孟昭英 - 生平簡介
孟昭英，1906年12月24日出生于河北省樂亭縣走馬浮村一戶農(nóng)家。1917年進入樂亭縣立高等小學(xué)，1919年進入昌黎縣成美中學(xué)，1923年進入北京匯文中學(xué)高中部，1924被保送入燕京大學(xué)。在燕大，孟昭英選學(xué)理科，當時物理老師柯貝特（C．H．Corbett）講課引人入勝，這使孟昭英對物理發(fā)生興趣。安德遜（PaulAnderson）和謝玉銘教授都是實驗物理學(xué)家，在他們的影響下，孟昭英養(yǎng)成了很強的動手能力，為后來的實驗物理研究工作打下了良好的基礎(chǔ)。1928年獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，并因成績優(yōu)異獲得斐陶斐（ΦTΦ）榮譽學(xué)會金鑰匙獎。大學(xué)畢業(yè)后，孟昭英留在該校物理系當助教兼攻讀碩士研究生課程，在安德遜和謝玉銘兩位教授的指導(dǎo)下，1931年以“氫氣與鉑、銅、鎳接觸時的電離”的論文獲碩士學(xué)位，并被提升為講師。這篇論文發(fā)表于1935年《中國化學(xué)學(xué)會會志》第三卷。在任講師期間，他與陳尚義等合作完成了“紫外輻射通過中國窗紙的透射”的研究工作。1933年，由燕京大學(xué)推薦，孟昭英獲美國洛克菲勒基金資助，到美國加州理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位。當時加州理工學(xué)院由著名的實驗物理學(xué)家密立根（R．A．Millikan）主持，已成為美國最有生氣的科研和教育中心之一。孟昭英在波泰盼柯（G．Potapenko）教授指導(dǎo)下，研究巴克豪森－庫爾茲（Barkhausen－Kurz）效應(yīng)，經(jīng)過3年的努力，他用自制微型電子管獲得1厘米波長的連續(xù)振蕩。這是當時用電子管獲得振蕩波長最短的世界記錄。1936年，孟昭英獲得加州理工學(xué)院哲學(xué)博士學(xué)位。孟昭英工作出色而獲得“真空電子學(xué)專家”的稱號。
獲得博士學(xué)位后不久，1936年孟昭英啟程回國，任燕京大學(xué)物理系副教授，講授無線電及電子學(xué)方面的課程。他是國內(nèi)較早開設(shè)這類課程的學(xué)者之一。1937年7月，中國物理學(xué)會計劃在杭州召開學(xué)術(shù)年會，孟昭英從北平趕到天津等船南下。正逢“七七事變”爆發(fā)，會議被取消。在天津他遇到也準備南下的吳有訓(xùn)、周培源、趙忠堯等清華大學(xué)物理系教授，在了解到北平情況后，就只身從天津隨清華大學(xué)南下到長沙，并在由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合組成的長沙臨時大學(xué)任教。在長沙，他還建立了一個業(yè)余無線電臺，教部分學(xué)生掌握無線電收發(fā)報技術(shù)。
不久日軍進犯華中，臨時大學(xué)奉命西遷入滇。由聞一多、袁復(fù)禮教授帶領(lǐng)部分學(xué)生組成的“湘黔滇旅行團”，徒步至昆明。孟昭英本欲徒步隨行，但學(xué)校托付他隨團去香港為清華的無線電研究所購買器材。他接受此項任務(wù)，在香港采購了器材和元件，這對后來在昆明開展科學(xué)研究工作起了重要作用。不久，三校奉命組成西南聯(lián)合大學(xué)。清華大學(xué)在長沙籌設(shè)的特種研究所經(jīng)過充實發(fā)展后，分立出了由任之恭教授任所長的無線電研究所，孟昭英擔(dān)任該所教授兼任西南聯(lián)大物理系教授；在他們指導(dǎo)下?lián)沃毯瓦M行研究工作的先后有林家翹、畢德顯、戴振鐸、王天眷、陳芳允、慈云桂、張恩虬等。這些人后來都成為國內(nèi)外著名科學(xué)家。當時的條件非常艱苦，無線電研究所起初借用一所昆明城里的四合院，因日軍空襲頻繁，1939年末遷到昆明西北郊的大普吉，孟昭英和任之恭教授為西南聯(lián)大物理系和電機系學(xué)生講授無線電和電子學(xué)課程，每次都得步行幾小時。在此期間，孟昭英在擔(dān)任繁重的教學(xué)任務(wù)的同時，還克服各種困難完成了三極管射頻放大器線性調(diào)幅的研究。此項成果發(fā)表于1940年美國無線電工程師學(xué)報（PIRE）上，受到國際同行的關(guān)注。該無線電研究所在抗日戰(zhàn)爭的情況下，選擇聯(lián)系實際的課題，創(chuàng)造學(xué)術(shù)氣氛進行了認真的科學(xué)研究，培養(yǎng)了人才，孟昭英的指導(dǎo)和示范作用是明顯的。
1943年，孟昭英乘了到美國進行學(xué)術(shù)休假之機，應(yīng)加州工學(xué)院密立根教授之邀赴該院任客座教授，兼作科學(xué)研究工作。當時，正是中國抗日戰(zhàn)爭最艱苦的歲月，美國友人非常關(guān)心中國。孟昭英應(yīng)密立根的邀請就中國問題發(fā)表演講。他在這個演講中還吁請大家支援中國抗戰(zhàn)。聽講者有加州理工學(xué)院的學(xué)生、教師、家屬和軍人，收到很好的效果。
在第二次世界大戰(zhàn)中，雷達技術(shù)及其設(shè)備在使同盟軍取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利中發(fā)揮了重要的作用。成立于1940年、由著名科學(xué)家杜勃立（L．A．Dubridge）任主任的麻省理工學(xué)院的“輻射實驗室”就是雷達研究所的別名。1944—1946年期間孟昭英轉(zhuǎn)到麻省理工學(xué)院的輻射實驗室，他擔(dān)負的研究課題是10厘米波段雷達系統(tǒng)中發(fā)送接收開關(guān)（T．R．Box）的研究，其要求是使雷達只用一副天線就能實現(xiàn)發(fā)送很強的微波脈沖后隨即可以接收微弱的反射波信號。孟昭英以其深厚的電磁波、氣體放電和元素放射性等基本理論知識和實驗研究技能很快地完成了任務(wù)。孟昭英的這項貢獻在當時深得美國雷達工程界的贊許。在那段時間內(nèi)參加該輻射實驗室工作的中國科學(xué)家們?yōu)榉捶ㄎ魉箲?zhàn)爭的勝利貢獻了力量。
孟昭英在他任職輻射實驗室研究員期間另一重要貢獻，是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束不久即行開展并隨之完成的關(guān)于微波波譜學(xué)課題的實驗研究。這是與他的二位助手的合作成果。他們的論文“氧的毫米波吸收譜”被發(fā)表后引起了較大的反響，他們開創(chuàng)的實驗技術(shù)與方法后來廣被采用。此文對后來蓬勃發(fā)展的波譜學(xué)起到早期開創(chuàng)的作用。
1946年夏天，麻省理工學(xué)院輻射實驗室完成了歷史使命，孟昭英面臨著新的抉擇。當時美國一些著名大學(xué)、研究所和一些大企業(yè)都出高薪聘請他留在美國工作，但孟昭英決定回國。由于美國船員罷工，他一直等了半年。在此期間他積極想方設(shè)法籌集了一些美金為清華大學(xué)購置一批建立無線電電子學(xué)實驗室必要的元器件和儀器儀表，并托運裝船運回北京。
1947年初，孟昭英回到清華園，擔(dān)任清華大學(xué)物理系教授，后兼任代理系主任。他不顧旅途勞累，立即投入工作，為物理系和電機系電信組開設(shè)“電磁波和電子器件”課。由于在其中精心地引入了美國麻省理工學(xué)院輻射實驗室的主要成就和最新發(fā)展，開了在中國開設(shè)微波電子學(xué)課程的先河，影響至巨。
1948年底，解放大軍進入北平郊區(qū)，孟昭英決心隨大家一起留下迎接新中國的誕生。北平解放后，孟昭英繼續(xù)在物理系任教，利用帶回的資料，開設(shè)了“無線電學(xué)”、“電波學(xué)”等課程，并充實仍在續(xù)建的電子學(xué)實驗室，為學(xué)生開出了十多個以計時電路、脈沖電路和微波為主的實驗項目。此外，他鑒于解放初期國內(nèi)醫(yī)療條件太差，還曾主動與余瑞璜教授商量試制x射線管。此項計劃因1952年院系調(diào)整而未能完成。
1952年，中國的教育向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，對高等教育進行院系調(diào)整，清華大學(xué)由綜合性大學(xué)改為多科性工科大學(xué)；在當時教育部任顧問的蘇聯(lián)專家提出的方案中，清華大學(xué)的電機系只保留電力組，而將電信組調(diào)整到其他院校，并強調(diào)電信以“有線為主”，忽視“無線電”。孟昭英與常迵教授據(jù)理力爭，加上新任的清華大學(xué)校長蔣南翔明確提出清華要成為“紅色工程師搖藍”，向中央提出在清華建立新興科學(xué)技術(shù)專業(yè)的主張，遂使清華的電信組得以保留，并與北京大學(xué)電機系的電信組合并，于1953年成立了無線電系。孟昭英被委以首屆系主任的重任。
孟昭英對院系調(diào)整中的理工分校雖有不同看法，但他對發(fā)展無線電電子學(xué)事業(yè)充滿信心，并全身心地投入無線電系的建設(shè)工作。在當時，國家發(fā)展電子工業(yè)與軍用電子裝備所急需的真空電子器件幾乎全部依賴進口。培養(yǎng)填補這個在中國尚屬空白領(lǐng)域的高級技術(shù)人才，就成了作為系主任的孟昭英的當務(wù)之急。為此，他在系內(nèi)為之增設(shè)了電真空專業(yè)并兼任起電真空教研組組長，身體力行地在充實教材、增建實驗室和培養(yǎng)師資上開展了一系列卓有成效的工作，使清華大學(xué)的電真空專業(yè)得到迅速的發(fā)展。在此期間，孟昭英還以他對國際電子學(xué)科發(fā)展動向的敏銳感，使清華大學(xué)于1956年率先建立了半導(dǎo)體專業(yè)；微波，通信，雷達等較為傳統(tǒng)的專業(yè)，在他策劃下，也都把當時國際上的最新學(xué)術(shù)成果引入教材并相應(yīng)地增強實驗手段。一時間，清華大學(xué)無線電電子學(xué)系（以后改稱電子工程系）成為國內(nèi)高材學(xué)生競相報考的系和有關(guān)兄弟院校青年教師企望進修的新專業(yè)。也在這段時間，他對應(yīng)聘到到系里工作的原蘇聯(lián)專家，既給予應(yīng)有的尊重，又不失以我為主的原則，盡量做好工作。
1955年6月，中國科學(xué)院成立學(xué)部，孟昭英當選為技術(shù)科學(xué)部的36位學(xué)部委員之一，并出席了第一次學(xué)部委員大會。同年，黨中央號召“向科學(xué)進軍”，國務(wù)院著手制訂《1956—1967年中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠景規(guī)劃》，孟昭英應(yīng)邀參加并擔(dān)任電子學(xué)組副組長。無線電電子學(xué)和原子能科學(xué)技術(shù)等被列為重點發(fā)展的新興技術(shù)，有兩位蘇聯(lián)科學(xué)院院士來華，幫助制定電子學(xué)發(fā)展規(guī)劃，他們水平較高，人也很熱情，這種合作使孟昭英感到很愉快，并比較順利地完成了規(guī)劃工作。1956年7月，中國科學(xué)院為了發(fā)展尖端科學(xué)技術(shù)，決定成立計算機技術(shù)研究所、電子學(xué)研究所等機構(gòu)的籌備委員會，孟昭英被任命為電子學(xué)研究所的籌委會第二副主任，是主要的業(yè)務(wù)負責(zé)人。1956年底，中國科學(xué)院組織代表團赴蘇聯(lián)和東歐國家進行科學(xué)考察，孟昭英參加了代表團并任電子學(xué)組副組長。在此期間，孟昭英花了大量時間到蘇聯(lián)科學(xué)院的電子學(xué)研究所去了解情況，與蘇聯(lián)科學(xué)家交流經(jīng)驗，得益匪淺。他結(jié)合對美國發(fā)展電子學(xué)體制的經(jīng)驗和了解，對自己所從事的事業(yè)充滿信心。
在這段時間內(nèi)，孟昭英擔(dān)負著繁重的科學(xué)組織工作和教學(xué)工作，但他仍堅持用一定的時間來搞科研工作，并在《清華大學(xué)學(xué)報》上發(fā)表了《五極管電阻電容耦合放大器的設(shè)計原理和步驟》和《電子注管的多重調(diào)制法》兩篇論文。為了向社會各界介紹電子學(xué)知識，當時孟昭英還為《人民日報》撰寫了“標志著現(xiàn)代的一種技術(shù)科學(xué)——電子學(xué)”的文章。
1957年黨內(nèi)開展整風(fēng)運動時，孟昭英本著一位科學(xué)家實事求是的科學(xué)態(tài)度和知識分子要有獨立見解的行為準則，對許多問題提出了自己的見解和意見�！胺从摇边\動開始后，孟昭英被錯劃為右派，使他感到寬慰的是，仍允許他為學(xué)生講課。由于教學(xué)需要，他在這樣的困境下仍堅持完成了教材專著《陰極電子學(xué)》一書。1962年宣布摘掉孟昭英的右派帽子，但仍不允許他參加被認為“保密”的微波研究，因此他只好轉(zhuǎn)向從事陰極電子學(xué)的基礎(chǔ)性研究工作。1966年“文化大革命”開始，孟昭英又被加上一頂“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”的帽子，受到極不公正的對待。
粉碎“四人幫”之后，特別是中共十一屆三中全會以后，1979年2月，清華大學(xué)在中央關(guān)于糾正冤假錯案政策的指引下，作出了撤銷該校于1957年將孟昭英劃為右派分子的錯誤決定，一切不實之詞與莫須有的罪名均理所當然地被否定，并恢復(fù)了一級教授職稱。1981年中國科學(xué)院正式宣布恢復(fù)他的學(xué)部委員稱號。
1979年，年逾古稀的孟昭英考慮到電子學(xué)發(fā)展迅速，加上他本人已脫離電子學(xué)界十幾年，恐力不從心，征得領(lǐng)導(dǎo)同意后轉(zhuǎn)入物理教研組。1984年物理教研組與工程物理系部分專業(yè)正式合并為現(xiàn)代應(yīng)用物理系，孟昭英參加了諧振電離光譜小組，擔(dān)負起了新建的單原子探測應(yīng)用實驗室顧問和指導(dǎo)單原子探測技術(shù)研究的重任。1985年，他邀請此項新技術(shù)的創(chuàng)始人赫斯特（G．S．Hurst）教授到校講演。1986年他去美國時，曾到赫斯特的實驗室參觀，并與之建立了聯(lián)系，從而大大推動了清華大學(xué)的此實驗室的發(fā)展。
1979年12月，孟昭英作為中國科協(xié)代表團的副團長，赴美參加美國科學(xué)促進會暨《科學(xué)》雜志創(chuàng)刊一百周年紀念活動，會見了不少老朋友，為促進中美科學(xué)技術(shù)交流工作發(fā)揮了積極的作用。1980年10月，孟昭英參與了推動中國與美國國家科學(xué)院建立正式交流關(guān)系的工作。這些年，孟昭英先后4次率領(lǐng)代表團訪美，為推動中美科技交流進行了努力。同時，一些關(guān)心祖國前途的在美華人學(xué)者與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會合辦《科技導(dǎo)報》，孟昭英領(lǐng)銜出任這份以“促進中外科技交流，探討現(xiàn)代化的道路與方法”為宗旨的高層次期刊的主編。
愛國家愛科學(xué)愛教育
孟昭英對有益于社會進步的事業(yè)總是給出熱情的支持并為之作貢獻。他的社會兼職名目繁多，僅就1979年他在政治上得到平反和恢復(fù)了名譽后被選任或推舉的學(xué)術(shù)性社會職務(wù)，就有中國電子學(xué)會名譽理事，中國真空學(xué)會名譽理事，中國電源學(xué)會名譽理事長，等等。對于中國電子學(xué)會，他為之作出的貢獻甚多。早年，他是這個學(xué)會的主要發(fā)起人之一。1978年中國電子學(xué)會恢復(fù)活動后，孟昭英被選為這個學(xué)會的常務(wù)理事，會士評定委員會主任委員，《電子學(xué)報》編輯委員會副主任委員等職。
表現(xiàn)孟昭英秉性剛直、崇尚講真話的一則小故事，是他在80年代初期在中國電子學(xué)會總部組織的一次（北京）新春座談會上的即席講話。當時，他面對眾多身居現(xiàn)職或退居二線的原電子工業(yè)部、廣電部、郵電部、總參通信兵部高層領(lǐng)導(dǎo)和電子學(xué)界的知名專家，直言不諱地就當時存在于知識分子政策中一些令人擔(dān)憂的問題作了言簡意賅的評述。他的兩句話“造原子彈的不如賣山藥蛋的，拿手術(shù)刀的不及拿剃頭刀的”，在此后六七年才見諸某些記者與作家的筆端。
1995年2月25日，孟昭英與世長辭。
孟昭英 - 職業(yè)生涯
重視實驗室建設(shè)
孟昭英自1928年任教燕京大學(xué)開始，一直在國內(nèi)外一些著名高等學(xué)府任教。六十余年來，出其門下者不乏知名學(xué)者，以及許多至今仍處在學(xué)（術(shù)）術(shù)帶頭人崗位上的教授、研究員和高級工程師，堪稱一代名師。
作為一位實驗物理學(xué)家，孟昭英非常注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗和動手能力。他對于理論與實驗的關(guān)系有很精辟的論述：“物理學(xué)是一門實驗科學(xué)……，從事物理工作者以側(cè)重實驗者居多，專攻理論者為少。實驗物理學(xué)家必須諳熟理論，理論物理學(xué)家也必須對實驗有較深的了解，否則其工作就成為無源之水和無本之木，因此物理實驗是一切物理學(xué)家的基本訓(xùn)練”。對于理科和工科的關(guān)系，他的觀點是“物理好比是一棵大樹的根和干，工程是枝上結(jié)的果實”，因此他不贊成理工分校。用心建設(shè)大學(xué)實驗室和重視培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，是孟昭英辦學(xué)思想的一個重要體現(xiàn)。
早在1937年秋抗戰(zhàn)初起，孟昭英不惜繞道香港為學(xué)校采購電子器材，為日后能為實驗研究的開展準備物質(zhì)條件。1946年夏，他在美國期間千方百計地籌措資金購置示波器、真空檢測儀、繁用表、各式常規(guī)電子管和3厘米返波管以及大批無源電子元件，為的是日后能為復(fù)校的清華大學(xué)建立跟得上時代前進的步伐。返回清華園后，就指派慈云桂、吳全德和汪永銓等依他的設(shè)想籌建實驗室。到解放初期，這個實驗室，已能為當時清華物理系與電機系電信組開出以計時電路、脈沖電路為主的十多種實驗課，其中屬于微波領(lǐng)域的就占有6項，包括利用3厘米返波管制成的微波發(fā)送與接收裝置，其先進程度，在當時國內(nèi)無出其右。
1953年，孟昭英除了繼續(xù)充實已建成的無線電電子學(xué)實驗室之外，還針對國家發(fā)展真空電子器件的急需，建成了電子管、真空、工藝、微波、電子光學(xué)、陰極電子學(xué)等實驗室，聘請中國科學(xué)院長春電子學(xué)研究所研究員張恩虬為兼職教授，延攬技藝精湛的玻璃技師到實驗室任教，使清華的電真空專業(yè)極一時之盛。
1957年“反右”后，孟昭英在很長時期內(nèi)無權(quán)再過問此事，但是，他所倡導(dǎo)的理工不能脫節(jié)的辦學(xué)方針和重視實驗室建設(shè)的行動，仍為他的后繼者所遵循。清華大學(xué)無線電電子學(xué)系在此前后為加強或發(fā)展通信、雷達、計算機、微電子、電視等專業(yè)教學(xué)的需要而加強或新建的諸種實驗室，在國內(nèi)均稱上乘。1984年，孟昭英還擔(dān)負起了指導(dǎo)清華應(yīng)用物理系對建立用以開展對化學(xué)元素進行微區(qū)檢測的單原子探測應(yīng)用實驗室的重任。
孟昭英 - 編譯教材
理工科大學(xué)教材，是啟迪學(xué)生心智的依據(jù)。孟昭英無論作為講課教師，還是作為一個系的主任，他都十分重視教材的建設(shè)，總是在他主講的課程中，或是引入當時世界上最新的學(xué)術(shù)成果，或是自行編寫，使之更加切合開設(shè)新課程的需要。
1947年，他自美國回到清華大學(xué)任教時，有鑒于當時的教材遠不能反映國外已取得的成就，就不避辛苦，把美國麻省理工院輻射實驗室和他自己在微波理論與技術(shù)研究上的成果，并結(jié)合國外的最新發(fā)展，如關(guān)于圓波導(dǎo)、矩形波導(dǎo)的電磁波傳播模式，返波管、磁控管和行波管的工作原理和特性，雷達技術(shù)以及新型微波元器件的應(yīng)用等，引入他開設(shè)的“電磁波與電子器件”新課，并在施教上依理科與工科的不同各有側(cè)重。雖然當時限于客觀條件無法輔以相應(yīng)的實驗，但聽過該課的學(xué)生乃至青年教師均感大開視野，受益甚深。
1953年，孟昭英為使在院系調(diào)整后新建的無線電電子學(xué)系辦得更有特色，順著學(xué)習(xí)原蘇聯(lián)的大潮，親自組織系內(nèi)教師學(xué)習(xí)俄語并繼之翻譯了不少蘇聯(lián)出版的有關(guān)教科書與專著，使各科教材在新的體系上成龍配套。由孟昭英參與譯述并親加校訂的《無線電基礎(chǔ)》（原著者為阿謝耶夫，Б．Л．Aссеев）和《電子管》（原著者為富拉索夫，В．X．Влласов）兩書，由于選材精到，譯文準確流暢，曾為當時許多高校競相選為主要教材。在這一時期，他還在另兩位教授的合作下編寫出了科普著作《電磁振蕩與電磁波》一書，1956年出版后廣為流傳。50年代末60年代初，結(jié)合他對電子管陰極物理機制的研究，撰寫出了教材性專著《陰極電子學(xué)》；此書于1962年由人民教育出版社出版發(fā)行。
孟昭英 - 助人為樂
孟昭英對因經(jīng)濟無援難以維持學(xué)業(yè)的學(xué)生倍加同情，不時伸出援助之手，并把它奉為信條。早在西南聯(lián)大任教時，盡管他每月只有相當于8塊大洋的收入，在他得知有幾位學(xué)生因經(jīng)濟困難行將綴學(xué)時，他便將一位名叫史密斯的外籍友人原來意圖緩解孟昭英經(jīng)濟窘境而從美國寄給他的300美元，毅然托一位在他身邊工作的助教，要他看誰最困難就分借給誰，唯一的條件是要他們?nèi)蘸笥辛耸杖刖蜌w還，以能輪回地幫助其它有困難的學(xué)生。
80年代，他先后在北京和昆明某個會議住址接待了兩位懷著虔誠的謝意與歉意而造訪的老人——北京理工大學(xué)教授郝聯(lián)達和昆明某大醫(yī)院院長陳世德時噙著淚花聽了他們的回憶與訴說之后，孟昭英才知道這兩位老人竟是當年受他濟困的學(xué)生中的二位。1991年1月，在他年屆85歲高齡時，為了能對家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)、特別是來自農(nóng)村的學(xué)生提供幫助，他便將早年在美國工作時積存起來的款項中取出2萬美元捐給清華物理與電子工程兩系設(shè)立助學(xué)基金；此外，還將他珍藏的全部圖書無償?shù)孬I給清華大學(xué)圖書館。
孟昭英 - 科研成果
孟昭英的科學(xué)研究領(lǐng)域較為寬廣，善于在交叉學(xué)科領(lǐng)域捕捉戰(zhàn)機。舉例如下：
1．研制微波電子管，創(chuàng)當時振蕩波長最短的記錄
1884年，C．麥克斯韋（Maxwell）從理論上預(yù)言電磁波的存在，提出“光就是電磁波”的著名論斷。1919年巴克豪森（H．Barkhausen）和庫爾茲（K．Kurz）一反普通電子管的常規(guī)接法，將三極管的柵極接正電位，陽極接負電位，在柵-陽空間形成阻滯場，迫使電子返回，使電子呈振蕩運動，從而利用電子的渡越時間產(chǎn)生波長很短的電磁波。這種器件被稱為巴克豪森－庫爾茲振蕩器。
1933年，孟昭英赴美國加州理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位時，對該校波泰盼柯教授在《物理評論》上發(fā)表的關(guān)于巴克豪森－庫爾茲振蕩器的幾篇論文發(fā)生很大興趣。他決心在波泰盼柯教授指導(dǎo)下，探索用這種器件產(chǎn)生極短波長電磁波的可能性。經(jīng)過3年努力，他終于用他自己研制成的電子管產(chǎn)生了波長僅1厘米的連續(xù)振蕩，創(chuàng)下了三極管產(chǎn)生微波連續(xù)振蕩的一項世界記錄。孟昭英以k此獲得博士學(xué)位，并在美國無線電工程師學(xué)會（IRE）洛杉磯分會上宣讀了這篇論文，他隨之以“研制振蕩波長最短的電子管”而聞名于世。
孟昭英制成的這種電子管的陽極是內(nèi)徑僅1毫米的鎳管，柵極是用細鎢絲繞制成的螺旋管，陰極是一根直鎢絲。把這樣小的電極精確地裝配起來確非易事，為此他自制了小型點焊機，有些地方不易點焊，就用膠狀石墨粘接，并用目測法調(diào)中心線。電子管研制成功之后，他細致地調(diào)節(jié)各極電壓，終于獲得極短波長的振蕩。當時要測量這樣短的波長沒有現(xiàn)成的儀器，于是他采用帶短路橋的平行雙線（一般稱為勒謝爾線）。當短路橋移動到一定位置時，電極電流發(fā)生變化，兩次相同變化之間的距離即為半波長。用此法測得振蕩波長為1厘米。
2．三極管射頻放大器線性調(diào)幅研究
1938～1943年，抗日戰(zhàn)爭中期，生活十分困難，儀器設(shè)備缺乏。孟昭英認為戰(zhàn)時通信非常重要，遂于1939年選定了這個課題。他經(jīng)過分析，認為要得到理想線性調(diào)制必須使柵極激勵、柵極偏壓與陽極電壓同時受到調(diào)制。繼之通過理論推導(dǎo)、逐點計算與模擬實驗，證實了預(yù)想的正確性。這個設(shè)計的突出優(yōu)點是當調(diào)制度達到和超過100％時不會造成波形畸變，且調(diào)制器負載為恒值，和可在調(diào)制波谷處免使柵極過激勵，實施起來非常簡便，甚利于顯著提高射頻大功率發(fā)射機的利用效率。據(jù)此成果寫成的論文在《美國無線電工程師學(xué)報》（PIRE）發(fā)表后，受到國際同行的關(guān)注。
3．微波波導(dǎo)中阻抗的精確量測
1943年，孟昭英再次赴美國加州理工學(xué)院訪問。此時微波研究在美國已獲得長足進展。孟昭英選擇了金屬波導(dǎo)中阻抗的精確量測作為研究課題。金屬波導(dǎo)在當時是剛剛問世的新型微波元件。他所用的方法是在波導(dǎo)終端放置一個扼流活動短路裝置，使之形成諧振腔。具有可移動短路活塞的諧振腔是微波頻率的精確測量儀器。由于諧振腔的品質(zhì)因數(shù)很高，用這種方法量測波導(dǎo)中的阻抗具有很高的靈敏度和精確度，經(jīng)過一年的研究，終于獲得成功，并獲得一項美國專利。
4．參與戰(zhàn)時雷達的創(chuàng)始性研究
1940年，由于戰(zhàn)爭需要，美國在麻省理工學(xué)院建立輻射實驗室，從事戰(zhàn)時急需的雷達研究和發(fā)展工作。1944年，孟昭英參與了雷達系統(tǒng)的創(chuàng)始性研究工作，他的研究課題是10厘米波段雷達系統(tǒng)中發(fā)送－接收開關(guān)的研究。這是一種波導(dǎo)中的氣體放電器件，在極短的時間內(nèi)把很強的微波脈沖經(jīng)波導(dǎo)傳輸至天線，同時使接收機阻塞以免燒壞接收機中的晶體混頻器；而在發(fā)射脈沖過后，使用同一天線接收到反射波信號，經(jīng)波導(dǎo)傳輸?shù)浇邮諜C。這樣，雷達就可以用一副天線同時進行發(fā)射和接收，而無需兩副天線。孟昭英具備波導(dǎo)電磁波傳輸、氣體放電的觸發(fā)與息滅、放電等離子體和放射性活質(zhì)的基本知識，經(jīng)過不斷改進，終于完成了此項雷達關(guān)鍵器件的研制任務(wù)。孟昭英的這項研究成果，當時出于保密的原因而未能公開發(fā)表。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，該實驗室研究成果多數(shù)解密，并據(jù)以編著出版了高水平的《輻射實驗室叢書》。該書第14卷《微波雙工器》的著者序中介紹了孟昭英的工作。
5．微波波譜的先驅(qū)性研究
1945年，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，孟昭英立即轉(zhuǎn)入和平時期的基礎(chǔ)研究。在本世紀40年代，量子力學(xué)理論及物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)研究已蓬勃發(fā)展，理論研究發(fā)現(xiàn)許多原子或分子的能級躍遷處于微波頻段，但因缺乏該頻段的實驗手段而未能獲得實驗證實。孟昭英利用輻射實驗室的極佳的微波實驗條件，與當時的研究生，后來的麻省理工學(xué)院教授史特朗勃格（M．W．P．Strandberg）及另一位技術(shù)員合作，研究氧氣在5毫米波段的吸收譜。所用的信號源是帶有諧振腔穩(wěn)頻系統(tǒng)的反射速調(diào)管，由它產(chǎn)生的1厘米振蕩經(jīng)硅晶體二極管倍頻獲得5毫米的信號。接收系統(tǒng)是由一個諧波變頻器、中頻放大器及相位器組成的微波外差接收機。實驗測得純氧及氧氮混合氣體的氧吸收波譜，其吸收量及波譜形狀與用量子力學(xué)計算得出的值符合得相當好。他們的論文“氧的毫米波吸收波譜”發(fā)表于1949年美國《物理學(xué)評論》上。孟昭英等人被尊為微波波譜學(xué)這一重要實驗物理學(xué)分支的先驅(qū)者之一。
6．陰極電子學(xué)研究
60年代前期，晶體管和集成電路發(fā)展迅速，但陰極射線管（特別彩色顯象管、計算機終端顯示管）、大功率電子管和微波電子管仍有廣闊的用武之地。被稱為這類管子的心臟的陰極，其所用的材料與工藝均十分復(fù)雜，雖迭有專著發(fā)表且爭論時起，其發(fā)射機理一直未被揭示清楚；當時曾經(jīng)有過的理論，都不能全面解釋實用熱陰極的發(fā)射機制，而且許多工藝技術(shù)大多本乎經(jīng)驗，一直停留在滿足生產(chǎn)需要的水平上。孟昭英原擬花長時間去作深入的研究，但限于不足的經(jīng)費與實驗條件，只好先選擇陰極發(fā)射特性及溫度的精確測量作為研究方向。經(jīng)過分析，他認為，要精測氧化物陰極的動態(tài)溫度，必先確定它的輻射系數(shù)；而這種陰極的組分復(fù)雜、表面粗糙，其厚度、疏松度與工藝過程對輻射系數(shù)都有著不可忽視的影響，現(xiàn)有的測量方法均不能適應(yīng)這個要求。孟昭英發(fā)展的“光照測法”——一種間熱式氧化物陰極溫度測量法——和據(jù)以建立的一套測量溫度的次級標準，解決了精測這種輻射系數(shù)的問題。此法設(shè)備簡單，準確度高，迄今仍在實驗中獲得應(yīng)用。孟昭英據(jù)此寫成的論文已在1963年召開的中國電子學(xué)會第一屆電真空專業(yè)年會上發(fā)表。
與此同時，孟昭英還進行了其它課題的研究。例如，他針對工作于脈沖狀態(tài)的大功率微波管要在極短的脈沖持續(xù)時間內(nèi)給出很大電流密度的情況下，如何測定該電流密度隨時間而變的特性，以及在脈沖間歇時段的恢復(fù)特性的問題，他帶領(lǐng)數(shù)名研究生在多方面的定量分析研究的基礎(chǔ)上，發(fā)展了雙脈沖測量方法。此方法簡單易行，改變兩脈沖之間的時間間隔，可測出電流密度隨時間變化的特性，為改進此類陰極的配方和工藝提供了實驗依據(jù)。
7．指導(dǎo)開展單原子探測技術(shù)的研究
單原子探測是非常誘人的課題。物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者斐曼（R．Feynmen）曾這樣描述：“如果有一天可以按人的意愿安排一個個原子，那將會產(chǎn)生怎樣的奇跡？”。這在當時只是一個美麗的夢想。因為要操作原子，首先得有能操作單原子的技術(shù)。在那時，遠不具備實現(xiàn)這種操作的手段。當用某種頻率的激光照射基態(tài)原子使它產(chǎn)生共振吸收，如果激發(fā)態(tài)上的電子再吸收光子，則可使此電子激發(fā)到里德區(qū)或電離區(qū)；如果此原子已電離，則可利用飛行間質(zhì)譜定出它是何種原子�？梢娮鬟@種研究的最重要物質(zhì)手段是頻率可調(diào)的高精度激光器和離子飛行時間質(zhì)譜儀。
1984年，孟昭英出任清華大學(xué)現(xiàn)代應(yīng)用物理學(xué)系在建的單原子探測應(yīng)用實驗室顧問，以極大的熱情指導(dǎo)該實驗室研究工作的開展，包括使建成的實驗室成為國家教委的一座開放實驗單位和承接了國家“七五”重點攻關(guān)項目——激光單原子探測技術(shù)在地質(zhì)找礦中的應(yīng)用課題，并在原子光譜以及金和鉑元素的超靈敏分析方面取得階段性成就。此外，他還擔(dān)任了9名專攻單原子探測課題的博士研究生導(dǎo)師，指導(dǎo)其中的馬萬云研制成功了旨在填補中國超高靈敏微區(qū)分析空白的首臺自制的濺射原子化學(xué)共振電離飛行時間質(zhì)譜儀；并且不顧越洋跋涉的勞累，溝通了該實驗室和美國權(quán)威學(xué)者赫斯特（G．S．Hurst）及其實驗室的聯(lián)系，促進了中美學(xué)術(shù)交流。
孟昭英 - 重要論著
1、孟昭英．電子注管的多重調(diào)制法．清華大學(xué)學(xué)報，1956，（2）：189—196．
2、孟昭英．電磁振蕩和電磁波，北京：人民教育出版社，1956．
3、孟昭英．陰極電子學(xué)，北京：人民教育出版社，1962．
