二十余年來(lái)，在科學(xué)研究方面，許寶華主要從事漢語(yǔ)方言的研究工作。他曾參加1956年開(kāi)始的全國(guó)漢語(yǔ)方言的普查，除上海地區(qū)以外，還參加崇明、海門(mén)、啟東、南通、海安、如皋等縣的方言調(diào)查，編寫(xiě)出版了《上海人學(xué)習(xí)普通話手冊(cè)》（集體編寫(xiě)，1958年）《海門(mén)入學(xué)習(xí)普通話手冊(cè)》（1959年），并為《江蘇省和上海市方言概況》一書(shū)的編寫(xiě)提供了部分方言材料。

　　方言普查結(jié)束后，許寶華繼續(xù)從事上海市區(qū)方言的調(diào)查工作，1962年發(fā)表的《上海方音的內(nèi)部差異》是了和湯珍珠合作一篇比較重要的論文，1982年，他們又和研究生湯志祥一起對(duì)上海市區(qū)上海方言的內(nèi)部差異進(jìn)行調(diào)查，并發(fā)表了論文《上海方音的共時(shí)差異》，更加全面、細(xì)致地分析了八十年代初期現(xiàn)代上海話語(yǔ)音的內(nèi)部差異。這篇論文由于材料翔實(shí)豐富，持論比較平穩(wěn)正確，具有一定的學(xué)術(shù)水平，獲上海市高等院校文科科研成果優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

　　1979年后，他和湯珍珠、錢(qián)乃榮一起對(duì)新派上海方言（目前使用人口最多的上海話）的連讀變混進(jìn)行了比較深入細(xì)致的調(diào)查研究，并于1981年、1982年、1983年以《新派上海方言的連讀變調(diào)》為題，先后在《方言》雜志上發(fā)表了討論新派上海方言連讀變調(diào)的文章。該文是第一篇以近五萬(wàn)字的篇幅全面介紹新派上海方言從二字組到五字組的連讀變調(diào)的論文，因而對(duì)深入研究新派上海方言的連讀變調(diào)具有開(kāi)創(chuàng)性價(jià)值。

　　許寶華的方言研究工作不限于語(yǔ)音，對(duì)詞匯和語(yǔ)法也加以探討。這方面他曾寫(xiě)了《略說(shuō)方言和普通話詞匯的異同》（1965年）、《略說(shuō)方言和普通話構(gòu)詞的異同》（1965年）、《上海方言詞匯略說(shuō)》（與湯珍珠合作，1980年）、《上海話的主要特點(diǎn)》（1982年）以及《上海話單音動(dòng)詞舉例》（與湯珍珠、錢(qián)乃榮合作，1983年）等論文。

　　許寶華還在方言學(xué)領(lǐng)域?qū)χ腥瘴幕�交流做了一些工作�?981年秋他應(yīng)邀赴日本講學(xué)，曾在大阪市作了幾次題為《上海音系及其內(nèi)部差異》的報(bào)告，在大阪外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、京都大學(xué)人文研究所作了題為《上海話的主要特點(diǎn)》的報(bào)告，在東京東洋大學(xué)舉行的日本中國(guó)語(yǔ)學(xué)年會(huì)上作了題為《漢語(yǔ)方言研究的回顧和展望》的報(bào)告。1982年春大阪市立大學(xué)宮田一郎教授來(lái)我國(guó)上海研究吳語(yǔ)，許寶華曾和他一起研究，后來(lái)并和已經(jīng)畢業(yè)的研究生錢(qián)乃榮一起，和宮田一郎教授合作撰寫(xiě)了一本名為《上海話 蘇州話的學(xué)習(xí)和研究》的書(shū)稿。這本書(shū)稿已于1984年2月由日本東京光生館出版。

　　許寶華在從事方言研究的同時(shí)，還致力于現(xiàn)代漢語(yǔ)的研究。這方面的主要工作，一是參加胡裕樹(shù)主編《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（1962年）教材的編寫(xiě)工作，二是和湯珍珠合著《語(yǔ)音》（1981年）一書(shū)。六十年代初，胡裕樹(shù)受教育部的委托，由六所院校協(xié)作，主編高等院校教材《現(xiàn)代漢語(yǔ)》一書(shū)。這是大學(xué)中文系的一部基礎(chǔ)教材，系統(tǒng)地講授現(xiàn)代漢語(yǔ)各部分的知識(shí)。許寶華和范可育一起負(fù)責(zé)語(yǔ)音部分的編寫(xiě)工作。

　　許寶華和湯珍珠合著的《語(yǔ)音》一書(shū)，是注意反映建國(guó)以來(lái)有關(guān)語(yǔ)音教學(xué)與科學(xué)研究的成果，系統(tǒng)闡述現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)的一本書(shū)，此書(shū)的特點(diǎn)之一是內(nèi)容比較豐富，材料比較齊備。

　　許寶華作為一位解放后成長(zhǎng)起來(lái)的中年語(yǔ)言學(xué)者，不僅勤于探討，寫(xiě)過(guò)一些有相當(dāng)深度的論著，而且素來(lái)比較重視讓語(yǔ)言知識(shí)為語(yǔ)文工作的現(xiàn)實(shí)需要服務(wù)。

　　推廣普通話、文字改革、漢語(yǔ)規(guī)范化這三項(xiàng)重要的語(yǔ)文工作，許寶華也是積極從事并予以宣傳的。比如為配合上海人民廣播電臺(tái)教學(xué)漢語(yǔ)拼音的需要，和顏逸明等一起集體編寫(xiě)了《漢語(yǔ)拼音廣播講座》（1977年）教材。許寶華還和顏逸明合作，在《光明日?qǐng)?bào)》文字改革版的“推廣普通話講座”欄里連續(xù)發(fā)表文章多篇。

　　此外，許寶華的科學(xué)研究還涉及音韻學(xué)、語(yǔ)音史、語(yǔ)言學(xué)史和古代漢語(yǔ)等領(lǐng)域，并有所著述。

　　二十多年來(lái)，許寶華作為大學(xué)里的一位語(yǔ)言學(xué)教師，長(zhǎng)期從事現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)方言學(xué)、漢語(yǔ)史等方面有關(guān)課程的教學(xué)工作，近幾年來(lái)還同時(shí)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)研究生的任務(wù)。他計(jì)劃今后在從事教學(xué)工作之余，積極完成主編《上海市區(qū)方言志》、《上海郊區(qū)方言志》、《上海方言詞典》的任務(wù)，并撰寫(xiě)《方言與普通話》、《六十年來(lái)的吳語(yǔ)研究》、《漢語(yǔ)方言學(xué)史》等書(shū)。

　　上海人學(xué)習(xí)普通話手冊(cè)（1958），署集體名，主要編著者之一，上海新知識(shí)出版社

　　海門(mén)人學(xué)習(xí)普通話手冊(cè)（1959），署集體名，實(shí)際為我一人所編，上海教育出版社

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)（1962），高等學(xué)校文科教材，主要編著者之一，上海教育出版社

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)（修訂本，1979），同上

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)（重訂本，1981），同上

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂本，1987），同上

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)參考資料（1980），同上

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)使用說(shuō)明（1979），同上

　　漢語(yǔ)拼音（1977），上海人民廣播電臺(tái)廣播講座，署集體名，主要編者之一，上海教育出版社

　　文言文閱讀講話（1979），合作，安徽人民出版社

　　語(yǔ)音（1981），合作，上海教育出版社

　　上海話 蘇州話的學(xué)習(xí)和研究（1984），合作，日本光生館

　　辭海·語(yǔ)言文字分冊(cè)（1986），分科主編，上海辭書(shū)出版社

　　中國(guó)大百科全書(shū)·語(yǔ)言文字卷（1988），編委兼方言分支主編，中國(guó)大百科全書(shū)出版社

　　上海市區(qū)方言志（1988），主編之一，上海教育出版社

　　漢語(yǔ)方言及方言調(diào)查（1991），高等學(xué)校文科教材，主要編著者之一，湖北教育出版社

　　上海方言詞匯（1991），主編之一，上海教育出版社

　　上海方言詞典（1997），合作，江蘇教育出版社

　　漢語(yǔ)方言大詞典（1999），主編之一，中華書(shū)局

　　上海話的讀書(shū)音和說(shuō)話音（1957），語(yǔ)文知識(shí)第12期

　　寫(xiě)文章也要有群眾觀點(diǎn)（1958），語(yǔ)文知識(shí)第6期

　　“輕聲”是不是一種聲調(diào)（1959），語(yǔ)文知識(shí)第2期

　　注意學(xué)習(xí)某些漢字的幾種讀法（1959），語(yǔ)文知識(shí)第3期

　　略談漢民族共同語(yǔ)形成和發(fā)展的過(guò)程（1959），語(yǔ)文知識(shí)第6期

　　怎樣正確地繼承我國(guó)語(yǔ)言學(xué)遺產(chǎn)（1961），文匯報(bào)12月22日

　　上海方音的內(nèi)部差異（1962），

　　《讓漢語(yǔ)方言的調(diào)查研究更好地為推廣普通話服務(wù)<網(wǎng)上書(shū)城檢索>復(fù)旦大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)）第1期

　　《讓漢語(yǔ)方言的調(diào)查研究更好地為推廣普通話服務(wù)（1963），光明日?qǐng)?bào)11月13日

　　語(yǔ)言研究中的幾個(gè)問(wèn)題（1964年）文匯報(bào)6月11日

　　我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的特點(diǎn)和批判繼承問(wèn)題（1964），浙江學(xué)刊第4期

　　評(píng)〈漢語(yǔ)方言詞匯〉（1965），中國(guó)語(yǔ)文第1期

　　略說(shuō)方言和普通話詞匯的異同（1965），文字改革2月號(hào)

　　略說(shuō)方言和普通話構(gòu)詞的異同（1965），中國(guó)語(yǔ)文第5期

　　論語(yǔ)言學(xué)遺產(chǎn)中的精華和糟粕及批判繼承問(wèn)題（1965），合作，學(xué)術(shù)月刊9月號(hào)

　　編寫(xiě)上海市“漢語(yǔ)拼音廣播講座”課本的體會(huì)（1977），光明日?qǐng)?bào)6月17日

　　文字改革的又一豐碩成果（1977），文匯報(bào)12月21日

　　書(shū)法家應(yīng)該寫(xiě)好簡(jiǎn)化字（1978），合作，光明日?qǐng)?bào)1月6日

　　進(jìn)一步促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化（1978），中國(guó)語(yǔ)文第2期

　　方言與推廣普通話（1978），教學(xué)與研究第4期

　　堅(jiān)持文字改革的正確方向──學(xué)習(xí)周總理〈當(dāng)前文字改革的任務(wù)〉（1978），語(yǔ)文學(xué)習(xí)叢刊（3），上海教育出版社

　　什么是普通話（1979），合作，光明日?qǐng)?bào)1月3日

　　普通話形成的歷史（1979），合作，光明日?qǐng)?bào)2月14日

　　漢語(yǔ)方言概況（1979），合作，光明日?qǐng)?bào)3月14日

　　推廣普通話的意義及其方針（1979），合作，光明日?qǐng)?bào)4月11日

　　上海方言詞匯略說(shuō)（1980），復(fù)旦學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）增刊，9月

　　反切說(shuō)略（1980），語(yǔ)文學(xué)習(xí)第9期

　　新派上海方言的連讀變調(diào)（1981）方言語(yǔ)言學(xué)是一門(mén)十分重要的科學(xué)（1981），合作，語(yǔ)文論叢第1輯，上海教育出版社

　　略說(shuō)漢語(yǔ)拼音化必須具備哪些條件（1981），合作，同上

　　上海話的主要特點(diǎn)（1982），日本中國(guó)語(yǔ)第8期

　　新派上海方言的連讀變調(diào)（1982），方言第2期

　　略說(shuō)漢語(yǔ)方言研究的歷史發(fā)展（1982），語(yǔ)文研究第2期

　　上海方音的共時(shí)差異（1982）合作，中國(guó)語(yǔ)文第4期

　　讓漢語(yǔ)方言的調(diào)查研究更好地為推廣普通話服務(wù)（1963），光明日?qǐng)?bào)11月13日

　　語(yǔ)言研究中的幾個(gè)問(wèn)題（1964年）文匯報(bào)6月11日

　　我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的特點(diǎn)和批判繼承問(wèn)題（1964），浙江學(xué)刊第4期

　　評(píng)〈漢語(yǔ)方言詞匯〉（1965），中國(guó)語(yǔ)文第1期

　　略說(shuō)方言和普通話詞匯的異同（1965），文字改革2月號(hào)

　　略說(shuō)方言和普通話構(gòu)詞的異同（1965），中國(guó)語(yǔ)文第5期

　　論語(yǔ)言學(xué)遺產(chǎn)中的精華和糟粕及批判繼承問(wèn)題（1965），合作，學(xué)術(shù)月刊9月號(hào)

　　編寫(xiě)上海市“漢語(yǔ)拼音廣播講座”課本的體會(huì)（1977），光明日?qǐng)?bào)6月17日

　　文字改革的又一豐碩成果（1977），文匯報(bào)12月21日

　　書(shū)法家應(yīng)該寫(xiě)好簡(jiǎn)化字（1978），合作，光明日?qǐng)?bào)1月6日

　　進(jìn)一步促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化（1978），中國(guó)語(yǔ)文第2期

　　方言與推廣普通話（1978），教學(xué)與研究第4期

　　堅(jiān)持文字改革的正確方向──學(xué)習(xí)周總理〈當(dāng)前文字改革的任務(wù)〉（1978），語(yǔ)文學(xué)習(xí)叢刊（3），上海教育出版社

　　什么是普通話（1979），合作，光明日?qǐng)?bào)1月3日

　　普通話形成的歷史（1979），合作，光明日?qǐng)?bào)2月14日

　　漢語(yǔ)方言概況（1979），合作，光明日?qǐng)?bào)3月14日

　　推廣普通話的意義及其方針（1979），合作，光明日?qǐng)?bào)4月11日

　　上海方言詞匯略說(shuō)（1980），復(fù)旦學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）增刊，9月

　　反切說(shuō)略（1980），語(yǔ)文學(xué)習(xí)第9期

　　新派上海方言的連讀變調(diào)（1981）方言第2期

　　語(yǔ)言學(xué)是一門(mén)十分重要的科學(xué)（1981），合作，語(yǔ)文論叢第1輯，上海教育出版社

　　略說(shuō)漢語(yǔ)拼音化必須具備哪些條件（1981），合作，同上

　　上海話的主要特點(diǎn)（1982），日本中國(guó)語(yǔ)第8期

　　新派上海方言的連讀變調(diào)（1982），方言第2期

　　略說(shuō)漢語(yǔ)方言研究的歷史發(fā)展（1982），語(yǔ)文研究第2期

　　上海方音的共時(shí)差異（1982）合作，中國(guó)語(yǔ)文第4期

　　略說(shuō)“五四”以來(lái)的漢語(yǔ)方言研究（1982）合作，中華文史論叢語(yǔ)言文字專(zhuān)輯（上），上海古籍出版社

　　〈蘇州方言地圖集〉評(píng)介（1983），合作，中國(guó)語(yǔ)文第2期

　　上海話單音動(dòng)詞舉例（1983），合作，語(yǔ)文論叢第2輯，上海教育出版社

　　新派上海方言的連讀變調(diào)（三）（1983），方言第3期

　　重讀望道先生〈在紀(jì)念“修辭學(xué)發(fā)凡”出版三十周年座談會(huì)上的講話〉（1983），〈修辭學(xué)發(fā)凡〉與中國(guó)修辭學(xué)，復(fù)旦大學(xué)出版社

　　什么是方言間的語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律（1983），語(yǔ)言學(xué)百題，上海教育出版社

　　方言研究有什么用（1983），同上

　　蘇南和上海吳語(yǔ)的內(nèi)部差異（1984）合作，方言第1期

　　語(yǔ)言美和推廣普通話（1984），語(yǔ)文學(xué)習(xí)第2期

　　論入聲（1984），音韻學(xué)研究第1輯，中華書(shū)局

　　〈人類(lèi)的語(yǔ)言〉讀后（1984），教學(xué)與研究第1期

　　〈廣州話方言詞典〉評(píng)介（1984），辭書(shū)研究第1期

　　談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音（1984），大學(xué)語(yǔ)文第1期

　　北片吳語(yǔ)內(nèi)部的異同（1984），合作，方言第4期

　　吳歌采集和研究中的語(yǔ)言問(wèn)題（1984），合作，民間文藝集刊，上海文藝出版社

　　不規(guī)則音變的潛語(yǔ)音條件（1985），合作，語(yǔ)言研究第1期

　　吳語(yǔ)在溧水縣境內(nèi)的分布（1985），合作，方言第1期

　　上海方言的熟語(yǔ)（1985），合作，方言第2期

　　上海方言的熟語(yǔ)（二）（1985），合作，方言第3期

　　上海方言的熟語(yǔ)（三）（1985），合作，方言第4期

　　普通話語(yǔ)音的系統(tǒng)性（1985），中文自學(xué)指導(dǎo)第4期

　　略談方言學(xué)與民間文學(xué)（1985），世間文藝，上海文藝出版社

　　現(xiàn)代吳語(yǔ)及其近年來(lái)的研究（1986），日本中國(guó)語(yǔ)學(xué)第233期

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音課教學(xué)內(nèi)容的充實(shí)更新問(wèn)題（1986），淮北煤師院學(xué)報(bào)第2期

　　上海市區(qū)少年所使用的上海話語(yǔ)音（1986），合作，語(yǔ)文論叢第3輯，上海教育出版社

　　上海市與江蘇省、浙江省交界地區(qū)方音的內(nèi)部差異（1987）合作，語(yǔ)言研究集刊第1輯，復(fù)旦大學(xué)出版社

　　論研究漢語(yǔ)方言的意義1987，語(yǔ)言研究論叢第3輯，天津人民出版社

　　上海人祖孫三代語(yǔ)音情況的抽樣調(diào)查（1988）合作，吳語(yǔ)論叢第1輯，上海教育出版社

　　方志所見(jiàn)上海方言初探（1988），合作，吳語(yǔ)論叢，上海教育出版社

　　漢語(yǔ)方言（1988），合作，中國(guó)大百科全書(shū)·語(yǔ)言文字卷，中國(guó)大百科全書(shū)出版社

　　漢語(yǔ)方言地圖（1988）同上

　　漢語(yǔ)方言研究中的考本字問(wèn)題1988，名家論學(xué)，復(fù)旦大學(xué)出版社

　　怎樣自學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音（1988），現(xiàn)代漢語(yǔ)自學(xué)指導(dǎo)，上海社會(huì)科學(xué)出版社

　　方言研究40年（1989），語(yǔ)文建設(shè)第4期

　　張世祿先生對(duì)文字改革的貢獻(xiàn)（1989），合作，語(yǔ)文現(xiàn)代化第9輯，知識(shí)出版社

　　一部很有特點(diǎn)的優(yōu)秀著作──〈云南省志·漢語(yǔ)方言志〉讀后（1989），云南語(yǔ)言研究第2輯

　　中古全濁聲母在現(xiàn)代方言里的演變（1991），中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究的現(xiàn)代思考，復(fù)旦大學(xué)出版社

　　關(guān)于〈漢語(yǔ)方言大詞典〉編纂中的若干問(wèn)題（1992），合作，辭書(shū)研究第5期

　　論語(yǔ)言研究中理論和實(shí)際關(guān)系的光輝篇章──學(xué)習(xí)陳望道先生〈關(guān)于語(yǔ)言研究的建議〉的點(diǎn)滴體會(huì)（1992），陳望道先生誕辰一百周年紀(jì)念文集，學(xué)林出版社 〈漢語(yǔ)方言大詞典〉編纂中的理論和實(shí)踐問(wèn)題（1994），日本京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究論叢

　　論上海地區(qū)方言的聲調(diào)系統(tǒng)（1994），載current Issues in sino-Tibetan Linguistics,日本

　　序（1994），學(xué)說(shuō)上海話，上海交通大學(xué)出版社

　　釋二等（1994），合作，音韻學(xué)研究（第3輯），中華書(shū)局 吳語(yǔ)研究六十年（1995），吳語(yǔ)研究，香港中文大學(xué)新亞書(shū)院

　　中古陽(yáng)聲韻類(lèi)在現(xiàn)代吳語(yǔ)中的演變（1997），聲韻論叢第6輯，臺(tái)灣學(xué)術(shù)書(shū)局

　　上海地區(qū)方言的入聲及其演變（1998），李新魁教授記念文集，中華書(shū)局

　　現(xiàn)代吳語(yǔ)入聲變化述略（1988），語(yǔ)言研究的新思路，上海教育出版社

　　加強(qiáng)漢語(yǔ)方言詞匯研究（1988），方言第1期

　　序（2000），實(shí)用上海話，上海教育出版社

　　〈漢語(yǔ)方言大詞典〉編后（2000），復(fù)旦學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）第3期