桑標(biāo) - 個(gè)人簡(jiǎn)介

主授課程

本科生：兒童發(fā)展心理學(xué)；青少年心理學(xué)
研究生：高級(jí)發(fā)展心理學(xué)；認(rèn)知發(fā)展專題研究；社會(huì)性發(fā)展專題研究

研究領(lǐng)域

認(rèn)知與社會(huì)性發(fā)展

桑標(biāo) - 主要經(jīng)歷

1990.2－1992.10   華東師范大學(xué)心理學(xué)系   助教
1992.10－1998.7   華東師范大學(xué)心理學(xué)系   講師
1994.9－1999.7    華東師范大學(xué)心理學(xué)系   在職博士
1997.10－1998.3   荷蘭奈密亨大學(xué)         合作研究
1998.8－2002.7    華東師范大學(xué)心理學(xué)系   副教授
1998.8－2001.7    華東師范大學(xué)心理學(xué)系   系副主任
2002.8－          華東師范大學(xué)心理學(xué)系   教授、博士生導(dǎo)師
2003.7－          華東師范大學(xué)心理學(xué)系   教授、博士生導(dǎo)師，系副主任

桑標(biāo) - 主要著作

1. 《當(dāng)代兒童發(fā)展心理學(xué)》，上海教育出版社，2003.6
2.《兒童心理世界》，上海遠(yuǎn)東出版社，2001.12
3.《人類的情感》（大學(xué)生活頁(yè)文庫(kù)之一），華東師范大學(xué)出版社，2002.8
4.《心理學(xué)基礎(chǔ)》（參編），教育科學(xué)出版社，2002.7

桑標(biāo) - 主要論文

1.揭示人類認(rèn)知發(fā)展的奧秘，心理科學(xué)，2003.2
2.關(guān)注青少年偶像崇拜現(xiàn)象，文匯報(bào)（教育家專欄，4000字）2003.7.28（人大復(fù)印資料青少年導(dǎo)刊2003年第5期全文轉(zhuǎn)載）
3.超常與普通兒童元記憶知識(shí)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究，心理科學(xué)，2002.4
4.父母意識(shí)與家庭教育，中國(guó)家庭教育，2002.3
5.正常與多動(dòng)兒童的創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)適應(yīng)性比較研究，心理科學(xué)，2002.1
6.社區(qū)文化環(huán)境：青少年的參與度、認(rèn)知度及感受到的影響力，當(dāng)代青年研究，2001.2
7.網(wǎng)絡(luò)依賴與心理健康的關(guān)系——基于大學(xué)生的調(diào)查研究，當(dāng)代青年研究，2001.5
8.元認(rèn)知的含義與結(jié)構(gòu)，上海教育科研，2001.10
9.元認(rèn)知與學(xué)生學(xué)習(xí)，全球教育展望，2001.12
10.兒童心理健康發(fā)展的家庭生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)研究，心理科學(xué)，2004.1（第二作者）
11.影響兒童心理理論發(fā)展的家庭因素，心理科學(xué)，2003.6（第二作者）
12.畢生發(fā)展心理學(xué)的新進(jìn)展，心理科學(xué)，2003.4（第二作者）
13.青少年成長(zhǎng)環(huán)境的新認(rèn)識(shí)－－哈里斯的群體社會(huì)化理論及其評(píng)價(jià)，當(dāng)代青年研究，2003.3（第二作者）
14.不同任務(wù)情境對(duì)幼兒心理理論表現(xiàn)的影響，心理科學(xué)，2003.2（第二作者）
15.心理理論研究的畢生取向，心理科學(xué)進(jìn)展，2003.2（第二作者）
16.程式知識(shí)與幼兒心理理論的發(fā)展關(guān)系，心理學(xué)報(bào)，2002.6（第二作者）
17.幼兒心理理論發(fā)展的一般認(rèn)知基礎(chǔ)－－不同心理理論任務(wù)表現(xiàn)的特異性與一致性，心理科學(xué)，2002.5（第二作者）
18.創(chuàng)造性發(fā)展的三重心理基礎(chǔ)及其教育啟示，上海教育科研，2002.6（第二作者）
19.心理彈性研究綜述，健康心理學(xué)雜志，2002.4（第二作者）
20.兒童自我控制研究述評(píng)，心理科學(xué)進(jìn)展，2002.1（第二作者）
21.兒童認(rèn)知發(fā)展研究的前沿與動(dòng)向，心理科學(xué)，2001.5（第二作者）
22.認(rèn)知發(fā)展理論的沿革與發(fā)展，華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2001.4（第二作者）
23.幼兒心理理論與社會(huì)行為發(fā)展關(guān)系的初步研究，心理發(fā)展與教育，2002.2（第三作者）
24.父母意識(shí)的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵初探，心理科學(xué)，2000.3
25.父母意識(shí)的影響因素分析，心理發(fā)展與教育，2000.1
26.父母意識(shí)與親子關(guān)系，文匯報(bào)（科技文摘專版，6000字），2000.5.27
27.兒童元記憶研究的現(xiàn)狀與問(wèn)題，心理科學(xué)，2000.6
28.校園內(nèi)外欺負(fù)現(xiàn)象的心理學(xué)分析與解決對(duì)策，當(dāng)代青年研究，2000.3
29.兒童心理理論研究中的幾個(gè)基本問(wèn)題，心理科學(xué)，2000.4（第二作者）
30.心理訓(xùn)練對(duì)小學(xué)生整體發(fā)展影響的研究，心理科學(xué)，2000.1（第二作者）
31.An experimental study on young gifted and ordinary children’s memory strategy, 16th Biennial meetings of ISSBD, Beijing, 2000.
32.對(duì)元認(rèn)知和智力超常關(guān)系的探討，華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)，1999.3
33.上海公眾心理健康觀的初步調(diào)查研究，心理科學(xué)，1998.5
34.父母意識(shí)、育兒焦慮、先天氣質(zhì)，當(dāng)代青年研究，1998.2
35.個(gè)性培養(yǎng)：開(kāi)發(fā)中小學(xué)生科技創(chuàng)造力的重要階梯，當(dāng)代青年研究，1997.4（第三作者）
36.描述心理發(fā)展的三種途徑，華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)，1997.1
37.注意力缺損障礙，心理科學(xué)，1996.4
38.中小學(xué)生科技創(chuàng)造力和課外科技活動(dòng)關(guān)系的測(cè)查研究，心理科學(xué)，1996.6
39.幼兒對(duì)心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)，心理科學(xué)，1994.6
40.試論自我意識(shí)在教育中的應(yīng)用，心理發(fā)展與教育，1994.1
41.5-8歲兒童對(duì)幾種偏正復(fù)句的理解，心理科學(xué)，1994.1（第二作者）
42.中日母親對(duì)幼兒行為的期望及母性意識(shí)的比較，學(xué)前教育研究，1993.2
43.兒童對(duì)直接指令與間接指令的理解，心理科學(xué)，1992.6
44.量詞肯定句和否定句的理解，心理科學(xué)，1992.3（第二作者）
45.國(guó)外青春期心理發(fā)展研究綜述，當(dāng)代青年研究，1992.4
46.漢語(yǔ)詞匯語(yǔ)義記憶的再研究，心理科學(xué)，1991.1（第二作者）
47.皮博迪圖片詞匯測(cè)驗(yàn)修訂版（PPVT-R）上海市區(qū)試用常模的修訂，心理科學(xué)通訊，1990.5

桑標(biāo) - 科研項(xiàng)目

1.教育部?jī)?yōu)秀青年教師資助計(jì)劃項(xiàng)目：個(gè)體對(duì)心理特征的認(rèn)知及其在發(fā)展過(guò)程中的動(dòng)態(tài)作用，2003－2005
2.國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：學(xué)前兒童“心理理論”的發(fā)展及其表征機(jī)制的研究，項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)30000055，2001—2003
3.教育部人文社會(huì)科學(xué)研究“九五”專項(xiàng)任務(wù)：小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新性格培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究，1999—2001
4.上海市教委曙光計(jì)劃項(xiàng)目：影響兒童青少年心理健康發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)研究，2001—2003
5.教育部腦與認(rèn)知科學(xué)網(wǎng)上合作中心研究項(xiàng)目：網(wǎng)絡(luò)背景下的第二語(yǔ)言習(xí)得，2002－2003

桑標(biāo) - 獲獎(jiǎng)情況

1.第七屆曙光學(xué)者，上海市教委，2001.9
2.上海市高校優(yōu)秀青年教師，上海市教委，1999.9
3.第二屆全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（合作），1999.9

桑標(biāo) - 社會(huì)團(tuán)體

1.中國(guó)心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理專業(yè)委員會(huì)委員
2.上海市心理學(xué)會(huì)理事
3.上海市家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事、基礎(chǔ)理論專業(yè)委員會(huì)副主任