戴志貞 - 人物簡介
戴志貞，筆名慎云貞，1958年山西平定師范畢業(yè)參加教育工作，高級小教職稱，山西省作家協(xié)會會員。自20世紀(jì)80年代始在省、地、縣三級報刊雜志發(fā)表過不少詩歌、散文、小說與文學(xué)作品。執(zhí)教35年，現(xiàn)已退休。
戴志貞是陽泉市教育戰(zhàn)線的一位退休教師。她“從小熱愛文學(xué)，愛得如醉如癡”�！安粌H愛讀書，還寫些詩呀詞的……經(jīng)常閱讀到半夜，抒寫到雞鳴！”從1985年開始，在縣、市級報紙、雜志上發(fā)表文章。隨著創(chuàng)作靈感的不斷涌現(xiàn)，激情的不斷提高，又大膽向高一級報紙、雜志上投發(fā)大量文稿。由于退休年齡臨近，她常想“人活一世，特別是教育人的人，不管年輕時有多大進(jìn)取精神，晚年還是要老有所為，用自己真摯的筆鋒給后人揮灑點可取的營養(yǎng)，才無愧此生”。
戴志貞將自己半生的經(jīng)歷和自己對家庭、對親戚、對鄰里、對朋友、對社會發(fā)生的人生瑣事，用散文形式記述下來，成就了她的散文集《妙貞齋瑣記》。嗣后，她把自己的靈感、記憶重點放在了走國半生的“桃李園”這條平凡而偉大事業(yè)的路徑上，讓自己的青春生活、親身體味凝鑄成長篇小說《桃李園曲徑》。《桃李園曲徑》成功后，一發(fā)不可收拾，戴老師有發(fā)表了中、短小說多篇，詩、詞作品《懷念》、《秋》、《偉大創(chuàng)舉》和《勝日》等20多首。
應(yīng)該說，戴志貞不僅是一位“桃李園”中的辛勤園丁，而且是一位“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的文學(xué)斗士。
戴志貞 - 創(chuàng)作歷程
嘗試積累階段
1985年——1993年，這個階段，戴志貞主要憑籍自己的喜怒哀樂，“不由寫些揚清激濁抒情發(fā)泄的詩篇”，試投在縣、市級報刊雜志上，而且大多是“一些小文章”。初試牛刀，“我，也真夠幸運，只要投出去，多數(shù)變成了鉛字�！边@就大大鼓起了她的寫作興趣，而且也鍛煉和積累了文學(xué)創(chuàng)作的技能技巧。
戴志貞隨著年歲的增長，閱歷的加深，思想認(rèn)識和情感也都隨之而深刻和積淀起來�；剡^頭去，對往昔逝如流水的生活加以回憶、梳理、提煉，宛如陳年老酒，愈增其醇，愈添其香。戴志貞不是按照世俗那樣：退休了，余下的日子，做做家務(wù)，照看晚輩，盡享天倫之樂，安度晚年；而是著書立說，把自己在教育生涯中所經(jīng)歷的人物、事件、情感、體會加以篩選，提煉，凝鑄成冊，意在總結(jié)過去，啟迪后來，為社會主義精神文明建設(shè)和教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份有意義的精神食糧�！睹钬扆S瑣記》（1993.10《北岳文藝出版社》）正是這樣一部憶舊之作。
提煉升華階段
1990年——1998年，《妙貞齋瑣記》中的幾十篇文章，絕大部分是寫戴志貞從教以后的一些經(jīng)歷和感受的。戴老師將“總結(jié)經(jīng)驗，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)”作為指導(dǎo)思想，把近40年的從教經(jīng)歷提煉、升華，“供后人從中取長補短，進(jìn)而開辟一條更加通達(dá)的，春風(fēng)化雨的教育教學(xué)途徑�！睆木湃甑骄虐四�，歷經(jīng)六個寒暑，“拋掉殷勤的妻子心，慈祥的愛子心，柔順的婆婆心，溫情的奶奶心”閉門不出，晨寫到夜，夜寫到晨，即使遭遇停電，她都認(rèn)定，蠟燭也能帶來光明，油燈也是她的助手，終于寫出了第一部長篇小說《桃李園曲徑》（1998.8，民族出版社）和《懷念》（1994.12.30《環(huán)海時報》）、《友人重逢》（1997.9.8《山西日報》）、《宏圖吟》（1997.5.13《陽泉日報》）等大量詩篇。
作品成熟階段
1998年至今，戴志貞在長篇小說《桃李園曲徑》問世后，思想更加成熟，思維更加敏捷，文筆更加流暢，腦子里不斷思索，構(gòu)想。有時在“夢里作詩，比醒著思考還來勁”，“詠梅巾差不多就是夢來篇”，她常常睡夢中都在寫作。她連續(xù)發(fā)表了中篇小說《奶奶的童年》（2003.《世紀(jì)嘹望》2—4期連載）、小小說《錯位》（1998.12.1《陽泉日報》）《山鄉(xiāng)巨變》（2002.11.29《山西政協(xié)報》以及詩歌《重逢臺灣友人》2003.10《詩刊》上半月）、《勝日》（2003.11《長白山詩詞》）《久別重逢》、《詠梅》（2003《詩潮》5—6期）、《偉大創(chuàng)舉》（2003.10.27《陽泉晚報》、《防火》（2004.4.12《陽泉晚報》）等。
戴志貞 - 作品評價
戴志貞文學(xué)作品最重要的部分是憶舊之作�！睹钬扆S瑣記》和《桃李園曲徑》以及《做鄉(xiāng)村教師》這些作品的共同特點是反映解放后中國農(nóng)村小學(xué)教育的一些片段和側(cè)面。作品通過極普通、極瑣細(xì)的人和事，叫人看到了二十世紀(jì)五十年代到九十年代這四十年間中國普通小學(xué)教師的縮影，看到了她們是怎樣在艱苦環(huán)境下教書育人的，怎樣默默地奉獻(xiàn)自己的全部才智和心血的。戴老師是一位鄉(xiāng)村老教師。無論是長篇巨制的《桃李園曲徑》，還是發(fā)表在報刊雜志上的大量詩作，都是那么樸實無華地記述，都是那么滿懷深情地敘事，處處浸透著鄉(xiāng)村老教師的一顆拳拳園丁之心。她的心靈和境界、她的職業(yè)自豪感與人生成就感，每每凸現(xiàn)在讀者面前，讀來都是那么平易近人，親切感人，沒有絲毫的矯揉造作，“只盼者能從中取點純真無邪的東西”。
從《瑣記》到《曲徑》，這不是體裁的變換，而是創(chuàng)作的升華。從教師到作家，不是角色的更替，而是“烈士暮年，壯心不已”，是人生的追求。戴志貞老師能歌善舞，吹拉彈唱，教書育人，成就了她的前半生�！巴诵莸溺娐曧懥�，退休雖然沒有了工作的機會，但離百年比工作的時間還要長呢！”怎么辦，刀槍入庫，馬放南山？不，晚年也要老有所為。她選擇了放下教鞭，拿起筆桿，開始創(chuàng)作。把作品“獻(xiàn)給那些曾經(jīng)和正在為教育事業(yè)辛勤耕耘的探索者實踐者”。這是“鞠躬盡瘁，死而后已”英雄氣概，這是耗盡自己，照亮別人的蠟燭精神。
戴志貞的文學(xué)作品，不僅是內(nèi)容的獨辟蹊徑，而且形式上也有開拓創(chuàng)新。她特別注重貼近教育生活實際，因而她筆下的人物是那么鮮活而不呆板，如冀文星；事件是那么生動而而不老套，如張娟紅的來信……，處處散發(fā)出感染人的魅力。
戴志貞 - 藝術(shù)特色
戴志貞的文學(xué)作品，詩詞部分戰(zhàn)刀了一半以上。研究其詩詞創(chuàng)作的藝術(shù)特色，無疑對我們了解作者的創(chuàng)作全貌會有很好的幫助。
“我從小熱愛文學(xué)，愛得如醉如癡�！本摺坝卸喑钌聘校拇惹闈獾男愿�，所以容易被書本的內(nèi)容和眼前的事物所觸動”，“不由寫些揚清激濁抒情發(fā)瀉的詩篇”。戴老師的是詩詞都是有感而發(fā)，如九七年香港回歸，她寫了《紫荊頌》。她的詩詞作品植根于顯示生活，全部反映了她喜怒哀樂真實的思想感情。
戴志貞有40的教育教學(xué)經(jīng)歷�！巴诵莺筮�是整日懷念愉快的校園生活，眸子下不時閃爍著活潑可愛的學(xué)生們的形象”，她有扎實的生活基礎(chǔ)，信手捻來都是憨態(tài)可掬的藝術(shù)形象。
戴志貞的詩詞，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，節(jié)奏鮮明“金風(fēng)颯颯送爽流，池水澄瑩一色秋。芳草黃花托柳穗，艷桃紅果拱丹榴。豐田綠浪拂笑臉，，園圃青梅累枝頭。盛景幽香勤奮汗，閔空頌樂轉(zhuǎn)無休。”她的詩詞音韻和諧，文辭華美，處處顯現(xiàn)出深厚的文學(xué)功底。
戴志貞 - 代表作品
戴志貞著有散文集《妙真齋瑣記》，長篇小說《桃李園曲徑》、《梅花誤》，先后在省、市級以上報紙雜志上發(fā)表過中篇小說《奶奶的童年》及短篇小說、小小說、故事、散文十余篇，詩歌80余首。
謳歌新生活，如《勝日》（2003.6《長白山詩詞》）、《秀水河》（1999.6.22《陽泉日報》）、《秋》（1997.1024《山西政協(xié)報》）、《文明年》（1997.1.31《山西政協(xié)報》）；
謳歌黨的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)袖的豐功偉績，如《宏圖吟》（1997.5.13《陽泉日報》）、《懷念》（1994.12.30《環(huán)海時報》）、《紫荊頌》（1997.10.31《山西政協(xié)報》）；
懷念過去一起生活過的“友人”，如《友人重逢》（1997.9.8《山西日報》）、《重逢臺灣友人》（2003.10《詩刊》）、《久別重逢》、《詠梅》（2003.5—6月《詩潮》）；
贊頌神舟遨游太空，如《偉大創(chuàng)舉》（2003.10.27《陽泉晚報》）全是舊體詩
《桃李園曲徑》是一部描寫50年代到90年代中國普通小學(xué)教師生活的書。通過主人公冀文星和王成毅這對夫妻曲曲折折的經(jīng)歷，以及他倆的所見所聞等微妙微細(xì)的人生瑣事，說明祖國的教育路子是什么樣的路子？哪段有可取的經(jīng)驗？哪段有應(yīng)注意的教訓(xùn)？哪段是春風(fēng)化雨的？哪段是坎坷不平的？故事告訴人們，世間包羅萬象，報恩的復(fù)仇的，發(fā)慈善的懷嫉心的，各色各樣的世相永遠(yuǎn)存在。
戴志貞 - 獲獎作品
由中國校園文學(xué)報刊協(xié)會，全國校園文學(xué)研究中心主辦的第二屆校園文學(xué)發(fā)展研討會暨1999杯征文頒獎儀式，長篇小說《桃李園曲徑》獲“優(yōu)秀校園文學(xué)著作獎”�！短依顖@曲徑》獲全國1999年優(yōu)秀校園文學(xué)著作一等獎。
