張廣厚，數(shù)學家。河北唐山人。1962年畢業(yè)于北京大學數(shù)學系。1966年中國科學院數(shù)學研究所研究生畢業(yè)。1979年晉升為研究員。主要從事單復變函數(shù)理論的研究。在整函數(shù)和亞純函數(shù)理論方面的研究，對幾個重要概念即虧值、漸近值、奇異方向和級之間的關(guān)系，給出了多種精確表達式。在漸近值理論方面，關(guān)于漸近路徑的長度估計，以及函數(shù)沿著漸近路徑增長的速度估計，肯定地回答了國際函數(shù)論會議上先后提出的五個問題；在值分布理論方面，與楊樂合作完整地解決了亞純函數(shù)的Borel方向的分布規(guī)律。

張廣厚 - 簡介

張廣厚（1937年-1987年），唐山市東礦區(qū)林西人，祖籍山東，中國著名數(shù)學家。

1937年1月22日，張廣厚出生在林西一個普通農(nóng)民家里，七歲隨父兄到礦上當童工。1948年底，唐山市解放。張廣厚回到了校園。張廣厚小學數(shù)學成績不好，小學畢業(yè)時，由于數(shù)學不及格沒能考上初中，回到小學補習班，他下決心一定要把數(shù)學學好。經(jīng)過三個月的補習，他的數(shù)學成績有了顯著的提高，再次參加初中升學考試時，以數(shù)學100分的成績被錄取了。 張廣厚在高考之前進行了一次數(shù)學考試，考試時間是兩個小時，張廣厚只用20分鐘就交了卷，而且完全正確。他最終以優(yōu)異的成績完成了初、高中學業(yè)，并成為高中三年唯一一名數(shù)學次次考試均滿分的“數(shù)學尖子”。以優(yōu)異成績考入北京大學數(shù)學系。張廣厚是大學同屆畢業(yè)生中唯一保持六年全優(yōu)成績的學生。他的畢業(yè)論文，也被刊發(fā)在一家知名的數(shù)學雜志上。

1962年，在北大教授莊圻泰的指導下，張廣厚考入中國科學院數(shù)學研究所，師從

著名的數(shù)學前輩熊慶來教授做研究生，從此，在數(shù)學科學的道路上，他邁上了一個新臺階。研究生畢業(yè)后，他便被留在中國科學院數(shù)學所從事研究工作。1964年下半年，張廣厚和楊樂開始合作研究全純與亞純函數(shù)族。他們發(fā)展了消去原始值的方法，獲得了很好的結(jié)果�！拔幕�大革命”開始后。張廣厚被趕到中城澗勞動，后又到天津小站的解放軍農(nóng)場勞動一年半

為了數(shù)學研究，他始終在超負荷工作。視網(wǎng)膜發(fā)炎、玻璃球混濁，他捂住病痛的左眼繼續(xù)工作，直到最后積勞成疾。張廣厚因勞累過度，于1987年1月26日因乙型肝炎引發(fā)肝硬化去世。一生中以驚人的毅力，為中國的科學發(fā)展作出了重大貢獻。

張廣厚名言：學科學，是一口氣也松不得的；科學的成就就是毅力加耐性。

張廣厚 - 任職

歷任市科協(xié)第二屆委員會副主席、中國科協(xié)書記處書記、中國科學院京區(qū)黨委委員、數(shù)學所黨委副書記、中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會代表。

張廣厚 - 科研成果

70年代初，中國文化禁錮粉碎，經(jīng)濟、科技改革到來，周恩來總理親自過問科學院

的工作，肯定基礎(chǔ)理論研究的重要性。短短幾年間，張廣厚與楊樂合作，首次發(fā)現(xiàn)函數(shù)值分布論中的兩個主要概念“虧值”和“奇異方向”之間的具體聯(lián)系，被數(shù)學界定名為張楊定理。長期以來，數(shù)學家們在值分布論的研究中總認為虧值與奇異方向是兩個完全不同的概念，彼此不存在什么聯(lián)系。1974年楊樂與張廣厚的合作研究則第一次揭示了在這兩個基本概念之間存在著明確的、緊密的聯(lián)系，并對這種聯(lián)系給出了定量的表述。定理說：對于絕大多數(shù)亞純函數(shù)(有窮正級)，其虧值數(shù)目決不能超過其奇異方向數(shù)目。對于整函數(shù)，結(jié)論還可以加強，即其虧值數(shù)決不能超過其奇異方向數(shù)的一半，他們并舉例說明上述結(jié)果是最佳的。楊樂、張廣厚的結(jié)果是突破性的，為值分布研究提供了新的方向。

張廣厚研究的“虧值”、“漸近值”和 “茹利雅方向”三個概念，這是函數(shù)理論中三個重

要概念。在1929年，芬蘭著名數(shù)學家奈望利納也曾作過相同的猜測，但10年后，他的猜測被否定了。1978年2月21日，數(shù)學家張廣厚在函數(shù)理論研究中獲得了具有世界水平的重要成果。他成功地找到了整函數(shù)或亞純函數(shù)的虧值、漸近值和茹利雅方向（一種奇異方向）三者之間的有機聯(lián)系，給這種聯(lián)系作出了具體的數(shù)學論證，指示了整函數(shù)或亞純函數(shù)所反映的客觀規(guī)律。找到了這個被著名數(shù)學家研究卻被否定過的難題合理的解決方法。

張廣厚 - 學術(shù)文獻