北京工商大學(xué)研究生部主任何明珂教授

　　何明珂，北京工商大學(xué)教授。1962年出生于湖北省公安縣，1985年畢業(yè)于北京商學(xué)院(現(xiàn)北京工商大學(xué))，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，1987年考入北京商學(xué)院(北京工商大學(xué))商經(jīng)系研究生班，同年留校任教，1989年獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，1993年破格晉升副教授，1998年晉升教授。1998年考入中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀博士學(xué)位。1993年起任北京商學(xué)院（北京工商大學(xué)）技術(shù)經(jīng)濟(jì)系主任，曾先后擔(dān)任北京工商大學(xué)商學(xué)院黨總支書記，院長�，F(xiàn)任北京工商大學(xué)研究生部主任，為享受政府特貼專家。為北京工商大學(xué)管理科學(xué)與工程（管理學(xué)）、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理兩個(gè)碩士點(diǎn)的負(fù)責(zé)人。曾多次赴英國、法國、瑞典工作和學(xué)習(xí)，為瑞典哥德堡大學(xué)訪問教授，曾供職于摩托羅拉（中國）公司，曾任 IBM 等公司顧問，曾為許多企業(yè)和政府部門提供過物流方面的咨詢顧問服務(wù)。1997年被評(píng)為部級(jí)專家。是物流配送領(lǐng)域高級(jí)研討會(huì)、國際論壇、會(huì)議的主要演講者之一，1997年1月15日經(jīng)推薦為國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)講課。為美國、澳大利亞、法國、德國、芬蘭、以色列留學(xué)生講授過物流管理。是我國物流界較有影響的第一、第二、第三屆“物流技術(shù)與管理發(fā)展高級(jí)研討會(huì)”的策劃者與主要組織者。曾擔(dān)任97亞太國際物流會(huì)議學(xué)術(shù)委員會(huì)委員及主席、CSCMP中國圓桌副主席。是"中國物流網(wǎng)站"主持人之一。

　　主要研究方向：物流、配送、連鎖理論與方法，物流技術(shù)及電子商務(wù)。

　　社會(huì)兼職：

　　兼任中國物流與采購聯(lián)合會(huì)副會(huì)長

　　2006-2010年教育部普通高校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任

　　國家郵政局科技委員會(huì)常務(wù)委員

　　中國物流學(xué)會(huì)常務(wù)理事

　　中國海事仲裁委員會(huì)仲裁員

　　中國物資流通協(xié)會(huì)物流技術(shù)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)副秘書長

　　商務(wù)部發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃編制專家咨詢成員

　　北京市政府專家顧問團(tuán)成員

　　中國倉儲(chǔ)協(xié)會(huì)常務(wù)理事

　　國家教育部高教自考經(jīng)濟(jì)類專家組成員

　　全國物流信息管理標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員

　　浙江工商大學(xué)現(xiàn)代商貿(mào)研究中心客座研究員

　　石化干部管理學(xué)院客座教授

　　北京交通大學(xué)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)委員

　　《北京交通大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）編委

　　《物流科技》雜志編輯部副主任

　　著作（部分）：

　　1.專著《物流系統(tǒng)論》，中國審計(jì)出版社，2001.8.

　　2.專著《物流系統(tǒng)論》，高等教育出版社，2004.11.

　　2.參編《中國商業(yè)理論前沿II》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001.6.

　　3.主編《電子商務(wù)與現(xiàn)代物流》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2002.4.

　　4.主編《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn).物流術(shù)語》，中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2001.8.

　　5.主譯《世界級(jí)供應(yīng)管理》（譯著）， 電子工業(yè)出版社，2003.8.

　　論文（部分）：

　　1.流通企業(yè)怎樣選擇配送中心，《名牌時(shí)報(bào)·超市周刊》，2001.1.1.

　　2.亞馬遜的配送風(fēng)險(xiǎn)，《國際商報(bào)·口岸周刊》2001.2.17.，商場(chǎng)現(xiàn)代化，2001.3.

　　3.物流的效率：朝日啤酒公司鮮度管理案例， 《名牌時(shí)報(bào)·超市周刊》，2001.2.26.

　　4.21世紀(jì)物流趨勢(shì)猜想，《物流技術(shù)與應(yīng)用》，2001.2.25.總第18期

　　5.冷鏈物流基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究，《北京商學(xué)院學(xué)報(bào)》，2001.2.

　　6.從競爭對(duì)手那兒掘金-日本唱片業(yè)物流共同化案例，《名牌時(shí)報(bào)·超市周刊》，2001.3.26.

　　7.物流"先驗(yàn)論"，《計(jì)算機(jī)世界》，2001.3.30

　　8.建立物流中心，適應(yīng)藥品銷售，《名牌時(shí)報(bào)·超市周刊》，2001.4.30.

　　9.單品流通成本知多少-如何采用物流成本管理技術(shù)完善單品管理，《中國公路交通信息產(chǎn)業(yè)》，2001.4.

　　10.中國物流業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》，2001.5.

　　11.如何確定配送系統(tǒng)的最佳供應(yīng)點(diǎn)，《名牌時(shí)報(bào)·超市周刊》，2001.6.18.

　　12.建立快速反應(yīng)的供應(yīng)鏈，《中國電子商務(wù)》2001.第13期，2001.7.5.

　　13.七種挑戰(zhàn)，七大機(jī)遇，《中國航務(wù)周刊·現(xiàn)代物流》，2001.6.13，第382期

　　14.物流概念比較及幾個(gè)方面重要關(guān)系，《中國商報(bào)》，2001.8.2.第7版

　　15.物流系統(tǒng)要素分析，《中國流通經(jīng)濟(jì)》，2001.5.

　　16.建立中國物流學(xué)科體系的必要性及其條件，《物流世界》，2001.9.

　　17.關(guān)于物流概念與定義的說明，《物流》，2001.11.1.

　　18.發(fā)展物流末踏"誤區(qū)"，《中國航務(wù)周刊·現(xiàn)代物流》，2002.1.30，第415期

　　19物流系統(tǒng)的治理結(jié)構(gòu)，《北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》，2002.1.

　　20.解讀物流定義，《市場(chǎng)與電腦》，2002.2、3、4、5

　　21.小訂單的物流與客戶服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，《物流》，2002.6.

　　22.2002年中國物流教育狀況透視，《軍隊(duì)采購與物流》，2003.3.

　　23.Globalized Economy and Purchasing of China Paper presented on World Congress of International Federation of Materials Management, Lucerne, Switzerland, June 17, 2003

　　24.傳統(tǒng)儲(chǔ)運(yùn)如何向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)化，《商品儲(chǔ)運(yùn)與養(yǎng)護(hù)》，2003.6.

　　25.亞馬遜物流促銷策略的啟示，《商場(chǎng)現(xiàn)代化》，2003.7.

　　26.物流學(xué)科體系框架研究，21世紀(jì)兩岸三地現(xiàn)代物流發(fā)展研究，機(jī)械工業(yè)出版社，2003年6月出版

　　27.全球化的中國經(jīng)濟(jì)與采購，《中國流通經(jīng)濟(jì)》，2003.8.

　　28.中國制造業(yè)供應(yīng)鏈管理報(bào)告，《上海海事大學(xué)學(xué)報(bào)》，2004年第3期（2004.9.出版），全球采購戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈競爭國際大會(huì)，2004.7.15-16.

　　29.我國公路超載原因與對(duì)策研究，第三屆中國物流學(xué)術(shù)會(huì)議論文一等獎(jiǎng)，2004.10.15. 8000字，與鄭媛合作，本人署名第一　

　　　榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)（部分）：

　　1.北京市高教局評(píng)為“北京市高等學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師”；

　　2.作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持《物流管理專業(yè)〈專業(yè)英語〉教學(xué)研究與實(shí)踐》，該項(xiàng)目獲得北京市人民政府頒發(fā)的1997年北京市普通高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；

　　3.何明珂教授完成的國家教委“九五”國家級(jí)重點(diǎn)教材建設(shè)立項(xiàng)《物流系統(tǒng)論》（中國審計(jì)出版社，2001.8.出版），被中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)授予全國商業(yè)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；

　　4.何明珂教授完成的國家教委“九五”國家級(jí)重點(diǎn)教材建設(shè)立項(xiàng)《物流系統(tǒng)論》（中國審計(jì)出版社，2001.8.出版），被北京市委、北京市人民政府授予北京市第八屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

　　5.北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)；

　　6.北京工商大學(xué)優(yōu)秀教師。

　　7.《物流系統(tǒng)論》獲得2008年國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　為了在大學(xué)生中傳播物流概念，1988年北京工商大學(xué)（原北京商學(xué)院）決定在倉儲(chǔ)運(yùn)輸管理專業(yè)開設(shè)相應(yīng)課程，剛剛從中國社會(huì)科學(xué)院研究生院數(shù)量與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所物流管理方向碩士畢業(yè)、師從我國著名物流專家吳潤濤教授的韓西林先生承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，由于吳潤濤教授、王之泰教授、靳偉先生等剛剛翻譯出版了《物流手冊(cè)》（吳潤濤等譯，中國物資出版社，1986年），韓西林先生參考《物流手冊(cè)》等資料編寫了《物流系統(tǒng)論》油印教材，為北京商學(xué)院倉儲(chǔ)運(yùn)輸管理專業(yè)本科生首次開出了《物流系統(tǒng)論》，36課時(shí)。當(dāng)時(shí)的教材只有5章，主要是介紹物流概念在日本的來龍去脈、物流一體化、物流成本分析方法等，內(nèi)容不成系統(tǒng)，教師在課堂上講授的內(nèi)容也主要局限于此。1989年韓西林出國攻讀博士學(xué)位，主講教師何明珂接手該課程，從此，主講教師就踏上了16年的創(chuàng)立中國物流理論體系、重新構(gòu)造《物流系統(tǒng)論》的征程，今天的《物流系統(tǒng)論》教材已經(jīng)是一門基礎(chǔ)扎實(shí)、體系完整、內(nèi)容豐富、充滿創(chuàng)新、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰�家教育部確定的國家級(jí)重點(diǎn)教材和北京市精品教材。

　　1992年北京工商大學(xué)（原北京商學(xué)院）向教育部提議將“倉儲(chǔ)運(yùn)輸管理”專業(yè)改為“物流管理”專業(yè)，教育部責(zé)成我校召開設(shè)立“物流管理”專業(yè)的專家論證會(huì)，在會(huì)上專家們同意了這項(xiàng)提議，教育部批復(fù)同意，這樣在1993年教育部修訂專業(yè)目錄時(shí)，“物流管理”專業(yè)就取代了“倉儲(chǔ)運(yùn)輸管理”專業(yè)第一次在我國高校的專業(yè)目錄中出現(xiàn)了，1993年北京工商大學(xué)成為全國第一家招收“物流管理”本科生的大學(xué)，《物流系統(tǒng)論》一直在物流管理專業(yè)最核心的專業(yè)課，何明珂一直是本課程的主講教師之一。

　　1993年到1997年，是《物流系統(tǒng)論》教材和課程得到實(shí)質(zhì)性發(fā)展的階段。這一期間，中國的連鎖商業(yè)得到迅猛發(fā)展，連鎖離不開配送，各地連鎖企業(yè)大量建設(shè)配送中心，何明珂教授作為中國連鎖經(jīng)營協(xié)會(huì)特邀的少數(shù)幾個(gè)專家會(huì)員，參與了當(dāng)時(shí)的國內(nèi)貿(mào)易部和國家經(jīng)貿(mào)委的許多連鎖經(jīng)營項(xiàng)目評(píng)審工作、走訪了許多連鎖企業(yè)、參加了許多研討會(huì)，為全國各地的連鎖企業(yè)解答了大量關(guān)于配送中心建設(shè)的問題。1996年，何明珂教授將這些問題及答案整理為《連鎖企業(yè)配送中心建設(shè)的40個(gè)為什么》，應(yīng)邀在數(shù)以百計(jì)的研討會(huì)上加以講解。1997年1月15日，何明珂教授被國務(wù)院副總理李嵐清請(qǐng)進(jìn)中南海，為國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)們講授連鎖和配送，講課受到了李嵐清副總理的高度好評(píng)。何明珂教授在此期間直接參與的一些連鎖企業(yè)配送中心建設(shè)項(xiàng)目論證會(huì)大大地豐富了《物流系統(tǒng)論》教材和課程的內(nèi)容，主講教師積累了大量第一手的物流系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的中國案例，并將其應(yīng)用于教學(xué)中，受到學(xué)生的廣泛歡迎。

　　1998年，何明珂教授考入中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀博士，師從我國著名流通專家黃國雄教授，2001年，何明珂教授以一篇令人耳目一新的《物流系統(tǒng)論》博士論文通過答辯，獲得博士學(xué)位，當(dāng)年，《物流系統(tǒng)論》專著以“u2018九五u2019國家級(jí)重點(diǎn)教材”的名義出版，將專著作為教材出版可能在國內(nèi)并不多見，但是，《物流系統(tǒng)論》是作者對(duì)國內(nèi)外物流理論的一種歸納和創(chuàng)新，它是專著，但為創(chuàng)立物流學(xué)科理論體系和傳播物流理論而作，因此作為教材也是恰當(dāng)?shù)摹Ｖ链�，北京工商大學(xué)物流管理專業(yè)的學(xué)生才第一次真正有了正式出版的《物流系統(tǒng)論》教材。

　　《物流系統(tǒng)論》教材出版后，作者在中國人民大學(xué)、北京交通大學(xué)位博士們舉辦過《物流系統(tǒng)論》專題講座，并長期為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院總裁培訓(xùn)班開設(shè)《物流系統(tǒng)論》課程，連續(xù)四年作者為教育部主辦的全國高校物流師資培訓(xùn)班講授《物流系統(tǒng)論》課程，從2002年起，作者每年在瑞典哥德堡大學(xué)商學(xué)院作訪問教授時(shí)都要講授《物流系統(tǒng)論》，《物流系統(tǒng)論》課程已經(jīng)在國內(nèi)成為一個(gè)具有很高知名度和美譽(yù)度的品牌課程�！段锪飨到y(tǒng)論》專著2003年獲得了中國商業(yè)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，2004年獲得北京市第八屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，還受到了許多學(xué)者的一致好評(píng)。中國物流與采購聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長丁俊發(fā)教授認(rèn)為《物流系統(tǒng)論》是改革開放以來最有影響的物流著作之一；2003年5月21日，中國工程院副院長朱高峰院士在一家書店購買了一本《物流系統(tǒng)論》，讀后就想找作者見面交流，見面時(shí)，作者向朱院士匯報(bào)了北京工商大學(xué)進(jìn)行物流學(xué)科建設(shè)的情況，朱院士給予了充分肯定，并勉勵(lì)作者要把研究進(jìn)一步深入下去，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年一定會(huì)有成績。有這樣的鼓勵(lì)和關(guān)懷，《物流系統(tǒng)論》教材和課程一定能夠取得更好的成績。2004年11月，作為北京市精品教材重點(diǎn)項(xiàng)目的《物流系統(tǒng)論》由高等教育出版社出版了，這一次，它除了是專著外，更像教材，《物流系統(tǒng)論》課程組的同事們?yōu)榻滩臏?zhǔn)備了很多資源，16年積累的大量有用資料！這些資源應(yīng)該與同行分享，當(dāng)然這應(yīng)該也是本課程競爭成為北京市精品課程的優(yōu)勢(shì)之一。

　　2005年，國內(nèi)物流高等教育已呈如火如荼之勢(shì)，140多所大學(xué)在2005年招收物流管理、物流工程專業(yè)的博士生、碩士生、本科生和�？粕�，同那些已有數(shù)百年到數(shù)千年歷史的成熟學(xué)科比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)相比，20多年的發(fā)展歷程還太短暫，學(xué)者們還沒有來得及把物流總結(jié)和提升為一門學(xué)問，但教育卻大規(guī)模地開展起來！

　　北京工商大學(xué)《物流系統(tǒng)論》課程組的同事們認(rèn)為，從國內(nèi)外物流理論和實(shí)踐發(fā)展的歷程來看，物流肯定可以作為一個(gè)交叉、新興學(xué)科來發(fā)展，而目前該學(xué)科還很少有人進(jìn)行系統(tǒng)和深入研究，通過查閱國外文獻(xiàn)，也沒有找到十分成熟的物流理論，比如，美國很有影響的物流專家James Stock也沒有寫過具有完整體系的物流著作，很多作者都在搞知識(shí)“拼盤”，即把工業(yè)工程領(lǐng)域、運(yùn)輸管理領(lǐng)域、運(yùn)籌學(xué)領(lǐng)域與物流和物流活動(dòng)相關(guān)的一些概念、技術(shù)、設(shè)備、方法組合起來（Stock, 2001），就形成了物流管理知識(shí)。本課程組對(duì)此不敢茍同，并且由此發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的機(jī)遇，即研究物流學(xué)科理論體系，何明珂教授從一開始就潛心研究物流理論體系，這就造就了今天的《物流系統(tǒng)論》教材和《物流系統(tǒng)論》課程！

　　根據(jù)上述分析可以看出，《物流系統(tǒng)論》教材與課程已經(jīng)密不可分，它已經(jīng)成為一本好的教材和一門好的課程。

　　2.《物流系統(tǒng)論》課程的指導(dǎo)思想基于上述分析，本課程組認(rèn)為：物流將會(huì)在21世紀(jì)逐漸發(fā)展成為一門新型、交叉型學(xué)科，物流學(xué)科發(fā)展將會(huì)遵循科學(xué)發(fā)展的一般規(guī)律，將會(huì)經(jīng)歷“以個(gè)別概念為基礎(chǔ)形成概念體系，以概念體系為基礎(chǔ)形成理論體系，以理論體系為基礎(chǔ)形成學(xué)科”的過程，物流不是一個(gè)小的專業(yè)和學(xué)科，是一個(gè)包含多個(gè)專業(yè)和小學(xué)科的大專業(yè)或大學(xué)科，物流學(xué)科的形成過程就是與物流相關(guān)學(xué)科互相整合的過程，物流學(xué)科整合不會(huì)導(dǎo)致相關(guān)學(xué)科的消失，只會(huì)明確和強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科和專業(yè)的分工，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科和專業(yè)之間的聯(lián)系，物流學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系確定之日就是物流學(xué)科走向成熟之時(shí)。

　　因此，本課程組把物流學(xué)科理論體系研究作為本世紀(jì)的重大研究機(jī)遇，借鑒成熟學(xué)科（如哲學(xué)、數(shù)學(xué)等）的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，首先進(jìn)行物流學(xué)科體系研究，然后進(jìn)行物流學(xué)科與相關(guān)學(xué)科關(guān)系研究。在物流學(xué)科體系研究中，研究三個(gè)方面的問題：

　�、偻ㄟ^抽象研究，構(gòu)造物流學(xué)科的概念基礎(chǔ)和物流系統(tǒng)的科學(xué)研究方法，建立一個(gè)能夠包容物流概念體系的物流學(xué)科體系框架；

　　②從系統(tǒng)的角度研究物流系統(tǒng)的組成要素、結(jié)構(gòu)和功能，再通過歸納和實(shí)證研究，總結(jié)物流系統(tǒng)運(yùn)行的基本規(guī)律和基本原理；

　�、弁ㄟ^應(yīng)用研究，提出應(yīng)用上述物流理論的物流策略、對(duì)策、技術(shù)與方法，以指導(dǎo)國內(nèi)外物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。