讀完傻丫頭的文章《為了那曾經(jīng)厚重的承諾》，心頭沉甸甸的，說不出的壓抑纏繞著，好想把這篇文章公開，讓世人了解，在這物欲橫流、人情淡薄、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化的今天，還有這樣默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，一心撲在教育事業(yè)上的優(yōu)秀教師！不管別人怎樣去說去看去評(píng)價(jià)，在我心里，她就是我們所有教師的楷模！我感動(dòng)于她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，感動(dòng)于她對(duì)學(xué)生的摯愛，感動(dòng)于她對(duì)榮譽(yù)的淡漠，感動(dòng)于她對(duì)他人的理解支持和寬容！
我知道，傻丫頭不會(huì)同意我把文章公開，曾經(jīng)未經(jīng)她同意公開過她的一篇工作總結(jié)，結(jié)果傻丫頭又讓我封閉了。我知道，傻丫頭只是寫給自己看的，為的只是自我激勵(lì)，為的只是對(duì)得起自己厚重的承諾！我真的不甘心就此把這樣的優(yōu)秀教師埋沒，只好用自己的經(jīng)歷來間接反映她的行動(dòng)，我們都是初三畢業(yè)班的班主任，我們都是普通的數(shù)學(xué)教師，你把我的所作乘以十倍、百倍，那就是她！
今年又一次接手畢業(yè)班，很不樂意，我不喜歡別人帶過的班級(jí)！學(xué)生的習(xí)慣在兩年前已經(jīng)養(yǎng)成，同時(shí)養(yǎng)成的還有那些惰性和散漫，畢竟我管教務(wù)，學(xué)生的情況都看在我眼里、裝在我心里，一年的時(shí)間想要把這些全部扭轉(zhuǎn)，我知道自己將要面對(duì)的艱辛！可我屬于那種不好和領(lǐng)導(dǎo)講條件的人，學(xué)校的榮譽(yù)至上，學(xué)生的成長(zhǎng)至上！這些是我和傻丫頭共同的性格、共同的品質(zhì)！
為了根除學(xué)生養(yǎng)就的劣性，為了培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，為了學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，我給自己規(guī)定了時(shí)間和要求：早上五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)半之前到達(dá)班上，七點(diǎn)之前早去的學(xué)生自習(xí)，七點(diǎn)正式上課。如果遲到，和學(xué)生一樣接受懲罰——教室外自己看書！每天早上我有一個(gè)習(xí)慣：洗頭，冬天也不例外！有時(shí)到校一頭冰碴，哈哈哈，很酷吧！那天又一樣，洗完頭到地下室推自行車，結(jié)果車子破帶了，只好打的去，可那時(shí)正是冬天，天還黑乎乎的，哪來的車��？等好不容易坐上到校，結(jié)果遲到了三分鐘！我拿著書來到教室外，沒有進(jìn)去，孩子們正處在很緊張的年終考試階段，愿意我給他們多講一點(diǎn)，他們出來叫我進(jìn)去，我沒有！言必行，行必果！我不能因?yàn)槲沂墙處煻鴫牧宋覀兊募s定！欲正人先正己！我沒有穿外罩，那是我上課的習(xí)慣，一件薄薄的毛衣就是全部。一小時(shí)的時(shí)間過去了，風(fēng)冷冷的，臉手凍的生疼，可看到班上真安靜，心里竟是甜絲絲的，不用學(xué)生來說，我知道，學(xué)生不會(huì)再遲到了！結(jié)果也正是如此，一直到畢業(yè)那天，這成為我班的習(xí)慣！老師們和妻說，你買電動(dòng)自行車吧，我拒絕了，既然學(xué)生可以吃苦，我作為老師作為班主任，就該是學(xué)生的表率！而對(duì)于傻丫頭，每天起得更早，陪伴的除了幾歲的孩子，只有寒冷的北風(fēng)了！
再下面就是自信心的培養(yǎng)。就拿中考第十九題開刀！這里是實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算、方程的運(yùn)算、分式的化簡(jiǎn)等題目，我的要求是：一分鐘之內(nèi)完成！看到學(xué)生目瞪口呆傻傻的望著我，哈哈哈，我心里偷笑！做不到？學(xué)生隨意出題就是，我和學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技。看到我不到半分鐘完成，而學(xué)生用了將近十分鐘，學(xué)生很是羨慕，這就是契機(jī)了：只要你們能夠把基礎(chǔ)砸實(shí)，你的速度比我還要快！以后用了兩周的時(shí)間訓(xùn)練，我們稱之為：每早十分鐘。效果出來了，絕大多數(shù)學(xué)生可以一分鐘內(nèi)完成了，有的竟能完整的解決兩個(gè)！現(xiàn)在你再看學(xué)生的眼神，那份自信很是讓人驚喜！我和傻丫頭有過約定，每天抽一部分時(shí)間進(jìn)行專題訓(xùn)練，兩年了，效果很明顯！
下面該是自我調(diào)控能力的培養(yǎng)了。小測(cè)。我不喜歡考試，但為了檢測(cè)階段效果，不得不做。為了看真實(shí)效果，我把學(xué)生分成兩組，一組到樓上考試，那是無人監(jiān)考區(qū)，樓下班上，我監(jiān)考。誰上樓上去，不是按成績(jī)，而是按自愿，自己覺得不會(huì)作弊，能夠自己監(jiān)考，樓上請(qǐng)！如果不可以，樓下坐！最初時(shí)，樓上還有不自覺的，那別怪我不講情面了，你在違背對(duì)我對(duì)自己的承諾，那絕對(duì)不可以，不點(diǎn)名，班會(huì)公開批評(píng)，學(xué)生的眼光飄過某個(gè)學(xué)生時(shí)，我看得見他的臉驟然紅了，那還敢下次嗎？無人監(jiān)考本身就是我對(duì)學(xué)生的信任，誰想讓我信不過？誰愿違背自己的承諾？誰愿在學(xué)生面前抬不起頭來？不監(jiān)考其實(shí)就是互相監(jiān)考，那監(jiān)場(chǎng)的可是好幾十人，呵呵，比我一雙眼睛好用多了！我還讓學(xué)生自己舉手，沒有作弊嫌疑的自己舉起手來！第一次結(jié)果只有五人！我每人獎(jiǎng)勵(lì)了一支鋼筆，每支十多元，羨慕的話，自己管好自己！說實(shí)話，后面沒再獎(jiǎng)勵(lì)，我自己的錢啊，哈哈哈哈，咱也心疼！不過學(xué)生的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，即使同桌考試也一樣，“眼不過界”是我班的考試準(zhǔn)則！我不知傻丫頭用的什么方法，學(xué)生這種作弊的念頭都沒有，真是羨慕！
臨近中考了，總得來個(gè)考前動(dòng)員吧。我的考前動(dòng)員很簡(jiǎn)單：你覺得自己能考上嗎？能？那你緊張什么？當(dāng)作一次小測(cè)，正常發(fā)揮就可以了！淡淡的笑！不能？那你還緊張什么？自由發(fā)揮就行了，結(jié)果會(huì)更好！依舊淡淡的笑！中考成績(jī)下來了，那天我和校長(zhǎng)到高中領(lǐng)的通知書，自己很緊張，一路忐忑，當(dāng)聽到結(jié)果的那一刻，終于釋然！我知道，傻丫頭可是徹夜不眠，等待那份驚喜，等待自己厚重承諾的兌現(xiàn)！
該說一說領(lǐng)導(dǎo)了。在提前批成績(jī)下來時(shí)，我一直保持微笑，只是想帶給學(xué)生一個(gè)平和的心態(tài)。傻丫頭想的卻是如何平復(fù)提前批未能如愿的學(xué)生的心態(tài)！一個(gè)學(xué)校的老師，各有各自的想法，說法更是五花八門，最不愿看到我微笑的是我們校長(zhǎng)，特意把我們幾個(gè)初三班主任叫去開會(huì)：是不是驕傲了？是不是自滿了？是不是想放松了？一大堆的是不是擺在面前，我依舊微笑，笑的校長(zhǎng)發(fā)毛，差點(diǎn)和我急了，哈哈哈哈，我還是笑！我和校長(zhǎng)交流：考上這些對(duì)我班來說很正常，意料之中，和每年的結(jié)果一樣。我不笑又怎么辦？苦著個(gè)臉只能給學(xué)生更大的壓力，應(yīng)該說整個(gè)學(xué)校我給自己的壓力最大，不僅是期望自己班要考好，而是盼著全校能有一個(gè)好成績(jī)，我還得面對(duì)初一的招生啊，我拿什么去說服人家？我想要一個(gè)充足的理由！老師們誰能理解？誰能給我？我的職責(zé)要求我不會(huì)狹隘的只顧自己的利益！然而，除了笑，我還能做什么？在接手時(shí)，作為校長(zhǎng)，你已經(jīng)給我們了一個(gè)近乎荒唐的任務(wù)：不能低于去年的37人！那可是歷年來的最好成績(jī)��！作為班主任，作為教務(wù)主任，我理解你的想法，也極想達(dá)成你的愿望！我嘴上沒有回應(yīng)，但心里早就對(duì)你有了這個(gè)承諾，而正是為了這個(gè)幾乎是不切實(shí)際的承諾，我一直在設(shè)法去做！用自己的行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)初三！你不會(huì)記得看完年終考試成績(jī)后自己的說法，我可是銘記在心！看得出你的失落，看得出你的不甘，看得出你的無奈！你知道你的表情、你的語氣對(duì)我是多大的刺痛？一開始就和你說過：對(duì)這屆，不要抱太大的希望！期望越大失望越大。幾次模擬下來，看得出你在逼迫自己接受現(xiàn)實(shí)！可我不心甘！為了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和重托，我不心甘！為了學(xué)校更好的發(fā)展，我不心甘！你不會(huì)知道我的焦急，不會(huì)知道我的徹夜難眠！你看到的只是我的笑，我給你的也只有笑！一切的一切，我寧愿獨(dú)自承受！現(xiàn)在，41個(gè)統(tǒng)招，超過三分之一的升學(xué)率，創(chuàng)歷史之最，看見你開心，我終于可以收起笑的發(fā)木的臉頰了！傻丫頭也一直在笑，不是勉強(qiáng)，不是無奈，而是很自信的笑！校長(zhǎng)和她說，要是到不了所給的20個(gè)名額怎么辦？傻丫頭安慰校長(zhǎng)：你放心吧！這些名額根本不夠！結(jié)果正是如此，她們竟超過縣里20個(gè)名額的還有10個(gè)，創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)以來最佳成績(jī)！運(yùn)籌帷幄，決勝千里！這是何等的氣度，讓我們男兒汗顏不已！
這僅是我一年來的點(diǎn)滴經(jīng)過，沒有寫全，而我的所做還不及傻丫頭的十分之一，真的很慚愧！傻丫頭的大度、寬容，我難及項(xiàng)背，傻丫頭對(duì)學(xué)生的心理教育，更讓我贊賞學(xué)習(xí)！所以，傻丫頭的表現(xiàn)一直讓我感動(dòng)，也一直激勵(lì)我去拼搏！我在想，我們要發(fā)展教育，就該謳歌像傻丫頭這樣的優(yōu)秀教師，就該把他們豎起榜樣，奈何把那么多的不公允強(qiáng)加給她？！傻丫頭看見又要批評(píng)我了，她不允許我為她鳴不平！我只想問一句：她的辛勤耕耘還不能感動(dòng)你嗎？我的高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們？！