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  • 李家春

    李家春

    長期從事流體力學研究,在流動的非線性問題和力學中數(shù)學方法領域做出了理論成果。

    李家春 - 人物簡介

    力學家。1940年生于上海。1962年畢業(yè)于復旦大學數(shù)學系,F(xiàn)任中國科學院力學研究所研究員、博士生導師,所學位委員會主任。長期從事流體力學研究,在流動的非線性問題和力學中數(shù)學方法領域做出了理論成果。提出了攝動級數(shù)多對復奇點的判別準則;最早用剪切解釋風浪頻譜下移機理,并且得到弱風時不穩(wěn)定加強,強風時不穩(wěn)定抑制的新結論;對自然環(huán)境中的波、流、渦、湍流進行了深入研究,解決了與流體力學有關的諸如陸面過程、海氣相互作用、臺風異常路徑和土壤侵蝕等環(huán)境科學問題。2003年當選為中國科學院院士。

    李家春 - 生平年表

    1940年7月26日出生于上海市

    1957-1962年復旦大學數(shù)學系畢業(yè)

    1962-1966年中國科學院力學研究所研究生畢業(yè)

    1966-1988年中國科學院力學研究所歷任研實員、助研、副研

    1988-1998年中國科學院力學研究所研究員,博導

    1990年歷任基礎室、環(huán)流室主任,環(huán)境中心學術委員會主任

    李家春

    1998-2006年 中國科學院力學研究所研究員,學位委員會主任,學術委員會副主任

    2003年當選中國科學院院士

    2006年-中國科學院力學研究所研究員,學術委員會主任

    李家春 - 研究領域

    1:流動中的非線性波

    2:流動穩(wěn)定性和湍流

    3:環(huán)境流體力學

    4:海洋工程力學

    李家春 - 社會任職

    任亞洲流體力學委員會主席,中國力學學會理事長,中國海洋工程學會副理事長;任《力學學報》副主編, 《應用數(shù)學與力學》, 《力學進展》 , 《水動力學研究與進展》常務編委,IJRS,CPL,COE,中國科學等刊物編委;任湍流,海洋工程等國家重點實驗室學術委員;任復旦大學,中國科學院研究生院兼職教授。

    李家春 - 杰出教師

    為表彰長期以來為中國科學院研究生教育建設發(fā)展做出杰出貢獻的教師,研究生院決定授予一批優(yōu)秀研究生導師“中國科學院研究生院首批杰出貢獻教師”榮譽稱號。經(jīng)過推薦和專家評選,李家春院士榮獲“中國科學院研究生院杰出貢獻教師”榮譽稱號。

    李家春 - 系列座談

    “師生面對面”系列座談-特邀嘉賓李家春院士

    內容摘要:

    李老師,您認為科學研究的動力應當是什么?

    .李家春:有兩點。

    1:好奇心/興趣

    科學研究的過程是不斷地提出問題的過程,任何工作都需要熱情和激情,科學中的問題是永遠解決不完的。老的問題解決,新的問題又提出來。一些科研工作也許很平淡,也許很枯燥,但科研工作中有苦也有樂?蒲泄ぷ魇呛苄量嗟,這是因為在追求科學的道路上,我們必須不斷地更新自己的思想,不斷地去探索,不斷地前進,否則會被淘汰。然而雖然科研有時很辛苦,但當你解決了某個問題的時候,就會感到很快樂,感到一種樂趣。因此科研工作的辛苦和樂趣是并存的,如果解決了問題,就有了樂趣,就更有動力。在科研的道路上大家應該勇于創(chuàng)新和探索,只要投入進去了,就會發(fā)現(xiàn)科研工作可以是趣味無窮的。

    2:物質的滿足

    物質方面的要求是一個現(xiàn)實的因素,科研工作者也要滿足衣食住行的需要,并隨周圍生活水平的提高而相應地得到改善。實際上那些有錢的大老板不一定很愉快,他們也有很多煩惱,做生意不一定是件很容易的事,因此我們要有取舍。許多原來在美國的老科學家,比如錢學森,華羅庚等,放棄了美國優(yōu)越的地位和生活條件,毅然回到中國,他們就是我們值得學習的很好的榜樣。而且現(xiàn)在的情況是,大家如果科研工作做的非常好,小康生活是沒有問題的,因此對科研的追求與物質的要求是不矛盾的。

    關于科學評價體系方面的問題?

    李家春:首先舉一個例子,關于應試教育和素質教育:文革剛結束時,恢復高考在當時是一種好事,高考恢復后任何人都可以通過自己的努力和奮斗得到一個進入高等學府深造的機會,這就提供了一種有效的人才選拔機制。但現(xiàn)在的情況是,高考這種人才選拔機制在某種程度上變成一種應試機制,往往是只有進入一個好的小學,才能進入一個好的中學,然后才能夠有機會上大學,以及找到一個好的工作。這就使學生束縛在考試當中,對大家的聰明才智的發(fā)揮非常不利的。但“取消高考”并不能簡單有效的解決這個問題,我們不能因為這一弊端就全盤否定高考。

    科學評價體系的最重要的標志是創(chuàng)造性,比如貢獻在哪里,創(chuàng)新在什么地方,做出了什么成果?評價體系應是根據(jù)質量和數(shù)量的結合,而不是僅強調數(shù)量,而是強調質量,強調為科學做了多少貢獻。但這還需要一個很大的努力和長期過程。

    有些科研人員單純地追求論文的數(shù)量,這是否算是功利性太強了?

    李家春:應當指出,許多研究領域太理論化,見效慢,不易出成果。

    李家春 - 主要論著

    1、李家春.攝動級數(shù)的奇性判別法.中國科學,1982,25(6):504-510

    2、李家春.廣義Rayleigh變分原理.中國科學,1983,26(8):727-735

    3、LiJC,HuiWH,DonelanMA.Effectsofvelocityshearonthestabilityofsurfacewavetrains.in"NonlinearWaves",byMorikawa,K.Maruo,H.(Eds.)Berlin, Springer-Verlag,1988:213-220

    4、LiJC,AllenT.Chwang.Effectsofnonuniformcurrentonthewavefield.inProceedingsofISOPE,1994:125-13

    5、HeGW,LiJC.ThemechanismofpatternselectionsofCMLS.PhysLetters,1994,A185:55-58

    6、LiJC,KwokYK,FungJimmyCH.Vortexdynamicsinthestudiesofloopingintropicalcyclonetracks.FluidDynRes,1997,21:57-71

    7、LiJC,YaoDL,ShenWM.Studiesontheterrestrialinterfaceprocessesinaridareas.JAridEnviron,1997,36:25-36

    8、李家春,吳承康.環(huán)境力學和可持續(xù)發(fā)展.力學進展,1998,18(4):433-441

    9、李家春,謝正桐.植被湍流的大渦模擬.力學學報,1999,31(4):406-413

    10、J.C.Li.Largeeddysimulationofcomplexturbulentflows:physicalaspectsandresearchtrends.ActaMechanicaSinica,2001,17(4):289-301.

    11、J.C.Li,ZFZhang.TurbulentmodelingofABLoverwavywatersurface.invitedpresentationatCAS-TWAS-WMOForum,Sep.25-27,2001,Beijing.

    12、李家春,周顯初.數(shù)學物理中的漸近方法.北京:科學出版社,1998

    李家春 - 聯(lián)系方式

    地址:100080 北京北四環(huán)西路15號中國科學院力學研究所

    電話:010-62554125

    傳真:010-62561284

    電子郵件:jcli@imech.ac.cn

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