何芳川 - 生平簡(jiǎn)介

1962年10月留系任教，歷任助教、講師、副教授、教授、博士生導(dǎo)師，先后被美國(guó)狄金森學(xué)院和香港城市大學(xué)聘為客座教授，2004年被日本櫻美林大學(xué)授予榮譽(yù)博士學(xué)位。

1988年至1992年擔(dān)任歷史學(xué)系亞非拉史教研室主任，1992至1995年擔(dān)任歷史學(xué)系主任；1995至1997年擔(dān)任北京大學(xué)海外教育學(xué)院院長(zhǎng)；1996至2002年擔(dān)任北京大學(xué)副校長(zhǎng)，曾任黨委常委；1999年兼任檔案館館長(zhǎng)；2001年兼任校史館館長(zhǎng)。

2002年后擔(dān)任北大校務(wù)委員會(huì)副主任，北京大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)、北京大學(xué)亞太研究院院長(zhǎng)，北京大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)委員。他還曾擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)歷史學(xué)科專家組副組長(zhǎng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金世界史學(xué)科專家組副組長(zhǎng)、教育部歷史學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席、北京市史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)亞太學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。2006年6月29日16時(shí)在北京逝世，享年67歲。

何芳川先后主講過(guò)校選課、主干基礎(chǔ)課、本科生通選課和研究生專題課等各類課程十余門，特別是主講《亞非拉近代史》和《環(huán)太平洋地區(qū)的歷史發(fā)展》等課程具有開(kāi)創(chuàng)意義。多次榮獲北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀課程獎(jiǎng)，先后培養(yǎng)了20多名碩士和博士研究生。在對(duì)研究生的指導(dǎo)中，特別重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和創(chuàng)新能力，以“樂(lè)觀、積極、向上”的人生態(tài)度感染和激勵(lì)學(xué)生，對(duì)家庭困難的學(xué)生總是給予熱情幫助，充滿愛(ài)心，與學(xué)生建立起令人羨慕的亦師亦友的平等友好關(guān)系。學(xué)生在他門下，既受到嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，又在潛移默化中學(xué)到做人的道理。

何芳川教授治學(xué)范圍寬廣，在非洲史、亞洲史、環(huán)太平洋地區(qū)史、中外文化交流史等領(lǐng)域進(jìn)行了卓有成效的開(kāi)拓和探索，先后出版了《崛起的太平洋》、《澳門與葡萄牙大商帆》、《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》（主編）、《世界歷史.近代亞非拉部分》（合著）、《非洲通史.古代卷》（主編）、《中外文明的交匯》等著作十余部，發(fā)表了《古代東非城邦》、《19世紀(jì)東方國(guó)家的上層改革活動(dòng)》、《“華夷秩序”論》、《太平洋時(shí)代與中國(guó)》等論文50多篇。他的著作多次獲得國(guó)家、教育部、北京市和北京大學(xué)的優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

何芳川 - 個(gè)人榮譽(yù)

◎教學(xué)獎(jiǎng)

1996年，由北大學(xué)生評(píng)為“十佳教師”。

◎科研獎(jiǎng)

1、《非洲通史》國(guó)家教育部一等獎(jiǎng)（古代卷第一主編），國(guó)家社科基金三等獎(jiǎng)。

2、《澳門與葡萄牙大商帆》，北京市二等獎(jiǎng)。

3、《華僑華人大詞典》，北京大學(xué)一等獎(jiǎng)；（副主編）

在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和刊物中的任職情況：

國(guó)內(nèi)：

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)歷史學(xué)科專家組成員；國(guó)家社科基金世界史學(xué)科專家組副組長(zhǎng)；國(guó)家教育部歷史學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任；中國(guó)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)亞太學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；北京市史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

國(guó)外：

2004年3月日本櫻美林大學(xué)授予榮譽(yù)博士；2002年9月-2003年3月香港城市大學(xué)客座教授；1997年1月-4月美國(guó)狄金森學(xué)院客座教授。

何芳川 - 學(xué)術(shù)成就

大學(xué)時(shí)代，何芳川努力學(xué)習(xí)和探索非洲史，此后在東非古代城邦、非洲古代史的框架體系等方面進(jìn)行了開(kāi)創(chuàng)性的研究。在亞洲史研究領(lǐng)域，他對(duì)東方國(guó)家的上層改革運(yùn)動(dòng)等問(wèn)題的研究，在史學(xué)界產(chǎn)生了重要影響。

20世紀(jì)80年代中期以后，何芳川轉(zhuǎn)向環(huán)太平洋地區(qū)歷史發(fā)展的研究。在這一研究領(lǐng)域，他以獨(dú)到的眼光把環(huán)太平洋地區(qū)作為一個(gè)整體來(lái)加以考察，提出了“太平洋大三角關(guān)系”等一系列新的研究思路和構(gòu)想。他通過(guò)對(duì)中外關(guān)系史的研究，特別是對(duì)“華夷秩序”和“世界歷史上的大清帝國(guó)”的研究，倡導(dǎo)把中國(guó)歷史置于世界史的大背景下考察的新視野，對(duì)中國(guó)史的研究也產(chǎn)生了積極的影響。何芳川是一位有大格局、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史學(xué)家，也是一位難得的能引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展方向的學(xué)術(shù)帶頭人。

何芳川 - 管理工作

何芳川教授在中國(guó)歷史學(xué)發(fā)展的艱難時(shí)期出任歷史學(xué)系主任。他繼承和發(fā)揚(yáng)歷史學(xué)系的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造了同事之間、師生之間更加和諧融洽的氛圍。他提出“別人下海，上山，努力攀登史學(xué)研究的新高峰”，極力開(kāi)創(chuàng)歷史學(xué)系發(fā)展的新局面。他在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究等方面，采取了一系列行之有效、影響深遠(yuǎn)的新舉措，特別是致力于加強(qiáng)本科教育、研究生培養(yǎng)的規(guī)范化、制度化，創(chuàng)辦《北大史學(xué)》，保持了北大歷史學(xué)系在中國(guó)史學(xué)界的領(lǐng)先地位。他還千方百計(jì)籌措經(jīng)費(fèi)，改善歷史學(xué)系的辦學(xué)條件和教職員工的待遇，為歷史學(xué)系的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在擔(dān)任北京大學(xué)主管人文社會(huì)科學(xué)工作的副校長(zhǎng)期間，他對(duì)各院系的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，主持制訂了北京大學(xué)文科發(fā)展戰(zhàn)略；他組織領(lǐng)導(dǎo)了申報(bào)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地的工作，并取得了13個(gè)研究基地成功列入全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃的卓越成果，居全國(guó)高校之首；他主張人文社會(huì)科學(xué)要“開(kāi)大船”，主持實(shí)施了以中華文明史、盛唐工程為代表的北京大學(xué)“985工程”一期文科學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，參與領(lǐng)導(dǎo)了部分文科院系的調(diào)整和學(xué)科設(shè)置工作；他堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，大力提倡“清除贗品，拒絕平庸，樹(shù)立北大文科精品意識(shí)”。

何芳川以歷史學(xué)家的眼光洞悉北京大學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)。1995年他擔(dān)任海外教育學(xué)院院長(zhǎng)，為海外教育學(xué)院的工作注入了活力，使得北京大學(xué)留學(xué)生教學(xué)、管理和境外辦學(xué)工作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期。在他的倡議和推動(dòng)下，北京大學(xué)成立了專門負(fù)責(zé)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院。作為第一任院長(zhǎng)，他提出了學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃和努力方向，為北京大學(xué)參與國(guó)家的漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

何芳川教授對(duì)檔案館和校史館的工作給予了支持。他提出北大檔案工作要倡導(dǎo)“精品意識(shí)，凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗”，要求檔案工作者苦練內(nèi)功，深入實(shí)踐，樹(shù)立“精品意識(shí)—金牌戰(zhàn)略—亮點(diǎn)工程”的思想，為全國(guó)高校檔案工作做出榜樣。他要求校史館大力加強(qiáng)對(duì)校史的研究，并以此為基礎(chǔ)不斷提高展覽的水平和質(zhì)量。在他的帶領(lǐng)下，“北京大學(xué)檔案館館藏與利用成果展”首次成功舉辦，北京大學(xué)校史館如期開(kāi)館。他為北京大學(xué)檔案事業(yè)和校史研究工作的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

在眾多的學(xué)術(shù)團(tuán)體和評(píng)議組織中，何芳川教授對(duì)中國(guó)歷史學(xué)，特別是對(duì)世界史學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。他籌資舉辦“中國(guó)世界史研究百年回顧和展望”學(xué)術(shù)討論會(huì)，還在北大舉辦了各省市史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)歷史學(xué)在新世紀(jì)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。在北京市歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)任內(nèi)，他主持舉辦了鄭和下西洋六百年系列紀(jì)念活動(dòng)，產(chǎn)生了十分廣泛的影響。

北大論壇（文科），是何芳川在任時(shí)的一個(gè)創(chuàng)舉。當(dāng)時(shí)文科各學(xué)科缺乏整體性國(guó)際交流平臺(tái)。何芳川領(lǐng)導(dǎo)社科部和文科的各個(gè)院系、所、中心，辦起了第一屆北大論壇（文科）。他親自主持論壇，并且邀請(qǐng)教育部周濟(jì)部長(zhǎng)講話，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名大師作主題發(fā)言。

在何芳川的領(lǐng)導(dǎo)下，北大文科論壇又召開(kāi)了第二屆。后來(lái)北大論壇與“北京論壇”合二為一。一年一度的“北京論壇”是規(guī)模更加宏大的整體性交流平臺(tái)，來(lái)自國(guó)內(nèi)外的500多位學(xué)者，分別把自己最新的研究成果帶到論壇上來(lái)自由交流，這是全世界學(xué)術(shù)界都矚目的盛會(huì)，而且成為了北大文科的品牌。在北京論壇上，何芳川以《全球化視野下東西方文化交融》為題，作了大會(huì)主題發(fā)言。他從東西方文明史的角度，進(jìn)行了全方位、多角度的比較，指出兩種文明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，指出只有東西方文明相互交融，才能在未來(lái)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，發(fā)揮和諧、和睦、和美的精神推動(dòng)力。

何芳川 - 治學(xué)思想

何芳川擔(dān)任北大文科副校長(zhǎng)期間，提出了“開(kāi)大船”的思路，就是提倡文科的學(xué)者應(yīng)集中力量，爭(zhēng)取一些較大的科研項(xiàng)目，出些分量重的成果。何芳川在任上的時(shí)候，還提出了“清除贗品，拒絕平庸”的口號(hào)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)學(xué)術(shù)界中的浮躁，他提倡“出精品”，學(xué)者要坐得住“冷板凳”。在全校召開(kāi)的大會(huì)上，他鼓勵(lì)北大文科的學(xué)者要繼承前輩學(xué)術(shù)精神，像馮友蘭、翦伯贊、王力、鄧廣銘等老先生那樣，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，尤其要學(xué)習(xí)他們坐得住冷板凳，十年磨一劍的作風(fēng)。北大學(xué)者要有出精品的意識(shí)，抵制浮躁，拒絕平庸。

何芳川曾經(jīng)跟他的學(xué)生講過(guò)一段話，是他一生做學(xué)問(wèn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

“我認(rèn)為，就人文學(xué)科而言，所謂治學(xué)，治的就是學(xué)術(shù)新意。如果沒(méi)有新意，就不要忙著下筆寫什么東西。因?yàn)�，那其�?shí)并不是什么學(xué)術(shù)研究。而所謂新意，是你站在前人的肩膀上，再前進(jìn)一點(diǎn)、兩點(diǎn)……，講前人未講過(guò)的；前人講得不足的；或者前人講失誤了的。而若想在這三方面有所建樹(shù)，就需要沉下心來(lái)，靜下氣來(lái)，積累、蒐求。打好理論基礎(chǔ)、打好外文基礎(chǔ)、打好專業(yè)基礎(chǔ)。幾十年了，我的心常沉不下來(lái)，氣也常靜不下來(lái)，所以只有慚愧。這份慚愧，留給來(lái)者，或許也是一種價(jià)值�！�

何芳川 - 個(gè)人品德

何芳川在工作的時(shí)候，總是十分投入，有時(shí)還很容易動(dòng)感情。特別是在他任期的后半段，在學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的會(huì)議上，在討論“211”和“985”項(xiàng)目時(shí)，每當(dāng)他要發(fā)言，總是先舉手，對(duì)主持會(huì)議的許校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，諸位，芳川有本上奏�！比缓螅�他便就北大文科的發(fā)展大計(jì)說(shuō)下去了。說(shuō)到激動(dòng)時(shí)，他聲音哽咽，眼里流出淚水，聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。有一次，何芳川的父母，兩位90多歲的老人來(lái)北大參加為季羨林先生舉辦的一個(gè)活動(dòng)。老人聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)何芳川時(shí)，立刻對(duì)他說(shuō)，“不要叫他官名，叫他芳川，就叫他芳川�！�

這是何芳川的家風(fēng)，何芳川一生都是這樣做的，從來(lái)不覺(jué)得自己是官，也從來(lái)不因?yàn)樽约菏侵�識(shí)人而覺(jué)得高人一等。對(duì)周圍工作的，從司機(jī)到保安，從秘書到學(xué)生，無(wú)論輩份高低、年齡大小，他都笑著跟他們說(shuō)話，毫無(wú)距離感。司機(jī)們叫他“何大哥”，秘書們叫他“何老師”，同齡人叫他“老何”。

何芳川 - 主要論著

◎著作與教材：

1、《古代中外文明的交匯》，香港城市大學(xué)出版社，2003

2、《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》，主編，第一著者，撰寫全書1/3；北京大學(xué)出版社，1998

3、《非洲通史.古代卷》，第一主編，第一著者，撰寫全書1/10；華東師范大學(xué)出版社，1995

4、《澳門與葡萄牙大商帆》，北京大學(xué)出版社，1996

5、《世界歷史.近代亞非拉部分》教材，第二作者，撰寫全書1/3；北京大學(xué)出版社，1990

6、《古代中西文化交流史話》，教材，第一作者，撰寫全書2/3；商務(wù)印書館，1998

7、《崛起的太平洋》，北京大學(xué)出版社，1991

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