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  • 操震球

    操震球

    操震球(1902—1995) 安徽懷寧人。著名教育家。早年就讀于北京清華大學(xué),后轉(zhuǎn)入南京曉莊師范大學(xué)部學(xué)習(xí)。1928年起,相繼擔(dān)任浙江省立湘湖師范校長(zhǎng)、南京曉莊師范勞山中學(xué)主任、懷寧縣胡廟小學(xué)校長(zhǎng)、浙江省民眾教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校干事、河南南陽(yáng)民眾師范及池州師范教務(wù)主任等。1945年加入中國(guó)民主同盟。1949—1950年任安慶高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。此后歷任安慶市副市長(zhǎng)、安徽省教育廳副廳長(zhǎng)、安徽大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)、安徽省政協(xié)副主席、安徽省人大常委、民盟中央委員會(huì)委員、陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)顧問(wèn)等職。

    操震球 - 簡(jiǎn)介

    操震球(1902—1995) 安徽懷寧人。1926年畢業(yè)于清華學(xué)校大學(xué)部教育心理系。后長(zhǎng)期從事教育工作。曾任浙江省立湘湖師范學(xué)校校長(zhǎng)、南京曉莊師范初中部主任。1945年加入中國(guó)民主同盟。建國(guó)后,歷任安慶市副市長(zhǎng),安徽省教育廳副廳長(zhǎng),安徽省第四至六屆政協(xié)副主席,民盟中央委員、安徽省委副主任委員。1980年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

    操震球 - 生平

    操震球,譜名操建環(huán),字震球,號(hào)真求,1902年農(nóng)歷九月初十生于安徽懷寧縣萬(wàn)福橋?qū)O家村的一個(gè)沒(méi)落地主家庭。他7歲上私塾,后就讀于懷寧縣高河鎖高級(jí)小學(xué)。因家道中落,無(wú)力供他上中學(xué)讀書(shū),便考入安徽省第一師范,習(xí)工本、圖畫(huà)、后由操氏祠堂公田出資資助,就讀上海浦東中學(xué)。1925年,一舉考入清華大學(xué)教育心理學(xué)系。1927年3月初,操震球到南京神策門(mén)外的燕子礬小學(xué),受到了陶行知先生的熱情歡迎。操震球開(kāi)始在曉莊這塊新興的教育園地里尋覓中國(guó)教育的曙光,成為曉莊師范的第一期學(xué)生。在這里,操震球認(rèn)識(shí)了蔡元培、朱葆初、秉農(nóng)山、陳鶴琴、趙叔愚、許士駐、呂流樓、邵仲香、丁桂中、于振聲等著名專家學(xué)者,他們都集合于陶行知中國(guó)教育改造的旗幟下。操震球以探求真理的精神,向陶行知先生請(qǐng)教教育的真諦。打開(kāi)《陶行知全集》第二卷,《答操震球之問(wèn)》、《生活即教育——再答操震球之問(wèn)》、《社會(huì)即學(xué)!鸩僬鹎蛑畣(wèn)》,這師生之間的一問(wèn)一答,真實(shí)地再現(xiàn)了師生之情,而操震球正是從陶行知先生的回答中領(lǐng)悟了“教學(xué)做合——是全人類(lèi)教育歷程之真相”,明白了“生活即教育是叫教育從書(shū)本到人生的,從狹隘到廣闊的,從字面的到手腦相長(zhǎng)的,從身體到身心全顧的”,了解了“社會(huì)即學(xué)校”,知識(shí)分子可以拜工人、農(nóng)民等一切人為老師,來(lái)改造教育,改造社會(huì)。1928年,國(guó)立浙江大學(xué)因師資短缺,決定辦湘湖師范,特邀陶行知先生推薦校長(zhǎng),陶行知先生推薦操震球出任。8月,陶行知為操震球赴湘湖師范親書(shū)3副對(duì)聯(lián):“以社會(huì)為學(xué)校,奉萬(wàn)物作宗師”;“以教人者教己,在勞力上勞心”;“和馬牛羊雞犬豕作朋友,對(duì)稻寂麥?zhǔn)蝠⑾鹿し颉,勉?lì)震球及校友。

    1930年4月,國(guó)民黨政府強(qiáng)行封閉曉莊師范,有的學(xué)生被殺害,陶先生也遭到通緝。操震球高曉莊回安徽老家,在開(kāi)明紳士查堯明的資助下,同曉莊師范學(xué)生查淑。冶一道在同心村創(chuàng)辦了蓮花庵小學(xué)。1932年應(yīng)陶行知先生之邀,操震球任上海工學(xué)團(tuán)指導(dǎo),結(jié)識(shí)了張勁夫等中國(guó)共產(chǎn)黨人。1935年,操震球經(jīng)陶行知先生介紹任池州師范教務(wù)主任兼附小校長(zhǎng)。操震球到池師后,不斷收到張勁大從上海寄來(lái)的馬列書(shū)籍以及新出版的雜志等。操震球如饑似渴地閱讀著這些書(shū)刊,思想產(chǎn)生了飛躍。這年寒假他到上海,參加了鄒韜奮、李公樸、陶行知等人發(fā)起的抗日救國(guó)會(huì),在法租界一個(gè)中學(xué)里聽(tīng)陶行知先生的抗日演講;教育沒(méi)有獨(dú)立的生命,他是以民族的生命為生命。惟有以民族的生命為生命的教育,才算是我們的教育,國(guó)難教育是要教人救民族之命,則教育之命自然而然得救了。操震球完全接受了陶先生的這個(gè)觀點(diǎn)。他在上海還聆聽(tīng)了鄒韜奮先生對(duì)蘇聯(lián)情況的介紹,從而使他了解了社會(huì)主義蘇聯(lián)的政治制度、教育制度。人民生活狀況,以及美麗的莫斯科和偉大的列寧、斯大林。從上海回校后,操震球在池州師范組織了“抗日救國(guó)會(huì)”,在師生中反對(duì)唱《毛毛雨》、《待別快車(chē)》等靡靡之音,代之的是《流亡三部曲》、《畢業(yè)歌》、《大路歌》等抗日救亡歌曲。他在學(xué)生中傳播馬列主義,宣傳革命思想,推動(dòng)抗日救亡運(yùn)動(dòng)。1936年,操震球又約曉莊校友程今吾(解放后曾任北師大黨委書(shū)記兼副校長(zhǎng))、陳韋(解放后曾在中央衛(wèi)生部工作)等人來(lái)池師任教。操、程兩位先生在學(xué)生中公開(kāi)指責(zé)國(guó)民黨的不抵抗主義,宣傳抗日救亡。根據(jù)當(dāng)年學(xué)生汪亦倫、章難生回憶:操震球穩(wěn)重、樸實(shí),在學(xué)生中威信甚高,有一定的號(hào)召力。程今吾才華橫溢,擅長(zhǎng)演講。今吾先生在校禮堂演講《帝國(guó)主義侵略中國(guó)史》時(shí)慷慨激昂,聲淚俱下,臺(tái)上臺(tái)下齊唱《畢業(yè)歌》:“同學(xué)們,大家起來(lái),擔(dān)負(fù)起天下的興亡…”,人人淚流滿面,激起了學(xué)生們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。操震球一邊進(jìn)行“小先生制”,一邊深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。這些活動(dòng)引起了學(xué)校軍事教官的注意。軍事教官慫恿藍(lán)衣社對(duì)操進(jìn)行恐嚇,企圖迫使操震球離開(kāi)池州師范。但操震球、程今吾諸先生在進(jìn)步同學(xué)的支持下,針對(duì)安徽省反動(dòng)廳長(zhǎng)楊廉貪污教育經(jīng)費(fèi),實(shí)行法西斯教育的罪行,組織學(xué)生上街游行示威,打擊了藍(lán)衣社的反動(dòng)氣焰堅(jiān)持到抗戰(zhàn)爆發(fā)后,受命轉(zhuǎn)移離開(kāi)池師、由于這個(gè)時(shí)期的革命宣傳活動(dòng),使池廠部分學(xué)生受到了革命的影響?谷諔(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,李庭宏(在湖北抗日前線犧牲)、何杰之(參加新四軍)、易貞癢(赴延安)、章難生(曾參加地下黨)等,先后投身于中國(guó)革命的洪流中。在輾轉(zhuǎn)大后方的歲月中,操震球一邊從事抗日救亡工作,一邊不忘鄉(xiāng)村教育。曾編著《農(nóng)民課本》8冊(cè),《小學(xué)行政處理法》和(初中語(yǔ)義課本補(bǔ)充教材)4冊(cè),還撰寫(xiě)了《火燒圓明園》一書(shū)。在池師執(zhí)教前后,是操震球思想轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。正如他在《和陶行知先生在一起的日子里》文中寫(xiě)道:陶先生在這一時(shí)期思想上的進(jìn)步,行動(dòng)上的堅(jiān)決.對(duì)我起了很大的教育作用。張勁夫同志對(duì)我的教育關(guān)懷.使我認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大?谷諔(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),使我看到在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),中華民族才有希望。從此我跟著陶行知先生走上了抗日救國(guó)的道路。

    1941年操震球到重慶育才中學(xué)任教,操震球在管家巷28號(hào)聆聽(tīng)了周恩來(lái)所作的時(shí)事報(bào)告。1945年操震球經(jīng)沈衡老介紹參加了中國(guó)民本同盟的中華人民救國(guó)會(huì)?箲(zhàn)勝利后,他回安徽?qǐng)?zhí)教,積極參加安徽民主同盟活動(dòng),協(xié)助沈子修(解放后任安徽省人民政府副主席)先生做好迎接中國(guó)人民解放軍解放安慶的準(zhǔn)備。操震球于1949年出任安慶高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),1951年出任安慶市副市長(zhǎng),1952年出任安徽省教育副廳長(zhǎng)。黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)了,年過(guò)古稀的操震球又站起來(lái)為宣傳、倡導(dǎo)陶行知先生的鄉(xiāng)村教育思想而奔走、呼號(hào)。1980年,冰剛剛解凍,操震球在張勁夫的支持下出任陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。他還將《陶行知光輝的一生》一書(shū)贈(zèng)給池州師范學(xué)校圖書(shū)館。

    1980年2月,80歲的操震球加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。正如操震球所說(shuō):“擇善而從,楔而不舍,向來(lái)做大事、立大志、干一番大事業(yè)的仁人志士,都是這樣對(duì)待可貴的人生的!

    80年代以后,操震球出任安徽省民盟副主委、民盟中央委員會(huì)顧問(wèn)、省政協(xié)副主席、省人大常委、安徽省陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)陶研會(huì)顧問(wèn)等職。他率先倡導(dǎo)的陶研會(huì),今天已在全國(guó)幾十個(gè)省生根、開(kāi)花、結(jié)果,一支由干百萬(wàn)教師組成的學(xué)陶大軍正深入鄉(xiāng)村。操震球于1995年9月14日在合肥逝世,享年93年。

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