人物生平
他提出了“以校辦校,分軌運(yùn)行,分級(jí)提高”的“公辦民運(yùn)”的辦學(xué)新模式,確立了“以人為本”的管理目標(biāo)。學(xué)校先后被評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),省首批文明學(xué)校,省級(jí)文明單位。學(xué)校黨總支被評(píng)為浙江省先進(jìn)基層黨組織。
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摘自于:《浙江教育網(wǎng)》
浙江溫嶺人,1978年畢業(yè)于臺(tái)州師范,后在北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)獲碩士學(xué)位。任教化學(xué)20多年,4次被省化學(xué)學(xué)會(huì)評(píng)為園丁獎(jiǎng),1998年受到中國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)的表彰。在國(guó)內(nèi)外報(bào)刊雜志上發(fā)表論文40多篇,有近10篇獲國(guó)家級(jí)或省級(jí)一等獎(jiǎng)。主編或參編教學(xué)專(zhuān)著8本。1999年主持研究的課題《新課堂教學(xué)目標(biāo)體系構(gòu)建的理論和實(shí)踐》,獲省政府首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。是全國(guó)教育科學(xué)“九五”重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人及全國(guó)協(xié)作研究中心副主任,F(xiàn)為溫嶺中學(xué)校長(zhǎng)、化學(xué)特級(jí)教師,省中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng),省十一次黨代會(huì)代表,省十一次人代會(huì)代表,省勞動(dòng)模范、臺(tái)州市首屆勞動(dòng)模范,省特級(jí)教師,省功勛教師,榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù),享受(chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。