郭鐵良，男，北京市語文特級教師，北京市語文學(xué)科帶頭人，北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室學(xué)科專家組成員，全國中語會教學(xué)改革研究中心理事。

從事中學(xué)語文教學(xué)39年來，潛心研究作文教學(xué)，在高中的作文教學(xué)中提出系統(tǒng)的訓(xùn)練體系，經(jīng)過幾輪實驗后效果明顯，作文教學(xué)經(jīng)驗得到社會的認可。主持了多項科研課題的研究取得了一定的成果，其中研究課題“高中作文教學(xué)想象能力的培養(yǎng)”在2002年12月被北京市教委評為“九·五”期間優(yōu)秀教科研成果獎。教學(xué)論文多篇獲北京市一等獎，并在國家或省市一級刊物發(fā)表論文40余篇。發(fā)表作文專著25部，其中《優(yōu)秀高中語文教師一定要知道的11件事》和《教好高中作文一定要知道的10件事》兩部專著，《中國教育報》于2008年9月2日第12版，用《請試著用“心”經(jīng)營自己》專文進行介紹，具有較大影響。專著《中學(xué)作文教學(xué)想象能力的培養(yǎng)》一書，是“北京市委教育叢書”之一，2002年獲北京市教委優(yōu)秀教科研成果獎。2008年帶領(lǐng)“新課標作文教學(xué)中u2018序u2019的探索課題組著手新課程的作文教學(xué)改革，主編《新課程作文教程》高一版和高二版兩部作文教學(xué)校本教材，受到所使用學(xué)校的歡迎。主編的著作40多部，發(fā)表論著共900萬字以上。