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  • 林俊卿

    林俊卿

    林俊卿,聲樂家。福建廈門人。1935年畢業(yè)于金陵大學(xué)理學(xué)系醫(yī)學(xué)選修科。1940年獲北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1941年后跟意大利音樂家學(xué)聲樂。建國后,任上海聲樂研究所所長,中國音協(xié)第二、三屆理事。

    基本內(nèi)容

    林俊卿   林俊卿,聲樂家。福建廈門人。1935年畢業(yè)于金陵大學(xué)理學(xué)系醫(yī)學(xué)選修科。1940年獲北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1941年后跟意大利音樂家學(xué)聲樂。建國后,任上海聲樂研究所所長,中國音協(xié)第二、三屆理事。曾對“咽音”練聲法進(jìn)行系統(tǒng)的研究,摸索出一套以“咽音”為基礎(chǔ)的練聲體系。著有《歌唱發(fā)音的機(jī)能狀態(tài)》、《歌唱發(fā)音不正確的原因及糾正方法》、《歌唱發(fā)音的科學(xué)基礎(chǔ)》等。

      1953年初,林俊卿被上海音樂界推薦來京參加出國訪問演出,在這之前,北國的人們對林是不大熟悉的。

      林于1935年在南京金陵大學(xué)畢業(yè)后,考入北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,1940年念完兒科這門學(xué)科,并得到了醫(yī)學(xué)博士的學(xué)位,在我國小兒科醫(yī)學(xué)方面是一位難得的奇才。但他畢業(yè)后,回到上海,卻利用業(yè)余時間選上聲樂主科的方式學(xué)起音樂來了,從1941到1947年,先后向兩位外國音樂教師學(xué)習(xí)唱歌,一個是意大利的歌劇演員,一個是意大利歌唱家及交響樂的指揮,前者教他意大利的傳統(tǒng)聲樂歌唱方法,后者是指導(dǎo)他的藝術(shù)表現(xiàn)。由于他的勤奮,肯動心思,聲樂藝術(shù)學(xué)的相當(dāng)扎實。他是個男中音,發(fā)聲正確,對于意大利的美聲學(xué)派的訓(xùn)練方法,有一定的領(lǐng)會,音質(zhì)堅實,用氣也很講究,語法是突出的。他把一些外國歌劇中的男中音唱段,唱得非常到家。他學(xué)了六七年之后,有時也和上海的管弦樂團(tuán)一起演出,受到聽眾的注意。

      林俊卿是一個多才多藝的人物,既精于醫(yī)學(xué),又長于歌唱,他的美術(shù)修養(yǎng)也是少有的。素描基礎(chǔ)不壞,他寫生人物,線條準(zhǔn)確,他每每不當(dāng)面寫生,只靠觀察,記區(qū)那個對象的特點,回去再畫,下筆不改,而異常逼真。不僅貌似,而且把那個人的性格、風(fēng)度突現(xiàn)出來,來去幾筆,把你的神態(tài)活靈活現(xiàn)地描在紙上,使你哭笑不得。

      他在1953年出國期間,把戴愛蓮、葉盛章、李志曙、高芝蘭、劉淑芳等幾十個演員,偷偷地繪上了,畫中有情,極富深意。

    林俊卿

      林俊卿當(dāng)時在國外演唱,在好幾個國家的公演中,他的《費加羅的詠嘆調(diào)》,受到狂熱的擁戴。他行音充實、自然,聲音嘹亮,力度、語法掌握較好,對所唱的人物性格,和歌篇的內(nèi)容,有較深的理解,又有較精湛的藝術(shù)技巧,得以隨心所欲地刻畫心境。西方聽眾,對于他所演唱的東西是很熟悉的,加上用原文演唱,他唱得比較出色,難怪聽眾一再要求重唱。

      《塞維亞的理發(fā)師》歌劇中理發(fā)師費加羅,是一個樂觀的非常有趣的,熱愛自己工作的人物,他為人機(jī)智,性格爽朗,是惹人喜愛的角色。歌詞大意是:“喂,讓開點,我這個幸運的費加羅來了。我忙的不得了,一會兒用剪子,一會兒用刮刀,我掌握得象一個善于作戰(zhàn)的英雄在陣上使用武器一樣,干凈利落,毫無差錯。這邊叫我做這個,那邊喊我做那個,東喊西喊,上喊下喊,到處都是u2018費加羅u2019、u2018費加羅u2019的叫喚!急什么呢!一個一個來嘛!我多么吃香,多么幸運!”

      這首詠嘆調(diào),原來是寫給“大男高音”(Big tener)唱的。歌曲中有好幾個地方唱到高音G,這在一般的男中音來說,是比較吃力的,因此在國際上只有少數(shù)音域較寬的男中音才能演唱它。

      林唱的《非洲女郎》中的《海上霸王》一曲也是唱得很有聲色的。這首詠嘆調(diào)是劇中的一個黑人水手唱的,他是非洲某一部落的酋長的兒子,流浪在外國,現(xiàn)在應(yīng)征當(dāng)水手駕船回到非洲老家去,他設(shè)想回到家鄉(xiāng)將有所作為。歌曲中提到的“亞達(dá)馬斯朵”是這條大船的名字;當(dāng)這條船走近非洲的海面時,遇到強(qiáng)大的風(fēng)暴駭浪,船在非常危急的關(guān)頭,許多人都心驚膽顫,等待著不幸的命運的來臨。這時刻,這個水手站在船臺的高處,唱了這首詠嘆調(diào),借“亞達(dá)馬斯朵”為題,表達(dá)了他本人的雄心壯志和百折不撓的精神,歌詞大意是:

      “偉大的亞達(dá)馬斯朵!海洋上的霸王,不管風(fēng)浪多么猛烈,它照樣穩(wěn)步前進(jìn)。水手們,發(fā)抖嗎?水手們,發(fā)抖嗎?看它!它面對黑暗的前程電光閃閃,風(fēng)浪沖天,而照樣邁步前進(jìn)象一個英勇無敵的巨人。你們呀,死神在等著你們,那里是你們葬身之處。你們自己是無從知道的。哈,哈!害怕?發(fā)抖嗎?哈,哈!看風(fēng)浪多么兇猛,你們一準(zhǔn)會被淹沒的,你們這樣懦怯,肯定會被海洋埋葬的!

      他唱的慷慨、激昂,大聲的喝醒那些浸沉在束手無策,等待著死亡的心靈,要他們趕走膽怯的心情,振作起來,和災(zāi)難抗?fàn),他笑他們,害怕,發(fā)抖是無補(bǔ)于事的,那只有死亡……。這首歌曲,也贏得中外聽眾的歡迎。

    咽音練聲的八個步驟咽音是意大利美聲唱法古老傳統(tǒng)的一個喊嗓法。它對發(fā)展發(fā)音能力是非常有特效的。它的聲音很奇怪,它叫喊嗓。怎么喊呢?就像這樣的(示范)這種聲音。它很有效。為什么有效呢?我們科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)它有效的道理是因為它跟天然發(fā)音法有很大的不同。比方說這個是人的發(fā)聲器官是在這里。聲帶是在發(fā)聲器官里邊,這是假聲帶,這是真聲帶。天然的發(fā)音方法,它是把那喉器擠著來發(fā)高音的,喉腔里邊的共鳴點就這么一點。發(fā)咽音的情況呢,就是把咽部調(diào)節(jié)成為管的樣子,就好像我們吹口哨那樣,做成管形,這管子放在后面。你看,這共鳴腔就加大。不但加大,還改變發(fā)音性能,像一部管樂器。所以這個管樂器是這樣子,有管的作用,氣跟管子的粗細(xì)調(diào)節(jié)了以后,聲帶振動的部分就不一樣。所以發(fā)音的性能大大地改變,效率大大地提高。第二個原因,貝諾利氏(Bernuolli)他發(fā)明,氣吹的時候,氣流會產(chǎn)生對管子的旁邊產(chǎn)生吸力。美聲唱法主張“唱在氣流上”,氣一沖,聲帶不是主動來靠攏發(fā)音,而是被動地被呼吸、吸的靠攏當(dāng)中來發(fā)音。所以它很不費力。這喉部的肌肉很不費力。所以可以常唱不累。下面我很簡單地介紹這個方法。怎么練?我想辦法盡量用聲音示范,讓大家知道。

    這有八個步驟,第一個步驟是四個無聲練習(xí)。這無聲練習(xí)的作用就像芭蕾舞演員的基本功一樣,沒有聲音地發(fā)展肌肉。

    第一個無聲練習(xí)是張口。嘴怎么張才對呢?目的是要使下巴放松。張嘴的辦法很多。斯坦利氏(Douglas Stanley)的主張是用力量把頭往上抬,像這樣子。斯坦利氏《美的聲音》那本書,你看他是用強(qiáng)迫的辦法把頭往上張,也就是口張大。我認(rèn)為用強(qiáng)力的辦法還不如主動的好。把下巴靠在鋼琴上面。(示范)不要想張嘴,就光想抬頭,自然就會張大。這樣子下巴就不會參加。一想到張口,不管你怎么張,口總是這么張的。這個辦法很簡單,就是在張的時候咽部有點微笑。不許光,(示范)一定要微笑。

    第二個就是震搖下巴來練習(xí)。這個練習(xí)老早我們就有,但是到1967年,霍恩的老師維娜德氏(Vennard)她在書聲也講。你看著名的女中音霍恩,她的老師維娜德氏說:頭往上張,讓舌頭伸出來,把這下巴甩動,再發(fā)音。這樣就能解除喉部緊張。這個辦法最好。這是他的辦法。其實我們老早就有這個辦法。這個辦法是怎么樣?一個人好像是鉆過欄桿看天,我們看天,不會是下巴跟上去,是嗎?下巴當(dāng)然是放松了。放松再帶一點微笑,好像這有個蘋果要咬它,然后下巴一起甩,舌頭伸出來,聯(lián)合起來就放松了。每天這樣甩。開始很緊張。脖子一定要站定,頭部要站定,將頭部這樣搖會頭暈的。這樣子甩有個正確不正確,關(guān)鍵在哪里?關(guān)鍵在舌骨后面一定要往后退,你甩的時候你緊張啊,舌骨一定要往后推,那就對。

    第一步的第三個無聲練習(xí)叫做狗喘氣的練習(xí)。這聲音很難聽。我們以前,我們以前在研究所里就說是叫蛤蟆氣,因為我們戲曲傳統(tǒng)有個蛤蟆氣的辦法。那么維娜德氏公開寫著“狗喘氣”,所以我就改成“狗喘氣”。意思是說訓(xùn)練橫膈膜的辦法,靈活最好的,給它靈活。狗喘氣,它這個原文就是Dog denting,這個狗喘氣這個辦法。這個很簡單。身體站定,小腹提氣,這提氣要下丹田提氣,我們中國知道,下丹田是怎么回事。提一點氣,胸部站定,人完全放松。然后完全用橫膈膜的辦法、跳動的辦法來給氣進(jìn)進(jìn)出出,(示范)像這樣子。整個就是腹部、上腹有一點跳動,別的都放松。這個練習(xí)可以給橫膈膜和腹部的肌肉彈跳。練得越多越好,因為我們歌唱當(dāng)中用這個很多。

    第一步驟第四個練習(xí),就是舌部凹下成直溝。這個練習(xí)的重要性遠(yuǎn)在20年代,外國一個馬氏(Marafioti)醫(yī)生他寫的一本書叫做《卡魯索的歌唱方法》,是1927年出版的。他里邊提到一個世界有名的男中音蒂薩魯佛(Titta Ruffo),蒂薩魯佛是很有名的,他教一個學(xué)生沒有辦法,有一天他學(xué)生突然說我的聲音突然變大了。一看,舌頭成溝。舌根突出聲音就塞,成溝的聲音就大。所以成溝的練習(xí)很重要。成溝怎么做法呢?要拿一個鏡子,拿一根筷子,先把舌尖的那個地方,用點力量頂在門齒的下面,先成為一個橫的小橫溝,你可,很小的橫溝(示范)然后把這力量發(fā)展到后面去,自然變成直溝。很多人就把它壓到下面來,這錯誤的。正確的標(biāo)準(zhǔn)在什么地方呢?就在舌骨后面不能降低,舌骨后面跟舌骨成溝的時候,舌骨后面一點不動。這個才正確。這第四個練習(xí)很重要。但是要練到很快,很快成溝,很自動化,不能慢慢地做。歌唱的時候拍子很快,突然要大,(示范)聲音很快不能臨時,好像來不及調(diào)整。這個很重要。

    第二個步驟開始發(fā)音了。有無聲練習(xí)作為基礎(chǔ),練這個就很容易。假如無聲練習(xí)沒有通過,練這個就很多缺點,進(jìn)步很慢。用張大口的辦法甩下巴,開始就用笑。為什么用笑的氣息呢?給你體會貝諾利氏的(示范)狗喘氣的那種氣息來產(chǎn)生這種聲音,喉肌毫不費力。你可以笑整天不累:hæ hæ hæ hæ……(示范)這個初步的咽音,低咽音。以后就要用另外一個正規(guī)的辦法,第二個步驟:ah——æ——æ(氣泡音)æ(還原)——æ(高八度)——ah(還原)。(示范)一共有6個音。先ah,æ, æ,泡泡,泡泡集中到后面去,æ——然后發(fā)出老遠(yuǎn)喊人的感情。ah,變成æ,然后變成泡泡下來,把泡泡提著氣,集中到腦后一點,然后用老遠(yuǎn)跟人家打招呼的感情,聲音自然就呼出去,你不要去唱,不要喊,就是橫膈膜突然用力,就是下丹田、中丹田一起加功夫,不能“呃”,不能這樣。我們來看看你們練得怎么樣。(示范教學(xué))帶點微笑。這個練習(xí)可以越練越高,高到你想象不到的高。有時候高到high c以上的f、g、a3,你自己不知道,心里感覺:哦,這么高!因為這個方法是最容易高的。

    下面就是用這個辦法來練,可以進(jìn)入第三步,就是“哼”的辦法來哼出咽音。這個練習(xí)跟上面張大口的練習(xí)都是卡魯索經(jīng)常用的練習(xí)?斔鞣蛉嗽谒龑懙哪潜緯小犊斔鞯囊簧防锩,就提到卡魯索常常對著鏡子,嘴巴張大,像給喉科醫(yī)生檢查喉嚨一樣,然后發(fā)高音。(示范)這樣練。所以卡魯索高音頭腔共鳴很濃,就跟這個有關(guān)?斔鬟說:用閉著嘴來練,練哼音,可以增加嗓子的靈活性,還給聲帶休息。這個很奇怪。怎么會哼呢還讓聲帶休息呢?當(dāng)初他有個感覺是休息,現(xiàn)在我們科學(xué)研究知道它真正是休息。因為貝諾利吹的氣,給聲帶靠攏來發(fā)音,聲帶毫不費力,他是被動的不是主動的。所以整天哼不累。嗓子累了以后來哼,還可以恢復(fù)正常。所以他說嗓子得到休息,用哼的辦法。他給毀壞了的嗓子恢復(fù)正常。所以壞嗓子用哼的辦法來哼亮,嗓子必然恢復(fù)。這個辦法很簡單。就是剛才那個基礎(chǔ)上,做好以后才能做。用張大口的辦法a——æ——æ(低八度)æ(還原)——æ(高八度),一閉嘴,就是哼。開始怎么練呢?開始一定要把這個氣泡弄清楚。假如氣泡音沒學(xué)好,這個音哼不通。這個是最最重要。為什么要氣泡呢?我們的氣穩(wěn)勁產(chǎn)生泡,不是喉嚨肌肉來動,是氣流(發(fā)氣泡音)這么一個東西。這樣的氣泡開始,感覺提氣,胸部站定,變成小氣泡,大氣泡就會變成小氣泡。但是不能用舌頭,舌頭不能去動,是這個丹田力提出來的。變成小氣泡以后,怎么辦呢?到那時候,聲音的位置就會往后走,這個泡泡就變成在后面去。然后,你的那個中丹田,就是我們用狗喘氣的辦法鍛煉出來的力量,跟下丹田突然用力,自然就產(chǎn)生哼咽。開始力量不大,(示范)這是低的。到后來怎么辦呢?(示范)它這個聲就很響的,這聲音就出來。這個就是哼咽音。來我們看看你們怎么哼法。(教學(xué)生哼咽音)對,用丹田力多一點。(教學(xué))這個哼可以哼得非常高,我們是用真聲音哼的。這咽音不是假的,甚至女同志上去以后,真假結(jié)合的聲音上下是一條龍的。這個是哼咽音,哼到越多越好。

    第四個步驟,從哼轉(zhuǎn)張小口。哼的辦法對了以后,張小口的位置不掉,這個很簡單。假如你這個哼沒有做對,那就會錯。所以你看很好的男高音,他的位置為什么那么高,就是因為哼哼得很好。(示范哼咽音和小開口咽音)這位置一樣。不能“呃”,吊起來。

    這樣過去,就第五個練習(xí)。第五個步驟和第六個步驟就是從這里發(fā)展的。(示范)這個是第六。第五個是要用æ來唱音階。音階很難抓準(zhǔn),開始抓不準(zhǔn)。所以我們要用一個練習(xí),譜子、音階也好,或者簡單一個曲子,用橫膈膜跳動,(示范)這樣來跳。(教學(xué))

    第六個步驟就是轉(zhuǎn)母音,在咽部。吉里都說過了:我們歌唱家的嘴不是這個嘴,是后面的嘴。后面的嘴來咬字,子音在這里咬,母音在后面,后面形成,是這個,在軟口蓋的后面。因為管子在這里發(fā)出聲音。管子越粗,形成母音的地方越大;管子越細(xì),后面形成母音的地方越小。關(guān)鍵就在這里。這就是吉里說,(示范)這樣子發(fā)。

    第七個步驟,是利用咽部形成oo母音。這個,是作為oo音學(xué)派的一個主要練習(xí)。我認(rèn)為它很有效,所以我把它拿來,放在我第七個步驟。這個oo音什么意思呢?為什么要用oo音呢?斯坦利氏說:形成oo音,咽部的力量最集中,oo音最放松。(示范)就這樣:頭要往上張大,舌頭要頂在牙齒,凹下成直溝,就剛才第一個步驟的第四個練習(xí)就很重要了。這樣子來仰后面不需要退的,是高的。后面的舌骨位置是高的,這樣子來,用說話的氣息,(示范)我們平常人說的“嗚啊”就是前面,我們咽部來發(fā)ah——oo——ah。然后這個音發(fā)到高上去,丹田的力一提,老遠(yuǎn)喊人ah——oo——ah,好像三層樓有一個人名字叫ah——oo——ah,(示范)你這樣可以練一天不累,因為它這個oo音管把聲帶保護(hù)住了,它不會整個聲帶振動的,它這個聲帶邊緣振動。(示范)這個力量很重要。歌唱當(dāng)中有這個音,歌唱能力很強(qiáng)。因為加上這個oo音管子在這里,oo音管本身產(chǎn)生聲音。

    這樣子下去,再發(fā)展它到第八個步驟,就很容易了。就要加上感情,不是打招呼了,它是命令人,或上喊人了。(示范)頭部就沒有那么仰了,稍微點一點,整個喉器就下來了。就形成了基音管上面有一個泛音管。這泛音管的聲音比較圓潤,音量擴(kuò)大。(示范)這個男中音最有用。女高音的高音雖然是真假結(jié)合的聲音,但是加上oo音管子以后,加上打開喉嚨的辦法,聲音更加洪亮。我們每個人發(fā)一個oo音,都能發(fā),嘴巴張大。(教學(xué))oo音很重要。一般學(xué)了八個步驟,別的咽音還沒有學(xué)會之前,假如這個oo音學(xué)會了以后,音量馬上就變大了,整個能力馬上增強(qiáng)了?墒俏覀円欢ㄒ醚室舾@個oo音管結(jié)合了,聲音才能亮,尖音才能出來,我們中國人說的“鏜音”很重要。Oo音也有腦后音。不是“呃”,空掉了,不行。

    我們來唱唱看,用結(jié)合oo音來唱歌曲。男中音的辦法,最能夠顯示它的威力。(學(xué)生唱)口型要笑。(唱)你看他原來是一個話劇演員,學(xué)了八個步驟才半年,就能把這個《費加羅詠嘆調(diào)》給唱下來。這很不容易。

    這個方法,對任何人的嗓音都有提高能力的作用,很短時間能夠提高。到現(xiàn)在研究的結(jié)果發(fā)現(xiàn)它有四項:第一個,它對美聲唱發(fā)有特效。因為美聲唱法唱高音非常高、很響,在廣場上不用麥克風(fēng),它要有方法。第二個是民族化,F(xiàn)在有十來種民族唱法都發(fā)現(xiàn)它很有用,有些整個的民族樂團(tuán)都在用這個方法。第三個,任何人,只要用嗓子的,就像教員、話劇演員、電影演員啊,他們都很感興趣,大家都來學(xué)。第四個,就是治療。嗓子起了病變,長小結(jié)啊,充血啊,用八個步驟很快就可以好。特別就是前面那個無聲練習(xí),跟第二個、第三個哼咽音特別好。這就好像芭蕾舞一樣,就是基本功。這跟藝術(shù)技巧沒有關(guān)系,是基本功。這些發(fā)音技巧是表現(xiàn)藝術(shù)的基礎(chǔ)。希望大家能夠共同地研究。

     

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