1978年9月至1982年7月在武漢水利電力學(xué)院河流泥沙工程系治河專業(yè)學(xué)習(xí)，獲學(xué)士學(xué)位。

1982年9月至1989年12月在清華大學(xué)水利水電工程系學(xué)習(xí)，先后獲碩士、博士學(xué)位。

1990年2月至1992年6月在中國科學(xué)院力學(xué)研究所從事博士后研究。

1992年6月至今在清華大學(xué)水利水電工程系工作，歷任副研究員、研究員、水沙科學(xué)與水電工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任等職。

2013年7月至今任青海大學(xué)校長。

2017年12月10日，當(dāng)選為中國民主同盟第十二屆中央委員會副主席。

第十屆、十一屆、十二屆、十三屆全國政協(xié)常委。民盟第九屆、十屆中央委員，第十一屆、十二屆中央副主席。民盟北京市委第十屆、十一屆副主委。、十三屆全國政協(xié)委員人口資源環(huán)境委員會委員。

2018年1月24日，政協(xié)第十二屆全國委員會常務(wù)委員會第二十四次會議通過，任命王光謙為中國人民政治協(xié)商會議第十三屆全國委員會委員。

2018年3月15日，政協(xié)第十三屆全國委員會第一次主席會議通過，當(dāng)選為人口資源環(huán)境委員會委員。

第九屆全國政協(xié)委員，第十、十一、十二屆全國政協(xié)常委、全國政協(xié)委員人口資源環(huán)境委員會委員，民盟中央委員、常委、中央副主席，北京市副主任委員。任國務(wù)院學(xué)位辦水利學(xué)科評議組召集人、國家自然科學(xué)基金委員會材料與工程學(xué)部主任�！稇�(yīng)用基礎(chǔ)與工程科學(xué)學(xué)報(bào)》編委會主任、IAHR-APD J Hydro-environment Research副主編，青海大學(xué)現(xiàn)任校長。

從事水力學(xué)與河流動力學(xué)教學(xué)與科研工作。共發(fā)表論文150余篇，出版專著3部，獲得國家科技進(jìn)步一等獎及省部級獎勵10項(xiàng)。

王光謙致力于江河治理事業(yè)，1992年博士后出站后在清華大學(xué)參加的第一項(xiàng)重要工作就是三峽工程壩區(qū)泥沙模型試驗(yàn)研究。三峽工程泥沙問題是爭論時(shí)間最長，也是我國工程泥沙研究投入力量最大的課題。王光謙從92年開始直到96年一直參加泥沙模型試驗(yàn)研究，結(jié)果表明，經(jīng)過80年的泥沙淤積，三峽水庫的庫容從剛建成的398億立方米減少到220億立方米，達(dá)到?jīng)_淤平衡，以后能夠保持近200億立方米的有效庫容，不會出現(xiàn)泥沙淤積使三峽水庫報(bào)廢的局面。三峽工程建設(shè)的高潮是大江截流，要把長江主河道攔腰截段，迫使滔滔江水通過導(dǎo)流明渠。由于大江主槽很深，超過30米，容易引起逐漸合攏的戧堤坍塌，會對施工人員和設(shè)備造成重大損失。1997年，受施工單位委托為大江截流施工預(yù)測截流口門水流特性，成果及時(shí)應(yīng)用于大江截流實(shí)踐。1997年長江三峽大江截流成功是世界水電工程建設(shè)的里程碑，關(guān)鍵技術(shù)成果獲得國家科技進(jìn)步一等獎。王光謙有幸成為15位獲獎?wù)咧�一，代表�?shù)千位參加大江截流的貢獻(xiàn)者分享了這一崇高的榮譽(yù)。黃河流域是中華民族的搖籃，文化繁衍源遠(yuǎn)流長。20世紀(jì)70年代以來，沿黃地區(qū)對黃河水資源進(jìn)行大規(guī)模開發(fā)利用，引用水量劇增，黃河斷流頻繁發(fā)生。斷流的原因是用水超過黃河的供水能力，解決的辦法是進(jìn)行黃河全流域統(tǒng)一的水量調(diào)度，合理分配使用水資源。王光謙積極參加水量調(diào)度系統(tǒng)開發(fā)工作，帶領(lǐng)清華大學(xué)教師和研究生組成的課題組，數(shù)十次到鄭州黃河水利委員會水量調(diào)度局，完成黃河流域水量調(diào)度系統(tǒng)，為確保母親河不斷流提供技術(shù)支撐。此外，還積極參加南水北調(diào)工程的論證，先后4次隨全國政協(xié)考察團(tuán)對中線工程進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，對工程建設(shè)及水源保護(hù)提出建議，并在2001年“兩會”期間作為新聞發(fā)言人在人民大會堂回答了中外記者關(guān)于南水北調(diào)工程的提問。

2009年12月4日，中國科學(xué)院召開院士增選新聞發(fā)布會，公布2009年院士增選結(jié)果，35人當(dāng)選。清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授隋森芳當(dāng)選為生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)部院士、土水學(xué)院水利工程系研究員王光謙當(dāng)選為技術(shù)科學(xué)部院士。

之前，清華大學(xué)熱能系教授岳光溪當(dāng)選為中國工程院能源與礦業(yè)工程學(xué)部院士、醫(yī)學(xué)院教授程京當(dāng)選為中國工程院醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部院士。截至目前，清華大學(xué)共有中科院院士35人，中國工程院院士34人。

王光謙教授的研究領(lǐng)域?yàn)槟嗌硨W(xué)科與江河治理，開展了水沙兩相流基本理論、流域水沙過程模擬及工程應(yīng)用等方面研究。建立了水沙兩相流的動力學(xué)模型，得出泥沙顆粒濃度分布及速度分布公式，揭示了泥沙顆粒運(yùn)動與清水湍流的不同特性。建立了流域泥沙動力學(xué)模型，實(shí)現(xiàn)了河道與流域過程的耦合，將泥沙研究從河流拓展到流域尺度。研究成果為解決黃河治理及長江三峽工程泥沙問題發(fā)揮了作用。承擔(dān)“復(fù)雜條件下壩堤潰決機(jī)理與風(fēng)險(xiǎn)調(diào)控理論”973項(xiàng)目，研究成果應(yīng)用于汶川地震堰塞湖除險(xiǎn)中。

他對固液兩相流尤其是泥沙運(yùn)動和泥石流進(jìn)行了較深入的研究，解決了泥沙運(yùn)動中的一些重要部題。如懸移質(zhì)濃度垂向分布的類型，并探討其成因，得到泥沙濃度的統(tǒng)一公式。他所進(jìn)行的快速顆粒流研究，在高含沙流、泥石流以及固料輸運(yùn)等方面有廣泛的應(yīng)用。同時(shí)他還發(fā)展了固液兩相流的新的雙流體模型，對固液兩相流基本理論及其應(yīng)用加以總結(jié)。他不僅在學(xué)術(shù)上有所成就，面且在承擔(dān)重點(diǎn)工程課題中，解決生產(chǎn)問題表現(xiàn)突出。他參加了三峽壩區(qū)泥沙模型試驗(yàn)，為1994年7月三峽工程設(shè)計(jì)審查提供了依據(jù)。

曾獲教育部科技進(jìn)步一等獎；

國家高校自然科學(xué)一等獎；

教育部提名國家科技獎自然科學(xué)一等獎；

錢寧泥沙科學(xué)論文獎；

周培源優(yōu)秀水動力學(xué)論文一等獎；

霍英東青年教師基金獎項(xiàng)等多項(xiàng)榮譽(yù)；

1995年獲第四屆中國青年科技獎。

王光謙教授共發(fā)表論文240余篇，出版專著5部。他的科研成果得到了國內(nèi)外同行的好評，一些成果已達(dá)到國際先進(jìn)水平。

代表性著作 ： 《固液兩相流基本理論及其應(yīng)用》

代表性論文 ： 《維持河流健康生命的技術(shù)支承》

（1） 王光謙，李鐵鍵，流域泥沙動力學(xué)模型，中國水利水電出版社，2009, 北京。

（2） 王光謙，張紅武，夏軍強(qiáng)，游蕩型河流演變與模擬，科學(xué)出版社，2005，北京。

（3） 王光謙, 劉家宏, 數(shù)字流域模型，科學(xué)出版社，2006，北京。

（4） 王光謙, 魏加華, 流域水量調(diào)控模型與應(yīng)用，科學(xué)出版社，2006，北京。

（5） 倪晉仁，王光謙，張紅武，固液兩相流基本理論及其最新應(yīng)用，科學(xué)出版社，1991，北京。

（6） 倪晉仁，王兆印，王光謙，江河泥沙災(zāi)害形成機(jī)理及其防治，科學(xué)出版社，2008，北京

（7） 王光謙, 胡春宏，泥沙研究進(jìn)展，中國水利水電出版社，2006，北京

（8） 王光謙，世界調(diào)水工程，科學(xué)出版社，2009，北京

學(xué)在清華，獻(xiàn)身水利

百年清華，歷史悠久，人才輩出。梅貽琦校長言猶在耳：“大學(xué)者，非有大樓之謂也，大師之謂也�！鼻迦A之所以為清華，是因?yàn)橐淮�代清華人將“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神不斷傳承和發(fā)揚(yáng)，是因?yàn)橐慌�批清華校友們將自己的愛豪無保留的傾注于母校之中，是因?yàn)閺那迦A畢業(yè)后，他們又回到了清華，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)清華英才的使命。王光謙教授就是他們中的一員，學(xué)于清華的他如今在這里教書育人，潛心科研。

傳道授業(yè)，桃李天下

作為一位博士生導(dǎo)師，對于學(xué)生的培養(yǎng)，王老師有他獨(dú)到的見解。

他在研究生學(xué)習(xí)期間完全潛心學(xué)術(shù)，打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到了博士后階段，才開始更多的與人交流，兩年的時(shí)間里做了30多場學(xué)術(shù)報(bào)告，使他的表達(dá)能力有了很大的提高。每個(gè)階段都有每個(gè)階段的任務(wù)，專心做好本職工作，專心做好眼前的事，未來才會有所成就。 王老師希望同學(xué)們在校期間能夠廣泛涉獵，學(xué)有專攻，完善自我，提高素質(zhì)，在人生道路上不斷創(chuàng)造新的輝煌。

專博并重，追求創(chuàng)新

“專是絕對的，博是相對的，u2018博u2019就是在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上進(jìn)行廣博的拓展。”王光謙教授如是說。就研究生而言，“博”可以通過多聽講座獲得。王老師在做博士論文期間，聽了一個(gè)法國學(xué)者的報(bào)告，他關(guān)于水沙流速分布的結(jié)論與王老師一直以來的認(rèn)識相悖，這給了王老師很大的觸動，也引發(fā)了他的思考，最終王老師發(fā)現(xiàn)了問題所在，并且取得了突破性的成果。而在1989年，另一次偶然機(jī)會，王老師在杭州的一個(gè)學(xué)術(shù)會議上，了解到了一項(xiàng)新技術(shù)：“激光流速儀”。這引起了他極大的興趣，而他也成了該技術(shù)的第一個(gè)應(yīng)用者，并且取得了很多好的成果。這兩次經(jīng)歷讓王老師完成了兩篇代筆性的文章，這些成果至今依然是泥沙界的基礎(chǔ)理論。講座的收獲是無窮的，也是不可預(yù)測的，但只要廣泛涉獵，結(jié)合專業(yè)，就一定能有所收獲。 創(chuàng)新來源于你對學(xué)科全面而深刻的認(rèn)識，來源于你對現(xiàn)實(shí)問題的積極思考和探索，來源于不斷的努力與積累。

展望未來，奮斗人生

說到未來，王光謙教授有著長遠(yuǎn)的規(guī)劃。他說，馬克思哲學(xué)里強(qiáng)調(diào)“否定之否定”，科研本身就是螺旋上升的過程，永遠(yuǎn)沒有止境；人生也是一個(gè)不斷奮斗，超越自己的過程。王老師認(rèn)為，自己現(xiàn)在獲得的這些成果，不僅僅是他個(gè)人的功勞，更是依靠一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)取得的。下一步的打算，就是繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)的努力，將以往20年的研究成果加以系統(tǒng)的總結(jié)，把泥沙運(yùn)動理論體系進(jìn)一步完善，提出一套系統(tǒng)的知識理論，為泥沙學(xué)科的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。