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  • 陳慎吾

    陳慎吾

            陳慎吾(1899~1972)福建閩侯人。幼承庭訓(xùn),精于儒學(xué),旁道岐黃。后因宗戚罹患,為庸醫(yī)所誤,遂立志甘醫(yī)以濟世活人。曾與秦伯未、李重人、于道濟、任應(yīng)秋一起,擬訂《對修訂中醫(yī)學(xué)院教學(xué)計劃的幾點意見》并上書衛(wèi)生部,提出了代表老一輩中醫(yī)學(xué)者共同心愿的“要先繼承好,才能有提高”的口號,為近現(xiàn)代中醫(yī)教育事業(yè)的發(fā)展,做出了突出貢獻。


    人物簡介

      1930年拜河南名醫(yī)朱壺山為師。1936年于臨診之余,致力于中醫(yī)教育。1938年經(jīng)朱壺山推薦,受聘于北京國醫(yī)學(xué)院,講授《內(nèi)經(jīng)》與《傷寒論》。

           1940年該院被迫關(guān)閉后,他不顧日偽當局對中醫(yī)的摧殘和迫害,一面臨診行醫(yī),一面帶徒授課?箲(zhàn)勝利后,將帶徒傳藝變?yōu)榧w授課,一面給學(xué)生講授《傷寒論》、《金匱要略》,一面帶學(xué)生臨床實習(xí)。至1948年,終于創(chuàng)立了“私立北平中醫(yī)研究所”。

         1949年后,他參加了中央衛(wèi)生研究院中醫(yī)研究所的工作。同時,擴大了他創(chuàng)辦的中醫(yī)研究所的招生。并先后在門頭溝與豐臺區(qū)沒立了分所。1955年,私立北京中醫(yī)研究所已逐步發(fā)展成為初其規(guī)模的中醫(yī)學(xué)校,在校學(xué)生達400余人。

           1956年,為了進一步擴大中醫(yī)教育,增設(shè)了課程內(nèi)容,并經(jīng)北京市人民政府正式批準成立“私立北京匯通中醫(yī)講習(xí)所”,全市招生,考試合格者入學(xué),學(xué)制3年半,敦聘了北京名醫(yī)、學(xué)者耿鑒庭、謝海洲、趙紹琴、穆伯陶、許公巖、馬秉乾、于道濟、馬繼興、許作霖、余無言、盧英華等講授醫(yī)史、中藥、方劑、內(nèi)經(jīng)、難經(jīng)、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、針灸、正骨、按摩課。并增加了政治理論及部分西醫(yī)基礎(chǔ)課程。

    工作經(jīng)歷

      1956年,北京中醫(yī)學(xué)院成立,他由中醫(yī)研究院調(diào)往北京中醫(yī)學(xué)院,擔任《傷寒論》教學(xué),并出任傷寒教研組長。

    陳慎吾

      1959年,將其創(chuàng)辦的北京匯通中醫(yī)講習(xí)所交北京市中醫(yī)學(xué)校接辦。

      他一生治學(xué)《傷寒論》,早年以《內(nèi)經(jīng)》釋《傷寒論》,中年以各家之說注《傷寒論》,晚年以臨床實踐驗證《傷寒論》。在教學(xué)時,要求學(xué)生從《傷寒論》原文入手,要做到使《傷寒論》脈證方藥了然于心,方可融匯貫通。

      他多次參加全國《傷寒論》教材審定會,在審定會上反復(fù)強調(diào)《傷寒論》條文必須順序不變的見解。

      1962年,當他見到本科學(xué)生基礎(chǔ)課不夠,基本功不牢,如此下去,實難擔當發(fā)展中醫(yī)之重任時,即與秦伯未、李重人、于道濟、任應(yīng)秋五位學(xué)者聯(lián)合上書衛(wèi)生部,強調(diào)一定要加強中醫(yī)基礎(chǔ)理論的研究和保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。提出“要先繼承好,才能有提高”的口號。

      1971年,臨終前,為了幫助青年教師開課,帶病寫了《傷寒論》教學(xué)參考資料萬余言。

    人物生平

      陳慎吾,字祖望,號繩武,福建省閩侯人,生于1897年,卒于1972年。出身儒門,幼承庭訓(xùn),飽讀經(jīng)史,以儒通醫(yī)。后因族人患病誤于庸醫(yī)之手,乃致力歧黃。又在姑父、同仁堂族長樂鐸的支持下,在京懸壺。1930年拜河南儒醫(yī)朱壺山為師,盡得其傳。

      1935~1938年,與胡希恕在西城區(qū)靈境胡同成立“國醫(yī)著者聯(lián)合診所”。

      1936年鑒于中醫(yī)事業(yè)日漸衰弱、后繼乏人,遂于臨床之余,致力中醫(yī)教育,白日臨診,夜晚課徒。

      1938年由朱壺山推薦,執(zhí)教于孔伯華主辦的北平國醫(yī)學(xué)院。又因其胞姐與施今墨有同寅之誼,故與孔、施二老過往甚密,從中受益匪淺。1948年創(chuàng)辦“北平中醫(yī)研究所”,1949年改稱“北京中醫(yī)研究所”。

      1954~1956年,參加中醫(yī)研究院的建院工作。

      1956年,在“北京中醫(yī)研究所”基礎(chǔ)上成立“私立匯通中醫(yī)講習(xí)所”。同年,調(diào)入北京中醫(yī)學(xué)院,擔任傷寒教研組組長、院務(wù)委員會委員。曾任全國政協(xié)第三、四屆委員會委員。

      1962年,與秦伯未、李重人、于道濟、任應(yīng)秋一起,聯(lián)名致信衛(wèi)生部,對當時中醫(yī)學(xué)院的教學(xué)工作提出了看法與建議,強調(diào)一定要加強中醫(yī)基礎(chǔ)理論的研究。

      “文革”開始后,這個報告被康生等人定性為“反黨綱領(lǐng)”,成了聞名全國的“五老上書”事件,受到了殘酷的迫害,身心俱殘,終于1972年含冤病逝。

    學(xué)術(shù)思想

      陳慎吾認為,張仲景確立的辨證論治法則,揭示了證、方、藥三者之間的關(guān)系。他指出,從方藥之間的關(guān)系可以看出,有藥無方只能治癥,而不能治病;

      有方無藥,不會隨證化裁,則不能適應(yīng)臨床變化的需要,所以治病必須有方有藥。只有掌握了《傷寒論》六經(jīng)病脈證并治,才能以不變應(yīng)萬變,臨證得心應(yīng)手,運用自如。他以為,《傷寒論》中的方藥,驗之臨床,無不有效。至于制方調(diào)劑,規(guī)律嚴謹,一藥之差,或分量之變,則方義不同,治療亦因之而異。用方應(yīng)有“方證”,方證就是用方的證據(jù),證據(jù)既包括了病機,又包括病機反映在外的證候。張仲景的學(xué)術(shù)思想,對后來方劑制方原則如寒熱雜投、升降相因等,產(chǎn)生了積極的影響。

    臨床經(jīng)驗

      陳慎吾一生治學(xué)《傷寒論》,早年以《內(nèi)經(jīng)》釋《傷寒論》,中年以各家之說注《傷寒論》,晚年以臨床實踐證《傷寒論》。他崇尚仲景學(xué)說并以之指導(dǎo)臨床,如擅用桂枝湯、麻黃湯、白虎湯、承氣湯、小柴胡湯、柴胡桂枝湯、桂枝加葛根湯諸方劑以治因外邪引起的各種急性熱病。在治療內(nèi)科雜病時,用桂枝甘草湯、苓桂術(shù)甘湯、炙甘草湯、瓜蔞薤白湯等劑治療心疾。治療肝病,以柴胡劑為主,把柴胡劑作為一味藥來應(yīng)用。他遵循保胃氣的法則,常用理中湯、瀉心湯、旋復(fù)代赭湯諸方治療不同類型的脾胃病。喜用小青龍湯、射干麻黃湯、麻杏石甘湯、葶藶大棗瀉肺湯、麥門冬湯諸方以治肺病。慣用八味丸、四逆輩以治腎陽不足之證。常用桂枝湯、當歸芍藥散、桂枝茯苓丸、桃核承氣湯、抵擋湯(或丸)、四逆散、半夏厚樸湯、溫經(jīng)湯、芎歸膠艾湯等辨治婦科疾患。

    后世影響

      陳慎吾畢生致力于中醫(yī)教育事業(yè),不僅執(zhí)教于北平國醫(yī)學(xué)院,還親自試辦小型中醫(yī)學(xué)習(xí)班。共培養(yǎng)學(xué)生千余人,遍布全國各地。為強調(diào)中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究的重要性,曾與秦伯未、李重人、于道濟、任應(yīng)秋一起,擬訂《對修訂中醫(yī)學(xué)院教學(xué)計劃的幾點意見》并上書衛(wèi)生部,提出了代表老一輩中醫(yī)學(xué)者共同心愿的“要先繼承好,才能有提高”的口號,為近現(xiàn)代中醫(yī)教育事業(yè)的發(fā)展,做出了突出貢獻。

    相關(guān)資訊

         8月8日,著名傷寒學(xué)大家陳慎吾的弟子陳幼生傳統(tǒng)收徒儀式在孔醫(yī)堂拜師廳舉行,陳幼生首先向張仲景像、陳慎吾人像上香。隨即李吉呈拜師帖并向陳幼生先生跪拜三叩首奉茶以敬。陳幼生先生回贈收徒帖。此次拜師活動也是孔醫(yī)堂傳統(tǒng)中醫(yī)拜師籌委會的成立儀式,將讓名老專家的行醫(yī)、做人得到傳承,也給廣大中醫(yī)從業(yè)者提供一個與名家學(xué)習(xí)的平臺。

     

    “小兒張”歷11代傳承本色不改

              在中醫(yī)源遠流長的歷史中,醫(yī)治急癥原本并非難事,相反,在明清時期我國中醫(yī)治療急癥曾發(fā)展到很高水平,形成了完整理論體系并積累下大量臨床經(jīng)驗,并總結(jié)出很多有效的方劑?上ё19世紀初以來,受西醫(yī)的猛烈沖擊,傳統(tǒng)中醫(yī)日漸式微,衰減至今,能看急癥的中醫(yī)已鳳毛麟角。

       

        但張呂夫是個例外。作為聞名于京冀地區(qū)的“小兒張”第11代傳人,他不但在醫(yī)治小兒諸癥方面承繼了家傳,而且也成功承繼下了“小兒張”以中草藥治療急癥的絕招兒。

       

    “賽神仙”一語否定“傳奇”

       

        如今名動京城的小兒張,指的是其第11代傳人張呂夫。

       

        張呂夫看病,舌診、脈診、指診相結(jié)合,一個中號手電筒不離左右,用來查看小孩子的咽喉狀況。他號脈奇準,總是迅速說出患者的癥狀所在,令患者稱奇。面對患兒家長贈送的“賽神仙”雅號,老先生大笑,一語道破天機:“哪有什么神仙,我是u2018小兒張u2019啊,對不會說話的小兒怎么問診?”的確,醫(yī)家古語說得明白:自古小兒最為難,絲毫之差千里遠,氣血未充難診脈,神智未發(fā)不能言。面對尚不能言的小孩子,“小兒張”的歷代傳人練就不問診也能“賽神仙”的脈診功夫也就在情理之中了。

       

        張老先生說,其實診脈就是一個聆聽身體對疾病反映的過程——左手心肝腎,右手肺脾命,真正的中醫(yī)都可以通過診脈,對人體五臟六腑陰陽氣血變化做一個整體了解,并無神奇之處。這是一門古老的科學(xué),只不過如今真正懂中醫(yī)的人越來越少,才成了“傳奇”。

       

    驗、便、賤的傳承之路

       

        張呂夫祖上世代為醫(yī),且均以兒科、婦科為專長。他的祖父張廣元(號鎮(zhèn)望)、父親張宇石(號榮斌)醫(yī)術(shù)都很高超,在臨榆、山海關(guān)一代非常有名,分別被當?shù)匕傩兆鸱Q為“老小孩兒張”、“小孩兒張”。

       

        張呂夫的童年,是在備受病患敬重的祖父身邊度過的。由于每天都圍在老人身邊玩耍,看他如何為病人診脈、開方,張呂夫很自然地也對中醫(yī)產(chǎn)生了興趣。從四五歲起,他便跟著祖父認一些簡單的中草藥,并在祖父引導(dǎo)下把《湯頭歌》當成兒歌來背誦。年紀稍長,張呂夫開始在自家開的同育堂藥房里幫祖父和父親整理、加工藥材,并經(jīng)常好奇地學(xué)著大人們的樣子聞甚至品嘗各種藥材的味道,由此逐漸對很多中藥的藥性有了進一步了解。如今回想起年少時的這段經(jīng)歷,老先生頗多感慨:“這種耳濡目染的家傳教育讓我在不知不覺中學(xué)到很多中草藥知識,這其中有很多是無法從書本上學(xué)到的。要知道,在中醫(yī)領(lǐng)域u2018醫(yī)u2019與u2018藥u2019緊密相連,不可分割。一個真正的中醫(yī),只有在透徹了解藥物的歸經(jīng)主治的前提下,才可能做到準確加減配伍開方抓藥,治病救人。”

       

        學(xué)中醫(yī)講究悟性,對很多知識的了解并非單純依從于醫(yī)書,而是必須經(jīng)歷一個長期的臨床實踐過程。張呂夫擁有得天獨厚的家傳實踐基地,在熟稔了各種中草藥的藥源、藥性之后,他開始追隨在祖父和父親身旁抄方問診。新中國成立后,張呂夫隨父親遷居北京,并于1955年拜我國著名傷寒學(xué)派學(xué)者陳慎吾為師。此后,歷經(jīng)多年臨床實踐的積累,他逐漸成長為名滿京城的“小兒張”第11代傳人。

       

        作為國家薪火計劃3+3中醫(yī)傳承人、陳慎吾的親傳弟子,張呂夫在醫(yī)治婦科及內(nèi)科諸癥方面均頗有建樹。但毫無疑問,兒科才是他最擅長的主業(yè),找他看病的患者也幾乎有半數(shù)是孩子。

       

        “欲得小兒安,常帶饑與寒。肉多必滯氣,生冷定成疳。胎前防辛熱,乳后忌風(fēng)參。保養(yǎng)常如法,災(zāi)病自無干!碧崞鸹純,老先生首先說了這段“保生歌”,他解釋說,寒熱虛實,病之所起。小孩子天真無邪、無憂無慮,他們的病絕大多數(shù)都是脾胃失調(diào),驚熱等外因造成,因此起居飲食非常重要。老先生說,上醫(yī)治未病,小孩的父母實際上就相當于孩子們的上醫(yī)。

       

        “小兒張”歷代傳人行醫(yī)都遵從驗(有效)、便(方便)、賤(便宜)這三條祖訓(xùn),張呂夫自然也是一直依祖訓(xùn)行醫(yī)。但近年來他越來越感到無奈——驗(有效)、便(方便)這兩點仍能做到,而賤(便宜)這一點,卻越來越難。

       

        中醫(yī)界的人都知道,藥材地道與否是方劑效力如何的基礎(chǔ),沒有好的藥材,再好的方劑也無力回天。張呂夫說,古人講“一方草木治一方病”,是非常有道理的。比如貝母是產(chǎn)自四川的才好;菊花以杭州產(chǎn)的為佳;東北產(chǎn)的人參、鹿茸都是帶火的等等。過去我們的中藥材不但品種比現(xiàn)在豐富,而且都是野生的,藥材地道,藥效就有保證。而如今我們所使用的中藥材則大部分是人工種植,更重視的是產(chǎn)量,琢磨的是怎樣讓中藥長得快、收成好,種出的人參甚至比蘿卜還大,其療效怎么可能不大打折扣?

       

        曾有患兒家屬向張呂夫反映:吃了您的藥效果很好,就是藥量能不能少一點,小孩子喝起來費勁兒啊。張呂夫唯有苦笑:他還能有什么辦法呢,總不能背上藥簍進山采藥吧?只有在開方時審慎地適當加大藥量,以達到祖?zhèn)鞣絼╊A(yù)期的治療效果,這已經(jīng)是他力所能及的最佳選擇了。

       

    在中醫(yī)藥世界里“探秘攻堅”

       

        盡管主業(yè)是兒科,張呂夫并不拘泥于此,近年來還花費頗多心力研究雜癥,頗有所得。老先生說,許多雜癥及慢性病雖然無礙生命,但非常折磨人,有些病用西醫(yī)的方法的確很難查出病因。而中醫(yī)講究辨證施治,同時又注重整體觀,往往能洞悉到隱藏在表面癥狀下的真正病因所在,進而去偽存真,對癥下藥。他舉例說,比如最簡單的咳嗽,一般人覺得這就是呼吸系統(tǒng)的疾病,而中醫(yī)則不這么認為!秲(nèi)經(jīng)》中說得清楚:“五臟六腑皆令人咳,非獨肺也!笨此坪唵蔚目人,在中醫(yī)是以臟腑命名的,分為肺咳、心咳、肝咳、脾咳、腎咳等。有些在西醫(yī)那里久治不愈的咳嗽轉(zhuǎn)由中醫(yī)治療后很快痊愈,看似很神奇,其實是因為中醫(yī)溯本求源,找到了真正的病因所在,進而辨證施治的結(jié)果。

       

        就在前些天,張呂夫遇到了一個很特殊的病例。一位50多歲的女病人給中央電視臺的尋醫(yī)問藥欄目打電話求助,說自己脾氣變得越來越古怪,經(jīng)常暴躁得無法控制,有時又莫名其妙地傷心落淚悲觀厭世,跑遍各大醫(yī)院均查不出病因所在,更不用說治療了,F(xiàn)在她感覺走投無路,請求欄目組幫忙尋醫(yī),并表示看不好這個病真是不想活了。央視給這個病人推薦了張呂夫。第一次來,老先生給她開了6副藥。待第二次來時,她歡欣鼓舞地表示好多了,決定繼續(xù)接受治療,再也不想輕生的事情。張老先生說,病人無故自悲傷,喜怒無常,時而狂躁,時而癲狂,這些在中醫(yī)看來都是臟燥的癥狀,只要找準病因?qū)ΠY下藥,病情自然很快就可緩解。

       

        近年來張呂夫通過對小兒癲癇、小兒腦發(fā)育不良等病癥進行深入研究,取得了很好的治療效果。河南睢縣有個叫徐碩的小男孩,長到快4歲還不會說話,而且走路也歪歪斜斜。家長急得帶著他四處求醫(yī),均無果。后來經(jīng)在北京工作的親戚介紹找到張呂夫求治。經(jīng)過半年多的治療,現(xiàn)在小徐碩不但會說話了,走路也比以前穩(wěn)當很多。張呂夫?qū)τ谥斡⌒齑T的病非常有自信,因為此前一個東北小患者和徐碩患的是同一種病,經(jīng)他施治一年,已經(jīng)痊愈。

       

        張老先生說,這兩個小孩得的都是癲癇。此病病因比較復(fù)雜,主要是先天稟賦不足,也有些屬后天脾胃失于調(diào)養(yǎng)或驚嚇所致;純撼S形暹t五軟的癥狀出現(xiàn)。五遲是指立遲、行遲、語遲、發(fā)遲、齒遲;五軟是指頭項軟、口軟、手軟、足軟、肌肉軟。古代醫(yī)籍中有關(guān)五遲、五軟的記載頗多。對于這一發(fā)病機理較復(fù)雜的病癥,張老先生在深入研習(xí)醫(yī)學(xué)古籍的基礎(chǔ)上,分析當今患兒病情產(chǎn)生的因果關(guān)系,然后辨證施治,急則治其標,緩則治其本,情況允許則標本兼治。

       

        張呂夫研究疑難雜癥始終堅持這樣一個原則:既不拘泥于古訓(xùn),又不拋棄古訓(xùn),而是以古訓(xùn)為借鑒,結(jié)合當今病例進行深入研究,以達到古為今角,治病救人的目的。

       

    一個中醫(yī)世家的傳承樣本

       

        張呂夫今年已經(jīng)75歲,老先生精神矍鑠,每天都有半天時間用于出診。

       

        退休15年來他不但一直堅持在北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬護國寺中醫(yī)院出老專家門診,而且還給自己增加了到白塔寺、金象等大藥房當“坐堂醫(yī)”的新任務(wù)。如此一來,老先生的眾多病人紛紛由去醫(yī)院排隊改為到他出診的大藥房排隊。

       

        提起中醫(yī)的前途,張呂夫不但憂慮,而且憤怒。談到當下中國的中醫(yī)養(yǎng)生熱亂象,老先生則怒斥:像張悟本那樣的偽中醫(yī)養(yǎng)生專家們,是在打著中醫(yī)的旗號毀中醫(yī)啊!

       

        在中醫(yī)界青黃不接、后繼乏人的無奈現(xiàn)實中,張呂夫唯感幸運的,是作為“小兒張”的第11代傳人,他正在平穩(wěn)地把接力棒傳到第12代傳人、他的兒子張建手中。并且,他所帶的國家薪火計劃3+3傳承人幺麗春、沈艷莉這兩位徒弟也都學(xué)有所成。

       

        每個周日,都是老先生到北京珍鵲中醫(yī)門診部出診的日子,這是“小兒張”自家開設(shè)的診所,選址石景山區(qū)香山南路附近,目的是為方便周邊交通相對閉塞的百姓。張建目前已是北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬護國寺中醫(yī)院頗受患者歡迎的內(nèi)科醫(yī)師,但每到周日這天,他都會跟隨在父親左右,抄方、問診,須臾不離。想當年,張呂夫正是如此這般跟隨祖父學(xué)醫(yī)的。更令老人高興的是孫兒張百萬也已從某中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)臨床專業(yè)畢業(yè),過不了多久,也將能隨他出診抄方了。

       

        張老先生是位居士。他說,佛家普度眾生,醫(yī)者治病救人,這兩者是相通的;蛟S因為兼有這兩重身份,老先生對患者尤其負責(zé)。他出診時凡遇到醫(yī)囑較多、用藥稍復(fù)雜的患者,都會主動把自家電話告知對方,為的是病人有疑問能隨時咨詢他。采訪間隙,有患兒家屬打來電話,說孩子喝了湯藥后開始吐。老先生聞言一驚:熬藥時忘了放姜片吧?對方答,正是。老先生有些著急:“方子上清清楚楚注明加鮮姜三片,又特別囑咐過,你這家長太馬虎!快補煮姜湯服下,下次一定看清楚方子。”放下電話,張呂夫松口氣,禁不住笑道:“你看看,電話留對了吧,只要把姜湯服下,這孩子就沒事兒嘍!

    “燕京”乃北京的別稱之一。1949年,在第一屆全國政治協(xié)商會議上,成為新中國首都,定名為“北京”。作為“六朝古都”的重要歷史地位及太醫(yī)院宮廷醫(yī)學(xué)的興起發(fā)展地,逐步形成了獨具特色的燕京醫(yī)學(xué)。燕京醫(yī)學(xué)由宮廷醫(yī)學(xué)派(御醫(yī)派、太醫(yī)院、宮廷醫(yī)學(xué)發(fā)展體系)、師承派、學(xué)院派(北平國醫(yī)學(xué)院、華北國醫(yī)學(xué)院、北平國醫(yī)講習(xí)所) 組成。各派之間相互借鑒,取長補短,共同發(fā)展。

      宮廷醫(yī)學(xué)流派

      燕京是中國歷史上多個王朝建都之“寶地”,由于帝王將相非常注重自己的養(yǎng)生保健,因此專設(shè)為帝王將相及皇室親屬診治疾病、養(yǎng)生保健的機構(gòu),經(jīng)數(shù)百年的傳承與發(fā)展,宮廷醫(yī)學(xué)派逐漸形成。其特點是聚集了全國各地有真才實學(xué)的名醫(yī),設(shè)有“講習(xí)班”性質(zhì)的教學(xué)機構(gòu),從而使其獨特的辨證思路、宮廷醫(yī)案、醫(yī)術(shù)、宮廷制藥(炮制)及秘方得以傳承下來。例如清宮著名的八仙糕,能治療老年人脾虛,改善小腸吸收功能,療效顯著;又如御制平安丹,經(jīng)過臨床研究證實它能防治暈車暈船,沿用至現(xiàn)代航天領(lǐng)域并發(fā)揮了重要作用。除了內(nèi)服的藥方外,以手法治療為主的宮廷正骨在治療骨折、現(xiàn)代人常患的頸椎病、腰椎間盤突出等頑疾,也有重要療效。

      歷代王朝重視中醫(yī)藥發(fā)展,在清王朝先后建立了太醫(yī)院、御藥房等一系列醫(yī)藥機構(gòu),制訂了一套較為完整的醫(yī)官升遷制度和醫(yī)學(xué)知識傳習(xí)與考核辦法,對燕京教育事業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用,產(chǎn)生了積極影響。在對宮廷醫(yī)學(xué)流派的研究中發(fā)現(xiàn),清王朝醫(yī)事檔案材料保存相對較為完整,隨著對韓一齋、趙文魁、瞿文樓、袁鶴儕等一批清宮御醫(yī)及其傳人臨證經(jīng)驗的繼承與發(fā)揚,對臨證各科的豐富與發(fā)展起到了重要作用。這種全國性的名醫(yī)聚集京城的流動現(xiàn)象,構(gòu)成了20世紀北京一次較大規(guī)模的中醫(yī)臨床高層次人才的儲備,進一步鞏固了北京作為20世紀中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展中心的地位,也為北京中醫(yī)學(xué)術(shù)界“百花爭艷”局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

      師承派

      “師承傳授”是古代中醫(yī)教育的一種主要形式,又可稱為私學(xué)教育,在民國前中醫(yī)教育中占據(jù)主導(dǎo)地位,其主要形式有:一是從藥徒轉(zhuǎn)醫(yī)徒成名醫(yī),如趙心波、郭士魁、安干卿等;二是從藝徒轉(zhuǎn)醫(yī)徒成名醫(yī),如劉道信、杜信靈等;三是直接跟師學(xué)習(xí)成名醫(yī),如徐右丞、陳慎吾等;四是家傳跟師成名醫(yī),如趙樹屏(為清太醫(yī)院醫(yī)官趙云卿之長子,子承父業(yè),后又拜蕭龍友門下)、白嘯山(三世儒醫(yī)之宗,后又拜蕭龍友為師)、魏舒和(宗為三代世醫(yī),后又拜施今墨為師)等。師承學(xué)者有堅定的志向和濃厚的專業(yè)興趣,學(xué)習(xí)認真刻苦,通過大量的臨床實踐積累,在中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)中一般造詣較深。

      學(xué)院派

      北平國醫(yī)學(xué)院

      1929年時任國民黨政府行政院長的汪精衛(wèi)主張廢止?jié)h醫(yī),南京國民政府衛(wèi)生部同意后,于當年2月召開中央第一次衛(wèi)生委員會議,通過了要逐漸淘汰中醫(yī)的議案!皬U止案”引起全國人民和中醫(yī)藥界仁人志士的極大公憤。后經(jīng)過全國中醫(yī)界同仁及請愿代表的努力,這次歷史上極為轟動的廢止中醫(yī)提案得以推翻。經(jīng)過此番激烈斗爭,以蕭龍友、孔伯華、施今墨等為代表的北平名醫(yī),深感“非振興中醫(yī),決不足以自存”,決心開辦中醫(yī)學(xué)校,培養(yǎng)中醫(yī)人才,壯大中醫(yī)隊伍,提高中醫(yī)療效,中醫(yī)才能永遠立于不敗之地。

      1930年,以蕭龍友、孔伯華、施今墨為首的北平地區(qū)享有崇高聲望的老中醫(yī)聯(lián)合京都中醫(yī)界名流共同倡議設(shè)立“國醫(yī)學(xué)院”,最初命名為“北平國醫(yī)學(xué)!,經(jīng)過數(shù)次搬遷至豐盛胡同,改名為“北平國醫(yī)學(xué)院”,自第十一班改名為“北京國醫(yī)學(xué)院”。至此,民國時期北平地區(qū)的第一個中醫(yī)高等學(xué)院宣告創(chuàng)立成功。蕭龍友為院長,孔伯華、施今墨為副院長。1932年,因施今墨等另辦華北國醫(yī)學(xué)院,自此“北平國醫(yī)學(xué)院”改名為“北京國醫(yī)學(xué)院”,蕭龍友任董事長,孔伯華任院長。

      學(xué)院要求報考生必須具有高中畢業(yè)或同等學(xué)歷經(jīng)考試合格后入學(xué),考生主要來自北平,部分來自天津、上海、山東等地。學(xué)院多層次辦學(xué),因人施教,招收學(xué)生分研究班、醫(yī)科班、預(yù)科班三種層次。學(xué)制四年,畢業(yè)后跟師學(xué)習(xí)一年。學(xué)院聘請當時知名中醫(yī)任教。

      在教育教學(xué)方面,蕭龍友和孔伯華等多次探討,學(xué)院授課的設(shè)置、構(gòu)建一個中醫(yī)學(xué)術(shù)體系等問題,由于當時沒有編寫好的教材使用,蕭龍友和孔伯華就組織各任課教師根據(jù)中醫(yī)經(jīng)典著作編寫教材,蕭龍友對各類課程都進行了深思熟慮地思考,并編寫了詳細的教學(xué)方案,他重視中醫(yī)藥教材的同時,認為中醫(yī)院校教育也應(yīng)當包括生理學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、治療學(xué)等古今醫(yī)界各家學(xué)說。此舉對“北平國醫(yī)學(xué)院”教學(xué)的發(fā)展起到重要的奠基作用,在中醫(yī)高等教育史上占有重要的地位。

      學(xué)院重視中醫(yī)基礎(chǔ)理論,更重視臨床教學(xué)。蕭龍友深知臨床經(jīng)驗對醫(yī)學(xué)的重要性,他認為:術(shù)理并重,由器而道;天人合一,治病從本;辨證施治,用藥精益; 臨證詳審,最重問診; 立法靈活,知常達變; 摒棄隅見,融匯中西。學(xué)院很重視醫(yī)德教育,注重理論與實際相結(jié)合,蕭老和孔老都親自帶學(xué)生實習(xí)。 學(xué)院歷時15年,培養(yǎng)了大批高級中醫(yī)藥人才。許多學(xué)院早期的學(xué)生成了解放后中醫(yī)院校、醫(yī)院及研究單位的骨干。如哈荔田、顧小癡、馬龍伯、丁化民、王為蘭、姚五達、張作舟等,也為我國中醫(yī)學(xué)院校教育模式探索了一條科學(xué)之路。

      華北國醫(yī)學(xué)院

      “華北國醫(yī)學(xué)院”是北平其他知名中醫(yī)繼北平國醫(yī)學(xué)院開辦成功后創(chuàng)辦的另一所國醫(yī)學(xué)院,施今墨任院長,陳宜成任董事長。學(xué)院每年招收一期,考生必須具有高中或同等學(xué)歷,學(xué)制四年,考生主要來自北平、天津、察哈爾等地,還招收了部分女生。提倡中西醫(yī)匯通,重視醫(yī)德教育,注重理論與實踐結(jié)合是學(xué)院辦學(xué)的主要特色。學(xué)院也重視西醫(yī)教學(xué),聘請了北平知名的中、西醫(yī)專家任教。學(xué)院共設(shè)37門課,教材主要由學(xué)院老師編寫。1946年至1949年學(xué)院教務(wù)受國內(nèi)戰(zhàn)爭影響幾乎停滯,1949年2月重組教務(wù)會,教務(wù)得到了恢復(fù)發(fā)展。1950年2月,學(xué)院被衛(wèi)生部接管。學(xué)院長達18年之久,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才,如楊醫(yī)亞創(chuàng)辦《國醫(yī)砒柱》、董德懋創(chuàng)辦《中國醫(yī)藥月刊》。

      北平國醫(yī)講習(xí)會

      北平國醫(yī)講習(xí)會為1939年北平開辦的一所業(yè)余醫(yī)學(xué)夜校。講習(xí)會學(xué)制僅為一年,教學(xué)為講座形式,但由于日偽當局把它當作發(fā)展北平地區(qū)醫(yī)學(xué),進而達到奴化、統(tǒng)治市民目的之一種手段,因而得到了官方的支持。講習(xí)會開辦發(fā)展順利,開辦地點則是古代皇家禁區(qū)——午門外朝房。講習(xí)會招收了大量生員,普及面廣,在北平地區(qū)產(chǎn)生了一定影響。仉即吾、趙樹屏、張菊人等一大批當時知名中醫(yī)任教,對中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的積極作用。

      此外,通過一批有代表性的中醫(yī)藥雜志進行學(xué)術(shù)交流與傳播,如《中國醫(yī)藥月刊》《北平醫(yī)藥月刊》《國醫(yī)砒柱》等。還有一批活躍的中醫(yī)學(xué)術(shù)團體,如北平中醫(yī)學(xué)社、北平國醫(yī)職業(yè)分會等,通過各種活動,擴大了北平中醫(yī)的社會影響,促進了北平的中醫(yī)藥發(fā)展。

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