高崇熙，無機化學(xué)家和化學(xué)教育家。研究工作涉及無機合成和分析、有機合成和分析、化工生產(chǎn)等領(lǐng)域。他在無機合成研究中有重大發(fā)現(xiàn)。為中國化學(xué)試劑與硬質(zhì)玻璃的生產(chǎn)曾做出了貢獻。在化學(xué)教育工作中，他重視實驗技術(shù)和教學(xué)相結(jié)合，為中國培育了一批化學(xué)、化工方面的人才。
高崇熙 - 人物簡歷
1901年9月14日 出生于山東省濟南市。
1919—1922年 在清華留美預(yù)備學(xué)校學(xué)習(xí)。
1922—1926年 在美國威斯康星大學(xué)化學(xué)系攻讀化學(xué)，獲博士學(xué)位。
1926—1937年 任清華大學(xué)化學(xué)系教授、系主任、兼任北京大學(xué)化學(xué)系教授。
1938—1946年 任西南聯(lián)合大學(xué)化學(xué)系教授。
1946—1950 任清華大學(xué)化學(xué)系教授、系主任，兼任北京大學(xué)化學(xué)系教授。
1950—1952年 任北京新華試劑研究所所長。
1952年2月12日 于北京逝世。
高崇熙 - 生平概況
1919年，高崇熙考入清華留美預(yù)備學(xué)校，1922年赴美國威斯康星大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)，在倫赫教授指導(dǎo)下，于1926年以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)，獲博士學(xué)位。他的主要學(xué)術(shù)成就在分析化學(xué)和稀有元素化學(xué)方面，尤其對含硒化合物的研究以及微量元素的測定頗有造詣。在治學(xué)思想上，他認為“化學(xué)是一門實踐的科學(xué)，作為一個化學(xué)家，不但要有淵博的知識，而且要有熟練的實驗技能，才能為應(yīng)用打好基礎(chǔ)”。他在美國留學(xué)期間發(fā)表論文多篇，就顯示了他精湛的實驗技巧。高崇熙一生最有代表性的工作，是對Se2ci2的研究。自貝采里烏斯于1818年由硒、氯兩元素直接合成Se2ci2后，經(jīng)過6次改進，都認為產(chǎn)物遇水分解而不得與水接觸。1925年，高崇熙先后用8種新方法試驗，證明Se2ci2可在含70％水的體系中制備出來。他最后提出的制備步驟是：將1摩爾SeO2，溶于含6摩爾HCI的濃鹽酸（含21摩爾水）中，再加入3摩爾Ｓｅ，于是生成2摩爾Se2ci2，余下2摩爾HCI形成2摩爾水，后者共有23摩爾。然后滴加濃H2SO4至驅(qū)凈HCI，此時溶液變熱，冷卻時一層紅棕色的Se2ci2浮出。分離后經(jīng)濃Ｈ2ＳＯ4洗滌，可得純的Se2ci2，產(chǎn)率為90％。這一結(jié)果得到無機化學(xué)界的稱贊。他用同樣的方法制得了Se2Br2；他測定了Se2ci2的物理性質(zhì)，并改進了硒酸和一些硒酸鹽的制備方法。高崇熙還曾研究了兩種對Se和Te的定量分離方法：一是改進了戴弗斯希摩斯法（1884），即于鹽酸溶液中用SO2處理，而使Se沉淀出來，然后用鹽酸肼沉淀Ｔｅ。另一方法是在鹽酸、酒石酸或檸檬酸介質(zhì)中，用鹽酸羥基胺作為分離劑。他還研究了從含10％ＨＣｌ的水溶液中萃取HAuCI4，指出最好使用乙酸乙酯。此法可以定量地除去Na，K，Mg，Ca，Sr，Ba，Cr，Mn，F(xiàn)e，Co，Ni，Cu，Zn，Cd，Hg，Sn，Pb，Sb，Bi的氯化物及H3asO4。
1926年，高崇熙在獲得博士學(xué)位后，為了將自己的學(xué)識獻給祖國的科學(xué)教育事業(yè)，毅然回國，到清華大學(xué)任教。此時清華剛由單純的留美預(yù)備學(xué)校改為大學(xué)，高崇熙被聘為新成立的化學(xué)系教授，擔(dān)任無機化學(xué)、定量分析化學(xué)等課程。1928年又接任系主任的職務(wù)。為辦好清華化學(xué)系，他邀請當時國內(nèi)著名的化學(xué)家張子高（主講普通化學(xué)和定性分析化學(xué)）、薩本鐵（主講有機化學(xué)）、黃子卿（主講物理化學(xué)）等3人到清華大學(xué)化學(xué)系任教，他們和后來應(yīng)聘的李運華等人一起為清華大學(xué)化學(xué)系奠定了堅實的基礎(chǔ)。他說：“我自己雖是一個化學(xué)家，但決不是全才，所以各門主要課程都要請專家來教，這樣才能博采眾家之長，不存門戶之見�！碑敃r國際上地球化學(xué)和生物化學(xué)已經(jīng)在發(fā)展，他以未能聘到這方面的有關(guān)專家來校授課為憾。
高崇熙 - 籌建化學(xué)館
30年代初，清華大學(xué)籌建化學(xué)館，高崇熙為之傾注全部心血，經(jīng)常廢寢忘食。從設(shè)計、施工到安裝電氣、上下水、煤氣發(fā)生罐及管道、通風(fēng)系統(tǒng)等，他都親自參加。對工程質(zhì)量認真進行監(jiān)督、檢查和驗收。樓體力求堅固、結(jié)構(gòu)合理，以保證適合各種實驗之用；而樓外的裝飾，則力求節(jié)約。工程不到兩年建成，為教學(xué)和科學(xué)研究創(chuàng)造了有利條件。
30年代初期，高崇熙在完成教學(xué)任務(wù)的同時，開展了多方面的科學(xué)研究工作，取得了很多成果。如諾伊斯和布雷在1927年出版的《稀有元素系統(tǒng)定性分析》一書中，缺少1925年諾達克等發(fā)現(xiàn)的錸。高崇熙通過過篩試驗，找到Ｒｅ出現(xiàn)于Ｔｃ－Ｃｕ組，它存在于Ir-Rh沉淀后的濾液中，并對第72步操作作了修正。當試樣中有100，10，1，0．1毫克ＫＲｅＯ4存在時，檢出量分別為90，7．4，0．6，0．1毫克。經(jīng)詳細研究，可排除其他元素Pb、Bi、Cu、Cd、Tc、Mo、Ir、Rh的干擾，結(jié)果增加了第79步操作，即錸的檢出。第80步操作是錸的鑒定，鑒定系用雙錐正交晶體RbReO4顯微法。此外，他還研究了對甲基水楊醛肟作為銅的鑒定劑。
高崇熙于二、三十年代在無機化學(xué)領(lǐng)域中所做的上述研究工作，對中國無機化學(xué)的研究事業(yè)起到了開拓作用。
高崇熙 - 有機化學(xué)
高崇熙在有機化學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的工作，其一是對有機合成的研究，涉及庚烷、Ｃ5-Ｃ10醇及Ｃ5-Ｃ10酸乙酯、苯甲醛、癸酸、腈類、丙二酸酯、苯乙酸酯、芳香酰胺、大麻子油的綜合利用，以及乙醛酸的衍生物于霍普金斯－科爾反應(yīng)中的應(yīng)用等。其次是對有機分析的研究，他創(chuàng)建了采用鄰溴代苯甲酰肼、間溴代苯甲酰肼、對溴代苯甲酰肼、間甲苯基胺基脲作為醛類及酮類的鑒定劑；采用二甲二氫雷鎖辛作為醛類及醇類的鑒定劑，采用間硝基甲酰異硫氰酸酯和對溴代苯甲基疊氮作為胺類的鑒定劑。
高崇熙重視理論聯(lián)系實際，主張科學(xué)為生產(chǎn)服務(wù)，立志振興中國的科學(xué)技術(shù)。如在30年代，他從大麻子油合成有機產(chǎn)品的研究中，就已經(jīng)考慮了中國自然資源的開發(fā)利用問題；在從事中國出產(chǎn)的稀土礦石分離稀土化合物的研究時，用分級結(jié)晶法做了大量的實驗，制備出大批稀土化合物樣品。遺憾的是這些樣品在抗日戰(zhàn)爭撤退轉(zhuǎn)運途中，遭受日軍飛機轟炸而全部損失。
中華人民共和國成立后，國民經(jīng)濟和科學(xué)教育事業(yè)迅速發(fā)展，迫切需要多品種、大批量的化學(xué)試劑，高崇熙根據(jù)他在清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)進行自制試劑所積累的經(jīng)驗，決心為盡快改變中國化學(xué)試劑生產(chǎn)的落后面貌，實現(xiàn)中國化學(xué)試劑生產(chǎn)工業(yè)化貢獻自己的力量。1950年，他積極倡議成立專門的研究所，得到了北京市人民政府的支持。在他主持下，北京新華試劑研究所籌建成功。當時，只有12名職工，他們利用10間平房，因陋就簡生產(chǎn)硫酸、硝酸、鹽酸、草酸、苯、甲苯等50余種化學(xué)試劑，不僅滿足了建國初期對化學(xué)試劑的需求，也培養(yǎng)了這方面的專業(yè)技術(shù)人才。后來新華試劑研究所不斷發(fā)展，1953年改名為北京試劑研究所，1958年改名為北京化工廠，成為中國最大的化學(xué)試劑生產(chǎn)企業(yè)。
高崇熙 - 硬質(zhì)玻璃
高崇熙在1949年前后，還從事過硬質(zhì)玻璃的研制，并取得突破性的成果，為北京玻璃廠奠定了這方面的技術(shù)基礎(chǔ)，進而實現(xiàn)了硬質(zhì)玻璃化學(xué)實驗儀器的國產(chǎn)化，結(jié)束了中國完全依賴進口外國硬質(zhì)玻璃化學(xué)實驗儀器的歷史。
高崇熙在中國化學(xué)試劑生產(chǎn)和硬質(zhì)玻璃生產(chǎn)方面所做的貢獻，對新中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展起了促進作用，充分體現(xiàn)了自力更生，自強不息的民族精神。
高崇熙一生，發(fā)表重要論文30余篇。他的學(xué)術(shù)生涯與清華大學(xué)化學(xué)系的建立和發(fā)展密切相關(guān)。他在清華大學(xué)從教25年，1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，隨清華回到北平，擔(dān)任化學(xué)系主任。當時，除圖書雜志全部南遷運回損失較小外，其他化學(xué)儀器、藥品被洗劫一空，實驗室設(shè)施慘遭破壞。為使清華化學(xué)系重建，他付出巨大辛勞，終于在極端困難條件下，為全系師生創(chuàng)造了一個較為滿意的教學(xué)環(huán)境，治愈了戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。他在清華教學(xué)期間，擔(dān)任定量分析化學(xué)、高等無機化學(xué)、稀有元素化學(xué)、無機制備、有機合成等課程。他講課生動，內(nèi)容豐富，采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)獨立思考和自學(xué)能力。他還十分重視實驗課教學(xué)，要求非常嚴格。這對培養(yǎng)學(xué)生掌握實驗技能和獨立工作能力，效果卓著。他為中國培養(yǎng)和造就了許多優(yōu)秀的化學(xué)工作者，其中不少人后來成為中國化學(xué)、化工界的學(xué)術(shù)帶頭人，如張大煜、雷興翰、張青蓮、蘇國楨等人，他們均為新中國的建設(shè)做出了貢獻。又如臺灣學(xué)者錢思亮、美籍華裔化學(xué)家馬祖圣、孫承爵等也是他的學(xué)生。
高崇熙治學(xué)嚴謹，好學(xué)不倦，學(xué)識淵博，特別重視實踐，大部分時間在化學(xué)實驗室度過。正當中國社會主義建設(shè)事業(yè)需要他發(fā)揮更大作用的時候，不幸于1952年2月12日在北京逝世，享年51歲。
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高崇熙 - 參考資料
http://news.tsinghua.edu.cn/new/news.php?id=17893
http://news.tsinghua.edu.cn/new/news.php?id=14618
http://www.chem.tsinghua.edu.cn/info/info.php?sessid=&infoid=489
