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  • 馬廣海

    馬廣海

    馬廣海,男,1959年生,山東省臨朐縣人。1983年7月畢業(yè)于山東大學(xué)哲學(xué)系并留校任教。碩士,教授,博士生導(dǎo)師,F(xiàn)任山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng)、社會(huì)學(xué)系主任。

    研究方向

    社會(huì)心理學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)。

    學(xué)術(shù)兼職

    山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任

    山東大學(xué)青少年研究所所長(zhǎng)

    教育部社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員

    中國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)理事

    馬廣海

    中國(guó)社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)理事

    山東省社會(huì)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)

    山東省社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

    《社會(huì)》雜志編委會(huì)委員

    主要著作

    《社會(huì)心理學(xué)》主編,2010年,山東人民出版社

    《文化人類(lèi)學(xué)》2003年,山東大學(xué)出版社

    《社會(huì)心理學(xué)》1997年,山東大學(xué)出版社

    《應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)》主編,1992,山東人民出版社

    《廣告學(xué)概論》主編,1995,山東大學(xué)出版社

    《社會(huì)學(xué)概論》副主編,1999,山東人民出版社

    主要論文

    1、精神分析理論中的社會(huì)心理學(xué)論題 文史哲2001-07-29

    2、社會(huì)心理學(xué)對(duì)傳播學(xué)的影響初探 文史哲1998-01-29

    3、存在、認(rèn)同與沖突:轉(zhuǎn)型期我國(guó)社會(huì)的階層意識(shí)概覽 山東社會(huì)科學(xué) 2011-05-10

    4、社會(huì)轉(zhuǎn)型期功能性集體行為的原因與控制 人文雜志 2001-07-15

    5、論巫術(shù)信仰的合理性根據(jù) 民俗研究 2009-12-15

    6、民俗與精神分析的理論構(gòu)建 民俗研究 2006-12-30

    7、理性分析我國(guó)當(dāng)前的貧富差距問(wèn)題(第一作者)青島市委黨校學(xué)報(bào) 2007-08-18

    8、貧富差距背景下的社會(huì)心態(tài)簡(jiǎn)析 東岳論叢 2008-09-25

    9、農(nóng)村稅費(fèi)改革的社會(huì)影響——從基層國(guó)家建設(shè)角度的分析(第一作者) 山東社會(huì)科 2008-12-05

    10、論社會(huì)心態(tài):概念辨析及其操作化 社會(huì)科學(xué) 2008-10-10

    11、論社會(huì)福利:概念和視角(第一作者) 山東大學(xué)學(xué)報(bào) 2008-09-05

    12、二元?jiǎng)趧?dòng)力市場(chǎng)與對(duì)農(nóng)民工的制度性歧視 山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)2003-10-25

    13、社會(huì)排斥與弱勢(shì)群體 中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào) 2004-07-10

    14、禁忌的界限 民俗研究 2004-12-30

    15、文化研究的社會(huì)心理學(xué)意義 山東大學(xué)學(xué)報(bào) 1999-10-25

    16、略論對(duì)邊緣社群的歧視問(wèn)題 中國(guó)黨政干部論壇 2002-06-06

    17、農(nóng)民工的城市融入問(wèn)題 山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào) 2001-09-15

    18、論現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)的微觀性 1989-07-02

    19、試論社會(huì)學(xué)的實(shí)證特點(diǎn) 天津社會(huì)科學(xué) 1986-05-01

    20、論社會(huì)心理學(xué)的對(duì)象和內(nèi)容 東岳論叢 1986-12-27

    科研項(xiàng)目

    2007年國(guó)家社科基金項(xiàng)目:我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化與社會(huì)心態(tài)問(wèn)題研究

    2000年教育部面向21世紀(jì)教學(xué)改革立項(xiàng):社會(huì)心理學(xué)的教學(xué)改革與大學(xué)生心理素質(zhì)優(yōu)化

    2000年教育部教學(xué)改革立項(xiàng):社會(huì)學(xué)學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究子課題

    2001年中國(guó)社科院“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷”山東子課題

    2002年山東社科基金項(xiàng)目:轉(zhuǎn)型社會(huì)中功能性集群行為問(wèn)題研究

    2005年山東省社科基金項(xiàng)目:階層分化背景下的社會(huì)心態(tài)問(wèn)題研究

    獲獎(jiǎng)情況

    論社會(huì)福利:概念和視角 2010年山東省優(yōu)秀社科成果二等獎(jiǎng)

    農(nóng)村稅費(fèi)改革的社會(huì)影響 2010年山東省教育廳優(yōu)秀社科成果二等獎(jiǎng)

    精神分析理論中的社會(huì)心理學(xué)論題 2002年山東省教育廳優(yōu)秀社科成果二等獎(jiǎng)

    應(yīng)用社會(huì)心理學(xué) 1994年山東省優(yōu)秀社科成果三等獎(jiǎng)

    社會(huì)心理學(xué)的教學(xué)改革與大學(xué)生心理素質(zhì)優(yōu)化 2005年山東大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

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