沈壽春 - 生平簡介

沈壽春，1909年10月15日生于浙江省肖山縣，父親沈肅文，母親鐘靜波。沈肅文早年先后于杭州、上海等地教育廳及中學任職，后在家鄉(xiāng)及四川創(chuàng)辦中學，重慶國民政府時期曾在重慶黃炎培主持的戰(zhàn)績功募委員會任職，接受了新思想，在后來創(chuàng)辦的中學里經(jīng)常向?qū)W生傳播進步思想，并多次將畢業(yè)生送往抗日民主根據(jù)地。中華人民共和國建立后任國家輕工業(yè)部財務(wù)處處長，直至78歲逝世。沈壽春兄妹四人，行二。由于父親職業(yè)變化很大，故兄妹四人從小即多次變換學校，沈壽春從高小起就住宿學校。先后于浙江省立第一師范小學、上海龍門師院附小、上海南洋中學補習科就學；1924～1929年先后于浙江春暉中學、上海立達學園、上海復(fù)旦實驗中學、浙江省立第一中學等上完初中、高中。1929年考入浙江大學物理系，兩年后轉(zhuǎn)入北京大學物理系，于1933年以優(yōu)秀成績畢業(yè)。

1933～1938年先后于浙江大學、北京大學任助教。當時著名物理學家饒毓泰任北京大學物理系系主任，吳大猷任教授，沈壽春在他們的指導(dǎo)下從事喇曼光譜的研究工作，頗有成就，1936和1937年曾先后在美國出版的、在國際上享有盛譽的《物理評論》等學術(shù)期刊上發(fā)表《C4H4多原子分子基本振動頻率及勢能常數(shù)》、《氯酸、溴酸及碘酸離子的喇曼光譜》等論文。在此期間，他還安裝了8m直徑的羅蘭圓大型光柵室，設(shè)計制作兩米長的吸收管，準備進行斯塔克效應(yīng)的光譜研究，后因抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)被迫中斷了工作。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，北京大學、清華大學、南開大學于昆明組成臨時西南聯(lián)合大學，沈壽春在西南聯(lián)大物理系任助教及研究助教。盡管當時的教學工作繁重，條件極其艱苦，他仍然堅持研究工作，開展了硝酸鎳銨晶體的喇曼光譜研究。1943年沈壽春被昆明機器總廠聘為副工程師、工程師，抗日戰(zhàn)爭勝利后轉(zhuǎn)到上海機器總廠任工程師。1948年，經(jīng)師長饒毓泰等人的推薦，到天津南開大學物理系任教，被聘為副教授，1951年晉升為教授，于1988年退休。

沈壽春從幼年時期起即受父親及家庭影響，渴求知識，熱愛科學。上大學后，他一心想成為師長王守兢那樣杰出的物理學家。然而當時的中國極度動蕩不安，民族面臨內(nèi)憂外患。作為災(zāi)難深重的中華民族的一份子，沈壽春深感科學和教育的重要，他認為科學落后的民族是無法擺脫受人欺凌、任人宰割的命運。1948年他辭去薪水頗豐的機器廠工程師的工作，來到南開大學任教。在幾十年歲月里，為了民族的興盛。為了社會主義教育、科學事業(yè)的發(fā)展，也為了自己青年時代的夢想能在新中國青年一代身上實現(xiàn)，他傾注了全部的心智，付出了畢生的精力。1991年國務(wù)院向他頒發(fā)了“為發(fā)展中國科學研究做出突出貢獻”的政府津貼及證書。

沈壽春 - 職業(yè)生涯

創(chuàng)建物理實驗與光學專門化教學體系

針對中華民國時期高等院校的物理教學偏重理論，物理實驗十分欠缺的弊端，沈壽春提出物理教學應(yīng)重點加強實驗教學手段，以培養(yǎng)學生獨立思考及實際研究能力。因此，他決心致力于開辟新的物理實驗，創(chuàng)建科學的、完整的物理教學體系的工作。

然而，中華人民共和國建立初期的高等院校由于遭受連年戰(zhàn)爭的破壞，教學設(shè)施毀壞嚴重，南開大學由于曾遭到日軍飛機的轟炸，更是滿目創(chuàng)痕。師生雖奮力重建，但原僅有的一點實驗設(shè)備也被毀壞殆盡。向國家伸手要嗎？當時的國家百廢待舉，舉步維艱。沈壽春決定自己動手制作儀器、設(shè)備。由于沈壽春在光學、電學和機械方面都有很高的造詣，使他在這一艱巨、開創(chuàng)性的工作中能得心應(yīng)手，例如當時的光譜儀尚屬稀有設(shè)備，依靠進口，價格昂貴。不僅不可能用于高等院校的教學，即使是在工業(yè)上也屬奇缺。沈壽春經(jīng)過刻苦鉆研，終于設(shè)計、研制出一臺常偏光譜儀，在教學中發(fā)揮了很大作用。

他還籌建南開大學物理系的實驗工廠、專門為物理系制作儀器。經(jīng)過努力，不僅很快恢復(fù)了普通物理實驗室，并在以后幾年艱苦勤奮的工作中，先后建立了力學、電學、光學和原子物理實驗室，為創(chuàng)建物理實驗教學奠定了堅實的基礎(chǔ)，使南開大學的實驗物理教學質(zhì)量不斷提高，多年來水平居于國內(nèi)高等院校的前列，這是與沈壽春當年的辛勤工作分不開的。為了表彰沈壽春在創(chuàng)建物理實驗教學中做出的非凡成就和鼓勵后來者，1989年南開大學校友們集資設(shè)立了“沈壽春實驗物理獎學金”。

為了提高中國物理學的教學和學術(shù)水平，1954年國家教育部選定若干大學的物理系建立專門化教學體系，沈壽春受命籌建光學教研室，并親自擔任教研室主任。這個教研室是中華人民共和國建立后在少數(shù)大學物理系中創(chuàng)建的第一批專門化教研室之一。光學教研室的建立，不僅使物理學從一般普通化教育轉(zhuǎn)到高級專門化教育，同時也為物理學各分支學科的創(chuàng)立發(fā)展做了開辟性的工作。在沈壽春的直接指導(dǎo)和組織下，光學教研室培養(yǎng)了一大批光學專業(yè)的專門高級人材。

沈壽春多次參加中國高等院校物理學、光學通用教材的編寫，每一次再版他都重新認真地加以修訂，增加新鮮內(nèi)容。1985年，在他的講稿的基礎(chǔ)上由母國光主筆編寫的中國高等院校通用教材《光學》獲得國家教委優(yōu)秀教材一等獎，對中國高校在光學方面的教材建設(shè)作出了重要貢獻，在教學上，他始終采用啟發(fā)、誘導(dǎo)的方法，注重加強學生各種能力的培養(yǎng)。他多年來主講了電磁學、光學、原子物理、光譜學、高級光學等課程，對每一門課，他都精心編寫講授大綱和講義，并審閱有關(guān)教材。他的答疑課由于深入淺出、透徹詳盡，多年來受到學生的熱情歡迎和高度評價，他常謙遜地說自己不是專家�！暗�要為新中國培養(yǎng)出高水平的專家而盡力�！�

從社會主義建設(shè)需要出發(fā)指導(dǎo)開展科學研究

早在50年代初，沈壽春就意識到高等院校除搞好教學外，還要大力開展科學研究，以支持國家社會主義建設(shè)，同時也才能提高教學水平，促進學科建設(shè)發(fā)展。因此，對于科研課題的選取、確立，沈壽春以國家急需和學科發(fā)展為出發(fā)點，盡最大的努力為社會主義建設(shè)服務(wù)，以實際行動響應(yīng)周恩來總理代表黨中央發(fā)出的向科學進軍的號召。

1956年，在沈壽春組織指導(dǎo)下開展了鋼鐵光譜分析研究。當時，鋼鐵是國家最急需的物資，而煉鋼生產(chǎn)中的質(zhì)量問題只靠人工鑒定，亟待用科學方法解決。在沈壽春的帶領(lǐng)下，南開大學物理系開展了一系列鋼鐵光譜分析方法的研究，及時解決了鋼鐵質(zhì)量分析問題，他和母國光合作研制的析鋼儀，后由天津光學儀器廠投入生產(chǎn)，除供應(yīng)國內(nèi)的部分鋼鐵企業(yè)外，還出口國外。

60年代初，美國誕生了第一臺激光器后，沈壽春感到光學這一新的領(lǐng)域具有廣闊的發(fā)展前途。他立即向青年們作報告介紹這一新事物，并指導(dǎo)向該領(lǐng)域進行深入地探索。70年代末，在他的指導(dǎo)和支持下，研制成功工作壽命在一萬小時以上的氦氖激光器，這是當時國內(nèi)最早研制成功的長壽命氣體激光器，與后來研制出的長壽命二氧化碳激光器均受到國家科委及國家教育部的表彰，獲天津科技進步獎。

70年代初，在中國范圍內(nèi)開展的激光大屏幕顯示技術(shù)研究中，沈壽春認為，聲光調(diào)制器件是很有前途的，當時這一領(lǐng)域在國內(nèi)尚屬空白。沈壽春以他敏銳的目光看到在這一領(lǐng)域中將大有可為，他立即鼓勵青年教師在國內(nèi)率先開展了研究，并取得了一系列成果。其中《光波相干光纖傳輸相干特性的實時分析》、《波前復(fù)用的研究》等成果獲得國家教育委員會科技進步獎，直至現(xiàn)在仍具國際先進水平。

沈壽春還先后指導(dǎo)進行了超純金屬的發(fā)射光譜分析、石油餾分的喇曼光譜分析、有機磷農(nóng)藥的振動光譜研究、大氣窗口的紅外吸收光譜研究以及傅里葉變換光譜儀的研究指導(dǎo)，研制了橫向塞曼激光器二米雙頻測長儀、哈特瑪變換光譜儀等，協(xié)助有關(guān)科研和生產(chǎn)單位研制了人工模擬白晝光裝置及熒光顯微鏡等，使這些項目都取得了可喜的成果，有些受到國家有關(guān)部委和天津市科委的嘉獎。由于科研水平的不斷提高，不僅使光學這一基礎(chǔ)學科得到鞏固與加強，還直接促進了學科的發(fā)展建設(shè)。1984年，南開大學在物理系光學教研室的基礎(chǔ)上成立了現(xiàn)代光學研究所。現(xiàn)代光學研究所的光學儀器學科和光學學科被國務(wù)院學位委員會批準為博士學位授權(quán)專業(yè)。

用戰(zhàn)略發(fā)展眼光培養(yǎng)青年學者

為了在光學的各個領(lǐng)域取得全面發(fā)展，沈壽春鼓勵、指導(dǎo)青年教師向著不同的方向獨辟蹊徑，50年代他即選派他們分別到中國科學院的有關(guān)科研機構(gòu)去深造，以便培養(yǎng)起一批學術(shù)骨干，這是一項具有戰(zhàn)略意義的措施。后來，這些學術(shù)骨干陸續(xù)開展了原子光譜、應(yīng)用光學、分子光譜、固體發(fā)學、激光器及激光應(yīng)用等均獲得豐碩的研究成果，沈壽春一貫重視學術(shù)的交流，利用一切可能給青年學者創(chuàng)造接觸新東西的條件。1979年在改革開放的年代，他以敏銳的目光關(guān)注國際物理學、光學領(lǐng)域研究的進展，不顧高齡親自出面邀請了一批在國際上頗有名望的專家、學者來校作學術(shù)報告，讓師生吸收新的學術(shù)思想與觀點。

在沈壽春周圍工作過的人幾乎人人都受到過他的熱心指導(dǎo)與幫助，他常常手把手地指導(dǎo)操作。多年來經(jīng)沈壽春指導(dǎo)的研究成果數(shù)量之多不勝枚舉，然而在這些成果中始終沒有他的署名，是他堅持不要署上他的名字。有時他的學生把他的名字寫上去，他發(fā)現(xiàn)后也一一勾掉。他經(jīng)常說，年青人成長起來就是他的最大成就，他就感到寬慰。如今，在他遍布中國各地的學生中，許多人在學術(shù)上頗有建樹，成為學術(shù)骨干和學術(shù)帶頭人，為社會主義建設(shè)做出了卓越貢獻。

沈壽春 - 個人簡歷

1909年10月15日出生于浙江省肖山縣。

1929年考入浙江大學物理系。

1931年轉(zhuǎn)入北京大學物理系，于1933年畢業(yè)。

1933—1938年先后任浙江大學物理系和北京大學物理系助教。

1938—1943年任西南聯(lián)合大學物理學系助教及研究助教。

1943—1948年先后任昆明機器總廠和上海機器總廠副工程師、工程師。

1948年任南開大學物理系副教授，1951年任教授。

1963—1977年國家科學技術(shù)委員會聘任為應(yīng)用光學與紅外技術(shù)學科組成員。

1979年中國光學學會第一屆理事會副理事長。

1980年國家教育部聘任為高等學校理科物理教材編審委員會委員。

1988年南開大學現(xiàn)代光學研究所顧問。

沈壽春 - 主要論著

1沈壽春譯．英德法俄漢物理學詞典（光學部分）．原子能出版社，1980．

2沈壽春副主編．中國大百科全書（物理卷光學部分）．中國大百科全書出版社，1987．

3沈壽春等．C4H4多原子分子基本振動頻率及勢能常數(shù)．Chim．J．Phys，1936（2）．（與吳大猷合寫）

4沈壽春等．ChlorateBr0mate的結(jié)構(gòu)與拉曼譜線退偏振度．Phgs．Rev．1937（51）．（與饒毓泰、吳大猷合寫）

5沈壽春．增加牛頓圈之分辨率．物理通報，1951（1）．

6沈壽春等．O，O－二乙基硫代磷酸酯旋轉(zhuǎn)異構(gòu)體的拉曼與紅外光譜研究，第八屆國際拉曼光譜會議文集，1982．

7沈壽春等．橫向塞曼激光器理論．南開大學物理學報，1984（4）

8沈壽春等．激光高斯光束的兩維整形．南開大學光學學報，1985（8）。