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  • 潘承孝

    潘承孝

    潘承孝,汽車和內(nèi)燃機(jī)專家,中國內(nèi)燃機(jī)和汽車工程教育的奠基人之一。從事教育60余年,培養(yǎng)出一大批國內(nèi)外知名的內(nèi)燃機(jī)專家、學(xué)者。主張理工結(jié)合,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論的教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng),走教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的道路。為中國的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

    潘承孝 - 個(gè)人簡歷

    1897年3月7日 出生于江蘇省蘇州。
    1915—1921年 唐山工業(yè)專門學(xué)校機(jī)械系畢業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。
    1922—1923年美國康乃爾大學(xué)機(jī)械系,獲機(jī)械工程師稱號。


    1924—1925年 美國威斯康新大學(xué)研究生院,獲碩士學(xué)位。
    1927年    天津直隸公立工業(yè)專門學(xué)校任教。
    1927—1929年 沈陽馮庸大學(xué)機(jī)械系教授。
    1929—1931年 沈陽東北大學(xué)工學(xué)院機(jī)械系教授。
    1931—1937年 北平大學(xué)工學(xué)院機(jī)械系教授兼系主任。
    1937—1938年 西安西北臨時(shí)大學(xué)工學(xué)院機(jī)械系教授兼主任。
    1938—1948年 國立西北工學(xué)院教授兼機(jī)械系主任、教務(wù)主任及院長等職。
    1948—1951年 國立北洋大學(xué)工學(xué)院教授兼校務(wù)委員會(huì)委員。
    1951—1958年 天津大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任、教務(wù)長兼機(jī)械系教授。
    1958—1962年 天津河北工學(xué)院院長。
    1962—1971年 天津工學(xué)院院長兼機(jī)械系教授。
    1971—1983年 天津河北工學(xué)院院長、副院長。
    1983—2003年 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)授予河北工學(xué)院名譽(yù)院長。
    2003年12月22日上午7時(shí)35分在天津逝世,享年107歲。

    潘承孝 - 生平簡介

    潘承孝,字永言,1897年生于江蘇省蘇州市。幼時(shí)的潘承孝聰明伶俐,勤奮好學(xué)。

    1911年,十五歲的潘承孝以優(yōu)異成績畢業(yè)于吳縣公立第二高等小學(xué)堂,升入東吳中學(xué)堂。這一年,辛亥革命爆發(fā),時(shí)世的變幻強(qiáng)烈地震撼著潘承孝年輕的心靈,他渴求一個(gè)更廣闊的天地,渴求更多更新的知識,夢想著去北京求學(xué)。父親潘志憘生于1876年,自幼接受西方文化的影響,學(xué)習(xí)英語,思想比較先進(jìn)。1903年東渡日本,受秋瑾的影響,返國參加革命活動(dòng)。秋瑾被害后,重返日本,抱振興江蘇絲業(yè)之志攻讀蠶?。1908年回國,居天津從事工商實(shí)業(yè)。他深為兒子有如此志向而欣慰,全力支持潘承孝北上求學(xué)。1912年,潘承孝告別故鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到北京匯文中學(xué),開始了艱苦的求學(xué)之路。

    1915年,潘承孝順利考入唐山工業(yè)專門學(xué)校。1921年以機(jī)械系第一名的優(yōu)秀成績畢業(yè),被交通部保送官費(fèi)留學(xué)美國(唐校為交通部所辦)。當(dāng)時(shí)的唐山工業(yè)學(xué)校是國內(nèi)外知名的學(xué)府,美國大學(xué)均承認(rèn)其學(xué)歷,畢業(yè)生可直接進(jìn)入研究生院學(xué)習(xí)。潘承孝認(rèn)為美國學(xué)校不僅是設(shè)備條件好,而且有不少課程在國內(nèi)大學(xué)里尚未開設(shè)。于是到康乃爾大學(xué)后,不是逕直進(jìn)入研究生院,而是要求到機(jī)械系四年級學(xué)習(xí),選修了幾門國內(nèi)尚未開設(shè)的專業(yè)課程。1923年畢業(yè)后,他到著名工廠阿列斯-查爾麥做工,汲取工廠實(shí)際知識。1924年夏轉(zhuǎn)入威斯康新大學(xué)研究生院,以蒸汽動(dòng)力廠為主題,金相熱處理為副題,攻讀碩士學(xué)位。1925年夏通過答辯獲得碩士學(xué)位。官費(fèi)留學(xué)三年期滿后又延長一年到赫潑汽車廠做工,以廣見識。

    1927年2月潘承孝學(xué)成回國。按當(dāng)時(shí)規(guī)定,官費(fèi)留學(xué)生回國后應(yīng)向派出部門報(bào)到聽候任用。但當(dāng)時(shí)正值軍閥混戰(zhàn),北洋政府無暇顧及。潘承孝在等候期間,直隸公立工業(yè)專門學(xué)校邀請他“幫幫忙,擔(dān)任幾節(jié)課”。就在這樣一個(gè)偶然的機(jī)遇,使他從此進(jìn)入了教育界,把畢生精力獻(xiàn)給了教育事業(yè)。1927年8月潘承孝去沈陽,先后在馮庸大學(xué)、東北大學(xué)任教。1931年“九·一八”事變后,被迫入關(guān),到北平大學(xué)工學(xué)院任教,兼機(jī)械系主任。主講內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車學(xué)、汽輪機(jī)學(xué)等課,是中國最早講授這些課程的教授之一。1937年“七·七”事變后,北平大學(xué)、北平師范大學(xué)和北洋工學(xué)院奉令集中西安,成立西北臨時(shí)大學(xué),不久南遷陜西城固。1938年臨時(shí)大學(xué)解散。北平大學(xué)工學(xué)院、北洋工學(xué)院和遷往抗日后方的焦作工學(xué)院、東北大學(xué)工學(xué)院合并,在城固成立國立西北工學(xué)院。當(dāng)時(shí)該院是抗戰(zhàn)后方實(shí)力雄厚、設(shè)置工科專業(yè)最多的一所高等學(xué)府。

    從1938年西北工學(xué)院成立起,潘承孝先后擔(dān)任機(jī)械系主任、教務(wù)主任,1944年1月任院長。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后,他為遷校、建設(shè)新校經(jīng)費(fèi)奔走于西安、南京之間,最后在咸陽找到新校址開了課。潘承孝在西北的10年中,工作繁重,心力交瘁,貧血嚴(yán)重,于1948年秋辭去院長職務(wù),回天津居家養(yǎng)病,就近接受北洋大學(xué)工學(xué)院機(jī)械工程教授之聘。1951年中國院系調(diào)整,北洋大學(xué)與河北工學(xué)院合并成立天津大學(xué),潘承孝擔(dān)任教務(wù)長,創(chuàng)辦了天津大學(xué)的內(nèi)燃機(jī)專業(yè)和實(shí)驗(yàn)室;并積極向天津市建議與天津大學(xué)合辦天津內(nèi)燃機(jī)研究所,開展內(nèi)燃機(jī)的科研工作。

    1958年春河北省恢復(fù)河北工學(xué)院,任命潘承孝為院長,發(fā)揮了他多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為新的工學(xué)院制定了切合河北省需要的系和專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,其中也有內(nèi)燃機(jī)專業(yè)。經(jīng)30年的努力,領(lǐng)導(dǎo)的重視,這所工學(xué)院已是省的重點(diǎn)院校之一。1983年11月,潘承孝87歲,經(jīng)中央批準(zhǔn)他為名譽(yù)院長。

    潘承孝教授在高教戰(zhàn)線上辛勤耕耘六十多個(gè)春秋,積累了豐富的高等工程教育的經(jīng)驗(yàn),他治學(xué)認(rèn)真、從教嚴(yán)謹(jǐn)、唯賢是舉、甘為人梯,把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了祖國的高等教育事業(yè),培養(yǎng)出一大批國內(nèi)外知名的內(nèi)燃機(jī)專家、教授、博導(dǎo)、中國科學(xué)院院士、中國工程院院士,其中不少人擔(dān)任了中國重點(diǎn)大學(xué)的校長以及中央、省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。1997年被中國老教授協(xié)會(huì)授予“老教授科教興國貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號,是一位桃李滿天下的教授,蜚聲中外的高等工程教育專家。

    潘承孝不僅是一位專家學(xué)者,由于他熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義,中華人民共和國成立后,他又是一位社會(huì)活動(dòng)家、忠誠的參政者。歷任天津市人民代表大會(huì)一屆代表,河北省人民代表大會(huì)第二屆至第七屆代表和第五屆、第六屆常委、副主任,中國人民代表大會(huì)第二屆至第六屆代表,天津市和河北省政協(xié)第二屆和第三屆委員,中國政協(xié)第二屆委員。自1952年加入中國民主促進(jìn)會(huì)后,歷任民進(jìn)天津市委第一屆和第二屆副主委、第三屆主委,民進(jìn)河北省委主委、顧問、名譽(yù)主委,民進(jìn)中央委員、常委和參議委員會(huì)副主任;他還是中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國內(nèi)燃機(jī)學(xué)會(huì)顧問,中國汽車學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長,河北省和天津市機(jī)械工程學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長。

    潘承孝

    潘承孝 - 學(xué)科開拓

    在20年代,當(dāng)汽車、內(nèi)燃機(jī)還是新的學(xué)科時(shí),潘承孝就遠(yuǎn)涉重洋到美國學(xué)習(xí)掌握這門學(xué)科;貒螅30年代,中國工科大學(xué)開設(shè)這兩門課程者還是屈指可數(shù),潘承孝是最早講授這兩門課程的教授之一。當(dāng)時(shí)有“南黃北潘”之稱,即上海有交通大學(xué)黃叔培教授講授有關(guān)汽車方面的課程,在北方則有潘承孝了。當(dāng)時(shí)中國尚無自己的汽車工業(yè),但無疑他已為祖國的汽車工業(yè)播下了人才的種子。

    中華人民共和國成立后的1950年,重工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)下成立的“汽車工業(yè)籌備組”,初期只有10余人,其中就有他的學(xué)生4人。曾任天津大學(xué)校長的內(nèi)燃機(jī)著名學(xué)者、中國科學(xué)院學(xué)部委員史紹熙教授,在他的一篇文章里曾寫道:“我之所以選擇了內(nèi)燃機(jī)這個(gè)研究領(lǐng)域,數(shù)十年矢志不移,說實(shí)在話是發(fā)端于潘老對我的啟蒙”。吉林工業(yè)大學(xué)校長陳秉聰教授、長春汽車研究所所長陸孝寬、上海交通大學(xué)造船系教授李渤仲、大連理工大學(xué)造船系胡國棟教授等,都曾受業(yè)于潘承孝。他們都在內(nèi)燃機(jī)、汽車學(xué)科方面做出了突出的貢獻(xiàn)。潘承孝從事工程教育60多年,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為發(fā)展祖國工業(yè)培養(yǎng)出大量人才,付出了他畢生的心血。

    潘承孝 - 個(gè)人品德

    1.在教學(xué)和工作中,潘承孝的嚴(yán)格是出名的。在生活中,潘承孝的平易隨和也是出了名的。生活中的他,經(jīng)常是一件長褂,一雙布鞋,更像一位溫和儒雅的國學(xué)老師,學(xué)生們都非常愿意接近他。1932年9月,他剛剛接手三年級的課,一位叫李耀滋的學(xué)生拿著一個(gè)小問題來請教,潘承孝細(xì)心解答之后,和顏問道:“你在一、二年級的功課不算太好,經(jīng)常貪玩缺課是不是?”李耀滋很驚訝,問:“先生剛剛接的課才幾天,怎么會(huì)曉得我以前的情況?”潘承孝沒有回答,繼續(xù)說道:“據(jù)我觀察,你的天資并不差,如果以后能注意聽講,不逃課,成績是會(huì)趕上的!睅拙錅睾偷墓膭(lì),使李耀滋很受感動(dòng)。在以后的學(xué)習(xí)中,他認(rèn)真按照老師的要求去做,終于體味到求知的樂趣。后來,已經(jīng)成為美國麻省理工學(xué)院終身教授、美國國家工程院院士的李耀滋先生對這一段往事依然記憶猶新:“潘教授之能循循善誘是我求學(xué)上進(jìn)的轉(zhuǎn)機(jī),這個(gè)恩惠此生難忘!毙轮袊⒑,潘承孝更是以百倍的熱情投入到中國的高教事業(yè)中去,為新中國培養(yǎng)了許許多多的棟梁之才。晚年的潘承孝仍然十分關(guān)心教育,他對高校排名和中學(xué)劃分重點(diǎn)與非重點(diǎn)說過一句十分精彩的話:“哪所學(xué)校培養(yǎng)出中國第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,那所大學(xué)就是中國第一高校,當(dāng)然那所中學(xué)也是重點(diǎn)中學(xué)!迸顺行鴥(nèi)學(xué)者榮獲諾貝爾獎(jiǎng)希望殷切,這將成為中國高校躋身世界一流大學(xué)最關(guān)鍵的“一高”。

    2.嚴(yán)于律己,堪稱楷模:隨著潘承孝年事日高,他的可欽可佩的人格感染力和影響力也更加受到人們的崇敬和尊重。潘承孝退休后,仍擔(dān)任名譽(yù)校長。潘承孝歷來講求工作效率,時(shí)間觀念很強(qiáng),辦事守時(shí)。他出席會(huì)議、參加活動(dòng)和與人相約,從不遲到。他經(jīng)常說:“不守時(shí)就是不守紀(jì)律,就是不守信譽(yù),就是對別人的不尊重!庇幸淮危瑢W(xué)院召開大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)和師生都到場了,惟獨(dú)不見潘承孝,秘書和司機(jī)驅(qū)車去接也沒有接到,而此時(shí)還下著小雨。正在大家焦慮不安的時(shí)候,他來了,原來,他是在接送車遲到后,冒雨步行,穿馬路、過市場前來赴會(huì)的。如釋重負(fù)的與會(huì)者,對潘承孝的到來,報(bào)以熱烈掌聲。幾十年的領(lǐng)導(dǎo)工作和日常生活中,潘承孝沒有絲毫特殊要求和分外的享受。一身樸素大方的衣裝,是他給初識人的第一印象!安桓闾厥饣笔撬娜松艞l,也是熟知他的人對他的眾口一詞的評價(jià)。潘承孝的辦公室和其他領(lǐng)導(dǎo)的辦公室沒有什么兩樣,十六平方米,一張辦公桌,一把椅子,一個(gè)書架,兩個(gè)柜櫥。比較顯眼的是一對單人沙發(fā)和雙人沙發(fā)。這里面還有一段小故事。1993年學(xué)校九十周年校慶時(shí),學(xué)校更新會(huì)議室的沙發(fā),一并為他專門買來了高檔真皮沙發(fā),潘承孝得知后,很嚴(yán)肅地問辦公室的負(fù)責(zé)同志:“是不是所有的領(lǐng)導(dǎo)都換了沙發(fā)?”當(dāng)?shù)玫椒穸ǖ幕卮鸷,他專門到會(huì)議室查看,他在低檔的布面沙發(fā)上坐下后,十分滿意而誠懇地對辦公室主任說:“這沙發(fā)好,扶手高,坐墊也高,坐著舒服,起來也方便。給我買的那個(gè)不好,退掉或者換了吧!”

    3.“文化大革命”期間潘承孝屢遭沖擊,但他對黨的信念始終不渝。1970年他被下放到河北工學(xué)院情報(bào)資料室工作,他按時(shí)上班,無怨無憂,兢兢業(yè)業(yè)工作。他翻譯了院外工廠求援的儀器說明書、機(jī)器安裝指導(dǎo)書以及學(xué)術(shù)科技論文約20萬字,整理了“文化大革命”前期積存的外文科學(xué)技術(shù)報(bào)告約有3000余冊,凡是與該學(xué)院各專業(yè)有關(guān)者,分送各系資料室;對外校有用的,分別寄給有關(guān)學(xué)校,得到各校的感謝。他又用個(gè)人名義邀請懂日語的教師翻譯日本《內(nèi)燃機(jī)關(guān)》臨時(shí)增刊“內(nèi)燃機(jī)測量技術(shù)”和“內(nèi)燃機(jī)燃燒”等書,由他擔(dān)任譯稿的審校,并以“情報(bào)組”的名義出版。

    4.1963年一機(jī)部下達(dá)了一個(gè)燃用劣質(zhì)油料的課題。明眼人一看就知道這不是一個(gè)什么高精尖的課題,但潘承孝接受了這個(gè)課題,組織人力開始工作。首先,他明確提出要搞一種適合農(nóng)村使用條件,能受農(nóng)民歡迎的,又能燃用多種燃料(含劣料)的農(nóng)用動(dòng)力裝置。他的這種結(jié)合國情為農(nóng)民服務(wù)的科研思想,當(dāng)時(shí)并沒有被所有人接受。經(jīng)過幾年設(shè)計(jì)、試驗(yàn),終于在老式燒球機(jī)上利用了分層燃燒原理,改進(jìn)了燃燒室,提高了原樣機(jī)的各項(xiàng)指標(biāo);且又保留了它的結(jié)構(gòu)簡單、維修方便、容易操作等優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)在邯鄲農(nóng)機(jī)廠進(jìn)行了小批試制,產(chǎn)品達(dá)到了設(shè)計(jì)要求,在農(nóng)村排灌站試用,很受農(nóng)民歡迎。在1965年一機(jī)部于無錫召開的科研會(huì)上得到肯定,決定在此基礎(chǔ)上進(jìn)行15馬力(試制樣機(jī)5馬力)使用劣質(zhì)燃料的設(shè)計(jì)。后因“文化大革命”開始,未能進(jìn)行。這是在潘承孝的結(jié)合國情,不為名利的思想指導(dǎo)下進(jìn)行的設(shè)計(jì)制造工作。

    潘承孝 - 養(yǎng)生之道

    百歲老人的潘承孝是個(gè)和善慈祥的老人,精神矍鑠、眼不戴鏡、耳也不聾、頭腦非常清晰,記憶力特別好。

    他總結(jié)自己的健身之道時(shí)說:“就是要有對事業(yè)的追求和注意保養(yǎng)身體!1.勤用腦,多思考。使腦子處于興奮狀態(tài),要像周恩來總理說的那樣"活到老,學(xué)到老"。多年前,他就學(xué)起"電子學(xué)",后又外出參觀學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)技術(shù),翻譯國外技術(shù)資料供教學(xué)用。2.心胸開闊、樂觀豁達(dá)。凡事想得開,放得下。3.適度活動(dòng)腰腿。保持兩條腿走路,腿就好比機(jī)器的馬達(dá),腿不能動(dòng)了,機(jī)器就不能轉(zhuǎn),還需經(jīng)常扭動(dòng)腰,這樣,機(jī)器就不會(huì)生銹。4.注意保護(hù)眼耳。不躺著看書,眼瞎耳聾,就要發(fā)呆。5.慎服藥物,不到萬不得已的情況,盡量不要吃藥,因?yàn)樗幉皇窍傻,吃多了?huì)有副作用。6.生活規(guī)律。按時(shí)作息,不失眠,節(jié)飲食。潘老還認(rèn)為,身體是革命的本錢,沒有好的身體,就無法從事任何事業(yè)。他堅(jiān)持加強(qiáng)身體鍛煉,像春蠶那樣,為改革開放、四化建設(shè)吐絲。

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