李秉彝 - 簡介

寧夏平羅縣人。出生農(nóng)民家庭，少時家境貧寒。幼年入鄉(xiāng)村私塾，潛心攻讀四書五經(jīng)，清末應(yīng)試考取秀才，并名列榜首，享譽(yù)家鄉(xiāng)。戊戍變法后，接受變法維新思想，考入甘肅省高等學(xué)堂深造，因為品學(xué)兼優(yōu)，畢業(yè)后，應(yīng)聘于甘肅省立第一中學(xué)任教。1911年10月，武昌起義成功，他在蘭州與師生員工一起響應(yīng)辛亥革命，積極參加共和活動，被選為甘肅省議會會員。

李秉彝 - 教學(xué)生涯

民國建元以后，他回到家鄉(xiāng)，在寧夏府中學(xué)堂任教。1918年，甘肅省教育廳撥銀3000兩資助寧夏辦學(xué)，李秉彝積極倡導(dǎo)將寧夏道高等小學(xué)（即原寧夏府中學(xué)堂）改建為甘肅省立第八師范學(xué)校（今銀川師范前身）。不久，經(jīng)過他與寧夏各界人士的共同努力，又增設(shè)甘肅省立第五中學(xué)校（今銀川一中前身），并同第八師范學(xué)校合校辦學(xué)，共同使用一個校址，所以當(dāng)時寧夏人統(tǒng)稱這兩所學(xué)校為“五中八師”。李秉彝出任兩校的校長，不僅是“五中八師”兩校的共同創(chuàng)始人，而且也是寧夏現(xiàn)代中等教育和中等師范教育的拓荒者。為了辦好這兩所學(xué)校，他帶領(lǐng)師生們積極捐款，還向社會發(fā)動募捐興校，還想方設(shè)法動員寧夏籍在蘭州就讀的學(xué)生返回“五中八師”讀書，為新生的寧夏中等學(xué)校增加了高質(zhì)量的生源。在辦學(xué)規(guī)劃中，他具有前瞻思想，堅持一步到位，按照現(xiàn)代教育教學(xué)的要求設(shè)置課程，開設(shè)了修身、歷史、國文、地理、數(shù)學(xué)、理科、化學(xué)、手工、博物、圖畫、體操、英語、樂歌等。學(xué)校還籌辦了圖書館，并在民間搜求大量書籍，使館藏中外文圖書達(dá)到千余種、萬余冊。學(xué)校又自建實驗室，置辦器械、標(biāo)本、試驗儀器等500余種。他還發(fā)動師生，在課余時間進(jìn)行義務(wù)勞動，通過師生們的雙手，開辟簡易運(yùn)動場1處。李校長對辦學(xué)要求高，從嚴(yán)治校，學(xué)生實行全日制住宿封閉管理，教學(xué)質(zhì)量在當(dāng)時西北地區(qū)亦不落后。

李秉彝 - 晚年　

1919年“五四”運(yùn)動爆發(fā)后，時在北平、天津讀書的一些甘肅籍學(xué)生來往途經(jīng)寧夏時，常應(yīng)邀在學(xué)校舉辦演講會、報告會，介紹全國革命運(yùn)動的情況，揭露帝國主義的侵略和軍閥政府的賣國罪行，在寧夏師生中和社會上產(chǎn)生較大影響。李秉彝積極配合教師宣傳革命思想，還支持學(xué)生同貪官、惡霸、豪紳作斗爭。1922年前后，“五中八師”先后從北平聘請一些教師，如陳春剛、余晉義、唐筱舟等。這些教師經(jīng)過“五四”洗禮，思想進(jìn)步，知識面廣，經(jīng)常結(jié)合教學(xué)，宣傳“五四”革命精神，啟發(fā)學(xué)生愛國熱忱，使學(xué)生在增長科學(xué)知識的同時，提高了愛國覺悟，開始關(guān)心國家、民族的命運(yùn)和社會進(jìn)步，參與社會活動�！拔逯邪藥煛钡脑O(shè)立，既為高、初級小學(xué)教育培養(yǎng)了師資，也為不少中學(xué)生赴外地上大學(xué)深造創(chuàng)造了條件，對推動寧夏教育事業(yè)向更高階段發(fā)展，培養(yǎng)具有較高科學(xué)文化知識水平的人才具有重要意義。1925年3月，李秉彝因積勞而患肺病，治療無效逝世，終年58歲。