面的譯著有《溶液》、《糖的故事》、《銅的故事》、《氟的工業(yè)制造技術(shù)》、《硼烷的制備》、《只有一個地球》。

    1HCYuan,RAdams,Stereochemistry of DiphenylXXIIIOptically Active 2 ,5Dimethoxy2u2032nitro6u2032Carboxydiphenyl and the Mutarotation of Its Salts ,JAmChemSoc,1932,54:2966~2973.

    2HCYuan,RAdams,Stereochemistry of DiphenylXXVIThe Effect of Substi tution on the Rate of Racemization of Certain Optically Active Diphenyls,JAmCh emSoc,1932,54:4434~4443.

    3HCYuan,TTHsu,Optical Isomerism of2,2u2032,4,4u2032Tetrabromo6,6u2032dica rboxybiphenyl,JChinese ChemSoc,1935,3:206~212.

    4HCYuan,TTHsu,The Investigation of NBenzenesulfonyl8nitro 1naphthylalycine and Analogous Compounds,JChinese ChemSoc,1936,4:131~41.

    5HCYuan and HCLi,Synthesis of αthienylalanine,JChinese ChemS oc,1937,5:214~218.

    6HCYuan,Remark on The Dipole Moment and Structure of Dimethyl Tellur onium Diiodide,JChinese ChemSoc,1937,5:219~222.

    7HCYuan and KCHua,Determination of Configurations of Some Hydroxami c Acids,Oximes and Bydrazones by Means of Cryoscopic Data,JChinese ChemSoc, 1940,7:76~101.

    8HCYuan,Studies on the Hydrogen Bond,ⅡDetermination of Configuratio ns of Some Cistrans Isomers by Means of the Cryoscopic Data,1947,15:102~106 .

    9袁翰青,中國化學(xué)史的研究概況與參考資料,化學(xué)通報,1954,10:493~502.

    10袁翰青,周易參同契——世界煉丹史上最古的著作,化學(xué)通報,1954,8:401 ~406.

    11袁翰青,推進了煉丹術(shù)的葛洪和他底著作,化學(xué)通報,1954,5:239~244.

    12袁翰青,從道藏里的幾種書看中國的煉丹術(shù),化學(xué)通報,1954,7:339~350.

    13袁翰青,中國化學(xué)史論文集,三聯(lián)書店,1956.

    14袁翰青,蔡倫之前中國已經(jīng)有紙了,中國輕工,1980,5:12.

    15袁翰青,關(guān)于豆腐的起源問題,中國科技史料,1981,2:84~86.

    16袁翰青、應(yīng)禮文,化學(xué)重要史實,人民教育出版社,1989.

    人才培養(yǎng)

    截至2015年,袁翰青已經(jīng)培養(yǎng)2名碩士,根據(jù)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家工程技術(shù)數(shù)字研究館信息、全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟,袁翰青培養(yǎng)學(xué)生情況如下:

    時間題目作者類型
    2015火力發(fā)電企業(yè)EVA關(guān)鍵驅(qū)動因素研究何璐碩士
    2012三河電廠二期工程項目后評價研究何南碩士

    榮譽表彰

    1935年獲荷蘭科學(xué)家范霍夫獎,1987年3月獲得中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會授予榮譽委員稱號,1989年就獲得首屆全國科技史優(yōu)秀圖書榮譽獎。

    社會任職

    曾歷任第一至第七屆全國政治協(xié)商會議委員,第六與第七屆常務(wù)委員。他還長期擔(dān)任中國化學(xué)會秘書長,常務(wù)理事、理事,以及會刊《化學(xué)通訊》的經(jīng)理編輯。

    人物評價

    袁老是我們學(xué)習(xí)的榜樣,后來人一定要踏著前一代人開辟的道路,為發(fā)展中國的科學(xué)、教育事業(yè)貢獻出自己的畢生力量。(國家科委主任宋健評)

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