謝傳倉(cāng)謝傳倉(cāng)，男，1964年11月1日生，安徽懷寧人，研究生學(xué)歷，2005年12月晉升為教授，現(xiàn)為南方醫(yī)科大學(xué)（原中國(guó)人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)）馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，馬克思主義理論研究中心主任，哲學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人，解放軍總后勤部?jī)?yōu)秀教師。

        中國(guó)管理科學(xué)院特約研究員。

廣東社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)健康研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事。

        馬克思主義原理。

        先后在《爭(zhēng)鳴》、《軍事歷史》、《現(xiàn)代哲學(xué)》、《自然辯證法通訊》、《科學(xué)學(xué)研究》、《科技日?qǐng)?bào)》、人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《哲學(xué)原理》等國(guó)家級(jí)和省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文60余篇。出版專(zhuān)著（合著）1部；副主編著作4部。參加科研課題3項(xiàng)：國(guó)家十五規(guī)劃軍隊(duì)重點(diǎn)課題1項(xiàng)，廣東省課題1項(xiàng)，總后課題1項(xiàng)。獲全軍優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，總后優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲《科技日?qǐng)?bào)》優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)1項(xiàng)�！吨泵嫔�活——現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的哲學(xué)思考》一書(shū)獲全軍優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院歷史上全軍優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)零的突破。該書(shū)被一些大學(xué)列為兩課建設(shè)必讀書(shū)目；《精神文明建設(shè)基礎(chǔ)論》是《精神文明建設(shè)哲學(xué)論叢》之一，該書(shū)的出版發(fā)行，受到中宣部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人士的好評(píng)，在全國(guó)產(chǎn)生了積極影響。

        《馬克思主義哲學(xué)原理》，《美與審美》，《“三個(gè)代表”重要思想論綱》，《馬克思主義基本原理概論》，《現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的哲學(xué)思考》，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。

        2002年11月，組織、帶領(lǐng)學(xué)生參觀廣東三水健力寶公司、廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等，并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)。

2005年9月至11月，組織、策劃、指導(dǎo)學(xué)生就其所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，共寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告150篇。

        《現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的哲學(xué)思考》，解放軍總后勤部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目 2000.11—2002.10，經(jīng)費(fèi)6萬(wàn)元，第二主持人 、課題專(zhuān)著第一副主編。

《軍隊(duì)院校的中華人文素質(zhì)教育》，全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃軍隊(duì)重點(diǎn)課題——軍隊(duì)院校中華人文素質(zhì)教育研究之子課題，2002.2—2005.6 ，經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，子課題主持人。

《中華教育與教學(xué)實(shí)踐》，高等學(xué)校教育教學(xué)研究課題，2001—2002年，經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，子課題主持人，課題專(zhuān)著副主編。

《“三個(gè)代表”“三進(jìn)入”特點(diǎn)和規(guī)律研究》，解放軍總后勤部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，2002.8—2003.9，經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，子課題主持人、課題專(zhuān)著副主編

《新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育研究》，南方醫(yī)科大學(xué)黨委指令性教學(xué)研究重點(diǎn)課題，2004年10月至2005年6月，經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，主持人。

        充分發(fā)揮馬克思主義哲學(xué)的教學(xué)功能，《中國(guó)高校教育與科研》 2001.1

人格障礙與精神病，《家庭醫(yī)學(xué)》 2001.01

弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，《學(xué)習(xí)新黨章》第八講 2003.05

文化產(chǎn)業(yè)，引人注目的新領(lǐng)域 ，《解讀創(chuàng)新理論透視熱點(diǎn)問(wèn)題》，2003.07 華文出版社

照顧弱勢(shì)群體，社會(huì)主義優(yōu)越性的新體現(xiàn)，《解讀創(chuàng)新理論透視熱點(diǎn)問(wèn)題》2003.07 華文出版社

如何在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)后勤部隊(duì)的廉政建設(shè)，《經(jīng)濟(jì)全球化與部隊(duì)思想政治教育研究》2004.10

哲學(xué)教育與創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，《中華教育與教學(xué)實(shí)踐》 2001.12

提高軍隊(duì)思想政治工作效益需要解決的幾個(gè)問(wèn)題，《軍醫(yī)教育》 2002.01

論三個(gè)文明的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，《“三個(gè)代表” “三進(jìn)入”教學(xué)研究》，中國(guó)文史出版社 2003年6月

如何在馬克思主義哲學(xué)原理教學(xué)中講授“馬克思主義中國(guó)化”，《“三個(gè)代表”“三進(jìn)入”特點(diǎn)和規(guī)律研究》中國(guó)文史出版社 2005.5

        2002年獲第一軍醫(yī)大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)

2002年獲第一軍醫(yī)大學(xué)政治部“優(yōu)質(zhì)一堂課”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

2003年獲第一軍醫(yī)大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（排名第四）

2004年被評(píng)為“總后優(yōu)秀教師”

因教學(xué)科研成績(jī)突出，2001年榮立三等功。

        新時(shí)期大學(xué)生思想道德修養(yǎng)研究，南方醫(yī)科大學(xué)（原第一軍醫(yī)大學(xué)政治部）哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)課題，2003.8-2004.7 經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元，子課題主持人，專(zhuān)著副主編

科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐，南方醫(yī)科大學(xué)（原第一軍醫(yī)大學(xué)政治部）哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)課題 2003.8—2005.8 經(jīng)費(fèi)12萬(wàn)元 編委

大學(xué)校園文化建設(shè)研究，南方醫(yī)科大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究課題，經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，2005.6—2006.5，主持人

        論胡塞爾的“發(fā)生現(xiàn)象學(xué)轉(zhuǎn)向”,《西北師大學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版》2008年第5期

和諧社會(huì)制度建設(shè)的基本原則探析,《社會(huì)科學(xué)論壇：B版》2008年第1期

鄧小平自覺(jué)踐行實(shí)事求是的原因探析,《經(jīng)濟(jì)師》2006年第10期

試論有效需求對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的作用，《特區(qū)經(jīng)濟(jì)》，2005年第3期

如何看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的利益關(guān)系對(duì)官兵思想的影響，《經(jīng)濟(jì)全球化與部隊(duì)思想政治教育研究》，軍事科學(xué)出版社 2004.10

三個(gè)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的新境界，《探求》，2003年第1期

民族精神，賴(lài)以生存與發(fā)展的新支撐點(diǎn)，《解讀創(chuàng)新理論 透視熱點(diǎn)問(wèn)題》，華文出版社，2003.7

正確看待轉(zhuǎn)型時(shí)期的價(jià)值沖突 《直面生活——現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的哲學(xué)思考》，2003.3，人民出版社

正確看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的利益多元化�！吨泵嫔�活——現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的哲學(xué)思考》2003.3 人民出版社

國(guó)企技術(shù)創(chuàng)新乏力的癥結(jié)何在 《科技日?qǐng)?bào)》，2001.11.15

樹(shù)立正確的權(quán)力觀 《羊城晚報(bào)》，2002.2.14

論社會(huì)保障體系建設(shè)的基本原則，《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線 2002年第6期

國(guó)企技術(shù)創(chuàng)新乏力的癥結(jié)何在，《科技日?qǐng)?bào)》2000年11月13日

有效需求在科技成果轉(zhuǎn)化中的作用分析,《科技管理研究》2000年第4期

有效需求與高科技產(chǎn)業(yè)化,《科學(xué)學(xué)研究》1998年第3期

我國(guó)有效科技需求乏力的原因淺析,《自然辯證法通訊》1997年第5期

        國(guó)企技術(shù)創(chuàng)新乏力癥結(jié)何在，獲“國(guó)企改革與技術(shù)創(chuàng)新論壇”征文三等獎(jiǎng) 2002.1 獨(dú)立完成

哲學(xué)教育與創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，獲“中華教育與教學(xué)實(shí)踐”論文一等獎(jiǎng) ，2002.11 獨(dú)立完成

關(guān)于大眾文化的幾點(diǎn)思考，獲解放軍總后勤部社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng) 2003.3 獨(dú)立完成

直面生活——現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的哲學(xué)思考，獲解放軍總后勤部社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng) 2003.3 第二作者

        《精神文明建設(shè)基礎(chǔ)論》（主編）,廣州出版社出版，1997年12月

《直面生活——現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的哲學(xué)思考》（參編），人民出版社，2003.3

《解讀創(chuàng)新理論 透視熱點(diǎn)問(wèn)題》（參編），華文出版社，2003.7

《經(jīng)濟(jì)全球化與部隊(duì)思想政治教育研究》（參編），軍事科學(xué)出版社 2004.10

《“三個(gè)代表” “三進(jìn)入”教學(xué)研究》（參編），中國(guó)文史出版社 2003年6月