李壽恒 - 基本資料
姓名：李壽恒字喬年
籍貫：江蘇宜興人。
職業(yè)：化工教育家
李壽恒 - 簡介
李壽恒，字喬年，１８９８年２月２１日出生在江蘇省宜興縣（今宜興市）。１９１０年進(jìn)上海龍門師范附小，１９１３年９月入江蘇省常州中學(xué)。１９１８年考取南京金陵大學(xué)農(nóng)科。當(dāng)時(shí)同學(xué)中“科學(xué)救國”熱情高漲，他認(rèn)為第一次世界大戰(zhàn)中，中國是戰(zhàn)勝國而仍不能改變被列強(qiáng)瓜分的命運(yùn)，是因?yàn)橹袊诳茖W(xué)技術(shù)方面瞠乎人后。乃于１９２０年８月中旬赴美國留學(xué)。先在密歇根大學(xué)，后轉(zhuǎn)至著名且收費(fèi)較低的伊利諾大學(xué)化學(xué)系化工專業(yè)。１９２３年李壽恒獲得碩士學(xué)位和研究助教的職位，進(jìn)而在世界能源專家和創(chuàng)造發(fā)明家ｓ．Ｗ．帕爾（Ｐａｒｒ）教授指導(dǎo)下攻讀更高一級(jí)的學(xué)位。１９２５年５月李壽恒以《硫鐵礦的氧化對煤自燃的影響》為題的論文順利通過答辯，獲得博士學(xué)位。他的論文以翔實(shí)可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和獨(dú)到的見解引起國際學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。美國刊物《工業(yè)與工程化學(xué)》和英國雜志《燃料》皆全文刊載。在美留學(xué)期間，李壽恒與王箴、莊長恭發(fā)起成立“留美學(xué)生中國化學(xué)學(xué)會(huì)”。 １９２５年７月李壽恒學(xué)成回國，先在東南大學(xué)任教授，主講《工業(yè)化學(xué)》和《有機(jī)化學(xué)》。１９２７年４月初，李壽恒應(yīng)聘到浙江省公立工業(yè)專門學(xué)校（同年８月改組為第三中山大學(xué)工學(xué)院，次年４月改稱國立浙江大學(xué)）任教授，主講《制革學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)》、《工業(yè)化學(xué)》、《冶金學(xué)》，后任應(yīng)用化學(xué)科主任。他認(rèn)為，學(xué)生僅局限于學(xué)習(xí)化學(xué)工藝知識(shí)是不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的，應(yīng)該學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)的共性規(guī)律，即化工單元處理知識(shí)，以使學(xué)生能從事化工生產(chǎn)設(shè)計(jì)和開發(fā)研究。因此，他建議改應(yīng)化科為化學(xué)工程科，很快得到學(xué)校的批準(zhǔn)，并被聘為我國高校第一個(gè)化工科（１９３０年根據(jù)大學(xué)組織法改科為學(xué)系）第一任主任。１９２８年培養(yǎng)出我國第一批化學(xué)工程學(xué)學(xué)士。新興的化學(xué)工程學(xué)科在中國開始發(fā)展起來。經(jīng)過１０年的艱苦創(chuàng)業(yè)，浙江大學(xué)化工系建立起教學(xué)、科研、生產(chǎn)實(shí)踐融為一體的教育體系。１９３６年５月校長竺可楨聘李壽恒兼工學(xué)院代院長。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，李壽恒鼎力輔助竺可楨，組織工學(xué)院師生眷屬西遷，歷盡艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)遵義。１９３７年上半年，李壽恒開始帶研究生。１９４１年８月在遵義成立工科研究所（化學(xué)工程學(xué)部），李壽恒任學(xué)部主任。在抗日的烽火中，浙江大學(xué)化工系培養(yǎng)出本科生２００余人，超過前１０年的１倍，還培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的研究生１０余人。抗戰(zhàn)前后，浙江大學(xué)考取的公費(fèi)留學(xué)名額中以化工系學(xué)生為最多。
抗戰(zhàn)勝利復(fù)員回杭州后，１９４７年８月，李壽恒任浙江大學(xué)教務(wù)長。面對國民黨反動(dòng)派殘酷鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)，殺害學(xué)生領(lǐng)袖于子三，李壽恒同情并理解學(xué)生們的革命要求，毅然參加了教授們的抗議活動(dòng)。１９４９年５月３日杭州解放。９月，李壽恒被聘為杭州市工商界赴華北、東北參觀訪問團(tuán)的顧問。參觀回校后，他熱情鼓勵(lì)廣大學(xué)生“大批大批到東北去堅(jiān)毅地負(fù)起東北化學(xué)工業(yè)建設(shè)的使命”。同年１２月華東軍政委員會(huì)決定成立浙江省化工試驗(yàn)所，李壽恒被任命為所主任。他以浙江大學(xué)化工系為基地，組織化工系和邀請化學(xué)系部分教師參加試驗(yàn)所研究工作。在兼任浙江省化工試驗(yàn)所主任期間，李壽恒為制訂浙江省化學(xué)工業(yè)發(fā)展規(guī)劃做了許多工作，貢獻(xiàn)頗多。以后化工試驗(yàn)所發(fā)展為浙江省化工研究所，李壽恒任副所長直到１９６５年。
１９５０年李壽恒任浙江大學(xué)工學(xué)院院長，１９５２年被中央人民政府教育部任命為浙江大學(xué)教務(wù)長，１９５６年被國務(wù)院任命為浙江大學(xué)副校長。在此期間，李壽恒做了卓有成效的教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。１９５７年的反右斗爭中，他受到不公正的待遇。１９５８年被調(diào)到省化工研究所任副所長。１９６０年李壽恒受中共浙江省委委托參加籌建浙江化工學(xué)院并被任命為副院長。１９６４年李壽恒被任命為浙江化工學(xué)院院長。在他主持教學(xué)工作期間，為浙江化工學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
“文化大革命”中，李壽恒被作為“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，受到審查批判和斗爭，他幾十年積累起來的大量書稿蕩然無存。粉碎“四人幫”后，春回大地，李壽恒出任浙江化工學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。他精神煥發(fā)，一再表示要為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。李壽恒為我國高等教育事業(yè)奮斗近７０年，積累和形成的教育思想和管理經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容豐富精深，是發(fā)展我國工程教育的寶貴財(cái)富。李壽恒曾先后任中國化學(xué)工程學(xué)會(huì)理事兼《化學(xué)工程》編委會(huì)成員，中國化工學(xué)會(huì)理事，浙江省化工學(xué)會(huì)理事長、名譽(yù)理事長，浙江省科協(xié)顧問、榮譽(yù)委員。１９５１年他參加中國民主同盟，任一至四屆浙江省民盟省委委員，五至七屆民盟省委顧問。他是浙江省政協(xié)第一至三屆委員，第四屆常委。
李壽恒數(shù)十年來教鞭常握，始終戰(zhàn)斗在教學(xué)和科研第一線。他身體力行，嚴(yán)于律己，寬于待人，淡泊寧靜，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路。他一向謙虛謹(jǐn)慎，諄諄教誨學(xué)生：“我最感欣慰的事，是學(xué)生能超過自己，青出于藍(lán)勝于藍(lán)；是學(xué)生們能在艱難困苦中忠于人民的事業(yè)，在逆境中發(fā)展和崛起�！彼麑W(xué)生們最富哲理的良好祝愿是：“在生活和事業(yè)的發(fā)展道路上一帆風(fēng)順”！
立大志 創(chuàng)辦世界一流高等學(xué)府
李壽恒懷著“教育救國”、“實(shí)業(yè)救國”的抱負(fù)執(zhí)教浙江大學(xué)之初，即立下雄心壯志，要把浙江大學(xué)辦成世界一流水平的大學(xué)。１９２８年４月他在給學(xué)校當(dāng)局關(guān)于創(chuàng)設(shè)化學(xué)研究與材料試驗(yàn)研究所的建議書中即提出，要使學(xué)校中“大批好學(xué)深思之士深研科學(xué)，于極短期內(nèi)與西方諸大學(xué)相伯仲。”他還要求教師“要有獨(dú)樹一幟、獨(dú)特見解及自成學(xué)派的宏圖大志�！睂τ趯W(xué)生，要求他們一進(jìn)學(xué)校大門，就應(yīng)該樹立“在科學(xué)上、事業(yè)上有所建樹的志向�！边@就是他提倡的“三志”教育思想。
李壽恒首先瞄準(zhǔn)美國化工教育的先進(jìn)水平，擬定我國第一個(gè)化工系達(dá)到世界一流水平的遠(yuǎn)大目標(biāo)。自１８８８年美國麻省理工學(xué)院設(shè)化工課程開始，至１９２７年４月我國化學(xué)工程高等教育起步，已歷３９年。當(dāng)時(shí)美國化學(xué)工業(yè)以及石油工業(yè)已有較大發(fā)展，化工教育也相應(yīng)迅速發(fā)展起來。美國化學(xué)工程師學(xué)會(huì)的化工教育委員會(huì)于１９２２年６月至１９３７年的１５年間，對美國有化學(xué)工程教育的８２所大學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)格的評審，合格者有２８所，都是美國有名的高校。而那時(shí)我國化學(xué)工業(yè)極為薄弱，更無化工教育的經(jīng)驗(yàn)，因此李壽恒提出：“以繩美國化工教育之標(biāo)準(zhǔn)，不無如臨深淵，如履薄冰之感。”但他記取創(chuàng)業(yè)維艱的古訓(xùn)，以“取法乎上，僅得乎中”的思謀，要求浙江大學(xué)化工系一開始就要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高起點(diǎn)、有特色，不求所有方面都超過他們，至少也要同他們并駕齊驅(qū)，能互相提攜。
浙江大學(xué)化工系開辦之初，李壽恒即團(tuán)結(jié)全體教師，開出全部必修課程。到１９３０年，浙江大學(xué)化工系的課程設(shè)置與美國同類高校已大體相同。李壽恒多方羅致品學(xué)兼優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌诘较等谓�；同時(shí)又從自己的畢業(yè)生中培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處�，從而在化工系形成了一支陣容�?qiáng)大的師資隊(duì)伍，擁有蘇元復(fù)、吳征鎧、馮新德、侯毓汾等名教授。李壽恒積極致力于教學(xué)設(shè)備及圖書資料的建設(shè)。１９３０年化工系即建起了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工業(yè)分析、工業(yè)化學(xué)等實(shí)驗(yàn)室，以后又陸續(xù)充實(shí)儀器設(shè)備，臻于完備。浙江大學(xué)化工系的文獻(xiàn)資料齊全，化工原理實(shí)驗(yàn)室設(shè)施完善，聞名國內(nèi)外。
李壽恒針對我國當(dāng)時(shí)化學(xué)工廠少、規(guī)模小、產(chǎn)品品種單調(diào)，發(fā)展程度不如食品、冶金、兵工、輕工，燃料動(dòng)力基本資源來自煤炭等狀況，他在課程設(shè)置及授課時(shí)間上作了調(diào)整，形成了自己的特點(diǎn)。如美國化工系學(xué)生特別偏重物理冶金，而浙江大學(xué)化工系則是化學(xué)冶金與物理冶金并重。又如數(shù)學(xué)課程，美國僅修習(xí)微積分與微分方程，且微分方程由數(shù)學(xué)系開課，物理僅修習(xí)普通物理與物理實(shí)驗(yàn)。李壽恒認(rèn)為“此為基本訓(xùn)練上之缺陷�！闭憬髮W(xué)則著重圖解微分與數(shù)字微分之新法，以及圖解積分與圖解微分方程，并且由受過化工訓(xùn)練之?dāng)?shù)學(xué)家授課。所以學(xué)時(shí)雖比美國少，而學(xué)生學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)卻不亞于美國學(xué)生。再如經(jīng)濟(jì)學(xué)科，美國僅開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與工廠管理課程，浙江大學(xué)化工系則增加了一門工程經(jīng)濟(jì)課程，使學(xué)生能夠“對于世界經(jīng)濟(jì)展望，目光遠(yuǎn)大，批評無訛�！痹诠こ虒W(xué)科中，機(jī)械方面則有機(jī)械系之機(jī)械工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、電機(jī)系之電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)。浙江大學(xué)歷屆畢業(yè)生遍布全國化學(xué)工業(yè)、核工業(yè)以及冶金、機(jī)械、電子、食品、輕工，甚至航天航空等領(lǐng)域，都能適應(yīng)工作需要，且成績卓著，就是得力于李壽恒創(chuàng)辦的具有中國特色的工程教育。 李壽恒在擔(dān)任浙江大學(xué)工學(xué)院院長和主持浙江大學(xué)教務(wù)工作期間，積極推行科學(xué)管理制度和培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。１９３６年李壽恒任浙江大學(xué)章則委員會(huì)主席。他積多年高校教學(xué)和行政管理的經(jīng)驗(yàn)，在竺校長領(lǐng)導(dǎo)下，主持制定了招生、學(xué)籍管理、注冊統(tǒng)計(jì)、學(xué)分制、研究生、學(xué)校校務(wù)會(huì)議的組織及代表產(chǎn)生辦法，教員和職員的招聘、任職、兼課及兼職，科學(xué)研究及工場實(shí)習(xí)，實(shí)驗(yàn)室管理，教學(xué)儀器設(shè)備及圖書購置管理，經(jīng)費(fèi)計(jì)劃及管理，學(xué)校組織系統(tǒng)，導(dǎo)師制，校規(guī)校紀(jì)等等規(guī)章制度，形成了從教學(xué)、科研到行政、物資、財(cái)務(wù)、校風(fēng)校規(guī)等互相制約，又協(xié)調(diào)配合，既有各種通則又有具體實(shí)施細(xì)則的管理體系。而且這些規(guī)章制度大多是在西遷途中修改制定完成的。除制定和實(shí)施教學(xué)和行政管理各項(xiàng)規(guī)章制度外，李壽恒還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校必須有嚴(yán)格的紀(jì)律和培養(yǎng)良好的校風(fēng)來陶冶學(xué)生。倡導(dǎo)學(xué)生要有刻苦學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)的扎實(shí)學(xué)風(fēng)；教師要鉆研教學(xué)方法，應(yīng)有會(huì)“運(yùn)用原則與方法”的良好教學(xué)風(fēng)氣；教師要人人參加科研，形成濃厚的科學(xué)研究風(fēng)氣。在竺可楨校長領(lǐng)導(dǎo)下，浙江大學(xué)在抗戰(zhàn)期間崛起，成為同清華大學(xué)、交通大學(xué)等著名高校齊名的高等學(xué)府。李壽恒在其中起了重要的作用。
１９５２年，全國院系調(diào)整。面對新型的工科大學(xué)和國家急需科技人才的形勢，為了解決師資不足的困難，李壽恒組織部分專業(yè)課教師帶著教學(xué)和科研任務(wù)到有關(guān)工礦企業(yè)進(jìn)修，請企業(yè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家和工程技術(shù)人員到學(xué)校兼課；要求所有教師既要教書又要育人；要以科研成果充實(shí)教學(xué)內(nèi)容；要求所有專業(yè)都必須做課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。他還領(lǐng)導(dǎo)制定了教師超工作量實(shí)施辦法和教學(xué)法委員會(huì)條例；參與制定學(xué)校１２年發(fā)展規(guī)劃；組織師生向科學(xué)進(jìn)軍；統(tǒng)一全校教學(xué)計(jì)劃；組織起新的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理體系。他善于總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，早就明確指出辦蘇聯(lián)模式的純工科的學(xué)校有很大的局限性，理工結(jié)合才是高校發(fā)展方向。他實(shí)事求是地提出重建數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)３個(gè)系和工企、化機(jī)、鑄造等新專業(yè)。從１９５２年至１９５７年，在李壽恒任教務(wù)長和副校長期間，浙江大學(xué)的教育質(zhì)量和科研水平大為提高，享譽(yù)國內(nèi)外。６０年代初，李壽恒受命創(chuàng)建浙江化工學(xué)院。當(dāng)時(shí)正值國家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，學(xué)校又是在浙西山區(qū)新建，更是困難重重。為了保證教學(xué)質(zhì)量，他提出加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，把最有經(jīng)驗(yàn)的教師調(diào)任基礎(chǔ)課教學(xué)，自己率先親自授課，同時(shí)舉辦師資進(jìn)修班并親任班主任，用傳、幫、帶的辦法提高師資水平，終于使教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到部定要求。年逾花甲的李壽恒在極端困難的條件下，嘔心瀝血，身體力行，為創(chuàng)建浙江化工學(xué)院作出了重要貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)求是精神 培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才
１９３８年１１月浙江大學(xué)西遷，暫居廣西宜山。竺可楨根據(jù)浙江大學(xué)十余年發(fā)展所形成的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，把“求是”定為浙江大學(xué)的校訓(xùn)。李壽恒在長期的教學(xué)實(shí)踐中弘揚(yáng)了浙江大學(xué)的“求是”精神。他倡導(dǎo)了一系列卓越的教育思想，并身體力行，用以嚴(yán)格要求教師和訓(xùn)練學(xué)生。
對學(xué)生，他強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求，打好基礎(chǔ)，從進(jìn)校到畢業(yè)始終抓好“三基”（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能）教育。他認(rèn)為每門學(xué)科都有理論和知識(shí)體系，有研究方法和技能，在一個(gè)知識(shí)體系中各部分又互相聯(lián)系和滲透，因此學(xué)習(xí)時(shí)一定要把它們聯(lián)系起來，以融會(huì)貫通，觸類旁通。他還特別強(qiáng)調(diào)基本技能，即實(shí)驗(yàn)技術(shù)、測試技術(shù)、操作技術(shù)等的訓(xùn)練。他認(rèn)為同國外相比，差距不是在理論方面，而是在技能上。只有學(xué)好技能，才能更好地運(yùn)用理論和知識(shí)。他要求師生都能做到“透徹理解，牢固掌握，熟練運(yùn)用，舉一反三”。他著力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、工作能力和自學(xué)能力。他特別重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，把教學(xué)、科研、生產(chǎn)緊密結(jié)合起來，使學(xué)生畢業(yè)后在各個(gè)工程領(lǐng)域內(nèi)都能勝任工作。辦學(xué)初期，李壽恒除精心籌建實(shí)驗(yàn)室外，還在化工系設(shè)法辦起了制皂、制革、油脂等小化學(xué)工場，以供學(xué)生實(shí)習(xí)之用。早在３０年代初，李壽恒即組織學(xué)生在假期到當(dāng)時(shí)的上海天原電化廠和永利化學(xué)工業(yè)公司南京硫酸铔廠等工廠實(shí)習(xí)，以培養(yǎng)他們的實(shí)際工作能力。李壽恒在化工系創(chuàng)立之初還特意把“雜志報(bào)告”列為必修課程，訓(xùn)練學(xué)生閱讀書刊的才能，以汲取最新化工知識(shí)。李壽恒還組織創(chuàng)辦學(xué)術(shù)刊物，鼓勵(lì)師生進(jìn)行科學(xué)研究。李壽恒特別強(qiáng)調(diào)要有一支好的教師隊(duì)伍。他認(rèn)為教師對學(xué)生的影響，不僅在學(xué)習(xí)上，而且在思想上、作風(fēng)上常常影響學(xué)生的一生。他說“任用優(yōu)秀教師對辦好學(xué)校至關(guān)重要�！彼蠼處煟海ǎ保┮獔�(jiān)韌不拔、刻苦努力，教學(xué)科研成績卓著。（２）要有艱苦奮斗、自力更生、競爭進(jìn)取、不甘人后的精神。（３）應(yīng)有淵博知識(shí)，有獨(dú)特見解及自創(chuàng)學(xué)派的宏圖大志。（４）在教學(xué)實(shí)踐中，要?dú)椌邞]，推陳出新。教材必須每年修改，削減陳舊或膚淺的內(nèi)容，增補(bǔ)最新科學(xué)成果。（５）要經(jīng)常、持久地閱讀最新圖書、期刊，時(shí)刻了解世界科技發(fā)展的最新水平。（６）必須搞科學(xué)研究，使教學(xué)與科研相輔相成，帶動(dòng)學(xué)生手腦并重，提高教學(xué)質(zhì)量。（７）理工科大學(xué)教師不僅要有扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)，還應(yīng)有一定的人文科學(xué)知識(shí)功底，做到文、理相通，教育學(xué)生做到“文”、“武”（自然科學(xué)和技術(shù)知識(shí)）兼?zhèn)�。（８）要注重講授做學(xué)問的方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。李壽恒認(rèn)為對確有真才實(shí)學(xué)、獨(dú)樹一幟、自成學(xué)派、成績卓著的教師，要不拘一格，予以真誠的支持鼓勵(lì)。李壽恒更是嚴(yán)于律己，言傳身教，帶頭培養(yǎng)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在他的帶領(lǐng)下，浙江大學(xué)化工系建系不久即形成了一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。他特別對青年教師堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，例如規(guī)定青年教師必須做大量習(xí)題，由教研室主任和系主任布置和檢查。數(shù)學(xué)助教一般至少要完成２０００個(gè)以上習(xí)題。他年逾古稀后，還親自講授化工原理等基礎(chǔ)課，為青年教師示范。
李壽恒在漫長的教育生涯中，培養(yǎng)了數(shù)千名本科生和４０余名研究生，遍布國內(nèi)外，有不少是國家建設(shè)的骨干、專家、學(xué)者、教授以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的負(fù)責(zé)人，其中有中國科學(xué)院院士。
重視科研 倡導(dǎo)教學(xué)與科研相結(jié)合
李壽恒是化學(xué)工程教育與科研相結(jié)合的積極倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。早在浙江大學(xué)化工系建立的第二年即１９２８年，他就建議化工系設(shè)立化工研究所，提出：“教育不能脫離高深研究而存在”。“中國各大學(xué)豈乏好學(xué)之士，徒以無處研究，致不能與西方各大學(xué)相提攜。故欲使科學(xué)在中國有可觀之進(jìn)步，首先在于有聲望之諸大學(xué)中設(shè)立研究所�！彼岢鲅芯克哪康氖牵骸埃ǎ保┦勾髮W(xué)教授能有高深研究之機(jī)會(huì)；（２）使學(xué)生練習(xí)解決科學(xué)上各種問題，明了高深研究之重要；（３）提倡及獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生深研科學(xué)；（４）作為社會(huì)或工業(yè)界的科學(xué)咨詢機(jī)關(guān)�！痹缭诿绹魧W(xué)期間，李壽恒就以各門學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、科研能力強(qiáng)而備受其導(dǎo)師帕爾教授的贊賞，主動(dòng)為他申請了研究助教職位。李壽恒對煤的研究很感興趣，回國后繼續(xù)從事煤化學(xué)化工的研究。１９３７年他發(fā)表了《帕爾氏純煤熱值分類法對中國煤的適用性研究》論文。該文深得國內(nèi)外學(xué)術(shù)界好評，曾被煤化學(xué)化工專著《ＣｈｅｍｉｓｔｒｙｏｆＣｏａｌＵｔｉｌｉｚａｔｉｏｎ》（ＨＨＬｏＷｒｙ主編）引用。
１９４１年，李壽恒在遵義因陋就簡地辦起了化工研究所。在抗戰(zhàn)時(shí)期極端困難的條件下，他苦心經(jīng)營研究所，并帶領(lǐng)化工系師生堅(jiān)持科學(xué)研究，獲得了有較高學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值的成果。他和他的學(xué)生、青年教師李盤生合作研究的論文《木油的壓熱分解》獲得中國工程師學(xué)會(huì)１９４１年年會(huì)榮譽(yù)提名獎(jiǎng)。李壽恒和趙善成進(jìn)行了《遵義白土活性化試驗(yàn)》研究，為白土資源的開發(fā)利用提供了科學(xué)依據(jù)。李壽恒還指導(dǎo)畢業(yè)生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行科研，如指導(dǎo)朱正華進(jìn)行《遵義團(tuán)溪錳礦研究》，獲得二氧化錳，為當(dāng)?shù)剡@一戰(zhàn)略資源的應(yīng)用和今日錳礦企業(yè)的巨大發(fā)展作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，受到英國李約瑟教授的稱贊。他還指導(dǎo)鄧頌九做“貴州煤的可洗性研究”課題，支持蘇元復(fù)進(jìn)行萃取工藝改進(jìn)研究，支持侯毓汾關(guān)于染料的研究等，都取得了重要成果。
李壽恒在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)和科學(xué)研究工作中，形成了一系列指導(dǎo)思想：
２．要建立科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。李壽恒認(rèn)為高等學(xué)校聚積著大批好學(xué)之士，是推動(dòng)國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重要力量。在大學(xué)里建立科學(xué)研究所，既是科研場所，又是培養(yǎng)高級(jí)科技人才的基地。
３．要進(jìn)行高深的研究。李壽恒認(rèn)為高深研究就是要抓學(xué)科發(fā)展中的最新課題，要敢于和西方各大學(xué)在科學(xué)研究上進(jìn)行競爭并超過他們，才能使我國科學(xué)有可觀之進(jìn)步。
４．在高等學(xué)校里要重視學(xué)生科研能力之培養(yǎng)。李壽恒認(rèn)為教學(xué)和科研猶如人之雙臂，缺一不能成為品學(xué)兼優(yōu)者。高年級(jí)學(xué)生更應(yīng)抓緊訓(xùn)練解決科研上各種問題及明了高深研究的重要性，有一點(diǎn)成績就要給予鼓勵(lì)。
５．科學(xué)研究要結(jié)合實(shí)際。研究題目應(yīng)是科技發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中的重大問題，成果應(yīng)能為生產(chǎn)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步服務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。６．要有領(lǐng)導(dǎo)有步驟地開展科研，不可有等待思想。要在科研實(shí)踐中創(chuàng)造條件，從低向高、從易向難逐步發(fā)展。還要克服保守思想，步子跨大一點(diǎn)。開展科研工作，需要廣大教師積極參加，要形成風(fēng)氣。
７．科學(xué)研究機(jī)構(gòu)同時(shí)又是社會(huì)的或工業(yè)界的科學(xué)咨詢機(jī)關(guān)，要為決策服務(wù)�？蒲幸嫦蛏鐣�(huì)，推廣科研成果的應(yīng)用。
８．要艱苦奮斗，自力更生。李壽恒始終認(rèn)為事業(yè)的成功，成績的取得，靠艱苦奮斗、自力更生。試驗(yàn)、科研條
件，要在實(shí)踐中去創(chuàng)造。他辦起小化工場，一邊結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)試驗(yàn)，一邊生產(chǎn)肥皂、墨水、雪花膏等產(chǎn)品，積累資金改善辦學(xué)條件，資助困難學(xué)生勤工儉學(xué)。他說“這是于社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人三者均有裨益的，能收到‘一箭三雕’之功效”。李壽恒一貫關(guān)心浙江省的化工科技事業(yè)，并盡力促進(jìn)其發(fā)展。他為創(chuàng)建浙江省化工試驗(yàn)所（浙江省化工研究所）作出了重要貢獻(xiàn)。在他領(lǐng)導(dǎo)期間，即１９５８年到１９６５年，這個(gè)研究所取得了多項(xiàng)重大科研成果，諸如沉淀磷酸鈣、鈣鎂磷肥、聚氯乙烯紡絲以及農(nóng)藥馬拉硫磷、毒殺芬、甲基１６０５等，其中大多獲得了全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)和化工部科技成果獎(jiǎng)，并在省內(nèi)外實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)，為社會(huì)創(chuàng)造了巨大財(cái)富。
(作者：馬福廉 馬瑞椿)
李壽恒 - 簡歷
�。保福梗改辏苍拢玻比铡〕錾诮K省宜興縣。
１９１８—１９２０年 在南京金陵大學(xué)農(nóng)科學(xué)習(xí)。
�。保梗玻啊保梗玻的辍≡诿绹苄鸵晾Z大學(xué)化學(xué)系化工專業(yè)學(xué)習(xí)，獲學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
�。保梗玻怠保梗玻纺辍∪螙|南大學(xué)教授，金陵大學(xué)兼職教授。
�。保梗玻贰保梗玻改辍∪握憬」⒐I(yè)專門學(xué)校教授，應(yīng)用化學(xué)科、化學(xué)工程科主任，第三中山大學(xué)化學(xué)工程科主任。
�。保梗玻浮保梗常材辍∪螄⒄憬髮W(xué)工學(xué)院教務(wù)主任兼化學(xué)工程系主任。
�。保梗常病保梗常赌辍∪螄⒄憬髮W(xué)工學(xué)院副院長兼化工系主任。
１９３６—１９３９年 任浙江大學(xué)化工系主任，兼工學(xué)院代院長。
�。保梗矗啊保梗矗纺辍∪握憬髮W(xué)化工系主任。
�。保梗矗贰保梗矗改辍∪握憬髮W(xué)教務(wù)長，兼化工系主任。
�。保梗矗埂保梗担澳辍∪握憬髮W(xué)化工系主任。
�。保梗担啊保梗担材辍∪握憬髮W(xué)工學(xué)院院長，兼化工系主任，浙江省化工試驗(yàn)所主任。
�。保梗担病保梗担赌辍∪握憬髮W(xué)教務(wù)長。
�。保梗担丁保梗担改辍∪握憬髮W(xué)副校長。
�。保梗担浮保梗叮澳辍∪握憬』ぱ芯克彼L。
�。保梗叮啊保梗叮茨辍∪握憬W(xué)院副院長，兼浙江省化工研究所副所長。
１９６４—１９６７年 任浙江化工學(xué)院院長。
１９６８—１９７９年 任浙江化工學(xué)院教授，院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。
�。保梗福啊∪握憬W(xué)院教授。
１９８５— 任浙江大學(xué)名譽(yù)教授，浙江大學(xué)、浙江工學(xué)院校友總會(huì)名譽(yù)會(huì)長，浙江工學(xué)院高等教育研究會(huì)名譽(yù)理事長。
�。保梗梗的辏苍拢保溉铡〔∈庞诤贾荨�
李壽恒 - 主要論著
�。薄。樱龋蹋�，Ｓ．Ｗ．Ｐａｒｒ．ＴｈｅＯｘｉｄａｔｉｏｎｏｆＰｙｒｉｔｅｓａｓａＦａｃｔｏｒｉｎｔｈｅｓｐｏｎｔａｎｅｏｕｓＣｏｍｂｕｓｔｉｏｎｓｏｆＣｏａｌ．Ｉ．Ｅ．Ｃ，１９２６，１８（１２）：１２９９
２ 李壽恒．浙江大學(xué)創(chuàng)設(shè)化學(xué)研究及材料試驗(yàn)所之建議．國立第三中山大學(xué)工學(xué)院月刊，１９２８（３）
�。场。樱龋蹋�，ＨＴ．Ｌｏｈ：ＴｈｅＡｐｐｌｉｃａｂｉｌｉｔｙｏｆＰａｒｒ’ｓＵｎｉｔＣｏａｌＣｌａｓｓｉｆｉｃａ－ｔｉｏｎＭｅｔｈｏｄｔｏＣｈｉｎｅｓｅＣｏａｌ．國立浙江大學(xué)工程季刊，１９３７，２：１４－１６
４ 李壽恒，李盤生．壓熱對于木油分解之關(guān)系．工程，１９４２，１５（３）：３３－３８
�。怠±顗酆悖そ逃龢�(biāo)準(zhǔn)與本系課程．國立浙江大學(xué)化工通訊，１９４７（８）
６ 李壽恒，趙善成．遵義白土活性化試驗(yàn)．國立浙江大學(xué)化工通訊，１９４８（９）２３－３２
李壽恒 - 參考資料
http://www.gmw.cn/content/2005-08/04/content_282301.htm
http://www.gmw.cn/content/2005-08/04/content_282301.htm
http://www.gmw.cn/content/2005-08/04/content_282301.htm
